【精品】寫記事的作文匯總9篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的寫記事的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫記事的作文 篇1
炎熱的夏天悄悄地從我們身旁走過,一個新的季節(jié)——秋天來了。
今天是個好天氣,我和弟弟來到了田野,來到了小溪邊,看見大地在秋風的催促下患上了球秋裝。
農(nóng)民伯伯正在高興的收割者地里的'莊稼,臉上露出了豐收喜悅的笑容。那一片又一片金燦燦的稻子顆粒飽滿,迎著秋風笑彎了腰。不遠處,成群的大豆搖動著豆莢,像是在呵呵笑著。
這時,弟弟向前走去。好像發(fā)現(xiàn)了什么。我跟去原來是一片像白云似的棉花糖。天上的喜鵲叫個不停,好像在說:“歡迎你,美麗的秋天!”
寫記事的作文 篇2
今天的行程安排的很緊,吃完午餐后稍作休息,我就急不可待地催著媽媽帶我去花鳥市場。
一下車我就迫不及待地沖進花鳥市場。哇!展現(xiàn)在眼前的是一片花草的世界,小動物們的樂園,好一派生機勃勃的景象。雖然外面烈日炎炎,可這里卻是春意盎然。
我們首先來到龜?shù),不同種類不同顏色大大小小的龜再在一起爬來爬去,有的還直翻跟頭。我高興壞了,叫著要媽媽給我買。要知道我最喜歡的就是烏龜了,家里就養(yǎng)了兩只呢?蓩寢屨f:“先看看吧!庇谑俏覀兝^續(xù)往前走。
隨著鳥兒清脆的鳴叫,我們來到了鳥類區(qū)。那里有五彩的鸚鵡,潔白的鴿子,有可愛的畫眉,還有許多叫不出名字的小鳥。
不知不覺的我們走進了水族館。我一下傻了眼,眼花繚亂,目不暇接,感覺就像是到了海底世界。魚缸里各種各樣的魚兒自由自在地游來游去。你瞧,那一條條美麗的金魚擺動的尾巴,就像薄薄的彩紗一樣飄蕩在水中,金龍魚銀龍魚優(yōu)雅地樣子,儼然是國王在自己的領地上巡視,還有一群群小小的`彩色的魚們,就像是淘氣的孩子們在捉迷藏,可愛極了。水底下還有各種各樣的珊瑚呢,它們顏色不一,形態(tài)各異,美麗極了。
市場里最多最漂亮的要屬那些美不勝收的植物了。我最喜歡仙人球了,你看它們胖胖的樣子,真像一個個虎頭虎腦的小娃娃。我忍不住想要伸手去摸,“小心!有刺!”媽媽連忙抓住我的手。
最后,媽媽給我買了一個碗口大的巴西龜,我們才依依不舍地離開。這次參觀真讓我大飽眼福!
寫記事的作文 篇3
也許渾濁的眼神帶不走內(nèi)心的枯竭,讓最后一滴淚從深陷的眼窩滴落,流逝在迷惘的歲月。
在北京的街頭,往往會見到一些天橋上的乞丐,大多都是五六十歲的老人,凄苦便成了亮麗中沉重的嘆息。
路人們來來往往,乞丐的'眼神中流露出乞意。歲月曾帶走青春與虛榮,令壯志凌云成為沉重的嘆息。
在眾多老年乞丐中,惟有一個少年,穿著陳舊的校服,雙腿半跪著,膝頭蹭著地面,褲子上還有兩個破洞,洞旁稀疏地縫著些針角,袒露出一些白線。少年的眼神望著來往的人群,仿佛眼前的景物已不存在。兩片薄唇微微顫動。旁邊有一張剪報,上面零零散散堆著些零錢,我是近視的,只得湊近看報紙上的字,那是幾行小字,寫著北京三帆中學3名學生亡父,下面是一些報道。我剛抬起頭,恰與那學生四目相觸,他的臉很削瘦,頭發(fā)零亂而不修邊幅,他就這么安詳?shù)乜粗,那種眼神只有發(fā)自內(nèi)心的痛楚者才擁有的,當父亡的通知壓筑在搖搖欲墜的屋檐。無言、流浪是你惟一的抉擇,站在人生的岔路,前途迷茫,道在何方?
