小學(xué)記事作文

時(shí)間：2023-06-06 12:42:17 記事作文我要投稿

【熱門(mén)】小學(xué)記事作文匯編9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)記事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】小學(xué)記事作文匯編9篇

小學(xué)記事作文篇1

　　今年寒假，我回奶奶家過(guò)春節(jié)，要完成老爸交給我任務(wù)，力所能及幫助爺爺/奶奶做一些事情。可我是爺爺/奶奶的掌心寶，哪里需要我出手。

　　今天奶奶在做中午菜，我在旁邊看，雞蛋炒番茄，只見(jiàn)奶奶先把四個(gè)雞蛋打在小碗里，放上調(diào)味品鹽"醬油等調(diào)好后放一邊;番茄切成小塊。

　　奶奶看我今天在廚房認(rèn)真學(xué)習(xí)就問(wèn)今天在這里干啥?沒(méi)人和你玩嗎?這里油煙大，到外邊等等，一會(huì)就有飯吃啦。我怎會(huì)沒(méi)人玩，很多好朋友都在家。我把爸爸交給我任務(wù)和奶奶說(shuō)，今天我想學(xué)做菜。奶奶很高興哪今天我就把這道菜交給你。看:先把油鍋燒熱，把番茄炒8成熟在倒進(jìn)雞蛋，等雞蛋熟，整個(gè)番茄炒蛋就好拉。我在旁邊認(rèn)真地學(xué)。

　　晚上，我跟奶奶說(shuō)還要番茄炒蛋，奶奶好象知道我心事一樣。晚上由我掌勺，我很興奮地跟著奶奶說(shuō)我就在做，有時(shí)奶奶還抓住我的'手在炒，終于把菜做好。我很高興地在飯桌上大聲說(shuō)，爺爺一個(gè)勁地夸我。我非常開(kāi)心地把這件事電話告示爸爸，可爸爸你能獨(dú)立做出來(lái)才算。我想明天我就可以做出來(lái)的。

　　第二天，奶奶又幫我準(zhǔn)備好材料，我請(qǐng)奶奶奶由我獨(dú)立完成。一切按昨天步驟，可雞蛋不好打，鹽又放多，火候又把控不好�？捎袪敔�/奶奶支持，我不但學(xué)會(huì)番茄炒單還學(xué)會(huì)蛋煮面。

　　我終于學(xué)會(huì)我的第一樣菜，在回家后可以向爸爸展示我的廚藝，可我非常感謝我的老師:爺爺/奶奶。

小學(xué)記事作文篇2

　　“放暑假了，一天到晚吃、玩，你能不能做些有意義的事？” 媽媽又嘮叨開(kāi)了�！靶�！要我干什么？” 我沖到媽媽跟前，爽快地答應(yīng)了�！昂�！就讓你去照顧外婆，第一項(xiàng)任務(wù)是棗洗衣服。” 媽解下圍裙說(shuō)：“小兒科。” 我滿不在乎地接下了任務(wù)，蹦著來(lái)到外婆房里。

　　首先是把臟衣服放在肥皂水里浸泡一會(huì)兒，接著便是使勁地搓洗……不多久便干完了，衣服洗得蠻干凈的。聞聞還有香氣呢！

　　我樂(lè)滋滋地向母親大人“報(bào)告” 成果。媽說(shuō)：“有兩下子嘛！好，宣布第二項(xiàng)任務(wù)棗幫外婆洗澡�！� “撲”我剛喝的可樂(lè)全噴了出來(lái)�！袄蠇�，不會(huì)吧！很累人的！” “快去，是你自愿要做有意義的事的。去�！� 無(wú)奈，我只得遵命了。唉！

　　我把外婆“請(qǐng)入”浴室。打開(kāi)了熱水器，調(diào)好水溫，放滿了一池水。又把外婆“請(qǐng)進(jìn)”浴缸讓她先泡一會(huì)兒。接著便是涂肥皂，又沖洗干凈，還要幫外婆搓背……這么一“折騰” 外婆是滿意了，可我的身體卻軟得像棉花，骨頭快要散架了，整個(gè)人輕飄飄的`。幫人洗澡的滋味我算是“領(lǐng)教”了。

