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時(shí)間：2023-06-11 17:03:52 記事作文我要投稿

關(guān)于我喜歡記事作文匯總九篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我喜歡記事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于我喜歡記事作文匯總九篇

我喜歡記事作文篇1

　　我的朋友有很多，但是今天給大家介紹的這位朋友，很特殊，它是誰(shuí)？哈哈，它是我的一本書。我的書也有很多，但是有一本書它讓我念念不忘，它就是曹文軒叔叔的小妹妹曹文芳阿姨寫的一本書——《香蒲草》。

　　什么事斗蛋？你玩沒(méi)玩過(guò)？你在大河里扯過(guò)漁網(wǎng)嗎？你想不想嘗試在學(xué)校里放牛？你和伙伴到荷田里踩過(guò)藕?jiǎn)�？你怕不怕死？我敢保證，只要讀過(guò)這些作品，你就很難不對(duì)這個(gè)我們既熟悉又陌生的世界感興趣。它的獨(dú)特，可不是坐井觀天的人能想象出來(lái)的。書中充滿了文情詩(shī)思般的靈秀氣質(zhì)，同時(shí)又包含著一種天壤蒼然的深沉感。靈秀與深沉的合流，成就了作家的審美取向。

　　作者正如曹文軒叔叔在序中所說(shuō)：二十多年時(shí)間里，我看過(guò)她長(zhǎng)長(zhǎng)短短無(wú)數(shù)的稿子，我知道，這些捧給我看的初具模型的文字后面還有著更多一遍一遍反復(fù)打磨不計(jì)其數(shù)的'半成品。

　　其實(shí)曹文芳阿姨還有幾篇作品很不錯(cuò)，例如：《天空的天》、《丫丫的四季》、《梔子花香》、《荷葉水》和《云朵的夏天》都是非常值得一看的作品。

我喜歡記事作文篇2

　　自從我上小學(xué)之后，我就喜歡上了許多課余活動(dòng)。其中，讓我最癡迷的要數(shù)畫畫了。畫畫這活動(dòng)，別提有多吸引人了！

　　只要一到美術(shù)課，我就來(lái)勁了。畫什么藍(lán)天白云啦，月亮星星啦，翠竹樹木啦，人物卡通畫啦等等，都會(huì)勾起我極大的興趣。

　　我畫畫時(shí)，會(huì)那么專注，那么入神，什么事都不會(huì)使我分心。有一次，我正在臨摹美術(shù)書上的卡通畫——“孫悟空”，為了畫好孫悟空的一只手，我花了好長(zhǎng)時(shí)間。第一次我畫的手又胖又短，第二次我畫的'手是又瘦又長(zhǎng)，第三次我下決心一定要畫好它�？蛇@時(shí)，已到吃午飯的時(shí)間了，媽媽好幾次催我吃飯，我卻是左耳進(jìn)，右耳出，嘴上答應(yīng)，手上的畫筆卻放不下。直到把“手”畫好了，我自己認(rèn)為滿意了，才放下了畫筆。

　　我在家里還集了一本《畫的手冊(cè)》，里面珍藏著我從小學(xué)一年級(jí)至今的“大作”：有蠟筆畫，鉛筆畫，水彩畫，還有漫畫……每當(dāng)心里空蕩的時(shí)候，我就會(huì)去翻翻畫冊(cè)，看著自己的畫從色彩的單調(diào)到豐富，從線條的稚嫩到雄渾，從畫的內(nèi)容的簡(jiǎn)單到富有意義，我會(huì)越看越喜歡，還會(huì)充滿一種美好的幻想：我還要畫更多更豐富的畫，充實(shí)到我的畫冊(cè)里去，讓我的畫沖出校園，走向全國(guó)，走向世界，為祖國(guó)贏得榮譽(yù)。我喜歡畫畫。畫畫，豐富了我的課余生活，為我增添了無(wú)窮的樂(lè)趣！

