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小學(xué)生寫事的作文

時(shí)間:2022-11-14 16:36:04 記事作文 我要投稿

小學(xué)生寫事的作文15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的小學(xué)生寫事的作文,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生寫事的作文15篇

小學(xué)生寫事的作文1

  寒冬臘月,狂風(fēng)肆虐,大清早我卻被爸爸叫起來(lái)去買菜。我不情不愿地起來(lái),大聲嚷著:“憑什么要我去,你們不能去!只會(huì)欺負(fù)小孩”。爸爸一臉嚴(yán)肅說(shuō):你已經(jīng)是中學(xué)生了,該長(zhǎng)大了,快去。

  我扭捏著出了門,寒風(fēng)襲來(lái),我不禁打了個(gè)激靈,快步走向菜場(chǎng),外面大雪紛飛,狂風(fēng)大作,雪已沒(méi)過(guò)了腳裸。

  來(lái)到菜場(chǎng),我漫不經(jīng)心的挑選著白菜,正準(zhǔn)備伸手拿,可剛碰到菜我就跟觸電似的收了回來(lái),一股涼意迅速蔓延到了全身。想到爸爸平時(shí)都是這樣來(lái)買菜的,想到爸爸在寒風(fēng)中蜷縮的身影。我百感交集。雪繼續(xù)的下著,風(fēng)繼續(xù)的.刮著,天還是那么冷,可我的心里竟溢出了一絲絲莫名的愧疚,自責(zé)。

  買好了菜,我緊了緊衣服,快步往回趕。路過(guò)小賣部時(shí)我稍微頓了一下,想到家里的鹽快用完了,便想著順便買包鹽。出小店時(shí)無(wú)意中我瞥見(jiàn)墻角邊那一抹黑色的身影。只是一眼,我便認(rèn)出了他。是爸爸,那身影轉(zhuǎn)瞬即逝。那一刻我仿佛看到了爸爸那單薄的身影。

  剎那間,我幡然醒悟。原來(lái)爸爸之所以會(huì)讓我來(lái)買菜是想鍛煉我堅(jiān)韌的毅力。爸爸還是愛(ài)著我的,不然他不會(huì)在我買菜時(shí)因?yàn)閾?dān)心我而在后面跟著了。

  回家地路上,我發(fā)現(xiàn)風(fēng)不再似來(lái)時(shí)那般冷冽,雪落在身上竟有了一絲絲的暖意。就連那天也仿佛露出了一點(diǎn)兒笑意。

  雖然爸爸對(duì)我很嚴(yán)厲,但爸爸對(duì)我無(wú)私的愛(ài)在此時(shí)讓我覺(jué)得他單薄的背影在我的心中變得高大起來(lái)。

小學(xué)生寫事的作文2

  童年是孩子們的夢(mèng),在這夢(mèng)里,你可以盡情地享受。

  在童年時(shí)你可以無(wú)憂無(wú)慮,不用擔(dān)心任何復(fù)雜的事情,不用承擔(dān)學(xué)習(xí)的壓力,只管開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天。

  年幼時(shí),你可以和小伙伴們玩耍,一起嬉戲,用你們的無(wú)知去探索神秘的世界,總之過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

  小時(shí)候,我們一起做迷藏、丟沙包、跑步、捉魚、捉蚱蜢……是多么的開(kāi)心,雖然很累,還流了一身的臭汗,但是我多么懷念那一身大汗啊!那汗里充滿了快樂(lè)、友誼、激情……不像現(xiàn)在的小朋友,一天到晚就呆在家里,玩玩具、看電視、打游戲……總是和那些沒(méi)有生命的'玩具孤獨(dú)的度過(guò)童年。

  雖然我們的玩具很破難,沒(méi)有現(xiàn)在小朋友的玩具昂貴,但那些玩具是我們一起親手做的,那你面充滿了你、我、他的幸福和快樂(lè),我們大家可以一起玩,一起分享快樂(lè),所以童年是不可以用昂貴的東西來(lái)替代。

  要是我能讓時(shí)間倒流,我一定會(huì)回到我的童年,珍惜好每一分每一秒,就算永遠(yuǎn)做一個(gè)小孩兒,我也愿意。

  啊!童年啊,我美好的時(shí)光啊!你就這么一去不復(fù)返了嗎?

