我的同學(xué)敘事作文匯編13篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的我的同學(xué)敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的同學(xué)敘事作文1

　　同學(xué)是一盞明燈，在你迷路時(shí)指引你方向；同學(xué)是一碗清水，在你干渴時(shí)滋潤(rùn)你的心靈……在我生活中，就有這樣一位同學(xué)。

　　記得那是一個(gè)小學(xué)一天中午的時(shí)侯，下課鈴一響，小宇第一個(gè)沖到圖書(shū)室，借了一本《安徒生童話》，又跑回教室，坐在位子上，欣喜若狂地看了起來(lái)。我定眼一看，這本《安徒生童話》是我已渴望已久，但是還是拿不到這本書(shū)。于是，我討好道：“小宇，我的好同學(xué)，這本書(shū)可以先借我看嗎？”“不行，這本書(shū)我已經(jīng)等了三個(gè)星期了，今天才拿到呢，讓你先看，這是不可能的！”我生氣了，便怒到：“哼，小氣鬼，虧我們還是好朋友。你不讓我先看，我也有辦法�！蔽乙匝咐撞患把诙�之勢(shì)，想從他的手中奪來(lái)這本書(shū)。不料，也許他捏得太緊了，也許我的動(dòng)作太粗魯了，只聽(tīng)“嗤”的'一聲，書(shū)破了，就像一張漂亮的面孔破了相一樣，丑丑的，“你、你……！”小宇的聲音有點(diǎn)抖，他瞪了我一眼，拿著書(shū)，掉頭就走。望著小宇的背影，我的心里忐忑不安。

　　第二天，小宇走進(jìn)了教室，我不敢正眼看他。我悄悄地瞥了他一眼，只見(jiàn)他在書(shū)包里拿東西，我的心像十八個(gè)水桶——七上八下。許多不安的猜測(cè)占據(jù)了我的心，我不由自主地盯著他的書(shū)包。他掏出一本“新書(shū)”，我一看，不就是昨天被撕破的《安徒生童話》嗎？已經(jīng)被他給修補(bǔ)好了，像新書(shū)一樣。他捧著書(shū)，遞給我，說(shuō)：“我身為班長(zhǎng)，卻不知道要互相謙讓?zhuān)�這本書(shū)先借你看吧！”我說(shuō)：“不，不，不，是我的錯(cuò)，還是你先看吧！”就這樣，書(shū)一會(huì)兒在我這，一會(huì)兒在他那……最后，小宇說(shuō)：“不要在推了，你就先看吧！”說(shuō)著，就把書(shū)遞給我，我接住書(shū)，心里就像大海的波濤，洶涌澎湃。

　　友誼是每個(gè)人一生中不可缺少的，是像親情一樣珍貴的，是比金錢(qián)地位更值得

珍惜的，友誼是無(wú)價(jià)的，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜與他純潔的友誼！

我的同學(xué)敘事作文2

　　在我們班中有一位活潑好動(dòng)的同學(xué)，她總是扎著馬尾辮，但有時(shí)他的頭發(fā)也會(huì)亂成一片，她有著一張精致靈巧的小腦袋，時(shí)不時(shí)地會(huì)靈光一閃，想出幾個(gè)鬼點(diǎn)子。

　　與其說(shuō)他活潑，不如說(shuō)她有些瘋。每天早上，一來(lái)到教室，她就熱情地與班上每一位同學(xué)打招呼，要知道全班七十多名同學(xué)啊。她的語(yǔ)氣也挺怪，有種說(shuō)不出的滑稽，但他總能逗笑大家。

　　與其說(shuō)她樂(lè)于助人，不如說(shuō)她喜歡跑腿。大班里，只要有人叫她的名字，她就立刻會(huì)出現(xiàn)在你面前，不管她離你多遠(yuǎn)。上體育課時(shí)，她總喜歡幫別人撿球，雖然有時(shí)忙得灰頭土臉，但也不亦樂(lè)乎。發(fā)作業(yè)本時(shí)，她也第一個(gè)沖上去，搶過(guò)作業(yè)本，樂(lè)呵呵地發(fā)著。她從來(lái)不會(huì)說(shuō)拒絕，幾乎每次要幫忙的事都是她去做。比如什么衛(wèi)生區(qū)沒(méi)人打掃了，她就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)，拎起一個(gè)掃把就跑下去，再比如什么上課沒(méi)人回答問(wèn)題了，她就會(huì)把手舉高，但結(jié)果卻不盡人意，總會(huì)被老師批評(píng)。