四目相對,我像觸電般驚愣在那兒,出于愛憐和同情,我給了他一張5元,他還是那么專注地看著我,沒有感覺到5元錢的飄落,倒是我的羽毛先飄落了。
挫折有時會是一片沙漠,沙漠的無垠使你懂得去跋涉,去穿越,去抵擋,內(nèi)心的枯竭,信念便是良泉。
不要為自己所遭遇的而哀嘆,耳畔就會沒有烏啼飄蕩在梢頭。
那一瞬,我的羽毛飄落,飄落在一個貧困學生的肩頭。
羽毛的飄落形成白茫茫的世界,這世界里只有你和我。
寫記事的作文 篇4
清明節(jié)是個陽光燦爛的日子,我們?nèi)一氐搅死霞。舅舅說帶我去摘草莓,我高興的一蹦三尺高。在路上,舅舅不斷地鳴笛把汽車開得飛快,我真想一下子飛到草莓第呀!
到了草莓地,遠遠望去,只見一個又一個的塑料大棚,一個農(nóng)民帶我們進入大棚,他說這是無公害蔬果種植基地,可放心采摘。我眼前是一片綠色,根本沒有看到草莓的影子,我心里納悶著:為什么看不見草莓呢?我疑惑的拿起盒子奔向草莓地,哈哈,找到答案了!原來草莓們都害羞地躲在綠葉下呢。只見草莓有的大、有的小、有的青、有的紅、還有的紅白相間。它們頭頂?shù)木G葉像小娃娃的帽子,看起來可愛極了。
披紅抹綠的`草莓都擺出一副美麗的姿態(tài),好像說:“摘我吧,我已經(jīng)熟了!蔽铱纯催@顆很美,看看那顆也很美,真不知該先摘哪一顆。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一顆“十全十美”的草莓,它渾身深紅色,果香誘人,我摘下來沒顧得洗就往嘴里送。農(nóng)民伯伯笑著說:“放心吃吧,都是不打農(nóng)藥的!边@時,我看到大棚里吊著許多小砧板,小砧板上面沾滿了小蟲子的尸體,我頓時明白了小砧板的功能:用來粘害蟲!這樣不用打農(nóng)藥就將害蟲殺死了,這些小砧板可是草莓們的“保鏢”呀!
我摘的不亦樂乎,不一會兒,盒子就摘滿了。大棚里很熱,摘完一盒我就出汗了,我馬上跑出大棚去外面透氣。
后來我又摘了幾盒,不知不覺到了回家的時間,這片草莓地真令我流連忘返!
寫記事的作文 篇5
有同學不太了解正面描寫與側(cè)面描寫的區(qū)別在哪里,向我提問,我反問他:“你一定讀過《三國演義》‘中有關‘革船借箭’的章節(jié)這一內(nèi)容如果不寫魯肅這個人物,將會如何?”這位同學不假思索地脫口而出:“那不行,有了魯肅的納悶、疑慮、焦急、緊張,才使諸葛亮的胸有成竹、智慧過人和鎮(zhèn)定自若表現(xiàn)得光彩奪目!蔽艺f:“對呀,那些通過直接描繪諸葛亮,表現(xiàn)他的性格的方法就是正面描寫,也叫直接描寫;而像寫魯肅這樣,旨在寫甲,但不直接寫,而是通過寫乙、寫丙來襯托的方法就是側(cè)面描寫。比喻‘綠葉襯紅花’ ‘烘云托月’就是形容側(cè)面描寫的作用的!苯又彝扑]他閱讀下面這篇文章。
愛的小橘子
、偎ミ厖^(qū)支教,為期一年。一年后,他的消息漸淡,偶爾通電話,說起歸期,總是支支吾吾。(開篇設懸念)她深一腳淺一腳地(環(huán)境艱苦、反襯之一)走在鄉(xiāng)間小路上,經(jīng)別人指點,遠遠看見那所破舊(環(huán)境艱苦,反襯之二)的教室,她的心,猛地跳動起來。
②一群孩子在教室外的空地上,大聲笑鬧。一個扎兩個羊角辮的女孩子手里舉著一個小橘子,尖著嗓子喊:“誰還想聞?”一群孩子,爭先恐后地叫:“給俺聞,給俺聞!”女孩將小橘子湊到大家的鼻前,每個人都認真地抽抽鼻子。女孩得意地說:“這是俺姑姑捎來的,誰也甭想吃!保ǹ梢娢镔Y匱乏,生活貧困,反襯之三)
③當她走近時,孩子們一下子安靜下來。他們瞪著懵懂的眼睛,仿佛她是天外來客。她將頭扭向教室,一瞬間,眼睛濕潤了。他出現(xiàn)在教室的門口,黑瘦,頭發(fā)亂蓬蓬,披一件黃舊的軍大衣。(堅守艱苦,正面描寫)他也怔住了,不相信似的看著她,眼里有驚喜掠過。
