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照片里的故事敘事作文(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的照片里的故事敘事作文,希望對(duì)大家有所幫助。
照片里的故事敘事作文1
時(shí)光匆匆流逝,所有的美好都會(huì)過(guò)去,而那一個(gè)個(gè)的畫(huà)面,終將會(huì)被時(shí)間埋在記憶的深處。每當(dāng)翻開(kāi)那些照片,深處的記憶便會(huì)被喚醒,讓人重新想到那些塵封的往事。
上星期天在家中看書(shū)時(shí),無(wú)意中翻開(kāi)了那些成長(zhǎng)的記錄,看到了一張照片,頓時(shí),埋在內(nèi)心的記憶被喚醒了。
記得四年前的暑假,我們一家人都住在舅舅家。一天早晨我聽(tīng)見(jiàn)了弟弟的尖叫聲,趕緊走出臥室,一問(wèn)才知道,原來(lái)今天舅舅要帶我們一起去廬山玩,我一聽(tīng),高興極了。
一大家人吃完早飯后,便坐上了車(chē)向廬山出發(fā)了。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的奔波,我們到達(dá)了廬山腳下。當(dāng)時(shí)印入眼簾的便是一片白茫茫的霧氣中的那一座高大的山脈,我也更加期待接下來(lái)的路程了。
我們坐著車(chē)到了入口,買(mǎi)好票便進(jìn)去了。然后坐著纜車(chē)到了山頂,剛下車(chē),哇!整個(gè)山白茫茫一片,真的是一眼望不到邊啊。霧氣中,可以隱隱約約看到那一座座高山,我被驚住了!這也太漂亮了吧。我們繼續(xù)往上走著,來(lái)到了一個(gè)亭子里,在那亭子里往下看,哇!我們已經(jīng)走到這么高的地方了嗎?在這個(gè)亭子的外面,有一棵生長(zhǎng)在石頭逢中的松樹(shù),松樹(shù)的'旁邊有一個(gè)特別大的石頭,我于是爬到了石頭上,發(fā)現(xiàn)好像正好可以讓我們一家人都坐在上面,我于是喊爸爸媽媽弟弟也上來(lái)了,一家人一起站在石頭上,爸爸請(qǐng)舅舅幫我們拍下了這張照片。
正回想時(shí),外面突然發(fā)出的一陣?guó)B鳴讓我回過(guò)神來(lái)了。我把這張照片重新放了回去,讓美好的回憶再次埋在我記憶的深處沉沉睡去。
照片里的故事敘事作文2
看,照片上那個(gè)騎駱駝的小姑娘就是我。
去年暑假的時(shí)候,爸爸、媽媽帶我去鄭州歡樂(lè)谷玩,我們玩得很開(kāi)心,玩累了,我們來(lái)到一片空地正想休息,發(fā)現(xiàn)一位老奶奶牽著一頭駱駝也在那休息。我好想騎在駱駝身上散步。媽媽好像猜透了我的心思,問(wèn)我:“想不想騎駱駝呀?”我高興的大聲說(shuō):“想!”
媽媽帶我來(lái)到駱駝身邊。我左腳踩上腳蹬,右腳往駱駝身上一跨,我就騎上駱駝。駱駝先站起了前腿,我身子往后一仰,心里緊張極了,手緊緊抓住韁繩。它緩緩地站起了后腿,駱駝就開(kāi)始馱著我上了路,晃晃悠悠地真舒服!
突然,駱駝發(fā)現(xiàn)了河邊有一棵大樹(shù)長(zhǎng)滿了嫩嫩的綠葉,這可把它饞得直流口水。駱駝向大樹(shù)走去,伸長(zhǎng)了脖子,吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的'舌頭卷起了一把樹(shù)葉放入口中,香甜的吃了起來(lái)。我摸著駱駝的背說(shuō);‘多吃點(diǎn),多吃點(diǎn),吃的飽飽的!“
駱駝吃飽了,又帶著我回到了出發(fā)點(diǎn),我騎在駱駝上對(duì)爸爸、媽媽揮手說(shuō):“我回來(lái)啦!’好像一個(gè)得勝的將軍。爸爸對(duì)我豎起了大拇指,媽媽拿起相機(jī),按下快門(mén)給我拍了一張照。
駱駝慢慢地先臥下了后腿,又臥下了前腿,我從它身上下來(lái),摸了摸它的臉,開(kāi)心地說(shuō):“謝謝你!再見(jiàn)!”