小學(xué)生寫事的作文3

  “進(jìn)了!進(jìn)了!”隨著一聲聲大喊,一個(gè)藍(lán)色的球,飛進(jìn)了箱子,我們?cè)谕嫱丁盎@”游戲。

  兩個(gè)人,一個(gè)人拿箱子,一個(gè)人拿球扔進(jìn)箱子,在30秒只扔進(jìn)去8次會(huì)有大獎(jiǎng)。

  游戲開(kāi)始了,我和葛宇航走上了前面,他拿著箱子我來(lái)扔球。計(jì)時(shí)開(kāi)始了,我彎下腰,身子向前傾斜,手不停的伸向前方,后腳懸起來(lái),整個(gè)身體要拉成一條直線了,而葛宇航也抱著箱子身子前傾,想接到我投過(guò)來(lái)的球,我拿著球向前使勁投去,呀!球投高了。那個(gè)藍(lán)色的球在天上像一朵藍(lán)色的'云一樣飄動(dòng)。我心里可急地像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),而氣球則悠閑自得。跟沒(méi)事人似的。它一會(huì)兒在天上轉(zhuǎn)圈圈,一會(huì)兒翻個(gè)跟頭,一會(huì)兒躺著飛,氣球就這樣在天上飄,就是不進(jìn)箱子。

  過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)氣球慢慢下降,仿佛做了一次摩天輪一樣,葛宇航也沒(méi)有閑著,他仰著頭一邊看球下落的方向,一邊調(diào)整相似的方位,那個(gè)球接著向下落。

  再看看后面的同學(xué)們,他們一個(gè)個(gè)尖叫不止,一會(huì)兒說(shuō):“進(jìn)不了進(jìn)不了!”,一會(huì)又說(shuō):“要進(jìn)了!”,還有人都站到椅子和桌子上了,他們鬧得都要把屋頂給弄翻了。

  球快要落進(jìn)箱子里了,就在我以為要進(jìn)了的時(shí)候,它卻落在了箱子的邊上,一蹦一跳的像個(gè)調(diào)皮的孩子。最終,還是落進(jìn)了箱子里,我長(zhǎng)舒一口氣。

  游戲結(jié)束了,雖然我們只進(jìn)了三球,但這個(gè)游戲令我回味無(wú)窮。

小學(xué)生寫事的作文4

  星期二的晚上,我和媽媽一起出去散步。在黑暗的天空下,一旁的路燈顯得格外明亮。我突然看到燈下飛著一群芝麻般大小的蟲子,便心想:為什么燈下會(huì)有小飛蟲呢?看著黑黑的天空,我決定明天一定要弄個(gè)明白。

  第二天一早,我便從床上跳起來(lái),拿起手電筒就往外走。剛走兩步,我一想:這是早上啊,就算打開(kāi)手電筒也看不到呀!唉,還是晚上再做吧。我盼星星盼月亮,終于盼到了晚上。我拿著打火機(jī)和蠟燭走向?yàn)I河大道,我在一個(gè)幾乎伸手不見(jiàn)五指的地方停下,拿出蠟燭,用打火機(jī)點(diǎn)燃。不一會(huì)兒,從遠(yuǎn)處飛來(lái)了一群蟲子,我一陣欣喜若狂,心想:終于把他們引出來(lái)了。我仔細(xì)看著,幾只飛蟲一直往火上撞,我心想:這難道就是飛蛾撲火?真是太慘烈了!正當(dāng)我仔細(xì)端詳時(shí),突然來(lái)了一陣微風(fēng)。幸好只是微風(fēng),沒(méi)有吹滅蠟燭,我長(zhǎng)舒一口氣。啊!我竟然……我竟然把蠟燭吹滅了,飛蟲也跑了,此時(shí)的我后悔不已。我只好再次點(diǎn)燃蠟燭,重新燃起信心,等待小飛蟲的到來(lái)。一只、兩只、四只、八只……耶!我把它們邀請(qǐng)回來(lái)了。這次我屏住呼吸,睜大眼睛,認(rèn)真觀看。它們有的`在撲火,有的在繞著火光轉(zhuǎn)圈,還有的在原地飛著。這使我更加疑惑了。

