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記事作文300字(經(jīng)典6篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的記事作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
記事作文300字 篇1
寒假即將要結(jié)束，呆在家里沒(méi)事情干：電視沒(méi)啥好看，電腦沒(méi)什么好玩，看會(huì)兒書(shū)吧，妹妹又吵著要陪她玩，玩來(lái)玩去，就那么幾種游戲……
姐姐忽然想到，不如去爬山，既能“擺脫”弟弟妹妹們的“糾纏”，又可以欣賞到迷人的風(fēng)景。一舉兩得，何樂(lè)而不為呢？
外婆家后面的山成了我們的目標(biāo)。
剛開(kāi)始輕松的很，還邊爬邊哼起了“最炫民族風(fēng)”。還未爬到半山腰，漸漸便有些支持不住了，我不禁感慨：這個(gè)寒假還真是缺少鍛煉��！終于爬到了山頂，望著寧?kù)o中充滿(mǎn)活力的`村莊，劇烈跳動(dòng)的心也逐漸恢復(fù)正常的律動(dòng)。一縷炊煙在夕陽(yáng)的斜照下，裊裊升起。一切是如此美好！
所謂的“一分耕耘，一分收獲”，只要你付出，就會(huì)有相應(yīng)的收獲。馬上就要開(kāi)學(xué)了，如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上付出努力，待到期末時(shí)，便是收獲是季節(jié)！
記事作文300字 篇2
面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)，我一次又一次的沉默，摸索，并奢求能獲得什么，卻終不得果。
我的思緒很亂，無(wú)理的纏繞著，分不清兩端何處落。
終日，我活在幻境里，那里很美，有山有水，顯得更誘人更幽靜。而現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，她無(wú)時(shí)不刻不逼迫我，不呼喚我回去。喧鬧的人群，擊碎了我的癡夢(mèng)。
于是，我終于熬不住了，只得木木的坐著，希望入夢(mèng)。
我想知道，學(xué)習(xí)是為了什么？
僅僅是為了錢(qián)，權(quán)，名。還是利？
不，這一切的一切，我都不需要！
我只要安靜地嚼咀著我自己的充實(shí)人生，我不要卷入世人無(wú)休止的紛爭(zhēng)。
難道人生就應(yīng)無(wú)止境的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)下去，而千變一律嗎？而麻木不仁嗎？
不，我不可！
那種生命的延續(xù)，讓我倍感心寒，那只不過(guò)是華麗虛偽的樂(lè)章。
千年的.變幻，而有終究還是一樣，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)…
你們，有最終得到多少圓滿(mǎn)的結(jié)局呢？
如果說(shuō)我們“十年寒窗〝只為這，錢(qián)，權(quán)。名，還有利。或是其他廢棄品。
我寧愿永遠(yuǎn)的墮落下去，永遠(yuǎn)的沉睡著，永不蘇醒。
記事作文300字 篇3
今天，爸爸媽媽帶我去烈士陵園，當(dāng)我看到那些為祖國(guó)而犧牲的英雄們，我真想高喊：“同學(xué)們，難道我們不應(yīng)該珍惜今天的美好生活嗎？”
在那一張張烈士的`臉上，流露出對(duì)我們這些祖國(guó)后代棟梁之材的期望。他們好像在說(shuō)：“同學(xué)們，好好讀書(shū)吧，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人！”那一個(gè)個(gè)英雄們，也只不過(guò)都是20出頭，卻為我們，獻(xiàn)出他們那寶貴的生命。
今天，有許多同學(xué)在家長(zhǎng)的陪同下，來(lái)到烈士陵園，我想：他們應(yīng)該都和我一樣，對(duì)這些烈士表示深切的敬意！
同學(xué)們，我們要好好珍惜今天的幸福生活，如果沒(méi)有那些烈士們與敵人頑強(qiáng)拼搏，也就沒(méi)有我們今天的幸福生活！所以，我呼吁：同學(xué)們，現(xiàn)在要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，讓烈士們?cè)诰湃碌靡园蚕ⅲ?/p>
記事作文300字 篇4
