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考試記事作文

時(shí)間:2023-06-05 15:23:51 記事作文 我要投稿

有關(guān)考試記事作文匯總九篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的考試記事作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)考試記事作文匯總九篇

考試記事作文 篇1

  在我們的身邊,天天都有考試。有的人說(shuō):“天天考試,煩都煩死了!边有的人卻說(shuō):“天天考試,這正是在鍛煉自己,會(huì)把自己鍛煉的更成熟!

  這一天,我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,就面臨了一個(gè)很難抉擇的.考試。事情是這樣的,我放學(xué)回到家,剛要拿起遙控器播電視,在那遙控器的一瞬間,我的思想在作斗爭(zhēng),一邊的天使說(shuō),不要去看,先寫(xiě)完作業(yè)。另一邊的惡魔再說(shuō),沒(méi)事,看就行,待會(huì)還有的是時(shí)間。在激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)后,最終天使戰(zhàn)敗了,我還是把遙控器拿到了手里,打開(kāi)了電視,等我看完之后就去寫(xiě)作業(yè),我在寫(xiě)字臺(tái)上寫(xiě),爸爸在一邊玩電腦,我正要去看,那個(gè)維護(hù)正義的天使和愛(ài)搗蛋的惡魔又出現(xiàn)了,天使說(shuō),不要看了,快寫(xiě)作業(yè),不然就完不成了。惡魔說(shuō),沒(méi)事沒(méi)事,時(shí)間還多著呢。在這激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)后,天使勝利了,我也勝利了。

  在我們的身邊,這樣的事隨時(shí)都會(huì)發(fā)生,所以我們要控制住自己,不要?jiǎng)e那個(gè)陰險(xiǎn)的惡魔所欺騙。

考試記事作文 篇2

  下午,世界好似被一個(gè)碩大的玻璃罩罩住了,空氣有些悶熱,太陽(yáng)被厚厚的云層遮住了,天空有些陰沉。

  坐在自己的座位上還沒(méi)多久,就見(jiàn)包老師拿著一疊卷子進(jìn)了教室,不用說(shuō)包老師又要搞突然襲擊,同學(xué)們滿臉哀怨,還不時(shí)發(fā)出嘆息和抱怨的'聲音。

  一張布滿陷阱的試卷擺在桌子上,試卷上方的筆正忍不住微微顫抖著,雖然經(jīng)歷的考試數(shù)不勝數(shù),但每當(dāng)提起筆來(lái),還是會(huì)有些緊張。

  “呼……”終于答完了,我放下筆,長(zhǎng)吁一口氣,這次的題也不是很難嘛。

  “交卷!”包老師一聲令下,試卷一張張地被收走了。

  包老師在講臺(tái)上批改試卷,同學(xué)們?cè)谙旅鎸?xiě)家庭作業(yè)。我寫(xiě)幾筆就抬起頭來(lái)看一眼包老師,耳邊還不時(shí)傳來(lái)包老師念分?jǐn)?shù)的聲音。

  我手心冰涼,不停地顫抖,寫(xiě)出的字似乎都是抖的,雙腿有些發(fā)麻,全身冒冷汗,呼吸急促,感覺(jué)就好比坐過(guò)山車從高空中俯沖下來(lái),心慌、失重。

  “劉容卓,100分,賈斯琪,97分!蓖,他們考得那么高,也不知我考了多少,如果考得太差,那也太丟人了。這考試還真是幾家歡樂(lè),幾家愁!

  “陸一波……”剎那間,我覺(jué)得我的心跳和呼吸都停止了,周圍的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都不重要了,“錯(cuò)了兩道填空題。”兩道填空題,難道我考了……

  我雙手捧著試卷兒,嘴角忍不住上揚(yáng),剛才的不安與害怕一瞬間煙消云散,取而代之的是一種無(wú)法形容的開(kāi)心與放心,不過(guò)這兩道題我本不應(yīng)該錯(cuò)的,還是我太粗心了。

  回家的路上陽(yáng)光明媚,空氣清新,綠草如茵,就連小鳥(niǎo)似乎也在向我祝賀。

考試記事作文 篇3

  本人在一年前報(bào)考了企業(yè)培訓(xùn)師,原則上來(lái)講,我就是想多聽(tīng)聽(tīng)課,沒(méi)想為了考證而去考證,結(jié)果只開(kāi)了一學(xué)期課,報(bào)名的少就一直不開(kāi)課,反正也花錢了,就突擊一下吧!