　　與其說(shuō)她善良單純，不如說(shuō)她傻得可愛(ài)。平時(shí)，同學(xué)們都會(huì)讓她去做一些在背后默默付出的事，而自己卻去做面子上的事。比如明明是她幫我拿的水杯，但回到教室里卻被別的同學(xué)拿去給了我，還說(shuō)了幾句討好的話。再說(shuō)吧，有次她遞給我一支筆，“這不是我丟的那支嗎�！蔽液荏@訝也很感激她，但她卻說(shuō)：“別謝我，這支筆是別人幫你找到的�！彼�完全可以將這功勞歸為自己，但她并沒(méi)有這么做。

　　她，就是這么一個(gè)活潑外向又幽默風(fēng)趣的.人，就是這么一個(gè)樂(lè)于助人，善良無(wú)私的人。我很喜歡她，也很珍愛(ài)與她的這份友情。她在我哭泣時(shí)逗我笑，我孤獨(dú)時(shí)陪我鬧。她總是會(huì)說(shuō)“好人一生平安！”嗯，好人會(huì)一生平安的。

　　你想知道她是誰(shuí)嗎？她不是——活寶趙雪潼！

我的同學(xué)敘事作文3

　　初三的壓力很大，每天的作業(yè)就像兩座大山：課內(nèi)作業(yè)就像太行山，課外作業(yè)就像王屋山。而我，也得像愚公一樣，將這兩座“山”一點(diǎn)一點(diǎn)地鏟除。

　　支持著我保持額定功率，每天能正常工作的除了我自己，還有誰(shuí)呢?還有我的同學(xué)，他(她)們?cè)谖业纳磉叄�就像電路中一個(gè)又一個(gè)的電阻，即帶給我壓力，也帶給我動(dòng)力。

　　每一次考試結(jié)束，不管是好是壞，總有人在我的前面。有時(shí)候會(huì)感到有些不服氣，想下次努力超越他們。有時(shí)候盡管我科學(xué)成績(jī)拿到了班上第一名，但是年級(jí)第一名的.分?jǐn)?shù)肯定還是高過(guò)我。班上其它的同學(xué)也會(huì)用“殺氣騰騰”的眼神盯著我，好像在說(shuō)：“就差那么一分兩分的，說(shuō)不定下次我就可以超過(guò)你，登上班上第一的寶座�！蔽疫@時(shí)不免有些緊張，壓力也大了起來(lái)。

　　周末我很喜歡寫(xiě)一會(huì)作業(yè)，喝一會(huì)牛奶，切一下水果(Apple itouch游戲)。而且每次一切就切“十幾盤(pán)”。好幾次在“切水果”時(shí)，同學(xué)打電話或者發(fā)短信問(wèn)我作業(yè)，我突然發(fā)現(xiàn)：也許在“一盤(pán)”的時(shí)間里，同學(xué)已經(jīng)背了20個(gè)單詞;也許在“十盤(pán)”的時(shí)間里，同學(xué)已經(jīng)解開(kāi)了一個(gè)二次函數(shù)。想到這里，我“切水果”的手掌心流出了冷汗，慢慢把itouch放下，把牛奶快快喝完繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　同學(xué)總是在不知不覺(jué)中影響和支持我。第二次月考前，我發(fā)了一個(gè)微博“Give up or Never give up?”(中文翻譯：放棄或者永不放棄?)同學(xué)們?nèi)�部鼓�?lì)我選“Never give up”，并還列出一些淺顯易懂的道理。我知道，同學(xué)們一直在我身邊。有了他(她)們的存在，我的信念就不會(huì)被摧毀，我的決心才會(huì)一直存在!

我的同學(xué)敘事作文4

　　我的同學(xué)錢(qián)東平相貌不怎么出眾，但還過(guò)得去，短頭發(fā)，配上一張方臉，還有不怎么美的一對(duì)小眼睛，不太出彩的鼻子，能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴，再加上黑黝黝的膚色，這樣，他的臉部就算定了格。如果說(shuō)他有什么值得夸耀的話，那一定就是那兩道神采飛揚(yáng)的虎眉和羨煞旁人的雙眼皮了。

　　他具有所有偉人所共有的氣質(zhì)——虛心。這一點(diǎn)，我實(shí)在佩服得很。

　　那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，有道關(guān)于因式分解的題難住了他，他冥思苦想了半天，還是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，一旁的我，正為自己做完課堂作業(yè)沾沾自喜，準(zhǔn)備完成家庭作業(yè)時(shí)，他搖搖我的`手臂，很誠(chéng)懇地問(wèn)我，我有意為難他，說(shuō)：“不知道。”碰到了釘子后，他也不在意。真是雅人有雅量。