經(jīng)過(guò)這一次織毛衣，我發(fā)現(xiàn)連一種普通的事情中都有著很大的學(xué)問(wèn)。
有幾天，我閑著覺(jué)得無(wú)聊，于是就學(xué)著打起了毛衣來(lái)。我打的時(shí)候非常認(rèn)真。我打了不少時(shí)間，已經(jīng)打了很長(zhǎng)的一片。姑姑看見(jiàn)了，我以為她會(huì)表?yè)P(yáng)我。不料，她不僅沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，反而看著我皺起了眉頭，搖了搖頭，說(shuō)：“小怡，你打得太緊了，這樣的毛衣會(huì)變得硬硬的`，要是你織成了毛衣穿在身上一定很不舒服的。你要打得松一些才好�！苯又霉媒舆^(guò)我手中的針和毛線(xiàn)打給我看。我看到她打的時(shí)候，一個(gè)頭甩一下，再繞一個(gè)頭，每一次都打得非常松。果然，等她打了一段以后，我用手捏了一下，毛衣軟軟的，非常柔軟。于是，我折掉重打。
這一次，我打得非常小心�？墒牵茸约捍蛄艘欢我院�，再用手捏了一捏，還是硬硬的。我去問(wèn)了姑姑。姑姑就手把手地教我打起了毛衣，同時(shí)邊打邊說(shuō)：“你把這里繞一下，穿線(xiàn)時(shí)多穿一點(diǎn)毛線(xiàn)……”我試了一試果真松了軟了。我好高興呀！
你看連打毛線(xiàn)也有這么多的學(xué)問(wèn)，是不是不應(yīng)該小瞧任何一門(mén)手藝啊！
記事作文300字 篇5
今天，是“六一兒童節(jié)”，也就是我度過(guò)的最后一個(gè)“六一兒童節(jié)”。
一大早，校園里熱血沸騰，歡呼雀躍。同學(xué)們個(gè)個(gè)議論著：“今天會(huì)有什么節(jié)目呢?”上朗讀課時(shí)，老師們讓我們女生把凳子搬上坐到五三班門(mén)前，男生坐到門(mén)前，女生由數(shù)學(xué)老師管，男生由語(yǔ)文老師管。說(shuō)完，我們就動(dòng)身了。
過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間才開(kāi)始，大家都拭目以待。前幾項(xiàng)，都是校長(zhǎng)講話(huà)。終于到了節(jié)目表演。開(kāi)始，鑼鼓娃個(gè)個(gè)帶著笑臉給我們表演了震天動(dòng)地的`鑼鼓，節(jié)目還有學(xué)生獨(dú)唱、教師演唱、拉二胡、表演武術(shù)、學(xué)生合唱等。表演結(jié)束后，是頒獎(jiǎng)典禮，我們班得了兩個(gè)獎(jiǎng)，分別是口頭作文獎(jiǎng)，古詩(shī)背誦獎(jiǎng)，這兩個(gè)大獎(jiǎng)是我們用苦換來(lái)的。
雖然我們沒(méi)有節(jié)目，但是我們只看別人表演的節(jié)目，我們就很高興了。這次聯(lián)歡會(huì)給我的印象最深，我要把它當(dāng)做童年的回憶，好好珍藏。
記事作文300字 篇6
樹(shù)葉為我們?nèi)祟?lèi)貢獻(xiàn)了很多，就在我們不注意的時(shí)候。
春天，萬(wàn)物生長(zhǎng)的時(shí)候，樹(shù)葉正在曬著太陽(yáng)，吹著暖暖的春風(fēng)，大家一起聊天，自我欣賞。有一種小葉子，叫楓，像小鴨子的腳，像烤鴨店的鴨腳一樣，紅通通的，好像能吃，正在風(fēng)中舞擺。她身邊的小桂花樹(shù)葉說(shuō)：“嘿！我已經(jīng)5厘米了喲！”小竹葉又說(shuō)：“切！我早就一分米了呢！”小桂花又說(shuō)：“哪有我可愛(ài)，又嫩、又脆。”“我又壯又威武！”
夏天，什么樹(shù)葉都很翠綠，葉子下面沒(méi)有一絲陽(yáng)光，泥土軟軟的，比棉花還軟。竹葉發(fā)出颯颯的.聲音，“過(guò)林千波風(fēng)，入竹萬(wàn)竿斜！”
秋天和冬天，非常寒冷，楓樹(shù)上的“燒鴨腳”都掉下來(lái)了，只有松、竹、梅歲寒三友還沒(méi)掉葉呢！
春天、夏天，葉子們?cè)⊙獖^戰(zhàn)，把二氧化碳吸入身內(nèi)，用它們體內(nèi)的水分凈化干凈，再吐出新的氧氣。所以，我們的祖國(guó)，這么美麗，成了五千年文明的大國(guó)！
所以，我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，愛(ài)護(hù)樹(shù)葉。我愛(ài)樹(shù)葉！
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