  回到家,我迫不及待地打開(kāi)電腦搜索“飛蟲為什么會(huì)往燈光飛去?”接著,電腦上便出現(xiàn)了一排答案。我點(diǎn)開(kāi)其中一個(gè),便知道了。原來(lái)飛蟲有趨光性,在夜晚,月亮就成了它們的導(dǎo)航。如果看不到月亮,打開(kāi)燈后就會(huì)把燈誤以為是月亮,所以才往那邊跑。

  原來(lái)在我們身邊處處有科學(xué),只要你認(rèn)真觀察,勇于探索,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)奧秘。

小學(xué)生寫事的作文5

  這次周五的班隊(duì)課,要舉行競(jìng)選班委-小學(xué)生寫事作文的活動(dòng),同學(xué)們都很期待。老師讓我們分別上臺(tái)演講,等到所有的人都講完就公開(kāi)舉手投票,得票最高的同學(xué)就被選上,我內(nèi)心既焦慮又緊張。

  演講開(kāi)始了,大家都爭(zhēng)先恐后的舉手,想要留一個(gè)好印象給同學(xué)們。等到戴雨晗、馬晨曦、黃廷毓陸續(xù)上臺(tái)后,我也舉手演講。“尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,我是505班的沈皇……”我的手緊緊地握著褲腿,感覺(jué)心臟都要從嗓子里跳出來(lái)了!終于演講完畢了,回到了座位上,我長(zhǎng)舒了一口氣。

  之后,大家都陸陸續(xù)續(xù)地上臺(tái),只有那幾個(gè)不敢發(fā)言的同學(xué),就被取消了競(jìng)選資格。

  此次,我競(jìng)選的`是副班長(zhǎng),也只有孫浩銘與我競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位,他在各方面都非常出色,所以我緊張極了。

  到了緊張刺激的投票環(huán)節(jié),各班委一一確定下來(lái),班長(zhǎng)是馬晨曦,衛(wèi)生委員是黃廷毓……我心里想著:“我能被選上嗎?”當(dāng)主持人說(shuō):“投沈皇的請(qǐng)舉手!蔽彝鬯闹,卻只有寥寥的三個(gè)人舉手,我內(nèi)心跌入了谷底,覺(jué)得瞬間就沒(méi)有了希望。當(dāng)宣布孫浩銘得到23票時(shí),我變得有些失落了。晚上我躺在床上思索著:我到底是哪里有欠缺呢?是學(xué)習(xí)成績(jī)不夠優(yōu)秀,還是字寫得不夠漂亮?不講衛(wèi)生,還是跟同學(xué)關(guān)系處得不夠團(tuán)結(jié)……最后我下定決定,今后要不斷改正缺點(diǎn),發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),不斷完善自己,字要寫得端正,上課認(rèn)真聽(tīng)講,考試不馬虎,要樂(lè)于助人,遵守班規(guī)……只要對(duì)自己嚴(yán)格要求,不斷進(jìn)步,明年我再次競(jìng)選時(shí),或許就能選上呢!

  這次競(jìng)選,我雖然輸給了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,但是我也不氣餒,從中我知道我還有很多不足之處需要改進(jìn),我以后要更加努力,爭(zhēng)取成為一名德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生,為班級(jí)服務(wù),做好老師的小助手!