、軆扇说恼勗捠瞧D澀的。門外的北風呼呼狂叫,門縫不時吹進細細的黃沙。(環(huán)境艱苦,反襯之四)那天晚上沒電,一支蠟燭隔在中間,燭光飄忽不定。(環(huán)境艱苦,反襯之五;語義雙關)他的話斷斷續(xù)續(xù):“是說好了一年……這里的一切剛剛就緒……剛收了十多個學生……”(執(zhí)著堅守,正面描寫)她的心里一陣苦澀,她舔舔干渴的嘴唇,忽然覺得連眼淚都沒了。(真實心理,有待轉(zhuǎn)化)
、荨昂V篤”,輕輕的敲門聲。他起身開門,是白天那個扎著羊角:辮的女孩。女孩將手從背后伸出來,遞到他面前,說:“老師,給你!笔且恢稽S澄澄的小橘子。他笑了,推回女孩的手,說:“老師不要,你自己留著吃。”女孩不容分說,將橘子放在他手里,轉(zhuǎn)身就走。(一片真情,正面烘托)
、匏纯词掷锏'橘子,無聲地嘆口氣。他將橘子放在她面前,說:“你吃吧,解解渴!彼f:“學生送給你的,你吃吧!彼謱㈤僮油苹貋恚七^去。一只小小的橘子,在兩個人面前推來推去。她發(fā)現(xiàn),橘子上有一個白色的斑點,那是腐爛的痕跡。他拿起橘子,剝開,取出一瓣放在嘴里,其余的給她。他的動作極快,但她還是看得清楚,他將腐爛的一瓣放在嘴里。(精彩的細節(jié)描寫,正面描寫“他”的心靈閃光點,促成“她”的轉(zhuǎn)化)
、咚难劬u漸濕潤。一個小小的橘子,告訴了她,為什么他無法離棄這里的孩子,為什么自己無法離開他。(以“她”襯“他”,含蓄收尾,呼應開篇,引人深思)
。ㄔd《揚子晚報》)
這篇文章的側(cè)面描寫技法很成功,從中,我們可以得到一些啟發(fā)。
一、用作側(cè)面描寫的,可以是人,也可以是物、景,構(gòu)成“以人襯人”“以物(景)襯人”或“以物襯物”。《愛的小橘子》沒有記敘“他”具體做了哪些事,而是在第②段寫了一群孩子爭相聞橘子的場面,和一個扎兩個羊角辮的女孩子發(fā)出的“誰也甭想吃”的“狠話”。第⑤段又寫了這女孩子“送橘子”的動人場面。在這里,我們讀出了“他”對農(nóng)村兒童的深情付出,讀出了學生對“他”的愛戴、親近……寫學生就是為了寫“他”,這就是“以人襯人”。小橘子多處成為“烘云托月”之“云”,這就是“以物襯人”。
二、按照性質(zhì),側(cè)面描寫可分為正襯和反襯。正襯就是利用同被描寫對象相類似的人或物作陪襯,反襯就是利用同被描寫對象相異或相反的人或物作陪襯!稅鄣男¢僮印芬恢性鷥蓚羊角辮的女孩子用作正襯,女主人公“她”也可以看作正襯,因為“她”開始帶著疑慮和不安而來,先是“忽然覺得連眼淚都沒了”,后來一瓣橘子使“她”“眼睛漸漸濕潤”,終于明白“為什么他無法離棄這里的孩子,為什么自己無法離開他”,這就從側(cè)面凸顯出“他”高尚精神的感化力,這正體現(xiàn)了“正襯”的特征。文章第④段有幾句景物描寫:“門外的北風呼呼狂叫……燭光飄忽不定!笨窠械娘L,肆虐的沙,飄忽的光……面對如此艱苦的辦學環(huán)境,“他”卻選擇了堅守和擔當,這些寫景文字屬于“以物襯人”,有力地發(fā)揮了反襯作用。
三、根據(jù)主題需要處理好正面描寫與側(cè)面描寫的關系。一是側(cè)面描寫往往是正面描寫的必要補充和調(diào)節(jié),能夠防止“直奔主題”和“單調(diào)敘述”,《愛的小橘子》如刪去第②段,敘事就難免簡單化,失去感人的情韻。二是側(cè)面描寫要有正面描寫作支撐!稅鄣男¢僮印芬浴八币r“他”,但“她”的理解和轉(zhuǎn)化并不突兀,而是有“他”吃已經(jīng)開始腐爛的橘子這一細節(jié)描寫作支撐。三是必須克服側(cè)面描寫的隨意性,講究側(cè)面描寫與正面描寫的有效對接。