　　我剛在沙發(fā)上躺了一會(huì)兒，媽又來(lái)了，真煩�！巴馄耪f(shuō)你挺行的，這澡洗得挺舒服�！� “那當(dāng)然�！� 心想：別人幫她洗澡，一分力氣不花，累了才怪呢�！暗谌�(xiàng)任務(wù)刷馬桶！” 媽突然大聲說(shuō)。我嚇得差點(diǎn)從沙發(fā)上滾下來(lái)，馬上一咕嚕爬起來(lái)，走到媽跟前說(shuō)：“老媽，你太狠心了吧。讓我去……去刷馬桶？”

　　這馬桶又舊又臭又沉，我拎著它走路一斜一斜的。好不容易到了公廁的糞池，我拎開(kāi)蓋子，一股難以形容的臭味直向鼻孔襲來(lái)。我只得緊閉雙眼，捂緊鼻子往里倒。由于平生第一次倒馬桶，所以直嘔清水。又要硬著頭皮去水池刷洗。我只得睜開(kāi)雙眼，屏住呼吸，刷了三遍。終于，活干完了！萬(wàn)歲！

　　拎著那該死的馬桶回到外婆家，外婆還夸我乖，我只好沖她“微笑”。

　　我哼著小曲，心想：我還蠻行的，有點(diǎn)兒自理能力了，日后要自強(qiáng)……

小學(xué)記事作文篇3

　　星期六，我剛剛回到家，奶奶就拿著一封信給我看；“瑪莎，這個(gè)好象是給你爸爸的。”我三下五除二拆開(kāi)信封，只見(jiàn)信封里有兩張紙：一張是海報(bào)，被印刷成五顏六色的，漂亮極了；還有一張好象是中獎(jiǎng)?wù)f明書(shū)。我納悶了，爸爸什么時(shí)候去參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)的，他怎么沒(méi)有告訴我呀？

　　我滿懷激動(dòng)之情打開(kāi)中獎(jiǎng)?wù)f明書(shū)一看，呦，爸爸運(yùn)氣還真不錯(cuò)，中了個(gè)二等獎(jiǎng)！我那時(shí)高興得就像是自己中了獎(jiǎng)一樣，心花那個(gè)怒放。那二等獎(jiǎng)有什么獎(jiǎng)品呢？我順著紙條繼續(xù)往下看：一等獎(jiǎng)，一套精美的`家具組合；二等獎(jiǎng)，手機(jī)一只，鉑金項(xiàng)鏈一條；三等獎(jiǎng)，鉑金戒指一個(gè)。爸爸中了二等獎(jiǎng)，這么說(shuō)，爸爸的獎(jiǎng)品就是手機(jī)和鉑金項(xiàng)鏈了！我喜形于色，繼續(xù)往下看：特別說(shuō)明，郵資費(fèi)自付，一等獎(jiǎng) 155 元，二等獎(jiǎng) 75 元，三等獎(jiǎng) 50 元。

　　我咬了咬牙，心想，獎(jiǎng)品那么豐富，要付一點(diǎn)錢(qián)也值。于是，我跟奶奶說(shuō)了這好事，奶奶也高興：“我活了大半輩子了，還真沒(méi)有中過(guò)大獎(jiǎng)呢，哪知我兒子運(yùn)氣那么好！”奶奶拿出了 75 元，要我按下面的地址寄過(guò)去。我連忙遵命，這可是第一次中獎(jiǎng)啊，再說(shuō)中獎(jiǎng)還有截止日期，我可不想讓煮熟的鴨子飛了。

　　接下來(lái)的就只是等待，我每天都盼望著獎(jiǎng)品寄來(lái)的那一刻。終于被我盼到了，一個(gè)星期后，獎(jiǎng)品寄來(lái)了。我又激動(dòng)又興奮，迫不及待地拆開(kāi)包裹一看，頓時(shí)像被扎破的氣球一樣泄了氣。原來(lái)，包裹里所謂的“獎(jiǎng)品”，只不過(guò)是一只普普通通的兒童玩具手機(jī)，市場(chǎng)上只要 5 元一只。還有一串塑料項(xiàng)鏈，大街上到處都是。

　　一老一少就這樣被騙了，哎，誰(shuí)要我們沒(méi)有冷靜思考呢，見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)呢，追悔莫及�。�

小學(xué)記事作文篇4

　　童年，是我的回憶，我的記憶。童年，是一首美麗的詩(shī)，童年，是天上閃爍的星星。童年，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。記憶中，有一件我記憶猶新的事，不妨我給你講講吧。