我喜歡記事作文篇3

　　我非常喜歡畫畫，我已經(jīng)畫了許多畫，有老鼠之家、安棋爾的小故事、大公主、二公主、小公主和白馬王子、大詩(shī)人、動(dòng)物王國(guó)、安棋爾大家庭、王子救公主、受人欺壓的小公主、壞心眼的姐姐和媽媽、喝杯茶吧、大公主當(dāng)上了女王、大公主之死、二公主當(dāng)女王、小公主的淚、開戰(zhàn)、王子帶走了小公主、新發(fā)型、我是歌唱演員、逃跑、丑小鴨、安棋爾畫畫、安棋爾等菜、富人的女兒和窮人的`女兒、王子愛上了窮人的女兒、媽媽批評(píng)孩子、女巫和仙女…… 我最喜歡畫的就是老鼠之家、公主、家庭等圖畫。老鼠之家里面，有的老鼠在燒飯，有的在換衣服，有的在睡覺(jué)，有的在跳舞、有的在送菜、有的在玩彈弓，有的在打架，有的在挖寶藏，還有的在開結(jié)婚典禮。老鼠在世界里，樣子難看，內(nèi)心也難看。可是在我的畫里，它們的樣子很可愛，內(nèi)心也可愛，貓的樣子難看，內(nèi)心也很壞。安棋爾大家庭，有媽媽爸爸、安棋爾、兩只小狗、一只小貓、一只小鳥和三個(gè)娃娃。安棋爾作業(yè)一大堆，媽媽又抱來(lái)一大疊家庭作業(yè)，爸爸扔給小狗一根肉骨頭，一只小狗吃完了，在悠閑地休息，小狗想：做人有什么好的？家庭作業(yè)一大堆！小鳥在籠子里唱著悲哀的歌，因?yàn)樗腼w出去。小貓?jiān)谕媲�，有一個(gè)娃娃在打靶，另一個(gè)在吃奶，還有一個(gè)在睡覺(jué)。我非常欣賞自己的作品！

我喜歡記事作文篇4

　　為什么要運(yùn)動(dòng)呢?因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以幫助我們加速新陳代謝、增加心肺功能、放松心情……等，還有人因?yàn)殚L(zhǎng)期的運(yùn)動(dòng)而讓身體變好呢！真是令我不敢相信.呢！

　　我喜歡的運(yùn)動(dòng)有很多，例如：跑步、游泳、打排球……等，但是其中我最喜歡的是：騎腳踏車。我第一次接觸腳踏車的時(shí)候是大班，那時(shí)，剛好回去我的外婆家，那里有許許多多的腳踏車，這時(shí)我選了一臺(tái)粉紅色的單車，我興奮的.開始學(xué)，沒(méi)想到，我一騎就跌了個(gè)四腳朝天，讓我不禁大哭了一場(chǎng)，原本想放棄的我，因?yàn)閶寢尩墓膭?lì)，讓我又振作了起來(lái)，第二次，雖然我還是有跌倒，但是我并沒(méi)有放棄，再一次又一次的練習(xí)下，我終于學(xué)會(huì)了，讓我不禁欣喜若狂了起來(lái)。騎腳踏車不但可以增加心肺功能，還能減緩現(xiàn)在全球正面臨的地球暖化問(wèn)題，騎腳踏車不會(huì)排放廢氣��！真是一舉兩得�。�

　　雖然騎腳踏車有許多好處，但是也有許多注意事項(xiàng)，例如：不能騎太快、不能耍特技、不能心不在焉，否則會(huì)和別人相撞……，記得有一次：因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)騎腳踏車了，所以經(jīng)常騎的像子彈一樣快，那天，有一臺(tái)車正快速的沖過(guò)來(lái)，因?yàn)槲覜](méi)有注意到，所以就騎了過(guò)去，車子一看到我，就停了下來(lái)，這時(shí)我已經(jīng)被嚇得魂飛魄散了。

　　俗話說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”，如果想要擁有一個(gè)健康的身體，就必須運(yùn)動(dòng)，如果都沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，那么就會(huì)很快就虛弱。

我喜歡記事作文篇5

　　我喜歡畫畫，為什么喜歡我也不知道，不知不覺(jué)就喜歡了。

　　好像是這樣喜歡的：一天，我和爸爸到北湖公園散步，經(jīng)過(guò)一個(gè)專賣畫畫用品的店。爸爸說(shuō)：“我教你畫畫�！薄昂�！”我高興的說(shuō)�！拔覀�?nèi)ミ@里買材料吧。”于是我蹦蹦跳跳的.沖進(jìn)去，一進(jìn)去，我就看見五顏六色的顏料，彩色鉛筆，水彩筆，蠟筆??簡(jiǎn)直就像進(jìn)了色彩的世界，我興高采烈地開始了大采購(gòu)�；氐郊�，開始畫畫了，我看見爸爸兩三筆就畫好一個(gè)汽車，然后又畫了一個(gè)變形金剛，“這叫擎天柱，知道嗎”？爸爸笑嘻嘻的說(shuō)：“爸爸當(dāng)年上學(xué)的時(shí)候最喜歡畫這個(gè)了。我說(shuō)：“哇，你快教我？”于是爸爸教我了畫畫的秘訣。我越畫越好都超過(guò)了爸爸。然后我又迷上了畫仙女，畫娃娃，很多很多。好像這樣喜歡的，呵呵