小學(xué)生寫事的作文6

  六一兒童節(jié)那天,爸爸媽媽給我買了一份有趣的禮物——悠悠球。

  一回到家,我就拆開(kāi)盒子,小心翼翼地取出悠悠球,心里美滋滋地想:“嘿,平時(shí)同學(xué)玩,我只能眼睜睜地看著他們,現(xiàn)在輪到我大顯身手啦!”我先把悠悠球系好,爬到床上,拿著繩子,瞪著眼睛,大喊:“三、二、一,放!”只聽(tīng)“咚”的一聲巨響,悠悠球掉到了地板上!捌婀郑蔽倚÷暤剜止局,“球怎么會(huì)掉到地上呢?”沒(méi)辦法,只好搬來(lái)救兵——說(shuō)明書?蓻](méi)想到,說(shuō)明書上只是一些亂七八糟的話,讓人看得云里霧里。這時(shí),爸爸來(lái)了,他看了看地上的悠悠球,又看了看懊喪的我,什么都明白了。爸爸笑著說(shuō):“我試試!薄笆裁?”我在喉嚨里笑了一聲,“連說(shuō)明書都說(shuō)不清,還能指望你?”于是,我就大笑著跑開(kāi)了。

  過(guò)了半小時(shí)左右,我到客廳去透透氣,卻看到爸爸還在滿頭大汗地“折騰”著悠悠球。我繼續(xù)嘲笑他:“哈哈哈,那么大的人了,連小孩的`玩具都不會(huì)玩……”忽然,爸爸大叫一聲:“我成功啦!”果然,悠悠球在爸爸的手臂間上下翻飛,好不悠悠。

  我終于明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持,不放棄,凡事一定能成功!現(xiàn)在,我對(duì)悠悠球已經(jīng)掌握得比較熟悉了,以后多練練,相信會(huì)變得更厲害!

小學(xué)生寫事的作文7

  第七節(jié)課,是思品課,我早早的準(zhǔn)備好了思品書,可是呢,等得我花兒都謝了,這個(gè)慢騰騰的思品老師還沒(méi)來(lái)!同學(xué)們已經(jīng)耐不住了,開(kāi)始翻天覆地的鬧了起來(lái):有的大聲喊叫,我耳膜都快被他震碎了,哎呀;有的呢,則安安靜靜的在寫作業(yè),嗯,好樣的`;還有的男生呀,我都厭煩得不想說(shuō)了,專門找在寫作業(yè)的女生的茬,我覺(jué)得真討厭!

  唉,這教室都亂成一鍋粥了,你看看,我還怎么寫作業(yè)啊,特別是我后面的那個(gè)男生李進(jìn),鬧得最瘋,紀(jì)律委員說(shuō)一句,他就回一句,弄得紀(jì)律委員臉白一陣,紅一陣,又不好記他的名字,因?yàn)樗,太霸道了,這下你知道他為啥這么猖狂了吧!嗯,夠討厭的。

  整節(jié)思品課里,氣氛一直是這樣吵吵鬧鬧的,直到第八節(jié)課上課。

  后來(lái),我們班主任兼數(shù)學(xué)老師從辦公室出來(lái)了,教師立刻安靜了下來(lái),齊刷刷的坐直了。(他掃視了一下周圍,尋找到了一個(gè)目標(biāo)。哈哈,又是哪個(gè)傻蛋要挨罵了!我在心里為那個(gè)傻蛋祈福!袄钸M(jìn),你看看后面一堆的垃圾,你當(dāng)衛(wèi)生委員怎么不掃掉?”“這,這里的垃圾我剛才沒(méi)看見(jiàn)呀!”我后面的李進(jìn)做出剛發(fā)現(xiàn)一樣驚訝的表情說(shuō)道!笆裁?你竟然說(shuō)你沒(méi)看見(jiàn)?你個(gè)衛(wèi)生委員的干脆別當(dāng)了,一點(diǎn)都不負(fù)責(zé)任,這里這么多垃圾居然沒(méi)看見(jiàn),那以后怎么管理整個(gè)班的衛(wèi)生呢?”“……”李進(jìn)沒(méi)有吭聲。

  哈哈哈,我看到這情景更是樂(lè)死了,這討厭的李進(jìn),罵死他,罵死他!!!