　　沒(méi)多久，我的家庭作業(yè)也完成了。他還在那兒絞盡腦汁地想，但到底還是束手無(wú)策�？粗�他那副焦急的樣子，就把書(shū)翻開(kāi)，用筆在草稿紙上一步步演算給他看……

　　他還聰明，不一會(huì)兒就全部弄懂了，當(dāng)他說(shuō)“Thankyou’時(shí)，我實(shí)在有點(diǎn)不好意思。其實(shí)，我還不如他呢。

　　虛心的人大多文靜，可他卻恰恰相反，活潑得很，不信？告訴你一件事兒。

　　那天上體育課，老師給他們男生發(fā)了一個(gè)籃球。大家都搶著投籃，但總是個(gè)子高的占便宜。錢(qián)東平個(gè)子太矮，不太容易搶到球，可他毫不示弱，沖、跳、跑、搶十八般武藝全使了出來(lái)。結(jié)果，玩了個(gè)盡興。下課時(shí)，他的頭發(fā)全貼在腦門(mén)上了，為什么？汗出得太多了，他還邊走邊唱：“風(fēng)雨中，流點(diǎn)汗算什么……”

　　雖說(shuō)他有那么多的優(yōu)點(diǎn)。但有一點(diǎn)，我實(shí)在不敢恭維他，那就是他寫(xiě)的字太“那個(gè)”了——盡管我的字也不怎么樣。

　　聽(tīng)說(shuō)他也練過(guò)字，可沒(méi)幾天工夫便告中斷了�；蛟S是習(xí)慣成自然，他的字已經(jīng)成形，想變“形”也變不了了，這也是他的人生憾事。不過(guò)，他并未因此受挫，經(jīng)常咬著虎牙，滿(mǎn)臉堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“劉程程，請(qǐng)相信我，我肯定能練成一筆好字。練不成，我就不叫錢(qián)東平！”

　　你大概已經(jīng)認(rèn)識(shí)了我的同學(xué)——虛心、活潑、樂(lè)觀，寫(xiě)得一手“好”字的錢(qián)東平。

我的同學(xué)敘事作文5

　　冬，已經(jīng)到了。它正向四處襲擊，給人寒冷的感覺(jué)。但，就是那么奇怪，有一個(gè)地方卻溫暖如春，那會(huì)是哪里呢

　　風(fēng)，敲響了我家的窗戶(hù)。我，正在啜泣，那是為什么呢

　　晨，我來(lái)到了學(xué)校，只見(jiàn)那個(gè)瘋子桌上圍了許多人。我湊過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)他正在哭泣。有人告訴我，他的爸爸死了。天哪！空氣頓時(shí)凝固，我心跌入了谷底。他真可憐！他從小就有精神病，媽媽也跟人跑了，只剩奶奶和爸爸了，更有的是，一年前他的奶奶也死了�，F(xiàn)在，現(xiàn)在連他爸爸也得餓瘋狗癥，最終也死了。對(duì)他來(lái)講，世界上沒(méi)有任何意義，沒(méi)人愿意跟他玩，沒(méi)人做飯給他吃，沒(méi)人買(mǎi)衣服給他穿，沒(méi)人跟他一起過(guò)日子，這好像一個(gè)灰色空間。畢竟，只剩下他一個(gè)人了。

　　老師吩咐我們要善待于他，不要欺負(fù)他。我們是很同情他，但，畢竟他是瘋的，根本沒(méi)有人愿意接近他，理會(huì)他。他永遠(yuǎn)只是一個(gè)人，沒(méi)有朋友。

　　他，又哭了。就像小孩子一樣，一直叫喊親人的名字。他，以后怎么過(guò)呢

　　午，我回到了家里，躺在舒適的大床，忽想起那個(gè)瘋子，也許他一輩子也沒(méi)有睡過(guò)這么漂亮的大床。"吃飯了。"也許他也聽(tīng)不見(jiàn)母親親切的問(wèn)喊。我趴在飯桌上，看者桌上豐盛的午餐，沉思了很久………

　　我不想去上學(xué)，只想呆在家里，我不愿意看見(jiàn)那個(gè)瘋子的'模樣，我不愿意聽(tīng)聽(tīng)那個(gè)瘋子的聲音，那只會(huì)令我更加傷感�？墒�，我必須要上學(xué)，畢竟我是他的同學(xué)。