我喜歡記事作文篇6

　　陽(yáng)光明媚的四月，正是春游的好時(shí)節(jié)。卸下學(xué)習(xí)的擔(dān)子，我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的組織下來(lái)到“農(nóng)耕年華”農(nóng)業(yè)風(fēng)情園，尋找春天的腳步，擁抱大自然。

　　早晨，我們坐上巴士，沒(méi)過(guò)多久，就來(lái)到了這次春游的目的地——“農(nóng)耕年華”農(nóng)業(yè)風(fēng)情園。進(jìn)了園區(qū)，我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下進(jìn)入了盆景區(qū)。一進(jìn)園里，我們就被眼前的景象驚住了——彎彎曲曲的小路比比皆是，宛如迷宮一般縱橫交錯(cuò)，小路旁則是數(shù)不清的大大小小的綠色的盆景。“下面，同學(xué)們請(qǐng)跟我來(lái)�！睂�(dǎo)游一聲打斷了我們的思緒。走在小路上一盆盆植物名稱看得我繚亂，據(jù)導(dǎo)游介紹，這盆景園里有兩千余盆盆景，這的盆景的樹種有四十多個(gè)，全部產(chǎn)自于湖北省各地。例如三峽蚊母、金彈子、三角楓、虎刺、榔榆、火棘，而占絕大多數(shù)的是“對(duì)節(jié)白蠟”。它產(chǎn)在湖北金山、鐘祥一帶，屬國(guó)家一級(jí)保護(hù)樹種，世界上絕無(wú)僅有。我仔細(xì)觀察著這里的盆景，它們形態(tài)各異，有的莊重肅穆，有的剛勁堅(jiān)毅，有的'蒼老挺秀，有的飄逸婆娑。。。。。。

　　跟著導(dǎo)游地帶領(lǐng)，我們又來(lái)到了藤園，走進(jìn)院門，映入眼簾的便是數(shù)不清的廊道、棚架，有序布列。各種藤本植物緊緊纏繞竹竿繩索，自下而上，奮力生長(zhǎng)，鋪滿廊架。藤園中央，是鋪滿鮮花的草坪。大的，小的，深的，淺的，聚的，散的。

　　我們還參觀了百花園、百雞園、動(dòng)植物標(biāo)本館等。

　　春游真是太棒了！不僅鍛煉了身體，而且使我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)。我喜歡春游！

我喜歡記事作文篇7

　　“叮零零”上課鈴響了，我們像往常一樣坐在教室里，等待著老師來(lái)上這堂品德與社會(huì)課。

　　不一會(huì)兒，任課的孫老師便邁著輕盈的腳步走了進(jìn)來(lái)，她別出心裁地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我‘退位讓賢’，由雷蕾同學(xué)來(lái)給我們上《我是自己的主人》一課，好不好？”“好！”我們齊聲答應(yīng)。因?yàn)榇蠹叶加X(jué)得由學(xué)生給學(xué)生上課這種形式很新鮮，所以教室里立刻引起了一陣不小的騷動(dòng)。

　　于是，雷蕾在我們的掌聲下走上了講臺(tái)。雷蕾不愧是我們班的班長(zhǎng)，她講得娓娓動(dòng)聽，滔滔不絕，同學(xué)們都聽得入迷了。這時(shí)，雷蕾向大家提出了一個(gè)問(wèn)題：“你們認(rèn)為到底什么是善于思考呢？”

　　同學(xué)們立即舉起了自己的.手，各抒己見——

　　尹銳同學(xué)說(shuō)：“不迷信權(quán)威就是獨(dú)立思考�！�

　　高易同學(xué)說(shuō)：“不請(qǐng)教別人就是獨(dú)立思考�！�

　　徐穎同學(xué)說(shuō)：“和別人說(shuō)的不一樣就是獨(dú)立思考�！�

　　雷蕾用老師那標(biāo)準(zhǔn)的微笑點(diǎn)了點(diǎn)頭：“同學(xué)們說(shuō)得都很不錯(cuò)，但是我覺(jué)得還是高易同學(xué)說(shuō)得較為準(zhǔn)確些�！�

　　時(shí)間過(guò)得真快呀，沒(méi)過(guò)了一會(huì)兒便下課了。孫老師高興地對(duì)雷蕾說(shuō)：“我們當(dāng)老師的后繼有人了！”

　　這節(jié)課既有趣又有意義，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，因?yàn)樗粌H鍛煉了同學(xué)的自我表達(dá)能力，還讓我們明白了該怎樣做自己的主人。

　　通過(guò)這節(jié)課，我懂得了人只有多實(shí)踐，多鍛煉，水平才會(huì)提高，你說(shuō)雷蕾若不是經(jīng)過(guò)之前當(dāng)班長(zhǎng)無(wú)數(shù)次在講臺(tái)上的鍛煉，今天能講得這么好嗎？