小學(xué)生寫事的作文8

  有一天,一只小螞蟻在舉重比賽得了第一名!他驕傲地對(duì)大家說(shuō):“我在舉重比賽中得了第一!以后我看見(jiàn)什么吃的東西都我自己來(lái)搬,不用你們搬!”大家聽(tīng)了,在底下紛紛議論:“他得了第一名,就瞧不起人家了。哼,以后我們?cè)僖膊焕硭。是呀……?/p>

  第二天,小螞蟻看見(jiàn)一個(gè)非常大的.蘋果。他就想:這是我見(jiàn)過(guò)的最大的東西。如果我一個(gè)人把它搬回家,那他們一定會(huì)羨慕死的!小螞蟻想到這。立刻行動(dòng)起來(lái)。他左搬搬,右搬搬,怎么也搬不動(dòng)。小螞蟻傷心的哭了。

  就在這時(shí),幾只螞蟻看見(jiàn)了,對(duì)他說(shuō):“你是不是為搬不動(dòng)蘋果而煩惱?如果是的話,我們幫你搬回家!闭f(shuō)完,就立刻行動(dòng)起來(lái)。一只搬搬那兒,一只搬搬這兒,大家齊心協(xié)力。終于蘋果被搬了起來(lái)。他們幫小螞蟻把蘋果搬回了家。

  回到家,小螞蟻對(duì)大家說(shuō):“我們以后做事一起做,有吃的大家一起分享。你們說(shuō),好嗎?”

  大家聽(tīng)了,立刻歡呼起來(lái)。

  小朋友,這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:人不能驕傲,人多力量大,再難的事都能做好。你可不能像那只小螞蟻一樣驕傲喲!

小學(xué)生寫事的作文9

  我的第一次

  人生中有很多難忘的第一次,如:第一次騎車,第一次煮飯,第一次得獎(jiǎng)……但我最最難忘的是第一次坐飛機(jī)時(shí)的情景。

  那是在我六歲時(shí),爸爸很早起床對(duì)我說(shuō):“我們今天去海南游玩,坐飛機(jī)去!闭谒瘧杏X(jué)的我聽(tīng)到了“飛機(jī)”二字,急忙站起來(lái)說(shuō):“坐飛機(jī),好啊,好!”

  在坐了很久的汽車之后,我們來(lái)到了機(jī)場(chǎng),我不禁哇了一聲,飛機(jī)場(chǎng)真的好大啊,我在大廳等了好久,終于輪到我們登機(jī)了,我急忙走進(jìn)去,這才看到了以前只在電視里看到的大飛機(jī),我驚呆了,飛機(jī)原來(lái)這么大啊,想著我馬上就可以乘著它飛上藍(lán)天,心里真是太激動(dòng)了。不一會(huì)兒,我上了飛機(jī)找好了位置坐了下來(lái),因?yàn)槭堑谝淮巫w機(jī),我難免會(huì)很好奇,東摸摸,西看看,還一直抱怨飛機(jī)為什么遲遲不起飛。突然,我感覺(jué)到身子一斜,飛機(jī)起飛了。

  我感覺(jué)到我的身體越來(lái)越傾斜,我突然有一點(diǎn)點(diǎn)害怕,抱緊爸爸,飛機(jī)越飛越高,我往窗戶外面一看:“哇!好美啊!有白白的`云朵,可愛(ài)的小鳥,還有火辣辣的太陽(yáng)……構(gòu)成了一幅美麗的天空?qǐng)D。我真想伸出手去摸摸,可惜在飛機(jī)上是不能打開(kāi)窗戶的,我恨不得跳出去,躺在云上睡覺(jué),心想如果真能這樣,該是一件多么美妙的事啊!