　　那是我8歲時(shí)，一天，媽媽說(shuō)：“桐桐，你也不小了，該學(xué)會(huì)自己做飯了!我也已經(jīng)教過(guò)你怎樣炒菜和開(kāi)火了，今天午飯你來(lái)做，我出去有事，回來(lái)時(shí)要把飯做好哦�！�

　　中午了，于是，我走進(jìn)了廚房。

　　知道自己該做飯了，嗯，做什么呢?我看了看家里的.食材：胡蘿卜、土豆、菠菜、熟饅頭和牛肉。

　　既然這樣，不如，我來(lái)個(gè)大雜燴，就饅頭吃。說(shuō)干就干，我找來(lái)刀子，開(kāi)始切胡蘿卜和土豆。

　　過(guò)了一會(huì)，食材整理完畢。恩，我架起了家里的大鐵鍋，開(kāi)了火，不管三七二十一，把食材全部倒進(jìn)去，然后把味精、油等材料全倒進(jìn)去，拿上鏟子開(kāi)始炒了起來(lái)。

　　過(guò)了20分鐘，我看行了，就把菜鏟進(jìn)盤(pán)子里，拿了幾個(gè)饅頭在等著媽媽。

　　媽媽終于回來(lái)了，看到我做的菜，說(shuō)：“呵呵，挺有賣(mài)相的，就是不知道味道怎么樣。”

　　“就等你啦，來(lái)，嘗嘗吧�！�

　　媽媽拿起筷子，嘗了一口：“有點(diǎn)甜啊�！�

　　“沒(méi)有啊?”我嘗了一口“味道挺好啊�！�

　　“你沒(méi)有放鹽?”媽媽問(wèn)道。

　　“哎呀，我還真忘了放鹽 !”

　　呵呵，這就是我第一次做飯，你呢?

小學(xué)記事作文篇5

　　在這一次圣誕節(jié)來(lái)臨之際，我們班的同學(xué)準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜。因此我們可是精心準(zhǔn)備哦！為了不讓老師發(fā)現(xiàn)我們的秘密，所以我們給各位同學(xué)都做了“禁令”。

　　隨著時(shí)間的流逝，很快就到了準(zhǔn)備的時(shí)間了。一放學(xué)我們便讓老師回到辦公室，不能來(lái)班上。見(jiàn)到老師一走，我們便在教室里忙碌起來(lái)，有的去買(mǎi)要用的東西；有的留在教室里布置；有的去“探風(fēng)”。我們?cè)诖吧腺N了蝴蝶結(jié)，還貼了塑料的雪花，這都是我們費(fèi)了好久的力氣才做成的。我們還做了課件，音樂(lè)。我們?yōu)榱俗鏊呛芡聿呕丶业呐�！我們�(cè)谀鹃T(mén)上的玻璃貼上了白紙。

　　這個(gè)激動(dòng)人心的.時(shí)刻終于來(lái)臨——班會(huì)�？吹狡渌肆w慕的眼光，我們就會(huì)很自豪。首先我們讓兩個(gè)人去請(qǐng)老師來(lái)班上，我們?cè)陂T(mén)背后請(qǐng)了6人，有的撒金粉；有的放“魔術(shù)棒”；有的踩氣球。老師慢慢抬起右手，緩緩?fù)崎_(kāi)門(mén)，走了進(jìn)來(lái)。就在這一剎那，叫喊聲、驚叫聲和音樂(lè)同時(shí)響起。最后老師慢慢從剛才驚嚇中醒來(lái)。

　　慢慢的就到了游戲的環(huán)節(jié)，為了讓老師很快融入這快樂(lè)的環(huán)境中，因此老師也參加了這次游戲。但沒(méi)想到——楊老師抽到了表演節(jié)目，而曾老師抽到了鋼筆一支，為了讓曾老師也表演節(jié)目，所以我們來(lái)了個(gè)偷包換料，把曾老師的換成了表演節(jié)目。但曾老師不承認(rèn)，因此我們都喊起了口號(hào)——曾老師來(lái)一個(gè)。沒(méi)辦法曾老師看到我們手中拿著飄雪，便搶了過(guò)去，最會(huì)他說(shuō)了一句令人大吃一驚的話：“這就是我表演的節(jié)目‘人工造雪’”。