寫記事的作文 篇6
在生活中,我遇到很多和我交往過的陌生人,但他們給我的感覺卻都是平平淡淡,不過有這么一位很不一般。她給我的印象卻是特別的、鮮明的,使我對她的美好印象一直留在我的腦海,揮之不去……
記得那是一個星期天的早晨,我和媽媽早早地起了床,準備去晨煉。出了家門,仰望天空,天好藍好藍,在天空上漂浮的白云就像翡翠一樣鑲嵌在藍藍的天空上,太陽公公剛剛露出了臉,它伸了個懶腰,揚起自己紅紅的臉頰,叫醒了人們。這時,一位穿著樸素的.陌生人,她穿著一件深綠色的上衣,外面罩著醒目的橙色馬甲,藍色的褲子已經(jīng)褪色,看她年齡也不過三十幾歲,但一雙又黑又臟的手讓人看上去顯得蒼老的許多,只見她手里拿著一把掃帚,乍看起來像個收廢品的,走近一看,原來是位馬路清潔工人。
我漫不經(jīng)心的地觀察著她掃馬路的動作。這時,我發(fā)現(xiàn)前面走過來一位身著華麗的女士,突然從她腰間掉下來一個長方形的白色錢包,但她全然不知,只顧著走向馬路對面。馬路清潔工一直埋頭干著自己的工作。當她掃到掉錢包的地方時,彎下腰撿了起來。只見她打開錢包,一副驚愕的表情,看樣子錢包里應該有不少的錢。清潔工抬起頭四處張望,又東問問西問問。隨著她的口形,好像在說:“這是你的錢包嗎?……。.”過路的人都搖了搖頭。
強烈的好奇心使我想繼續(xù)看下去。時間就像沙漏一樣,一點一點的在流逝,清潔工拿著錢包在焦急地等待。就在這時,衣著華麗的女士又重新進入我的眼簾,看她瘋了似的,一直在走過的路上找來找去。清潔工好像也看到了她,向她跑過去。我也悄悄地跟了上去,聽到了她們的對話!斑@是您的錢包嗎?”清潔工氣喘吁吁地說,并把錢包遞給那位女士。女士接過錢包打開看了看,這才長出了一口氣。連忙對清潔工說:“真是太謝謝你了,沒想到,我這錢丟了,還能再找回來!鼻鍧嵐ぶ皇堑匾恍Γ秩スぷ髁。
清潔工那種拾金不昧和默默無聞的精神深深地震撼了我。雖然她的生活條件堅苦,雖然她的經(jīng)濟收入不多,但她在金錢上卻從不屈服,她的精神財富比誰都要富有,這是值得我們所有人學習的傍樣。
希望大家做像清潔工一樣的好人,讓生活變得更美好。。。。。。。。!
希望大家支持
寫記事的作文 篇7
寒假的一天,我和爸爸媽媽去逛花鳥市場。我們打算買一些好看的花鳥蟲草來裝扮我們的家。
花鳥市場在一條南北向大馬路的傍邊,好像整個市場也并不很大。就臨馬路的一排房子而已。但是隔著馬路就能聽到各種鳥叫聲,有的尖細,有的清脆,有的婉轉(zhuǎn),我們就尋著鳥叫聲找去,一小間里面都是鳥呢,有純白色羽毛的,有彩色羽毛的,還有黑白相間的.,有兩種鳥我叫得出名字:鸚鵡,翠鳥。其他都很陌生哦。本來很想買兩只回去家里養(yǎng)著,可是爸爸媽媽都說,鳥不要買了,除非買了放掉,讓它回歸大自然,否則他們太可憐,做籠中鳥多難過呀。其他看到的小動物還有烏龜,金魚,荷蘭鼠,小白兔等。烏龜長得可真丑,而且感覺笨頭笨腦的,不喜歡它!金魚有很多品種,顏色也各種各樣的,黑色的,白色的,紅色的,黑紅斑點的,有的尾巴像一朵盛開的蘭花,一扭一擺的,很神氣!還有那個荷蘭鼠,裝在一個小轉(zhuǎn)盤里,它不斷地向前爬,轉(zhuǎn)盤就快速地轉(zhuǎn)動,真是一個有本領的雜技演員呢。小兔子長的很可愛,眼睛紅紅的,我金魚,荷蘭鼠,小兔子都想買回家。媽媽說,一個都不買好了,否則家里變動物園了呢,關鍵是還要有一個人照顧它們,很費事的!我只好放棄。算了吧。
那些買花草的店也不大,但是里面都擺滿了各種各樣的植物,簡直就是一個小森林呢,各種顏色的花都有,我們最后挑了一株郁金香,爸爸說它美麗高貴!還買了一個叫“綠寶”的樹,因為我喜歡它的高大和那么油亮好看的綠!另外還買一棵牡丹,媽媽說那是我們國家的國花呢!