每次看到這張照片,都會(huì)把我的思緒帶回那快樂(lè)的時(shí)刻。
照片里的故事敘事作文3
我家相框里有一張照片,照片上是一個(gè)小女孩,她,扎著羊角辮,眉毛描得彎彎的,嘴唇涂得紅紅的,她穿著一件漂亮的公主裙,可漂亮啦。奶奶說(shuō)那個(gè)小姑娘就是我,你一定覺(jué)得很奇怪吧,明明我是個(gè)男子漢。怎么一下子變成了小姑娘了?
聽(tīng)奶奶說(shuō),這張照片的背后還有一個(gè)非常有趣的故事。
那年我還不到三歲,非常調(diào)皮,就愛(ài)沒(méi)事找事。那天中午我看見(jiàn)姐姐在睡覺(jué),就想去捉弄她一下。就跑到姐姐跟前。又是捏鼻子,又是揪耳朵,硬是把姐姐弄醒了。氣的姐姐打算捉弄我一下,于是找來(lái)媽媽的`化妝盒……半個(gè)小時(shí)之后,我便變成了一個(gè)小女孩。聽(tīng)奶奶說(shuō),當(dāng)時(shí)我一照鏡子,都嚇哭了。眼前這個(gè)人,我完全不認(rèn)識(shí)了,還穿著公主裙。聽(tīng)說(shuō)當(dāng)時(shí)姐姐都笑的肚子痛。還用手機(jī)拍下當(dāng)時(shí)我的樣子。現(xiàn)在想想,那時(shí)自己真是太搞笑了。本想捉弄姐姐,沒(méi)想到卻被姐姐捉弄,從那以后我再不敢捉弄人了。
但是那張“丑丑的”的照片就留在了我的相冊(cè)里,現(xiàn)在想想真是可笑,不過(guò)這張照片也值得我去珍藏,它也將成為我美好的回憶,我喜歡聽(tīng)照片里的故事。
照片里的故事敘事作文4
最終一個(gè)夏天,沒(méi)有情緒海邊游玩,只想要靜靜地躲在屋子里翻照片。我的耳旁縈繞著這歌。啊,我拿出來(lái)沉重的相冊(cè)圖片,一頁(yè)一頁(yè)的翻著。
“啊,便是這張!蔽页槌鰜(lái)了它細(xì)細(xì)地仔細(xì)地。口中不知不覺(jué)排出微微微笑。
那就是在六一兒童節(jié)的前夜。課室中一切焦慮不安而又井然有序的`開(kāi)展著。有的同學(xué)舉起五三瘋狂的做題,未考河北衡水中學(xué)做準(zhǔn)備。有的同學(xué)在寫(xiě)同學(xué)錄,簽字筆筆走龍蛇地簽上“時(shí)光不老大家不散”。
有的同學(xué)渾渾噩噩,立在陽(yáng)臺(tái)邊發(fā)愣。不知道誰(shuí)喊了一聲,下樓拍畢業(yè)照片了!班里同學(xué)一溜煙跑下了樓。
校領(lǐng)導(dǎo),教師早就在樓底下候著大家,大家連忙站好啦隊(duì)。微風(fēng)吹過(guò),吹落了那粉色的花朵,撫摩著大家青春年少的臉頰。
喀嚓一聲,時(shí)間仿佛始終停留在這一瞬間,不可磨滅。
照片發(fā)出來(lái),同學(xué)們高興地談?wù)撝?/p>
“看!小高層仍在扮鬼臉,好欠扁的模樣呀!”
“喂!一整張照片僅有你們仨笑了,像個(gè)二愣子一樣。”
“先不要說(shuō)大家,你擺張臭臉給誰(shuí)看呢,跟大家欠你幾十億一樣!”
“我悲催了,前邊的人把我的臉遮擋了。嗚嗚嗚”
漸漸地,漸漸地,響聲淡了下來(lái)。同學(xué)們仿佛觀念到哪些,終止的講話觀念到什么?