  于是從5月初開(kāi)始就看書(shū),直到看到昨天晚上頭昏腦脹的也沒(méi)看明白,一晚上也沒(méi)睡好,就這樣今天一大早就懵瞪的進(jìn)考場(chǎng)了,俺還開(kāi)著一輛燒97#油驅(qū)車一個(gè)多小時(shí)來(lái)的呢,你說(shuō)這要是過(guò)不去得多 丟人啊!

  我們考場(chǎng)是24個(gè)人,其中有22個(gè)人是一個(gè)學(xué)校的,只有我和一個(gè)姐姐是我們這個(gè)學(xué)校的,那就是說(shuō)他們22個(gè)人都是同學(xué)啦,我親眼看見(jiàn)那個(gè)學(xué)校的一個(gè)女生把復(fù)印好了的紙條發(fā)給好幾個(gè)同學(xué),其 中我旁邊的男生也領(lǐng)了,第一場(chǎng)是答題卡的選擇題,男生沒(méi)有拿出來(lái),第二場(chǎng)的問(wèn)答題、論述題,這哥們一道不差的'全是抄的,紙條總共沒(méi)兩張,他咋就那么準(zhǔn)都能是考試題里的呢?我想不通,真懷疑 是考試走題了!氣憤至極!還有這樣的考試!

  氣憤歸氣憤,畢竟自己書(shū)看到什么份上心理有數(shù),選擇題還有肯能蒙對(duì),但問(wèn)答論述就直接等著補(bǔ)考吧!聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校的一姐姐連著考四年了還沒(méi)有過(guò),我這水平估計(jì)也得考兩三次,可我這沒(méi)心少 肺型還是蠻有信心的!

考試記事作文 篇4

  “啊,我終于把這個(gè)游戲打贏了!”我在電腦前大喊。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“明明,第二單元要考試了,你要復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)呀!”我滿不在乎地說(shuō):“反正我作業(yè)都做好了,我就玩一會(huì)兒有什么不可以?”爸爸知道我是“老運(yùn)動(dòng)員”,于是便無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭,說(shuō):“玩一會(huì)兒就復(fù)習(xí)噢。”說(shuō)完就走了。我把爸爸的話當(dāng)耳邊風(fēng),左耳朵進(jìn),右耳朵出,一點(diǎn)兒也不在意。

  第二天,考試就要開(kāi)始了,老師讓同學(xué)們抓緊時(shí)間做最后的復(fù)習(xí),我心想:這種時(shí)候,臨時(shí)抱佛腳有什么用?我才不需要呢。林老師似乎看透了我的心思,清了清嗓子說(shuō):“大家再仔細(xì)看看書(shū),古話說(shuō) ‘臨時(shí)磨刀,不快也光。’我希望你們能拿出最佳的成績(jī)。”這時(shí),我心想:我不用復(fù)習(xí)也會(huì)超過(guò)他們。

  考試開(kāi)始了,第一題就把我急得滿頭大汗,我心想:這可是老師昨天才講的題呀,我怎今天就忘了呢?我真是不應(yīng)該不復(fù)習(xí)呀!‘早知如此,何必當(dāng)初?’耳邊突然想起外婆那熟悉的聲音,我只好瞎貓碰死耗子了,哎……

  幾天之后,老師報(bào)成績(jī)了,我焦急的等待著,雙手緊緊地握在一起,心都快從嘴里“跳”出來(lái)了。當(dāng)老師報(bào)道:“孫欣杰83分。”的時(shí)候,如晴天霹靂一般。我的臉唰的一下紅了,一直紅到了耳根,我不禁把頭埋到了抽屜里,躲避同學(xué)們的'目光。要知道,第一單元我可是考了91.5分呢?墒乾F(xiàn)在這個(gè)成績(jī)呢?真是讓我無(wú)法接受呀!

