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記事作文400字

時間:2023-06-09 12:31:35 記事作文 我要投稿
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精選記事作文400字匯編6篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的記事作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選記事作文400字匯編6篇

記事作文400字 篇1

  在校園里,我度過了童年最美好的時光,那是我童年的樂園。校園里生機(jī)勃勃,書香濃郁,在這樣的校園里學(xué)習(xí),我感到很快樂。

  不必說桂花含苞待放,像個害羞的小姑娘;也不必說石榴樹的樹葉蒼翠欲滴,深邃中透著生機(jī);單說那普普通通的花兒,就美麗無比。花兒們爭奇斗艷,紅、黃、藍(lán)、白、紫……五彩繽紛,互相媲美。那不知名的、素雅的小白花星星點點地綴滿學(xué)校的小花園。它們像天邊的彩霞那么耀眼,像高空的長虹那么絢爛。我們的.校園到處都充滿了生機(jī)、快樂。

  學(xué)校的自然風(fēng)光美,人文景觀也不賴。愛因斯坦的雕像屹立在學(xué)校的花草之中,雕像上面寫著愛因斯坦的名言:“科學(xué)是永無止境的,它是一個永恒之謎!蓖镒撸涂梢钥匆姀埡、陶行知的雕像。沿著臺階拾級而上,我感覺到學(xué)校對我們的期望——步步高升。隨著臺階的步步高升,可以看見熱鬧的操場。高大的教學(xué)樓。

  看著教學(xué)樓,我想起了張衡的一句話:“人生在勤,不索何獲!蔽蚁耄簩W(xué)習(xí)也應(yīng)該勤奮,才會有收獲。操場上,同學(xué)們活蹦亂跳,籃球隊員個個生龍活虎、競爭激烈。同學(xué)們有的跳繩,有的打乒乓球,有的跑步,臉上洋溢著快樂。隨即,我看見了在操場角落的垃圾桶,它藏污納垢,卻不求索取,我們的老師們不也是這樣的嗎?我情不自禁地想起了這樣一句詩:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

  在生機(jī)勃勃的校園里學(xué)習(xí),我很快樂,我愛美麗的校園,那是我的樂園。

記事作文400字 篇2

  今天,天空晴朗,陽光明媚。同學(xué)們的心情別提多高興了,因為我們盼望已久的秋游終于來了。這次秋游的目的地是飛鵝嶺,上午大約8點,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下排著浩浩蕩蕩的隊伍從學(xué)校出發(fā)前往目的地。個個開心極了。我們在老師的帶領(lǐng)去爬山,個個力氣十足,迫不及待地往山頂爬。爬了一陣兒,我已累得上氣不接下氣,太累了,想休息,不想爬了。

  這時我想到龜兔賽跑的故事,我不能半途而廢。。我內(nèi)心想起了這句話:堅持就是勝利!我就休息了一會兒,繼續(xù)爬。到了隔山頂只幾步之遙的地方了,我緩緩地挪動著我的腳步,枝頭的小鳥嘰嘰喳喳地仿佛在說:“堅持!加油!……”。我抬起沉重的雙腿邁開最后幾步,終于爬上了山頂,雖然我累得渾身酸痛不能動彈,但心里卻充滿了成功的喜悅。最后我們戀戀不舍地離開了這個地方。

  通過這次的'爬山讓我受益匪淺,無論什么事情,只要堅持,付出努力,就能成功!更重要的是我想到了我們的學(xué)習(xí)不也是在“登山”嗎?古人說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。不錯,只有付出艱辛得努力,刻苦攀登知識的高峰,才能感受到知識的浩瀚無邊,才能站在知識的頂峰上高瞻遠(yuǎn)矚,領(lǐng)略無窮的快樂,這難道不是我秋游登山最大的收獲嗎?

記事作文400字 篇3

  一天晚上,大家吃完飯收拾完餐具,爸爸回屋休息了,媽媽在一旁正在聚精會神地看報紙,我在看最喜歡看的《二十一世紀(jì)百科全書》。

  看著看著,忽然媽媽驚訝地說:“喲!一百歲的人,還能造衛(wèi)星廠我不假思索地說:“真行啊!”可是,我又有點疑惑,為什么一百歲的人還能造衛(wèi)星呢?能活到一百歲的`人都很困難,就算活到一百歲,那么老了,也不能造衛(wèi)星呀。我越想越不對頭,于是問媽媽。媽媽自信地說:“沒錯沒錯,不就是這幾個字嗎,我怎么能看錯呢?不信,你自己瞧!蔽医舆^報紙,咦,不對呀,我仔細(xì)地讀了幾遍,還是不對。原文是這樣寫的:“一百歲的人造衛(wèi)星”,可媽媽怎么說“一百歲的人,造衛(wèi)星呢,’?我仔細(xì)看了看,想了想,一下子明白了,我哈哈大笑起來,笑得都喘不過氣來。媽媽奇怪地問:“有什么好笑的,我沒有看錯呀!”我強(qiáng)忍住笑,對媽媽說:“是您錯了,原文是這樣寫的:一百歲的人造衛(wèi)星,可您在‘人’字后面加了個逗號停頓,就成了一百歲的人,造衛(wèi)星!闭f完,她也大笑起來,笑得前仰后合?鞓返男β曉诩抑芯镁没厥幹

  由此可見,要想寫好句子和文章,都離不開標(biāo)點符號。一個微不足道的標(biāo)點,竟能使句子改變意思,所以媽媽才鬧出笑話來。我們可不能小看標(biāo)點,忽視它的作用!

