寫事的作文：教訓(xùn)

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的寫事的作文：教訓(xùn)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫事的作文：教訓(xùn)1

　　在我的成長過程中，經(jīng)歷過很多事情，有的早已忘記，但是有一件事情，它是兩年前發(fā)生的，讓我久久無法忘懷，因為我從中得到了一個受益終生的教訓(xùn)。

　　那是兩年前的事情了，一個星期日的早晨，我正在寫作業(yè)，就在我快寫完的`時候，電話響了，我跑過去，一接，電話那頭傳來了我的好朋友柏明的聲音，原來是邀我下午一起去商場買東西，我正想答應(yīng)，突然想起下午叔叔要帶我去商場了！我舉棋不定，猶豫起來：如果我答應(yīng)了，那就沒法子跟叔叔一起去了，那么，我一直垂涎欲滴的牛肉干也就沒能買到了，但是，不答應(yīng)吧，柏明可是我最好的朋友，我怎么能拒絕他呢？要知道，在平日里，柏明可是和我形影不離的好朋友，我們每天早上一起上學(xué)，下午一起放學(xué)，跟親兄弟似的，叫我怎么能拒絕呢？“喂，你到底有沒有在聽啊？”柏明見我遲遲沒有說話，就問道�！拔摇�…我”我支支吾吾的說，也不知道怎么回答才好，突然，一條妙計跳進了我的腦海里——下午先跟叔叔去，下次再跟柏明去，因為叔叔可是一年才來一次，而柏明卻是天天見面呢！于是，我對柏明說：“不好意思，我作業(yè)還欠好多呢！”說完匆匆掛了電話，感覺臉上火辣辣的，心里一陣愧疚。

　　結(jié)果，第二天早上我剛來到學(xué)校，柏明就跑來跟我說：“昨天我在商場看見你了，買的東西可真多��！抱歉，從此我們再也不是好朋友了！”說完，他轉(zhuǎn)身就走，我仍然呆呆的站在那里不知所措，愣住了。

　　僅僅是因為一個謊言，我就失去了一個最好的朋友。這是我一生受用不盡的教訓(xùn)，它時時刻刻提醒我：對待朋友要真誠，否則只會失去更多的朋友。

寫事的作文：教訓(xùn)2

　　去年的一個星期五的下午，我和小伙伴在回家的路上，看到一個路邊小攤，正在滾燙的油鍋里炸臭豆腐和香腸等東西。那一陣陣臭香味，引得我們直流口水。那口袋里的幾個硬幣挑得叮當響，攥在手里癢癢的。終于用了一個硬幣，換了一根油炸香腸。

　　我正想往嘴里塞，突然一輛大卡車從我跟前駛過，揚起的灰塵撲面而來。我急忙用紙包住了香腸，準備在回家再作品嘗。

　　我一進家門，放下書包，掏出了那根帶著熱氣、香味四溢的香腸，我剛想吃，被坐在小板凳上看報的爸爸發(fā)現(xiàn)了�！笆裁礀|西那么香�。俊卑职謫��！皼]什么，一條香腸�！蔽艺f�！澳膩淼�？”“我在回來的路上買的。”爸爸站了起來，用憤恨的眼光直盯著我。像要把我一口吞下去似的`。

　　我知道爸爸來火了。因為在這以前，爸爸曾經(jīng)為買路邊的零食千叮嚀、萬囑咐于我：不要買路邊的食品，尤其是油炸食品，千萬不能吃。還跟我講了好多不能吃的原因�？晌医裉熨I回來的正是油炸香腸，……我怎么會忘了呢？為什么又偏上爸爸發(fā)現(xiàn)了呢？我心里又后悔又懊惱。后悔的是不該買；懊惱的是買了不能吃。

　　咳……我今天非要被爸爸揍一頓不可了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地看著爸爸，只見爸爸一把奪過我手中的香腸，憤憤地扔進了垃圾桶。高嗓門地罵了我一頓，還打了我一記耳光。我跑到樓上，照了一下鏡子，那紅紅的五個手指印貼在了我臉上。

　　我哭了，哭得好傷心。但我又一想，正因為他是我爸爸，罵我，打我都是為我好，我應(yīng)該記住這次教訓(xùn)，今后再不重犯同樣的錯誤。

寫事的作文：教訓(xùn)3

　　這幾天一8班小朋友特別難過，因為班級苗圃中的宮燈花不再神采奕奕，各個“耷拉”下了腦袋。一8班的護苗員皺起了眉頭，“怎么辦？”這宮燈花還能挺起腰板嗎？

　　在大家愁眉不展時，同學(xué)們想到了自然老師董老師，董老師可是植物種植專家�。∮谑�，課間休息時，一8班的護苗員把董老師請到了苗圃前，讓董老師來給宮燈花看看病。董老師帶領(lǐng)小朋友一起查找資料，又進行了仔細觀察，最后判斷可能是幾個原因?qū)е碌�。一是，因為這段時間太陽太大，宮燈花不適合在正午長時間暴曬在太陽中；二是，前些天下雨，宮燈花是怕澇的，雨水濕透，宮燈花的根部容易腐爛；三是，宮燈花有一些花謝了，還有一些老葉子需要修剪。聽了董老師的診斷，小朋友明白了，原來大家對宮燈花的'習(xí)性還不是很了解，對宮燈花養(yǎng)護的方法還不是很明白，看來要種植好植物真不是件容易的事情！回家后同學(xué)們紛紛查找資料，才發(fā)現(xiàn)宮燈花不適宜長時間種植在室外，最好是盆栽，雨天和太陽暴曬時能挪到室內(nèi)或陰涼處。原來宮燈花的養(yǎng)護并沒有大家想象的那么簡單。于是，在董老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們開始學(xué)習(xí)修剪，盡力養(yǎng)護宮燈花。雖然大家還不知道是否能把宮燈花救活，但同學(xué)們都想試一試，在嘗試中學(xué)習(xí)種植的方法。

　　在董老師的教導(dǎo)下，護苗員們似乎看到了希望，他們熱切盼望著宮燈花能再迎著朝陽健康成長。雖然這次種植失敗了，但小朋友懂得了很多養(yǎng)護花草的經(jīng)驗，他們將繼續(xù)努力嘗試種植，讓失敗成為成功之母，在失敗中吸取教訓(xùn)，更好的培育自己的花圃。

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