　　班會(huì)最后兩位老師說(shuō)話，我記得清楚的是：“我們最喜歡的驚喜是：你們的成績(jī)。你們的成績(jī)是我們最喜歡的禮物了。”

　　我在聽(tīng)了老師的這番話之后，就下定決心一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)父母和老師。

小學(xué)記事作文篇6

　　人一生當(dāng)中有許多快樂(lè)，也有許多煩惱。

　　就拿我來(lái)說(shuō)吧，我煩媽媽給我布置的課外作業(yè)太多，而且又難。我家時(shí)時(shí)發(fā)出打罵聲。唉！都因?yàn)閶寢尳o我布置的'課外作業(yè)太多。

　　有一次，媽媽讓我一天做九張一課三練。九張，九張，誰(shuí)一天能做完九張一課三練呢？可媽媽明知不改，挨打嗎，是時(shí)時(shí)免不了的。唉！都因?yàn)閶寢尳o我布置的課外作業(yè)太多。

　　再拿今學(xué)期來(lái)說(shuō)吧，媽媽讓我晚上做完作業(yè)，另加一張卷子。誰(shuí)晚上能做完作業(yè)，另加一張卷子呢？有時(shí)侯連作業(yè)業(yè)做不完�？蓩寢屗佬圆桓模覟榱瞬蛔鼍碜�，常常引起大反抗，每一次死里逃生的都是我。唉！都因?yàn)閶寢尳o我布置的課外作業(yè)太多。

　　媽媽，你能不能少給我布置點(diǎn)課外作業(yè)，還我自由權(quán)！

小學(xué)記事作文篇7

　　童年，是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)……

　　從小到大，我最真誠(chéng)的玩伴就是傲然立于青草叢的兩只鹿。這兩只應(yīng)該是用石頭雕成的梅花鹿吧。因?yàn)樗鼈兪菫榫G色而做的點(diǎn)綴，所以仿佛鶴立雞群，顯得格外醒目。它們是伴我實(shí)現(xiàn)所有夢(mèng)幻的最好的朋友。

　　我以前總是喜歡和一群伙伴們結(jié)伴來(lái)到這兒，騎在梅花鹿的身上，閉上雙眼，前方的微風(fēng)徐徐吹來(lái)，輕拂著我們的幼嫩的`臉龐，仿佛全身躍然于馬上，在漫無(wú)邊際的原野上飛馳，永遠(yuǎn)都不會(huì)感到疲倦。此時(shí)的我們，心兒仿佛飛向天空，鳥(niǎo)瞰著中原大地，觀賞著秀麗的祖國(guó)，頓時(shí)擁有了一對(duì)想象的翅膀，飛翔在夢(mèng)幻的世界中。

　　在草地上還長(zhǎng)著幾棵小樹(shù)。說(shuō)實(shí)話，我從不知道這些樹(shù)叫什么名字，只不過(guò)它長(zhǎng)出的果子又小又像柿子，所以我們一直喚它“柿子樹(shù)”。“柿子樹(shù)”上的果實(shí)也順其自然地被稱為“小柿子”了。

　　不記得是誰(shuí)先關(guān)注起了小柿子，反正后來(lái)“小柿子”也成為了我們的玩具。我們把它們摘下來(lái)，然后把小柿子往鹿身上一擠，鹿的身上仿佛就會(huì)留下“血跡”，然后兩個(gè)人勉強(qiáng)地坐在小鹿身上，讓另一個(gè)人裝作獵人來(lái)打小鹿，然后在幫小鹿包扎。雖然每次都是手忙腳亂的，不是我撞到了你，就是你踩到了我，但是包扎的也算有模有樣。只不過(guò)梅花鹿身上已經(jīng)留下了“疤痕”，也許直到今天，那里依舊還殘留著淡淡的紅色，至少在我的心里留下了深深的烙印——正是因?yàn)楫?dāng)時(shí)幼稚的不經(jīng)意，讓我更加喜歡上了小動(dòng)物，也愿意替別人分擔(dān)愁心事，更加了解如何用心去關(guān)心、呵護(hù)他人，才會(huì)是今天的我。

　　想起往事，今朝難以再回首，不過(guò)那些故事卻依然鼓勵(lì)著我。我要和別人一起分享它們，一同歡樂(lè)、成長(zhǎng)。不管前路漫漫，因?yàn)槲乙殉砷L(zhǎng)，所以無(wú)所畏懼。