我喜歡記事作文篇8

　　我喜歡踢球，因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)一個(gè)很有趣的事情“踢球”后，我才喜歡的。

　　我有一次在家里玩的時(shí)候，不小心扭了腳，抽筋了，我嘗試的走了一下，腳很疼很疼，過(guò)了好久都沒(méi)有好。爸爸說(shuō)：“平時(shí)運(yùn)動(dòng)少了，身體筋骨長(zhǎng)時(shí)間不運(yùn)動(dòng)，所以才抽筋�！蔽蚁耄骸澳_抽筋了，不能玩了，也不能走了，今天不就什么都不能做了嗎！”這樣可不行。爸爸想了個(gè)辦法，說(shuō)：“我們下樓踢球吧？我看能把腳里面的骨頭活動(dòng)一下就好了�！保皼](méi)有用的，我本身腳就很疼，為什么非要下樓踢球呢？”爸爸生氣的說(shuō)：“忍一下、忍一下，不試一試就怎么知道有沒(méi)有用呢！”我說(shuō)：“好！”。后來(lái)，我就和爸爸下去踢球。我看到爸爸左右運(yùn)球，看準(zhǔn)球向前一踢，踢到了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，我都驚呆了，一邊拍手一邊說(shuō)：“爸爸真厲害，我也想踢�！卑职终f(shuō)：“你先自我嘗試一下，我再教你。”我一邊跑一邊向前一踢，踢到了爸爸的三分之一那么遠(yuǎn)，踢著踢著覺(jué)得腳不疼了。

　　爸爸不上班的`時(shí)候都會(huì)和我一起踢球，踢球不僅鍛煉了骨骼和身體，我還學(xué)到了很多很多的踢球方法，我的腳也不抽筋了。

　　我最喜歡踢球了。

我喜歡記事作文篇9

　　《我喜歡畫畫》美術(shù)對(duì)我有著神奇的吸引力。小的時(shí)候，我特別喜歡在紙上亂涂亂畫。我一邊畫，一邊想：這個(gè)男的是巫師，那只恐龍是他的坐騎…… 后來(lái)，我上了美術(shù)興趣小組。第一節(jié)素描課，老師教我們畫平面圖形、立體圖形以及陰影，我卻怎么也不畫好――不是把圓柱體畫成正方體，就是把正方體畫成圓柱體。老師一遍又一遍地耐心地教著我：“先在中間輕輕地畫一條虛線……最后再把邊上的角畫圓……就這樣，一個(gè)圓就畫好了�！弊詈�，我在老師給我講解了N遍之后，在削了N次鉛筆、洗了N次被鉛筆弄臟的手、經(jīng)歷了N次的失敗之后，成功地畫出了一輛漂亮的三輪自行車。接下來(lái)是國(guó)畫課。“畫國(guó)畫，就要有豐富的想象力。這節(jié)課，我們畫竹子和麻雀……”老師的話音未落，我的宣紙上就盛開了一朵灰色的“大花”�！熬湍脁xx同學(xué)的這幅畫來(lái)說(shuō)吧，”老師一邊拿起我無(wú)心的.“杰作”一邊說(shuō)道，“我們可以把這片墨水想象成一塊石頭、一個(gè)樹樁、一片落葉……”“咦，我怎么沒(méi)想到呢？”我調(diào)著紅墨水，心里卻暗暗地嘀咕著�！芭荆∨�！”一不小心，兩滴淡淡的紅墨水又滴在了“大花”的上面。“對(duì)呀，我還可以把它想象成紅肚皮的麻雀呢。對(duì)，就這樣干。”我立刻動(dòng)起筆來(lái)。不一會(huì)兒，兩只頭小嘴巴大的麻雀兒就躍然紙上了�！艾F(xiàn)在，應(yīng)怎樣畫竹子呢？”我用求助的眼光看著老師�！爱嬛褡勇铩崩蠋熡衷敿�(xì)地給我講解了一番。最后，我這幅《無(wú)題》得到了好評(píng)并被拿去裝裱。取回裝裱后的畫，“呀！這是我畫的畫嗎？”我興奮極了，同時(shí)也暗暗下定決心，一定要把畫畫的更好。從此，我更加喜歡畫畫了，畫技也隨之不斷地提高。現(xiàn)在，我又喜歡上了電腦作畫，我用它畫出了許多美麗的圖案。我還學(xué)會(huì)了利用我畫的圖案做動(dòng)畫，做出來(lái)的動(dòng)畫有趣極了。我更喜歡畫畫了。

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