  到了吃飯的時(shí)候,一位漂亮的空中小姐走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):”小朋友,你要點(diǎn)什么嗎?“我拿了一份煲仔飯和一瓶可樂(lè),津津有味的吃了起來(lái)。

  下來(lái)飛機(jī),我才知道原來(lái)坐飛機(jī)是這么的有趣,我也很開(kāi)心,如果還有機(jī)會(huì)我一定再坐一次飛機(jī)。

小學(xué)生寫事的作文10

  依稀記著,之前一次星期天的上午,媽媽有事臨時(shí)出去了,家里,就只剩我和弟弟了。于是,我就準(zhǔn)備當(dāng)一個(gè)‘小媽媽’。

  我把弟弟放到了沙發(fā)上,旁邊給他圍了一圈玩具,我說(shuō):“你自己玩吧,我去看一會(huì)兒電視!闭f(shuō)完,我就播放我最喜歡的`頻道。

  我津津有味的看著,認(rèn)為這樣就可以了。然而,我屁股沒(méi)坐在那里幾分鐘,不知怎的,他突然哭了起來(lái),我想:也許是沒(méi)人道理他吧!我連忙說(shuō):“哎哎,你別哭呀!我給你唱首小白兔怎么樣?說(shuō)完,我就開(kāi)始了有只小兔子呀,白呀白……”終于,我把他哄住了,我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣,我認(rèn)為可以看電視了,于是,我取消了暫停,沒(méi)想到,還不到一分鐘呢!他又開(kāi)始哭了,比上一次厲害十倍!有了上一次的作戰(zhàn)方案,我便信心十足的又唱起來(lái),這一念,不要緊!他哭的更兇了。我生氣極了,隨手抓了一個(gè)布娃娃,準(zhǔn)備給他來(lái)個(gè)殺雞給猴看!我抓起步娃娃,先是朝著它的臉打了幾耳光,邊打邊說(shuō):“我讓你哭!我讓你哭!再哭揍扁你!可是,我這招也沒(méi)用,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)了給他拿吃的!我急忙跳下床,拿了包餅干,可他還是不領(lǐng)情,竟然不吃。课遗Π褮鈮褐苹厝ィ骸暗艿,媽媽馬上就回來(lái)了,別再哭啦!”結(jié)果,他還在哭!我想把他抱在床上睡一會(huì)兒,結(jié)果,他太重了,把我壓了下來(lái),不小心劃了個(gè)大口子!媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)我倆一個(gè)在地上哭,一個(gè)在沙發(fā)上哭,笑了起來(lái)。

  現(xiàn)在,我喜歡照顧弟弟,我很愛(ài)弟弟。

小學(xué)生寫事的作文11

  學(xué)習(xí)點(diǎn)撥:小學(xué)生寫事作文應(yīng)該注意哪些問(wèn)題

  在我們?nèi)粘I钪,有許多事都是我們親身經(jīng)歷、親眼所見(jiàn)、親耳所聞,而且大多是普普通通,平平常常的小事,如何把這些小事作為材料來(lái)寫或作文呢?請(qǐng)注意以下幾點(diǎn)。

  1、如果根據(jù)題目的要求選定了某件事,你就要對(duì)這件事進(jìn)行認(rèn)真的回憶,并仔細(xì)琢磨,反復(fù)思考,挖掘出這件事中含有的生活道理,或找出它閃光的地方。

  2、要交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件,讓讀者明白文章寫的是什么人,在什么時(shí)候,什么地方發(fā)生了怎樣的事。

