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四年級寫事的作文

時間:2022-09-16 21:47:37 記事作文 我要投稿

實用的四年級寫事的作文集合六篇

  無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的四年級寫事的作文6篇,希望對大家有所幫助。

實用的四年級寫事的作文集合六篇

四年級寫事的作文 篇1

  每個人都有被欺騙過,例如,朋友的欺騙,陌生人的欺騙。而我也有上當過,印象最深的竟然是母親的欺騙。

  那時,我才上一年級,成績不是很好。為此,母親把我托在老師那學習,可是成績還是一樣不好。母親經(jīng)常說我這說我那,我聽了母親的話,也想改變,可是,成績也不是想上去就能上去的呀。

  一天,我對媽媽說:“媽媽,可不可以買芭比娃娃給我?班里的女生都有了,我不能跟不上潮流呀。求你了,媽媽!”“你想要一個芭比娃娃?可以。不過,這次考試要考到九十分以上,才能去買。”媽媽笑著說。“這是你說的哦,我一定會考到九十分以上的'!蔽覞M懷信心。

  經(jīng)過一個星期的努力,我終于將課本上的知識都記住了。到了考試的那天,我發(fā)現(xiàn)那些題目都是我會的,我胸有成竹地做起來。

  發(fā)考試卷了,我的心“呯呯”地跳起來,當老師報到我的成績居然是95分時,我高興極了,我還以為這是一場夢呢;氐郊遥覍⒃嚲砟媒o媽媽看,然后伸出手說:“媽媽,我的芭比娃娃呢?”媽媽聽了先是一愣,然后大笑起來:“我是騙你的,你還當真了!你想啊,要不這么說,你的成績怎么上得去呢?”聽媽媽這么說,我真是恨死媽媽了。

  就在那一次,我第一次體會到了被人欺騙的痛苦,那痛苦就像是一根針,刺進你的心里。雖然,我早已原諒了媽媽,但我還是想對天下的父母說,請不要欺騙自己的孩子,孩子是可以責怪的,但孩子是不可以欺騙的,欺騙是最深重的傷害。

四年級寫事的作文 篇2

  一天,天氣晴朗,我和爸爸乘著公交車外出游玩.

  好不容易在擁擠得人群中找到了兩個座位.我們坐下后,便開始聊起了天,過了幾站,人漸漸少了.這時,一位白發(fā)蒼蒼,拄著拐杖的,邁著顫顫巍巍步子的老奶奶上了車,四周“座無虛席”,也無人愿意讓出自己的座位,她只好站著。突然一個急剎車,幸好她抓住了扶手,才沒有摔倒。我見了,心中閃過一絲猶豫,一個小人叫道:“要是她摔倒了怎么辦?把座位讓給她吧!”另一個小人嚷嚷道:“不行,不行,這是你找到的座位,怎么能夠輕易地就讓給用這個與你素不相識的陌生人呢?”在我猶豫的當兒,爸爸疾步向前,攙扶住老奶奶,示意她坐下。老奶奶連忙擺擺手,推辭道:“謝謝你,我站著沒事的。”可爸爸一再勸說,她只好坐了下來,目光中流露出對爸爸的感激之情。

  這時,一直在一旁看著這一幕的我感到很疑惑,便輕聲問爸爸:“你為什么要把座位讓給她呢?”爸爸笑了笑說:“孩子,尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,給老人讓座是我們每個公民應做的事,幫助別人的同時,你也收獲到了快樂,何樂不為呢?”

  聽了爸爸的一番話,我為自己先前的'猶豫感到慚愧,心中也很不是滋味,決定“痛改前非”,向爸爸學習。

  在乘車回來的路上,我們又碰到了一位老爺爺,我不由分說,還沒等爸爸反應過來,我就已將老爺爺扶到了我的座位前說:“爺爺,您就坐我的座位上吧,車子剎車,您會摔倒的。坐著就安全多了,我站著就行了!

  爸爸向我投來了贊許的目光,老爺爺也直夸我是個尊老愛幼懂美德的好孩子。這時的我像吃了一大塊蜜糖一樣,覺得甜滋滋的。

  從那以后,這件事就一直留在了我的心中,不曾忘懷,而爸爸意味深長的那番話,也被銘記在了我腦中。

四年級寫事的作文 篇3

  今年我們在鄉(xiāng)下的外公外婆家過年。外公外婆家養(yǎng)了很多雞、鴨、鵝,準備過年的時候大家一起吃。外公外婆家還有兩只小貓:一只叫黑黑,因為它渾身上下的毛都是黑色的;另一只叫花花,因為它身上的毛有三種顏色,一種是黑的、一種是白的、還有一種是黃的。這兩只小貓有一個共同的綽號,那就是‘好吃懶做’。

  早上,我和外婆一起將那些小鴨、小鵝從家里趕到村子的水池里游泳,小雞則在樹下散步。

  中午的`時候,我和外公一起到后院的果林摘桔子吃,外公家的桔子黃澄澄的,可甜可甜了,而且非常得大呢!外公說:“那是因為他施的肥是有機肥!