　　我回到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)他的位置是空的。整整一個(gè)下午我都沒(méi)有看見(jiàn)他。他，到底去了哪里

　　同學(xué)個(gè)個(gè)都來(lái)到了新校園，進(jìn)入了初中階段。他呢不曉得。我只知道他應(yīng)該以"0"分的成績(jī)考上了常平中學(xué)，但，他可以讀書(shū)嗎

　　過(guò)了一段日子，我的弟弟告訴我，他看見(jiàn)那個(gè)瘋子，他整天呆在小學(xué)的門(mén)口，吃著一包干面。凝望著他人讀書(shū)的樂(lè)趣。

　　聽(tīng)說(shuō)，有人收養(yǎng)了他，我真的替他感到欣慰。

　　人是脆弱的，需要真摯的愛(ài)和真切的關(guān)心來(lái)補(bǔ)助。

我的同學(xué)敘事作文6

　　我們班里有一位同學(xué)，她叫張茗銘。她雖然個(gè)子不高，但是特別厲害，做事雷厲風(fēng)行，非常講原則，而且她還愛(ài)“管閑事”，所以同學(xué)們給她取了一個(gè)外號(hào)，叫“小辣椒”。

　　記得有一次，我不小心把王鈺佳的中性筆碰到地上摔壞了。正準(zhǔn)備溜之大吉，這時(shí)，“管閑事”大王“小辣椒”走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這是誰(shuí)的中性筆？怎么壞了？誰(shuí)弄壞的？還不趕快撿起來(lái)賠給人家。要不然的話，我就告訴謝老師去。”我一聽(tīng)到這話，嚇得趕緊對(duì)“小辣椒”說(shuō)：“是我，我賠，賠給她還不行嗎？你千萬(wàn)別告訴謝老師�！薄靶±苯贰钡闪宋乙谎壅f(shuō)：“這還差不多。剛剛不但不主動(dòng)說(shuō)賠給別人，連對(duì)不起都沒(méi)有說(shuō)一聲。我們每個(gè)人做錯(cuò)了事都要積極面對(duì)并改正，更要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。”她的話音剛落，周?chē)�立刻響起了一些掌聲，我也慚愧地低下了頭。

　　還有一次，輪到我們這組值日了。“小辣椒”是衛(wèi)生部長(zhǎng)，她給各個(gè)組員分配了任務(wù)，然后大家就開(kāi)始打掃了起來(lái)。不一會(huì)兒，大家都說(shuō)自己的任務(wù)完成了。這時(shí)候“小辣椒”張茗銘走過(guò)來(lái)，一手叉腰，一手指著地面說(shuō)：“這行是誰(shuí)打掃的？還有小紙片和鉛筆屑呢！這行的桌子是誰(shuí)擺放的？一點(diǎn)都不整齊！”唉，誰(shuí)跟她值日真的是一點(diǎn)都不能馬虎。大家只好又干了起來(lái)。

　　你看，這就是我們班的`“小辣椒”，她整天有管不完的“閑事”，也有說(shuō)不完的話。但是我們班有她管著，還真少犯了不少的錯(cuò)誤。班里的同學(xué)雖然表面怕她，可心里卻非常的喜歡她。她可為我們五年級(jí)十五班掙了不少的操行分喔�？磥�(lái)我們班還真不能少了她這個(gè)“小辣椒”哇！

我的同學(xué)敘事作文7

　　隨著時(shí)間的變化，小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束了，我來(lái)到了我的新學(xué)校，校園比我想象的還要美麗綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，一切都在為的想象中……

　　隨即，我又有了在初中階段的第一個(gè)好同學(xué)——陳艷。她是一個(gè)文靜的小女孩，平時(shí)很少說(shuō)話，一張白凈的臉上長(zhǎng)著天使般的臉孔，一雙黑色的眼睛送給人們春天般的溫暖。日子長(zhǎng)了，我對(duì)她有了更深的了解，總覺(jué)得有一句話正適合她——“人不因?yàn)槊利惗�可�?ài)，是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗。”她的心靈是美好的，我經(jīng)常和她一起玩。隨著我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)間不斷增長(zhǎng)，我的一些壞毛病不斷的減少。

　　這就是我對(duì)新同學(xué)陳艷的認(rèn)識(shí)，短短兩周時(shí)間，就讓我喜歡上了她。以后，我還會(huì)和她繼續(xù)相處，時(shí)間會(huì)讓她表現(xiàn)出更多的有點(diǎn)，我也會(huì)幫助她學(xué)好功課，知道我們成為的好朋友。