  3、必須把事情發(fā)生的`環(huán)境寫清楚。因?yàn)槿魏问虑榭偸窃谝欢ǖ沫h(huán)境中發(fā)生、發(fā)展的。環(huán)境寫好了,寫出特點(diǎn)來(lái),還能渲染氣氛,表達(dá)感情,使文章更生動(dòng)。

  4、一般要按事情發(fā)展順序,把一件事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫清楚,不能顛三倒四,還應(yīng)把事情的前因后果,來(lái)龍去脈寫清楚。

  5、記事中要圍繞中心,抓住重點(diǎn),不要面面俱到。重點(diǎn)部分(一般指事情發(fā)展高潮處)要詳寫,寫具體,寫詳盡,給讀者以深刻的印象。

  6、寫事離不開(kāi)寫人,在記事過(guò)程中,一定要把人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作、心理活動(dòng)等寫細(xì)致,寫逼真,這樣才能表達(dá)出人物的思想品質(zhì),才能更好地表達(dá)這件事所包含的意義,即文章的中心思想。

小學(xué)生寫事的作文12

  1.整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺(jué)!

  2.如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,那就是錦上添花了。

  3.娟秀的字跡,清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),給人以耳目一新的感覺(jué)。

  4.文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的`作文功底很好,這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。

  5.文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān),而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

  6.真是“下筆如有神”啊?磥(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,此文會(huì)更精彩。資料來(lái)源于公文寫作范文網(wǎng)

  7.看了你的文章,仿佛眼前流過(guò)一條小溪,清純,可愛(ài)。希望你能保持住這樣的文風(fēng),用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

  8.作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好孩子,你看事物有自己的獨(dú)到見(jiàn)解,認(rèn)識(shí)深刻,真是難能可貴。你用真情打動(dòng)了別人,這是你作文的最大成功。

  9.清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向。

  10.精心的構(gòu)思,深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。今后的寫作之路還很漫長(zhǎng),望你能努力思索,不斷創(chuàng)新。

小學(xué)生寫事的作文13

  在我二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校的門口,有一個(gè)賣糖人的。這是我的同學(xué)告訴我的,他在說(shuō)這話的時(shí)候,眼睛里充滿了祈望,要不是現(xiàn)在正在上學(xué),我估計(jì)他就要去照顧那個(gè)小攤兒了。聽(tīng)他這么說(shuō),我的心中不僅有了些好奇,所以我一放學(xué)就直奔小攤了。

  攤主是個(gè)老爺爺,臉上布滿了歲月的痕跡。在小攤周圍人里三層外三層的,也許是大家好奇,也許是想他的糖人真不錯(cuò),我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心,還不容易到了老爺爺?shù)纳磉,我看了看這老爺爺嫻熟的手法,心里的好奇愈發(fā)強(qiáng)烈了。

  輪到我了,老爺爺用沙啞的.嗓子說(shuō)要轉(zhuǎn)哪個(gè),我有些不解了,老爺爺和藹的說(shuō):“你第一次來(lái)吧,這里有兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,你撥動(dòng)指針,最后停在哪個(gè)畫面上我就做哪個(gè)!蔽铱戳丝磧蓚(gè)轉(zhuǎn)盤上,一個(gè)寫著12生宵,一個(gè)寫著36個(gè)天罡星價(jià)格也不同,我想可能是人物比動(dòng)物難畫吧,我要十二生肖,隨著轉(zhuǎn)盤的轉(zhuǎn)動(dòng),我的心便緊張起來(lái),會(huì)是哪個(gè)呢?三二一轉(zhuǎn)盤停在了小兔子,攤主先用刷子在石板上刷了一層油,之后又用勺子盛糖稀,然后就在石板上龍飛鳳舞起來(lái),最好一只栩栩如生的兔子呈現(xiàn)在我的眼前。