  晚上,我和媽媽在院子里放小的煙花,爸爸來了,他說給我們放大的煙花看。只見爸爸拿出了好大的一桶煙花放在院子中央,然后用打火機點燃了火信,沒過幾秒,煙花像火箭一樣從地面上竄到了夜空中,綻開了美麗的花朵。我們在煙花的映襯下也露出了開心的笑臉。

  今年的這個年過的真令人難忘。

四年級寫事的作文 篇4

  在我成長的道路上,有一件事使我終生難忘.經(jīng)歷過那件事,我似乎長大了許多。

  那是去年新年前夕,同學們一下課便紛紛互送賀卡.紅紅綠綠的賀卡帶著各自的心意,送到了好朋友的手里.大家說著,笑著,臉上都洋溢著喜悅,教室里一片歡聲笑語,熱鬧極了。

  我也被這歡樂的氣氛所感染,拿出一疊寫好的賀卡,準備加入到這歡樂的人群中,忽然,我看見一位同學孤獨地坐在那兒.那不是有名的"淘氣大王"高闊嗎往日,他不是在操場上奔跑,就是在教室里神侃,連上課都管不住自己.那股活躍勁兒就別提了。可現(xiàn)在,他仿佛變了一個人似的'。他是怎么了我不解地看著他。他的眉宇之間好像有一絲悲傷,一絲渴望……

  突然間,我醒悟了?隙ㄊ且驗闆]有人送他賀卡,沒有人對他說一句祝福他的話。我不由得替他感到悲傷。設身處地地想,如果我被令人集體拋棄了,被同學們遺忘了,我會有一種失落感。

  想到這兒,我從書包里拿出了一張最漂亮的賀卡,稍加思索,在上面工工整整地寫道:"高闊,祝你新年快樂,學習進步,邁上新的臺階!"然后,我輕輕的折好賀卡,走到他面前,微笑著對他說:"高闊,節(jié)日快樂!"邊說,我邊從身后拿出賀卡,遞到了他的手里。他看了看我又看了看賀卡,高興的說:"謝謝!"他的目光中充滿新喜。他站起來,揚著手中的賀卡一邊沖進人群中一邊喊:"我也有了一張漂亮的賀卡啦!"

  望著他,我也笑了。集體多么重要啊!人人離不開集體,人人都需要集體的溫暖。至今,高闊的驚喜目光,那甜甜的笑容,依然時常浮現(xiàn)在我的腦海里。

四年級寫事的作文 篇5

  每當我看見這張獎狀,我的腦海里就會浮現(xiàn)起那次緊張的英語比賽。記得那次,我去參加英語比賽。在路上,我在車里胡思亂想一些問題:比如說我能考第一嗎?我能順利的把演講進行完嗎?等等一些問題。這時候車到了,媽媽看見

  我還呆呆地坐在那兒,就對我說“你怎么還不走?”這時我才緩過神來,趕緊下了車。我?guī)еo張的神情進了考場耐心的坐在椅子上等待著,希望趕緊叫到我的名字,結束這場比賽。很快叫到我前面一個同學的名字,她演講的很長,和其它同學一樣,我現(xiàn)在開始擔心我得不了第一名了。這時,叫到了我的名字,我很不情愿的走上臺,開始演講。在回家的路上,我覺得我肯定得不了獎了。沒想到,第二天有人給我打電話,告訴我,我得獎了,我驚訝的眼睛瞪的圓圓的,嘴巴張的'大大的,“啊”的大叫一聲,連電話都掉了!每當我看到

  這張獎狀,我總會想起這次難忘的英語比賽。

四年級寫事的作文 篇6

  “叮鈴鈴”電話鈴響了。我跑過去接電話,聽見姑媽說:“靜文呀!我們今天中午到你家做客。”我興高采烈地說:“太好了!边@下我樂壞了,把所有的事都提前做好了。

  聽見敲門聲,我搶先去開門。又彬彬有禮地讓表哥坐下。表哥剛坐下,我興奮地說:“哥,我都等你半天了,我們來玩游戲吧。”表哥滿臉笑容地說:“那我們玩什么?”我靈機一動,說:“那就捉迷藏吧!北砀缯f:“好的。你躲,我找!北砀缫豢诖饝。

  游戲開始了,我數(shù)到10后去找表哥,我把四周看了一遍,看看有沒有線索。當走到我的房間里時,只見房門后面什么在動,我想表哥一定在后面。一看,原來是表哥放的布娃娃。又到爺爺房間,門也在動,我想這一回一定是表哥。一看,又是布娃娃。又來到媽媽房間,又看見門在動,我想這回又是布娃娃,就沒看。我把家里翻遍了,就是沒找到表哥。我再次來到媽媽的房間,覺得有點怪怪的.。就在門縫里一看,表哥在里面,我不想驚動他,就在外面大聲說:“表哥,我們不玩了,出來吃飯子!比缓箫w速的跑到媽媽房間門前。表哥剛出來,看見我站在他面前,把他嚇了一大跳。這下可把我樂壞了。

  吃飯的時候,我跟表哥都狼吞虎咽的吃飯,大家都笑得合不攏嘴。

  表哥要回家做作業(yè)了,我依依不舍地跟他說:“再見,下次再來玩!北砀琰c點頭。

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