別離的鐘響即將打響。再見(jiàn)了這個(gè)詞也離大家很近了。照片包括著希望,也沾染著悲傷。難能可貴的是,每一位同學(xué)都是有一張安裝了六年小故事的照片。
照片里的故事敘事作文5
今天,我翻開(kāi)了我的小相冊(cè)。第一張,躍然紙上的就是一張引人發(fā)笑的照片。照片上一個(gè)七八歲的小男孩在太陽(yáng)的映照下正站在沙灘上,撅著小嘴在對(duì)手指呼呼地吹氣,臉上還是淚跡斑斑的呢。那,就是幼時(shí)的我。
四年前的那個(gè)暑假,我和爸爸一起來(lái)到海邊。只見(jiàn)許多小伙伴在一起抓螃蟹,他們有的趴在石窟窿前,用鐵絲做成的鉤子撥弄著;有的蹲坐在沙地上,用手使勁挖開(kāi)一個(gè)小洞……看著他們起勁的樣子,我的手也不由地癢了起來(lái),便撇開(kāi)爸爸的手,興致勃勃地拿著小網(wǎng)和小口杯,很快加入了這個(gè)捉蟹隊(duì)。
我察看著周?chē)牡匦危胝乙粋(gè)好下手的地方。突然,一塊大礫石映入了我的眼簾。我壞笑一聲,心想:海灘這么熱,螃蟹肯定會(huì)躲到大礫石下面避暑。想著,我便跑過(guò)去用力搬起那塊大礫石!鞍!”我用力過(guò)猛,在搬開(kāi)石頭的同時(shí)跌了個(gè)四腳朝天。我扭了扭身體,站了起來(lái)。果然不出我所料,大礫石下面藏著十幾只螃蟹。這些螃蟹小的只有黃豆那么大,大的.卻如同一個(gè)小盤(pán)子。我興奮極了,看著他們四處逃竄,我追著最大的那只伸出手來(lái),想抓住它。可那家伙也挺機(jī)靈,馬上轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),用那只大鉗子夾住了我的手。我疼得哇哇大叫,使勁地抖著手!芭尽钡囊宦,那家伙仰面掉在了地上,被別人抓了去。我氣得哭了起來(lái),握著“掛彩”的手指玩命地吹。
這時(shí),只聽(tīng)“卡嚓”一聲,爸爸把這讓我狼狽的一幕拍了下來(lái)。
現(xiàn)在,我最喜歡這張爸爸“抓拍”到的照片了!
照片里的故事敘事作文6
一天,收拾房間時(shí),我找到了那張照片。
照片是在家里拍攝的,照片上,我的面前擺著幾張草稿紙,一個(gè)練習(xí)冊(cè)和一個(gè)擺著手機(jī)的.自制支架,而我是一副抓耳撓腮的著急模樣。那是我第一次錄像講題,這張照片見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),更讓我懂得了教師的偉大。
那是一次小組活動(dòng),我像往常一樣給同學(xué)分享數(shù)學(xué)題。沒(méi)過(guò)一會(huì),有一位同學(xué)請(qǐng)我為他解答。我激動(dòng)極了,終于能當(dāng)一回“老師”,便滿懷信心的開(kāi)始錄制視頻。
第一次嘗試,我緊張極了。好不容易說(shuō)出來(lái)兩三句話,然后大腦一片空白,不知道說(shuō)什么。于是第一次試講就以失敗告終了。“萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛,第二次就好了”我這樣安慰自己。緊接著第二次、第三次全部失敗,有一次好不容易講了大半,但停頓了一下,思緒如亂麻。這時(shí)的我又著急又生氣,渾身燥熱,像觸發(fā)了成千上百個(gè)麻點(diǎn),電得我難受極了。
冷靜下來(lái),我分析了原因,是我準(zhǔn)備不周全。于是我慢慢地理清了思路,完整地準(zhǔn)備了一次。第四次錄制開(kāi)始了,我盡量平穩(wěn)呼吸,放松語(yǔ)氣,左手扶著本子,右手用筆指著圖,再搭配著講解,復(fù)雜的三角形終于被我一一拆分化簡(jiǎn),輕松完成了解題。發(fā)出視頻后,群里傳來(lái)了大家的鼓勵(lì)與稱贊。我的心理充滿了成就感!
凝視照片,回味著自豪,我還體會(huì)到了老師的不易。僅是一道簡(jiǎn)答題,便讓我為之準(zhǔn)備了30分鐘,那老師又付出了多少呢?看似普通的一份份課件又是他們多少個(gè)日夜辛勤準(zhǔn)備的成果呢?我由衷地敬佩與贊美老師!