買回家來,如何擺放這些花草很費了我們?nèi)艘环X筋,最后確定把牡丹和郁金香擺客廳,把綠寶擺書房。
這樣,春天就提前來我家了!我們家真美!
寫記事的作文 篇8
今天是一個值得紀念的日子,因為我的第一顆乳牙終于掉了。
說起我的這顆乳牙,這個小家伙還真把我給折騰了一翻呢。那是一個星期天的早上,我正在過早,突然牙齒像是碰到了一粒石子,猛地疼了一個,還流出血來。我十分張緊張,連忙叫媽媽過來看。經(jīng)過媽媽的仔細察看,發(fā)現(xiàn)我的下面的一顆大門牙松了,后面還長出了一顆小牙齒。媽媽向我宣布,我開始換牙啦。媽媽還給我講了一些她小時候換牙的一些趣事,我覺得換牙一定是一件很好玩的事吧。日記大全
可是,接下來的`幾天可并不好玩,反而很痛苦,因為這顆要掉又不掉的牙齒,我不得不特別小心。吃飯的時候不能狼吞虎咽,只能細嚼慢咽;刷牙的時候也要輕輕地、慢慢地刷,要是不小心把它拌到,那可就倒大霉了。因為它會毫不客氣地讓你猛疼一陣來報答你對它的粗魯,說不定還有把牙齒碰掉吞到肚子里的危呢!哎!我真盼著這個小家伙能早日掉下了呀!
又過了一個星期,這個頑固的小東西還是沒有掉下來,我們只好去醫(yī)院把它請下來。來到牙科門診,我看見有幾個跟我差不多大的小孩由家長帶著正在排隊呢。終于輪到我了,我躺在燈光下又緊張又害怕。醫(yī)生阿姨溫和地摸著我的頭說:“小男子漢,別害怕,一會兒就好!苯又贸隽艘粋白棉球按在我的牙齒上。我閉上眼睛,就感到了一點疼。醫(yī)生告訴我牙齒已經(jīng)拔掉了,原來這么快,我真開心呀!
媽媽把拔下來的牙齒給我看,望著放在媽媽手心里的這個小家伙,我突然決定把它收藏起來,作為我成長的紀念。
寫記事的作文 篇9
晚上,我和劉欣怡一起去名門廣場滑冰。
一到滑冰場,看到好多人,有的技術高超,像小鳥一樣輕盈,有的走一步摔一步,像一只笨拙的企鵝……看到這種情景,我恨不得馬上飛進冰場里好好感受一番。
換好一身的.裝備后,我倆興致勃勃地跑進了溜冰場。地上的冰白花花的一片,像白色的海浪。工作人員說,會滑旱冰就會滑真冰。我信心滿滿地滑過去。天哪!怎么我們就像多腳的螃蟹一樣在冰上撲蹬撲蹬的亂動,兩只腳根本不聽使喚。經(jīng)過我的不懈努力,終于滑順利了。
中途,彭志輝在滑冰場出現(xiàn)了?吹轿覀,他就跟著搗亂,趁著劉欣怡不注意的時候,猛地推了她一把。于是,劉欣怡一個“青蛙爬”摔倒在地上。當劉欣怡要起來反擊時,彭志輝拿了一個雪球,“啪”的扣在了劉欣怡的頭上。一個新時代的鳥窩誕生在她的頭上,令我笑得四腳朝天。劉欣怡爬起來后,我們奮起反擊?墒牵碇据x把冰球偷偷地放在我的衣服里,“啊”我尖叫了一聲,感到身上涼颼颼的,全身好像凍僵了一般。這口氣得出哇,我和劉欣怡氣沖沖地追趕上去,由于冰面太滑,我們一下小心,反而又摔了一跤。賬沒算成功,還連累了自己,可真是弄巧成拙啊!
就這樣嬉戲中,你追我趕,我們個個滿頭大汗。最后才依依不舍地離開了滑冰場。
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