(經典)記事的作文6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的記事的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記事的作文 篇1
世界上每天都有新鮮事發(fā)生。這不，一件新鮮事就在我們教室里發(fā)生了。
原來，是一位嚴厲的李老師向王明道歉，你說新鮮不新鮮？下面，我就給大家講一講這件事情。
昨天，李老師讓我們用“世”組詞，王明組“身世”.大家四面八方議論起來，李老師讓大家安靜，然后，李老師讓王明把詞寫在黑板上。于是，王明就把詞寫在黑板上，老師認為不對，嚴厲的批評了王明。然后，李老師查起了字典來，結果，字典上也寫著“身世”李老師這才知道錯怪了王明，便向王明道了歉，王明說；“沒關系”. 然后，李老師對大家說：“只要大家仔細觀察生活，就一定能發(fā)現(xiàn)，我們語文不能追求死板的千篇一律的答案，我們要展開自己豐富的想象，讓我們的答案豐富多彩。”教室里頓時響起熱烈的掌聲，而王明的眼里早已噙滿了激動的淚花。從此以后，同學們愛上了這自由自在的'語言世界。
我想你們也一定會喜歡這位李老師的課吧！
記事的作文 篇2
朦朧的記憶是我幼年的身影，那天真浪漫、無憂無慮的幼年生活，神奇般地浮現(xiàn)在腦海里，給我的生活增添了美好的回憶。當看到四周歲生日相片時，仿佛那天的情景浮現(xiàn)在眼前。記得那天，爸爸買了一個大蛋糕帶到幼兒園。當時，我不知道是怎么回事，還問爸爸，當?shù)弥裉焓俏业纳諘r，在我幼嫩的'臉上露出了喜悅的笑容。中午吃飯時，在歡聲笑語和祝福聲中，老師和同學們?yōu)槲疫^了一個愉快的生日。
上小學后，每逢過生日時，總想要爸爸媽媽送些什么禮物，可是即便絞盡腦汁去想，也想不出還缺什么。是的，我該有的，都有了，該滿足了。所以，跟爸爸說，過生日買一個大蛋糕就行了。在七歲生日的前幾天，我有一個想法，想通知我的好朋友參加，但還是沒有把我的生日告訴他們。在學校，雖然我的人緣不錯，有許多好朋友，白天和他們一起緊張地學習和快樂地玩耍，而爺爺奶奶都老了，為我付出了很多，挺辛苦的，所以，我要和親人一起過生日，把生日的快樂送給他們，讓他們享受天倫之樂。生日哪天，晚上放學后，爸爸把我接到餐館，爺爺奶奶、媽媽早就等待我的到來，為我這個小壽星過生日，他們還送我小禮物，我開心地收下了。的確，這禮物雖小，但情意重。當我吹生日蠟燭時，我的心愿就是愿親人健康長壽。生日，就這樣談淡地度過了，但我很開心……轉眼間，我已經滿七歲了，然而，生日的回憶難從我的記憶中抹去。
記事的作文 篇3
有一次，我在學校的地上撿到一支鋼筆，準備交給老師，但是，一下課，就忘記了這件事�；氐郊遥瑡寢屨郎蕚錂z查我的作業(yè)，打開我的書包，立刻發(fā)現(xiàn)了一支沒見過的鋼筆。她迅速把鋼筆拿出來，大聲地問道：“這是誰的東西？”我無言以對，默不作聲。媽媽一看，立刻火冒三丈，拿起棍子不分青紅皂白就開始打我，我正準備向媽媽解釋，可是，媽媽不讓說理由，我感到很委屈。挨打后我邊哭邊走進我的房間：媽媽為什么不讓我說理由，就開始不分青紅皂白地打我……我想了半天，直到媽媽叫我吃飯時，我才出來。我看到媽媽臉色有所轉變，就一五一十地把我的理由說給媽媽聽，媽媽聽了，覺得委屈了我，就向我道了歉。我說：“媽媽，沒事的，我明天一定記得把鋼筆交給老師。”
第二天，我早早來到學校，把鋼筆交給了老師，老師還夸獎我是個誠實的孩子呢！我聽了，比吃了蜜還甜，媽媽也很開心。
這件事后我學會了怎么面對媽媽的`誤解，當她不清楚事實真相時，我先心平氣和地請她息怒，取得她的理解后，再一五一十地把事情的來龍去脈向她述說清楚。漸漸地，我們之間的誤會越來越少，我和媽媽成了無話不談的好朋友。
記事的作文 篇4
今天，我和舅舅、舅媽、表姐、表弟一起去小楊生煎吃午飯。
一來到小楊生煎這個店鋪門口，我們走了進去，里面的人很多，舅舅問我們要吃什么，我說：“我想吃煎包�！比缓螅彝蝗桓目诘溃骸班�，我想吃餛飩�！保谑�，舅舅就給我和表弟點了兩份餛燉。給舅媽和表姐每人點了一份酸辣粉，又點了一份雙三拼生煎包。
不一會兒，就上了一份三拼生煎包，我還不知道煎包怎么吃，我夾起來的時候，湯汁一直滴了下來，害得我手忙腳亂，狼狽不堪，表姐拿的一個煎包給我示范，現(xiàn)在煎包上戳一個小洞，然后把湯汁都吸進去，再把煎包給吃掉。不久，酸辣粉上來了我懇求表姐給我吃一口酸辣粉，表姐把粉條放到了一個勺子里，我嘗了嘗，又酸又辣，味道好極了，我們吃完了酸辣粉，又吃完了餛飩，就回家了。
小楊生煎里面的`食物真好吃!