  從那以后,我每天早上都讀三遍自己的座右銘:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。從而激勵(lì)自己在下一次考試中爭(zhēng)得優(yōu)異的成績(jī)。

考試記事作文 篇5

  那是一次語(yǔ)文單元測(cè)試的時(shí)候,我的鋼筆忽然不出墨水了,我急得滿頭大汗。

  我氣急敗壞地在草稿紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,仍不行。我不禁怒火沖天,抓起鋼筆狠狠甩了幾下。好了,又有墨水了,我一下轉(zhuǎn)怒為喜,拿起鋼筆繼續(xù)寫(xiě)。猛然,我發(fā)現(xiàn)前排王芳新穿的裙子上被濺了幾滴黑乎乎的墨水。糟糕,闖禍了!幸好她還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我緊張起來(lái),眼睛直瞪瞪地盯著她的背影,不知怎么辦好。

  我正準(zhǔn)備叫她,但又怕她責(zé)怪我,讓我賠衣服。我索性就裝作沒(méi)看見(jiàn)!于是我伸出去的手又縮了回來(lái),繼續(xù)埋頭做我的考卷……

  當(dāng)我心神不定地再次看見(jiàn)那幾塊黑乎乎的梅花印時(shí),覺(jué)得它們好像在嘲笑我,我不禁一陣臉熱,心里暗念道:怎么辦?還是告訴她吧!免得一錯(cuò)再錯(cuò)。我拍了拍她的肩膀,懷著忐忑不安的心情說(shuō):“對(duì)不起,我不小心把墨水甩到了你的裙子上。”說(shuō)完,我小心翼翼地看了看她,生怕她讓我賠她那條嶄新的.裙子。不料,她往自己身上打量了一下,毫不介意地笑笑,說(shuō):“沒(méi)事的,回去洗掉就完了;如果洗不掉,就當(dāng)是添了彩吧!”聽(tīng)了這句話,我提到嗓子眼的心才算落回原位。

  走在回家的路上,語(yǔ)文課上發(fā)生的事情又重現(xiàn)在我的眼前;叵胪醴寄菢銓(shí)的話語(yǔ),望著她正遠(yuǎn)去的背影,我邁開(kāi)大步,追隨著她的腳步,朝前走去。

考試記事作文 篇6

  今年美術(shù)的考試和往年不同,我的美術(shù)水平可不好,可我也混了優(yōu)。

  美術(shù)課終于到來(lái)了,我們把東西都放在桌子上,等待著美術(shù)老師。老師踏著鈴聲進(jìn)了教室,我左看看,又看看,沒(méi)有看見(jiàn)美術(shù)老師攜帶卷子,正在我們猜測(cè)時(shí),美術(shù)老師說(shuō)話了:“今年的美術(shù)考試沒(méi)有試卷!蔽疑笛哿耍南耄航衲昀蠋熡謺(huì)想什么辦法。±蠋熃酉聛(lái)公布了考試方法,簡(jiǎn)直讓我暈倒。

  第一部分是平常作業(yè)本成績(jī),第二部分是涂色,就是上一節(jié)課畫(huà)的畫(huà)著色。第三部分最為重要,為書(shū)本知識(shí)搶答。全班分為七個(gè)小組,一豎排為以小組,每小組提問(wèn)三個(gè)問(wèn)題,舉手搶答。誰(shuí)搶著了,并且答對(duì)了,前面兩樣成績(jī)不算,直接是優(yōu)。如果搶不上,就要看前兩樣的.成績(jī)了。老師先登記第一項(xiàng)——作業(yè)成績(jī),同桌互相監(jiān)督。