照片里的故事敘事作文7
每看到我們家餐廳里掛著的那張照片,我仿佛又回到了那個(gè)炎熱的夏天……
一天,我站在本壘上,手里拿著球棒,裁判一聲喊:“投球!”對(duì)方的投球手把球飛速地扔過(guò)來(lái)了,我瞄準(zhǔn),揮棒,“乒!”球一下子飛到了場(chǎng)外。“本壘打!”裁判高叫著。我臉上洋溢著得意之情,繞場(chǎng)跑了一圈,又回到了本壘。一摘下頭盔,隊(duì)友們立即跑來(lái)向我祝賀:“天宇,你真棒!”“我得對(duì)你刮目相看了。”“我們就依靠你了。”旁邊的麥特教練也微笑地看著我。我的心中美滋滋的。
這是我學(xué)棒球的第二年了。我的技術(shù)提高了許多,這要感謝我的教練和隊(duì)友。
剛到這里時(shí),我的棒球水平剛剛?cè)腴T(mén)。第一次棒球課要做一個(gè)擊球訓(xùn)練,我害怕極了。等到兩個(gè)人打完了之后,輪到我了。我拿起球棒,手卻不斷的顫抖,投球機(jī)開(kāi)始發(fā)球了,我向著球猛揮,可不但沒(méi)打到球,反而把自己的頭盔打得嗡嗡發(fā)響。訓(xùn)練結(jié)束,我一個(gè)球也沒(méi)打中,全隊(duì)倒數(shù)第一。課下,我躲在角落流著淚,嗚咽著,教練發(fā)現(xiàn)了,問(wèn)我怎么了,我說(shuō):“我是全隊(duì)最差的,比賽時(shí),肯定會(huì)給我們隊(duì)落分,你把我趕出去吧!苯叹氄f(shuō):“沒(méi)事,只要認(rèn)真練習(xí),一定可以學(xué)好的'!苯叹殞(duì)我的訓(xùn)練認(rèn)真了,每次上課教練手把手地教我,當(dāng)我偶爾打中的時(shí)候,他拍手叫好,鼓勵(lì)我。過(guò)了一個(gè)月,我一躍成為擊球技術(shù)最好的隊(duì)員了,隊(duì)友們看在了眼里,非但沒(méi)有嫉妒,反而跟教練一起幫助我,我對(duì)他們感激不盡。作文
照片里的故事敘事作文8
時(shí)光飛逝,日月如梭,斗轉(zhuǎn)星移之間,我已不是那個(gè)無(wú)知的小boy了。
腦海里的記憶像一顆顆明星,每一顆都有自己的光芒。小時(shí)候,我養(yǎng)了一只寵物龜,叫笨迪,我幼兒園放學(xué)回家都要把它拿出來(lái)玩,不在家的時(shí)候,奶奶就幫我照顧它,可是有一天……
奶奶又給我買(mǎi)了一只烏龜,我很開(kāi)心,奶奶給了我一個(gè)專門(mén)養(yǎng)烏龜?shù)?盒子,我把兩只烏龜放在了一起。
“小心點(diǎn),小心龜跑了”奶奶說(shuō)。(我小時(shí)候會(huì)說(shuō)閩南話,現(xiàn)在忘了,所以應(yīng)該是這樣。
“知道了”我說(shuō)。
幾天后……
我去看烏龜盒,可是笨迪跑了,我傷心地跑去跟奶奶說(shuō)“奶奶烏龜跑了!”
“你先別哭,我去找!”奶奶說(shuō)。
……
這幾天我一直想著笨迪去哪了,我一直在想著它,可是五后,奶奶在沙發(fā)后面找到奄奄一息的笨迪。
在這之后,我傷心了好幾天,我把笨迪的遺體放在了小盒子里,希望笨迪能再次出現(xiàn)在我的前面。
我每天去幼兒園的時(shí)候都要去看一下,去看笨迪會(huì)不會(huì)出現(xiàn),有一天,一只烏龜出現(xiàn)在盒子里,我驚奇地說(shuō):“笨迪活了,笨迪活了!”奶奶說(shuō):“哇!笨迪活了!”(后來(lái)我才知道奶奶撒了個(gè)謊話)。
這張“照片”深深地印在我的腦海里,時(shí)光一去不復(fù)返。有一些兒時(shí)不知的道理長(zhǎng)大后才能明白……
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