　　我的同學(xué)

　　從我記事起，我有很多的`同學(xué)，有托兒所的，有幼兒園的……，有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了，有些同學(xué)已經(jīng)疏遠(yuǎn)了，但在我讀小學(xué)的六年中，我和他一直是好朋友。

　　他圓圓的臉，小小的鼻子，大眼睛閃爍著充滿(mǎn)智慧的火花，知道他是誰(shuí)了嗎 對(duì)了，劉金祿。

　　劉金祿是個(gè)十分熱心的小男孩。有一次，我們小組在做值日生， 劉金祿是負(fù)責(zé)掃地和擦黑板的，當(dāng)他完成任務(wù)后，看見(jiàn)我還在勞動(dòng)，就小聲對(duì)我說(shuō)："廖家逯，我來(lái)幫你擦飲水機(jī)吧。"還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)， 他就一把奪過(guò)抹布，在水中絞了一下，就麻利地擦了起來(lái)。他擦得可仔細(xì)啦，飲水機(jī)的上上下下，角角落落，沒(méi)有一處被遺忘，有些小縫隙很難清除，他用手指包著抹布伸進(jìn)窄小的縫隙用力地?fù)�，，原�?lái)灰頭灰臉的飲水機(jī)變得像洗過(guò)臉一樣亮堂堂的，我看著這一切心里很是感動(dòng)。

　　我愛(ài)我的同學(xué)―――劉金祿！

我的同學(xué)敘事作文8

　　我有一個(gè)最好的朋友，他就是李星朋。他長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)，在他圓圓的臉上嵌著一個(gè)小鼻子。濃濃的眉毛下面眼睛雖然不怎么大，可里面烏黑的眼珠機(jī)靈的在轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

　　他的毛筆字寫(xiě)的特別棒，在他很小的時(shí)候就開(kāi)始練習(xí)書(shū)法了一直沒(méi)有間斷過(guò)�？此�這心寬體胖的體型你可別以為他是那種書(shū)呆子，我告訴你啊他的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞可多了，籃球乒乓球滑板都是他的最?lèi)?ài)。

　　有一次星朋在外面叫我去打乒乓球，我聞聲趕緊拿起球拍。等我走出家門(mén)他已經(jīng)開(kāi)始和別人對(duì)打起來(lái)了。只見(jiàn)他右手緊緊的握著球拍，眼睛死死的盯著對(duì)方，對(duì)手發(fā)了一個(gè)旋轉(zhuǎn)著的球，只見(jiàn)他不慌不忙的就用球拍接住了，球過(guò)去了，而他的對(duì)手也不甘示弱猛抽過(guò)來(lái)，眼看他就要接不住了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快只見(jiàn)他以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到球的落點(diǎn)處，穩(wěn)穩(wěn)的接住了，狠狠的`回?fù)暨^(guò)去打得對(duì)手措手不及。他和我打的時(shí)候由于我的技術(shù)比不上他，每次他都是穩(wěn)操勝券，根本不把我放在眼里。這不，他故弄玄虛的把一個(gè)球在手里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)并狡黠的看著我笑，趁我不備，趕緊把球發(fā)了過(guò)來(lái)，我用力的回?fù)暨^(guò)去，哪知他沒(méi)有接住。哈哈他不服氣的說(shuō)：“怪事，我怎么會(huì)敗在你這個(gè)蝦兵蟹將手里啊，這是失誤，來(lái)咱還打幾盤(pán)，洗刷我的恥辱！”他要是和高手打球贏了的話他會(huì)得意洋洋的說(shuō)：“人外有人，天外有天，別以為沒(méi)人能夠戰(zhàn)勝你，我今天就很輕松的戰(zhàn)勝你了，我才是高手中的高手�！眲e人聽(tīng)了他這話都會(huì)開(kāi)心的笑了起來(lái)。

　　星朋還特別好打抱不平，就像一位大俠。別看他只比我大一歲要是別人欺負(fù)我，他馬上就會(huì)站出來(lái)說(shuō)：“你欺負(fù)我的比你小的朋友算什么本事��？有本事你來(lái)欺負(fù)我！我們是最好的朋友誰(shuí)要欺負(fù)他我就和你們沒(méi)完！”并用眼神狠狠的瞪著那些人，于是這個(gè)膀大腰圓的小胖子又成了我非常信賴(lài)的保護(hù)傘了。