  我數(shù)了數(shù),我是三個(gè)優(yōu),三個(gè)良,一個(gè)及,給同學(xué)看了一遍后,我給老師匯報(bào)了成績(jī),老師登記在了作業(yè)本上。接下來(lái)是涂色,上一節(jié)課我畫(huà)的是滑冰場(chǎng)。我的畫(huà)畫(huà)水平一般般,再加上上一次急著出去玩,根本沒(méi)有用心畫(huà),畫(huà)的很不好看,F(xiàn)在重新創(chuàng)作也來(lái)不及了,我真是后悔莫及啊。

  世界上買不著后悔藥,為了遮蓋住我的漏洞,我著色都用了最鮮艷的顏色,著色部分增多。你還真別說(shuō),涂色之后,真的比原來(lái)漂亮了不少,不過(guò)人物還是像以前一樣難看。不用說(shuō),百分百良好,現(xiàn)在我的成績(jī)是三個(gè)優(yōu),四個(gè)良,一個(gè)及,這樣算一下,我險(xiǎn)些落入及啊。怎么辦?現(xiàn)在,唯一“起死回生”辦法就是最后的一項(xiàng)——書(shū)本搶答。

  三個(gè)問(wèn)題不一定能搶上不說(shuō),就說(shuō)能搶上,書(shū)本上的東西我也沒(méi)背過(guò),能答對(duì)嗎?我正想著,老師大聲宣布:“搶答開(kāi)始!首先這一組來(lái)!”看著一組組的人進(jìn)入考試,通過(guò)的是那么激動(dòng),沒(méi)通過(guò)的是那么喪氣。有一個(gè)沒(méi)有通過(guò)的同學(xué)又氣又恨,又拍手,又跺腳,最后自己活活把脖子上的肉給掐破了。一組一組的過(guò)去了,最后一組就是我們。我們組已經(jīng)有兩位組員因?yàn)殂@了個(gè)空子,直接得優(yōu)了。我們組人本來(lái)就不多,三個(gè)問(wèn)題就剩下四個(gè)人搶答,等于說(shuō)只有一個(gè)人失利,這個(gè)人會(huì)是誰(shuí)呢?

  搶答開(kāi)始了,第一個(gè)問(wèn)題出來(lái)了,我腦袋里怎么也想不出答案,急得直抓手,活活被一個(gè)人搶走了。只剩下三個(gè)人,氣氛更加緊張,老師翻著書(shū),慢慢的念出第二題:“請(qǐng)問(wèn)孫悟空生旦凈丑哪一個(gè)的?”我腦子迅速的轉(zhuǎn)著,心想:孫悟空這個(gè)角色滿臉都是顏色,前天我陪姥姥看戲時(shí),還看到了呢。我趕緊舉手,沒(méi)想到是第一個(gè),我答到:“是丑!”“完全正確!優(yōu)!”美術(shù)老師宣布,我差點(diǎn)蹦起來(lái),美術(shù)終于實(shí)實(shí)在在地得優(yōu)啦!

  就這樣我的美術(shù)混了優(yōu),真高興!

考試記事作文 篇7

  今天,我們作文班的張老師給我們安排了一次特殊的考試。說(shuō)到考試,大家都會(huì)以為是做這卷子做那卷子,可這回考的.不是試卷啦!

  張老師給我們出了一大黑板題,我一看,媽媽呀!也太多了吧?我也懶地仔細(xì)看,一道道地做吧。從第一道題開(kāi)始做,哎呀,要寫(xiě)出十個(gè)各種類型的詞語(yǔ),難呀!開(kāi)寫(xiě),我努力地寫(xiě)呀寫(xiě)呀,直寫(xiě)頭都大啦!這時(shí),張老師提醒我們說(shuō),看一下題目要求再做。我才沒(méi)有那么多時(shí)間看呢,十項(xiàng)啊,每一項(xiàng)的要求都不少于五條。我們都埋頭狂寫(xiě)。過(guò)了一會(huì)兒,張老師問(wèn),哪位同學(xué)寫(xiě)完了?我們都說(shuō)沒(méi)有,這么多題,誰(shuí)寫(xiě)得完呀?張老師又說(shuō),還有1分鐘的時(shí)間。啊!我的天啊,加速。∥覀儗(xiě)得更快了。過(guò)了片刻,張老師說(shuō)時(shí)間到,讓我們放下筆,再?gòu)念^至尾讀一下題目。我們讀到最后那道題時(shí),全班同學(xué)不約而同地”啊“了一聲!媽媽呀!你猜是啥?”請(qǐng)默寫(xiě)“學(xué)弈”及譯成白話文。前面的題可不做。“太悲哀了,我們都上當(dāng)了!沒(méi)想到張老師還有這么一手啊,我們都上了老師的當(dāng)了!