記事作文400字 篇4

  在我三年級的時候,我非常想養(yǎng)兩條小魚,所以我讓爺爺給買。

  小金魚剛買回來的時候是非常有活力的.,可是我還想把魚養(yǎng)得更胖一點,所以我從那天起,有空的時候就會喂東西給它們吃,以為這樣就行了?墒菦]想到,第二天早上,我就發(fā)現(xiàn)有一條小金魚死了。我不知道小金魚為什么會死,所以我問了媽媽,媽媽告訴我:“你喂太多東西給它們吃拉,死的這條小金魚肯定是被你喂得飽死的!蔽衣犃,才明白是這么回事,我想:媽媽說得也挺有道理,反正我連續(xù)喂了那么多東西給它,就停止幾天不喂吧,要不然第二條小金魚就會像第一條小金魚那樣飽死的了。

  于是,我便不再喂食物給小金魚了。兩天后,我還是那樣,沒有給那條小金魚東西吃。本來我很想喂東西給小金魚的,可想起前一條小金魚的飽死事件,我又忍住了。第三天,另外一條小金魚也死了,我更加疑惑不解,所以又去問媽媽,媽媽說:“可能這一條小金魚因為食量大,前一次才沒有飽死。對于一條食量大的小金魚來說,兩天都沒吃東西,肯定會被餓死拉!闭f著就哈哈大笑起來,可能是因為我不懂才笑的吧。

  通過這件事我終于知道了做什么事缺乏經(jīng)驗是不行的。這次,我雖然失去了兩條小金魚,不過我卻悟出了道理,我覺得還是比較值得。

記事作文400字 篇5

  我的老媽今年36歲,個子不高,她有一雙大大的眼睛,一個高高的鼻梁,還有一張貪吃的嘴巴。我媽愛干凈又能干,但是每天嘮嘮叨叨的,嘮叨得我心煩,不過有時她高興的時候,就不會嘮叨了。

  老媽特別愛干凈,生怕把她的東西弄臟了。有一次,媽媽在打掃衛(wèi)生,她左掃掃,右擦擦,把整個房間都打掃得干干凈凈的,她非常高興,因為她和爸爸的臥室又變得干干凈凈的'了,可沒過一天,她和爸爸的臥室又被我弄得一團(tuán)糟,她只能無可奈何地再重新打掃一遍了。

  說起我媽媽挺能干的,她做的菜很好吃,特別是做的西紅柿炒蛋非常美味。有一次中午,她做午飯,問我想吃點什么,我說我想吃西紅柿炒蛋,老媽馬上回到廚房做飯去了,過了一會兒,米飯和西紅柿炒蛋煮好了,我剛吃了幾口,就對媽媽說:老媽,沒想到你做的飯菜還挺好吃的嘛。她驕傲地說:那是當(dāng)然的了。我在一邊哈哈大笑。

  老媽有個壞習(xí)慣,那就是一吃完飯就坐在沙發(fā)上一動不動,一只手拿著手機(jī),一只手拿著水果,一邊看手機(jī),一邊吃水果,全神貫注的盯著她形影不離的手機(jī),你說她能不胖嗎?

  這就是我的老媽,一個愛干凈、能干但又愛吃的老媽。

記事作文400字 篇6

  前幾天的語文測試,我把情深義重的“義”字寫成了“意”,就因為這一個錯別字,讓我與100分擦肩而過,我很懊惱,不明白為什么在這里“義”不能寫成“意”,通過查字典,我知道了這兩個字語音雖相同,但字形、意思都不相同,所以不能混著用。同時,我還發(fā)現(xiàn)了一個有趣的問題,那就是,我們的生活中經(jīng)常會出現(xiàn)同音字,如果運(yùn)用不好這些同音字,會鬧出很多的笑語。

  比如說,有一個人姓杜,名“子騰”,結(jié)果別人一念他的名字,就成了“肚子疼”。還有一個說的'是一位先生到飯店吃鈑,他拿起一塊肉就吃,服務(wù)員見了就說:“這個要蘸著吃!边@位先生聽了,立刻就站了起來吃,原來他把“蘸”字聽成了“站”字,服務(wù)員見他站起來就問:“先生,您有什么事嗎?”先生說:“沒有”,服務(wù)員說:“那您坐下吧。”這個先生就坐下來了,剛要吃肉,服務(wù)員又說了:“這個要蘸著吃。”如此幾番,這位先生生氣了說:“到底要站著吃,還是坐著吃?”

  同音字,雖然不好區(qū)分,會弄出很多的笑話,但是它卻是我們民族智慧的象征,運(yùn)用好同音字,可以增加不少的生活樂趣,比如說過年吃年夜飯時少不了要吃年糕,就是因為“糕”和“高”同音,希望借此討個吉利。還有人們常說的歇后語、腦筋急轉(zhuǎn)彎等,都是根據(jù)同音不同字的特點來編的。

  通過這個有趣的發(fā)現(xiàn),我知道了我們的祖先是多么的聰明,我們的漢字是多么的豐富,我一定要學(xué)好漢字,正確使用好漢字。

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