　　這就是我的好朋友，你喜歡他嗎？

我的同學(xué)敘事作文9

　　開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我并不認(rèn)識(shí)大余。因?yàn)橹�前我和大余就是兩條平行線，沒(méi)有過(guò)任何交集。

　　開(kāi)學(xué)后的前一段時(shí)間，雖然大余已是班級(jí)里的知名人物，有許多人都和她交朋友，但我并沒(méi)有打算而且也不想和她交朋友，原因是——我感覺(jué)她有暴力傾向。比如說(shuō)，我去小關(guān)關(guān)那兒交英語(yǔ)作業(yè)，不是看見(jiàn)大余在擰小關(guān)關(guān)的臉，就是看見(jiàn)大余還在擰小關(guān)關(guān)的臉，有時(shí)還露出威脅的表情；怎么看都覺(jué)得像逼良為娼的狗血?jiǎng)∏椋ㄈ绻�小關(guān)關(guān)不笑的話），每次，我都會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的感嘆一句：“小關(guān)關(guān)這臉保準(zhǔn)會(huì)捏成餡餅。”

　　但是命運(yùn)就像一個(gè)調(diào)皮的'孩子，我倆最后不但認(rèn)識(shí)了，而且還成了好朋友。認(rèn)識(shí)大余后，我發(fā)現(xiàn)大余不是只有暴力傾向，她還知道很多我不知道的許多人或事；她有這一肚子墨水；她有許多稀奇古怪的想法……在我眼里她突然變成了一個(gè)無(wú)所不能的外星人。

　　認(rèn)識(shí)后，我和大余越來(lái)越有默契。有一天，下了很大的雪，校園里處處都是厚厚的雪。下課了，我和大余要去清潔區(qū)撿垃圾，但是垃圾都被雪藏了起來(lái)。我們便開(kāi)始玩起樓道扶手上的雪。只見(jiàn)正在吃雪的大余被我一巴掌按在了雪堆里；鏡頭一轉(zhuǎn)，便看見(jiàn)被大余弄的儼然是一個(gè)雪人的我。忽然，我們看見(jiàn)正對(duì)著我們的樓道下方有一群人，便相視猥褻一笑，大余和我便揮著手臂把扶手上的雪全部撒了下去。為了不被人發(fā)現(xiàn)而逮到現(xiàn)形，我和大余趕緊手拉手跑回了教室。此處省略了我被大余拉著跑時(shí)摔倒而大余因?yàn)轶w重問(wèn)題沒(méi)有摔到的情節(jié)。

　　從此，在教室、走廊、食堂、小賣(mài)部，隨處可見(jiàn)大余和我一矮一高，一胖一瘦，并肩走著的情景……

我的同學(xué)敘事作文10

　　生活中的故事很多，創(chuàng)造故事的人也很多，我和同學(xué)的故事更多。

　　與班上的同學(xué)剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，我們之間相處還帶著一些不自然，等到慢慢的熟悉了，這下，我們之間就毫無(wú)芥蒂的鬧騰了。

　　那是第一個(gè)學(xué)期的時(shí)候，為這個(gè)人最容易自然熟，所以班上的同學(xué)們與我大都玩得不錯(cuò)，一到下課的時(shí)間，這時(shí)候就是完完全全屬于我們的舞臺(tái)了，我們?cè)诮淌依镒分鸫螋[，我們竄過(guò)來(lái)奔過(guò)去，玩得好不自在，不過(guò)我們太肆無(wú)忌憚了，也玩得太忘乎所以了，所以這個(gè)時(shí)候，最容易發(fā)生意外，只見(jiàn)正追著我跑的'一位同學(xué)，身子突然地被絆住，腳下沒(méi)站穩(wěn)，直接就撲地上了。

　　教室里的環(huán)境頓時(shí)就安靜了下來(lái)，所有的同學(xué)都望著摔倒在地的那一位同學(xué)，在我們所有人的注視下，只見(jiàn)地上原本摔下去后一動(dòng)不動(dòng)的同學(xué)，突然之間伸出手，方向直接朝著我抓了過(guò)來(lái)，因?yàn)樗�摔了，我自然也就�?lái)到了他的身邊，完全沒(méi)有想到他突然來(lái)這么一出，“哈哈，我抓到了�！蔽业靡獾恼f(shuō)出身，一骨碌直接從地上站了起來(lái)，看樣子完全沒(méi)事，這到讓我們都松了一口氣。他抓著我緊不放，我雙手舉起自動(dòng)投降。