  這次特殊的考試告訴我們:做什么事不要太心急,心急吃不了熱豆腐。要先統(tǒng)攬全局,弄清要求和規(guī)則,就不會(huì)做吃力不討好的事情了。

考試記事作文 篇8

  這兩天是我們縣教師考轉(zhuǎn)證,當(dāng)然我也參與了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

  縣教育局收了140元的考試費(fèi),當(dāng)然這個(gè)考試不是義務(wù)的所以收費(fèi)是正當(dāng)?shù)睦碛,其?shí)考試前我都不想去報(bào)名的了,因?yàn)闄C(jī)會(huì)很渺茫,30人中收4個(gè)人,最后還是把錢扔到咸水海。

  考試第一天是考筆試,科目是教育政策法規(guī),心理學(xué)和教育學(xué),試卷發(fā)下來(lái)了,看著試卷不是難的感覺(jué),是一種令人感覺(jué)出試卷的`人的態(tài)度很不端正,字體一大一小,排版很差,三行的字搞成一面紙 ,打印出來(lái)一眼就知道錯(cuò)漏百出了,懷疑著教育局究竟有沒(méi)有人看過(guò)這些試卷,接著錯(cuò)別字出現(xiàn)了,教育寫(xiě)成各育出現(xiàn)在選擇題中,如果是錯(cuò)字的話肯定不選,但不是錯(cuò)的話又沒(méi)人來(lái)更正,如果這些錯(cuò) 別字是來(lái)考我們的水平的話是不是太高估我們了,最后我問(wèn)監(jiān)考員,她直接說(shuō),你自己好好理解,我也不知道,暈,難道錯(cuò)別字也要我去好好理解,最后我還是當(dāng)那些不是錯(cuò)別字,算了,應(yīng)該是這樣吧 。

  第二天是考面試,也就是說(shuō)課,這次應(yīng)該沒(méi)出錯(cuò)了吧,輪到我了,拿著書(shū)本和教案好開(kāi)心,因?yàn)檫@是我這個(gè)學(xué)期教過(guò)的,應(yīng)該可以應(yīng)對(duì)自如,拿起稿就寫(xiě)說(shuō)課稿,寫(xiě)到一半才知道我搞錯(cuò)了,寫(xiě)錯(cuò)了,我 不應(yīng)該對(duì)著教案寫(xiě)內(nèi)容,因?yàn)檫@兩本書(shū)是不對(duì)應(yīng)的,教案是最新的版本,而教科書(shū)是最舊的版本,內(nèi)容根本不對(duì)應(yīng),天啊,教育局,是你們玩我還是我自己太粗心,時(shí)間不夠了,緊張加速,搞得最后講 得很差,輸?shù)煤懿婚_(kāi)心,很不服氣。

  我很不開(kāi)心,這一次的考試。

考試記事作文 篇9

  今天,英語(yǔ)老師給我們考試了,我考得不好,老師在念聽(tīng)力的時(shí)候,我沒(méi)有聽(tīng),在后面筆試的`時(shí)候,沒(méi)有仔細(xì)看,這些都是媽媽給我在家復(fù)習(xí)過(guò)的,我太粗心了,爸爸媽媽都批評(píng)了我,也在卷子上重新做了,我知道我錯(cuò)了,下次一定改正。

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