  我輕輕咬一下,并不是很甜,卻也是一種回憶,在那個(gè)小攤上有我童年的幸福啊。

小學(xué)生寫事的作文14

  在生活中,省有時(shí)很有道理,可有些省,可能會(huì)鬧出什么毛病。

  我外婆很省。她有一次來(lái)我家,我和我弟還有媽媽帶著她上樓。乘電梯乘到一半時(shí),我弟握在手里的面包掉在了地上,媽媽看了,就說(shuō):“算了,不要了!倍馄艆s說(shuō):“怎么能這樣呢?浪費(fèi)了可惜!”說(shuō)完就把面包拿起往嘴里送。媽媽說(shuō):“媽,電梯的地很臟的,不要吃吧!”可是呢,外婆已經(jīng)一口吃下去了。這樣雖然是省,可是如果吃到了臟東西,萬(wàn)一省出病了呢?醫(yī)藥費(fèi)可比省出的錢貴多啦!

  我媽媽也很。喊b快遞的紙箱子都要留下賣出去。我以前都不知道媽媽有這收集紙箱子的習(xí)慣,拆了快遞后都準(zhǔn)備丟掉快遞盒時(shí),媽媽上前叫住我,“停下!快遞盒可以賣的!”我說(shuō):“不就是幾塊錢嘛,沒(méi)什么好賣的!薄皫讐K錢也是錢。 眿寢屨f(shuō)。從此我拆了快遞盒后都上交給媽媽。對(duì)啊,幾塊錢也是錢,積少成多,省下來(lái)的錢還是會(huì)派上用場(chǎng)的,有時(shí)候少一塊錢會(huì)急死人。

  像我外婆那樣省,就不是明智的.省了?衫先思揖褪抢先思,怎樣勸告都不聽(tīng)。但像我媽媽那樣的,就是勤儉持家了。

小學(xué)生寫事的作文15

  在我去過(guò)的所有書店中,臺(tái)灣的誠(chéng)品書店最為特殊。

  這是一家非常大的書店,一共有八層樓。踏進(jìn)大門,我本以為會(huì)有一排排的書柜,還有許多人坐在地上看書,應(yīng)該會(huì)和大陸的書店差不多才對(duì),但我卻看到人們坐在咖啡廳里悠閑地聊著天。我納悶了,問(wèn)媽媽:“咦,這兒不是書店嗎?怎么變成咖啡廳了,難道我們走錯(cuò)了?”媽媽笑了笑,說(shuō)道:“這你就不知道了吧,誠(chéng)品書店的第一層是供大家休閑娛樂(lè)的,上面幾層才是買書的哦!”哇,考慮得真周到,這樣一來(lái),我們等會(huì)兒看累了,還可以下來(lái)喝點(diǎn)東西呢!

  我們決定先去賣兒童讀物的五樓看看。我和媽媽坐著扶手電梯一路上去,看見(jiàn)了各種各樣的人:剃平頭的,扎辮子的,頭發(fā)花白的……一個(gè)老奶奶把書舉得老遠(yuǎn),把眼睛瞇成一條縫,還時(shí)不時(shí)地扶一下架在鼻梁上的老花鏡。

  到了五樓,我驚訝地發(fā)現(xiàn),這兒雖然是賣兒童讀物的,但卻很安靜,不像大陸的`書店,吵吵鬧鬧的,總有些小孩在追追打打。我看見(jiàn)有一群五、六歲大的小朋友,一人拿了一本小人書,趴在空地上,用手指著,一個(gè)字、一個(gè)字地讀著,很吃力,卻很專注。

  這兒的書分類都是按作家分的,而且都是林海音、朱自清這些老一輩的作家寫的經(jīng)典之作。我拿了一本朱自清的《背影》,津津有味地看起來(lái)。

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)了,該回酒店了,心中有些不舍。

  閱讀,可以讓生活變得更精彩;閱讀,可以帶給你前所未有的體驗(yàn)。而這次的購(gòu)書經(jīng)歷,似乎又告訴了我什么,是什么呢?……

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