　　經(jīng)過(guò)這件事后，我與同學(xué)們?cè)诮淌依锿骠[收斂了不少，盡管那位同學(xué)沒(méi)有出什么事情，但是，卻還是讓我們心有余悸。

　　這件事過(guò)后，我與班上的同學(xué)們，沒(méi)有玩得這么鬧騰了，雖然教室里少了我們奔跑的身影，但是又多出了我們的爭(zhēng)執(zhí)，我們轉(zhuǎn)移了方向，玩起了象棋呢。在玩象棋的過(guò)程中，兩人對(duì)戰(zhàn)，然后周邊圍了一圈觀戰(zhàn)的同學(xué)，討論聲不時(shí)的響起，若是一方將另一方的棋子吃掉，這時(shí)爭(zhēng)執(zhí)聲就響起來(lái)了。

　　我與同學(xué)們的故事還有很多，這不過(guò)是故事中的一小頁(yè)罷了。

我的同學(xué)敘事作文11

　　我的同學(xué)楊欣培有一頭烏黑的短發(fā)，一張白白凈凈的瓜子臉上彎月似的兩道眉毛讓人難以忘記，一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的'鼻子，一張紅撲撲的，有一口雪白整齊的牙齒。

　　楊欣培博覽群書(shū)，對(duì)我提出的問(wèn)題，她都對(duì)答如流。有一次，下課了，我還在苦思冥想 一道數(shù)學(xué)題。突然，楊欣培向我走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你為什么不出去玩？”我說(shuō)：我正在思考一道題，你先去玩吧！”她一邊拿我的作業(yè)本，一邊說(shuō)：“我來(lái)看看，沒(méi)準(zhǔn)兒可以幫助你呢！”她看了一會(huì)題，又拿出一張白紙和一支鋼筆。楊欣培手中的筆飛快地舞動(dòng)著，她喃喃自語(yǔ)道：“呼，這道題還真不簡(jiǎn)單那！”這時(shí)，我看了看楊欣培，只見(jiàn)她眉頭緊鎖，眼珠飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著。忽然，她猛一拍腦門(mén)，大聲說(shuō)：“我怎么這么慢才想起來(lái)呀！”又把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“你，可以用以前學(xué)過(guò)的‘’來(lái)算這道題呀，哈哈。。。。。�！蔽掖舐曊f(shuō)：我怎么沒(méi)想到呀”我大聲說(shuō)：我怎么沒(méi)想到呀？真是謝謝你，楊欣培！”楊欣培笑笑說(shuō)：“現(xiàn)在我們可以出去玩了吧？！”我欣然應(yīng)允：“當(dāng)然可以！”

　　楊欣培不但聰明，而且樂(lè)于助人。一天中午，我來(lái)到教室，一個(gè)同學(xué)問(wèn)我：“你有沒(méi)有多余的練習(xí)本？”我不好意思地說(shuō)：“沒(méi)有”。楊欣培說(shuō)：“我有一個(gè)多余的練習(xí)本，你要用嗎？”那位同學(xué)像看見(jiàn)了救命稻草似的趕緊跑過(guò)去。楊欣培蹲在書(shū)包旁，用手拉開(kāi)書(shū)包拉鏈，小心翼翼地從書(shū)包里拿出一個(gè)練習(xí)本，放在哪位同學(xué)手里，哪位同學(xué)感激地說(shuō)：“謝謝你，楊欣培拉上書(shū)包拉鏈，站起來(lái)瀟灑地把手一揮，笑著說(shuō)：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的！”說(shuō)完開(kāi)心地笑了笑。

　　這就是我的同學(xué)是一個(gè)博覽群書(shū)，樂(lè)于助人的女孩。

我的同學(xué)敘事作文12

　　在我的人生旅途中有許多第一次：第一次洗澡、第一次騎車(chē)、第一次上學(xué)……但在這么多的第一次中，最令我難忘的還是第一次當(dāng)老師的經(jīng)歷。

　　我有一個(gè)形影不離的.好朋友，他叫衛(wèi)新成，比我小一歲，和我住在同一個(gè)院子里，我們經(jīng)常在一起玩。最近放暑假了，我每天傍晚都在對(duì)面院子里打乒乓球，衛(wèi)新成看我和其他伙伴打得那么起勁，羨慕極了，也想玩一玩，可是他根本不會(huì)打乒乓球，甚至連打乒乓球的規(guī)則都不清楚。