記事的作文 篇5
今晚，我坐在椅子上，雙手托著腮仰望著天空，在這黑暗的角落里就只有星星和月亮在照耀，為大地照明，它就像馬上被黑暗吞掉的光明，可他還是堅強地守住了自己的生命，讓我不知不覺地想起了一個同學。
讓時光倒轉到上周三放學時吧：“�。±鬯懒�！”我連連哀道，“去檢查清潔了！”舒雨孟大叫。我像一只乖巧的小狗一樣跟在她后面去五樓檢查清潔，順便回了4.1班。我把書包一扔，就扔到了第一排的座位上，又在教室里與范欣月她們聊了一下，就出了教室和舒雨欣去5樓檢查清潔了。范欣月也出來了，她把門鎖上揚長而去回家了。可我的.書包還在教室里乖乖的呆著呢！等我出了校門爺爺?shù)囊痪洹皶兀俊蔽也畔肫饡绘i在教室里了。爺爺可真是一位“變臉專家”，說變臉就變臉，“你這是怎么回事？”爺爺氣得兩眼直冒火花，“快！給我回去拿！”我氣壞了，眼睛里滴出了淚花，生氣地跑出教室。正在這時，救星——伍鳴驍來了，看見了我。連忙問我怎么了？我把事情的來龍去脈說給了他聽，他馬上像小猴似的爬上窗戶（因為我矮小了爬不上去），不一會兒就把我的書包拿了出來，他叫我等著他，可我卻抓起書包就跑，其實，我眼里還閃著晶瑩的淚花。
一件平凡的小事，卻能讓人那么感動，人間真情其實就是一些平凡小事，可它的結果卻是那么讓人回味！
記事的作文 篇6
在這個世界上，有很多值得我們敬佩的人。她也許是每天辛勤工作并且精心照顧家人的媽媽；也許是任勞任怨、不辭辛苦的奶奶；也許是默默無聞、不懼寒暑的清潔工……但是，我最敬佩的是平易近人，和藹可親的英語老師——孫老師。
我們英語老師是位女老師，她給予我的幫助卻是莫大的。對，沒錯，我感激這位普普通通的人民教師，我敬佩這位在工作崗位辛勤播種的園丁。
記得剛上初中，我的英語成績還不錯，但是，隨著時間的推移和知識難度的.增加，我的英語成績一步步下滑。但到了下學期突然換了個新的英語老師，她上第一堂課就讓我印象深刻。雖然她寫的板書不是很工整，但是很清晰，有條有理的。而她在上新課時，更是對課文中的每一個重點詞組，特殊句子都講解得非常詳細透徹，好像不讓學生聽懂就絕不停止一樣。每一個句子都要反復講，每一個詞組，她都要拿出具體例子來分析。每次聽寫，她都會認真地批改。而她對待口語教學這塊，更是以身作則，雖然孫老師嗓子不好，以前還做過手術，但有時還會親自一個一個地帶領大家朗讀。在她長達一個學期淳淳教導之下，我英語各方面的能力有了顯著的提高。以前我看見閱讀理解題和完形填空題感覺腦袋都要大了，而通過孫老師的講解，讓我在這個最薄弱的環(huán)節(jié)提高了特別多。這一切都跟孫老師辛勤的工作是分不開的。我又怎能不發(fā)出由衷的感謝和敬佩呢？
有人說，老師是人類靈魂的工程師，而她，則堪稱是“工程師”中的模范代表。正是有她孜孜不倦的教導，我們才能在英語這塊園地上開出燦爛的花朵！
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