　　朋友有難，我當(dāng)然要拔刀相助了，于是我主動(dòng)來(lái)當(dāng)他的乒乓球老師。哎，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)可真難，他一點(diǎn)功底都沒(méi)有，連發(fā)球都不會(huì)，所以我只有從最基礎(chǔ)、最簡(jiǎn)單的教。天啊，他可真笨，教了半天還發(fā)不好球，而這時(shí)他的臉也由晴變陰了，低垂著腦袋，看他這么難過(guò)，我不忍心批評(píng)他，而是一個(gè)勁地鼓勵(lì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我第一次打球也是這樣的，多練練就好了�！闭f(shuō)完后我又繼續(xù)耐心地手把手教他，還一邊講解一邊示范。

　　現(xiàn)在他會(huì)發(fā)球了，不過(guò)總是控制不好球，不是打出界就是沒(méi)發(fā)過(guò)網(wǎng)，再或者就是打得很高很高。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好，雖然我已累得滿(mǎn)頭大汗，但我還是咬著牙堅(jiān)持教他，陪他練習(xí)。用了很長(zhǎng)時(shí)間，他終于成功地發(fā)過(guò)去了第一個(gè)球，他高興地笑了，我心里也有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)，比吃了蜜還甜。正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，幫助別人，也能快樂(lè)自己哦！

　　短短的幾天時(shí)間讓我體會(huì)到了當(dāng)老師的辛苦及喜悅，讓我充滿(mǎn)了成就感。當(dāng)老師真不容易啊，以后上課我一定認(rèn)真聽(tīng)講，不辜負(fù)老師的辛勤勞動(dòng)。

我的同學(xué)敘事作文13

　　還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，第一個(gè)和我熟起來(lái)的，便是她。

　　她的頭發(fā)梳得很整齊，耳邊不留頭發(fā)，也沒(méi)有女孩子都喜歡剪的劉海。她用的皮筋是最常見(jiàn)的黑色粗皮筋，不帶任何裝飾。她臉上有點(diǎn)肉，不帶眼鏡，乍看之下相貌平平，但若認(rèn)真去看她干凈的臉、略顯小巧的眼睛，你會(huì)感覺(jué)她渾身上下都散發(fā)出一種自然的氣息。她不刻意追求纖細(xì)與白凈，膚色比小麥色淡一些，不瘦也不胖的體形、略高的她總是讓人想到四個(gè)字——“健康的美”。

　　課間時(shí)，她經(jīng)常和我一起去打水——基本上都是我拉著她一起去的，但她也會(huì)跟我一起樂(lè)呵呵地去打水。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)她只是象征性地接一點(diǎn)水就在一旁等著我。有時(shí)明明是她提出要打水的，最后卻是我受益，她沖了一下杯蓋就和我一起回去了。細(xì)想，好像這樣的情況常出現(xiàn)在我仰頭喝水卻發(fā)現(xiàn)杯中空空如也，郁悶地把杯子放進(jìn)包中后。

　　去打水的路上，她總是會(huì)沒(méi)心沒(méi)肺地笑著。我跟她說(shuō)我頭發(fā)剪得像嚴(yán)莉莉，她竟然笑了整整一個(gè)課間。她特別愛(ài)笑。

　　不過(guò)，她也會(huì)有“笑不出來(lái)”的.時(shí)候——數(shù)學(xué)遇到難題時(shí)，她總會(huì)思考很久，“emmm”了一陣子后輕輕拍下會(huì)做的同學(xué)，討論怎么做出這道數(shù)學(xué)題。她總是能做到非常的執(zhí)著和認(rèn)真。她對(duì)作業(yè)的態(tài)度也十分端正。身為語(yǔ)文組長(zhǎng)的她，每本作業(yè)都工工整整。

　　負(fù)責(zé)任的她，一早到來(lái)后總會(huì)督促我們交作業(yè)。對(duì)于個(gè)別總不交作業(yè)的頑固不化的同學(xué)，她也不會(huì)經(jīng)常以“兇殘”的方式催作業(yè)。我挺佩服她，換作我早就發(fā)火了。

　　有些“小透明”的她對(duì)待同學(xué)有自己的暖心方式。精益作業(yè)通看得到交作業(yè)的人，她看到九點(diǎn)后我還沒(méi)交，就信息轟炸我，讓我別忘了交作業(yè)。

　　在我的記憶中，“小透明”的她，總是用堅(jiān)定的、高而略顯薄弱的身軀走在前面，無(wú)論我性格多么糟糕，她都愿意幫助我、用她不懼任何事物的笑聲把我?guī)Щ仃?yáng)光下。

　　她就是我的后桌，熊柳芝。

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