【精華】寫人的事作文合集9篇
在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的寫人的事作文9篇,歡迎大家分享。
寫人的事作文 篇1
每當我聽到姑姑說起:弟弟臉上的那一個巴掌的時候,我就特別想笑,而且有時會捧腹大笑,這件事情的經(jīng)過是這樣的:
有一天,我去姑姑家做客,姑姑正在煮飯,我坐在椅子上看電視,忽然,我看見一張搖椅上,正睡著一個東西,我走進一看,!原來是一個會睡覺的“洋娃娃”。于是我想也沒想,就拿出男子漢的力氣,給他一個大巴掌,我本來以為他是個洋娃娃,沒想到那個“洋娃娃”卻哭了起來,姑姑馬上跑過來,告訴我他是個嬰兒,也就是我的弟弟。雖然我心里很過意不去,但我的.腦海里便有了弟弟的概念。有了個弟弟后我很高興,因為當他長大后,他能和我一起玩,和我一起研究難題,和我一起做游戲,還可以和我一起……
每當我看到弟弟的時候,我就會想起這一件事,同時這件事也提醒了我,以后做事不要太粗心,要學會仔細觀察事物,千萬別開玩笑,總只做什么事情一定要細心哦!
寫人的事作文 篇2
我的同桌叫徐悅。他在我們班里名氣不小,是一個掐人狂,而我嗎,這個大喇叭名氣也不算小。
新學期,老師把徐悅調(diào)到我身邊。小樣,你來了我也不怕你!當即我給她來了個下馬威,讓他瞧瞧俺老孫的厲害!我當即在桌子中間畫了一條三八線,而徐悅瞟了我一眼卻并不開腔。一天下午,在學校,徐悅突然擠了我一下,我嚷道:為什么擠我?!徐悅氣憤地說:還說我呢,你看你,誰讓你超過三八線!我一看,果然超過了一大截,只好啞口無言。以后,我和他在三八線上的爭奪是寸土必爭,我也在我的印象中對他是越來越壞。
可有一件事情卻改變了我對她的想法。
在一次數(shù)學月考上,同學們都在靜靜的答題,教室里只有中性筆的唰唰聲。突然間,我突然想起了一件事,就在這時,我寫錯了一道題。我打開鉛筆盒,想找涂改液,可是一看鉛筆盒,鉛筆、橡皮、格尺都躺的好好的,可就是沒有涂改液,就在這時,徐悅把涂改液推過來,用誠摯的'眼光看著我。我二話沒說拿著涂改液涂掉錯誤的答案,寫上正確的
寫人的事作文 篇3
我崇拜的人既不是舉世聞名的大明星,也不是學富五車的大博士,跟讀是一個花錢如流水的大富翁,他雖然不是那么的引人注目,卻有一顆金子一般的心,他默默的為我和哥哥付出,卻不求一點回報,他就是他,一個平凡而又偉大的人。他是一個普普通通的司機,他的頭發(fā)大部分是白色,只有一小部分是黑色,但這白發(fā)證明了他為這個家付出了太多,他的手很粗糙,到處都是老繭,但卻透著一股莫名的溫暖,他雖然已經(jīng)40多歲了,但他的.雙眼卻依然那么炯炯有神。
他對這個家非常負責,每天趕著朝霞出,踏著月光來,他默默的為這個家付出著,把自己辛苦賺來的錢毫不保留的用在我和哥哥身上,但我們還是若無其事的將這些錢全部花光光,好像這全是天上掉下來的一樣。有一次,我去他的工地上玩,外面烈日炎炎,害得我不敢出門,他卻一來就開始忙活了,他把車門一開,往里一坐,用專車將那些老板送來送去,豆大般的汗水從他臉上淌過,我忽然覺得,他那些用汗水換來的錢,全都變成了我奔走于各個超市的身影......
他不僅是家里的頂梁柱,更是我通向成功的橋梁。他可以為了我一道不懂的題去,去網(wǎng)上查個半天,直到自己弄懂后才會一一講給我聽,它可以為了我想要的一本書,去跑遍大半個街。有一次,我想看一本名為《窗邊的小豆豆》這本書,但不巧的是,這本書剛好賣完了,我無意間和他談起這件事,于是,他便去了新華書店,可惜,他沒有找到這本書。但他不氣餒,開始在網(wǎng)上尋找,好不容易找到了,在網(wǎng)上買好了,但沒想到的是,這家店主竟是個黑心商,不但沒給我們書,還卷著錢逃跑了,進過一番波折,他終于買到了這本書?珊薜氖,我拿到書后,非但沒有感激,反而埋怨他說:“搞什么驚喜嗎,當初早問我不就好了?害我這么久都沒看到!彼麤]有說什么,打算默默離去,但媽媽沉不住氣了,對我說:“你知不知道啊?‘他’為了你,連難得的休息時間都浪費了,就是為了幫你買這本破書!”我頓時明白了,他走去的身影,永遠的留在了我心里。
讀到這里,大家都因該知道了吧,沒錯,‘他’就是我的爸爸,我最崇拜的一個人!
寫人的事作文 篇4
六年的光陰逝去的就如同這河水,流過了就再也回不來了。六年里,我們在一起產(chǎn)生了許多感情,在一起哭過、笑過,在一起相互追逐打鬧過。至今,我們都已成為初中生了,不能再相約同行,但是,我常常想起那些同學。
李浩能,是我小學最好的朋友。記得五年級上學期的一天中午,我們正在上數(shù)學課,付老師讓我們寫幾道計算題就放學回家。我聽完,拿起筆就開始做。突然遇到一道題,左思右想,草稿也都列了兩頁,還沒有想出來。我也不敢問,怕老師和同學們笑話我這么簡單的題都不會做。我急得抓耳撓腮,心想:這道題并不難啊,我記得之情上課老師講過的,可是,竟然記不起來了。哎……突然,我的眼睛一轉,想到了一個好辦法——干脆不做了,渾水摸魚吧,偷偷溜掉算了,反正已經(jīng)放學了,誰也不知道。我收拾好書包,趁亂準備出去,我剛走到們口就被一旁掃地的李浩能叫住了。他對我說:“你的題都還沒寫完呢,要寫完才能走!”我的臉紅了,支支吾吾的說:“是還沒寫完,但就是一題!”他說:“一題也不行,不會可以問老師啊!”我微低著頭,說:“我怕同學笑話我老師講了的題都不會做!彼f:“沒事啊!我教你,這樣你總不擔心別人笑話你了吧!
他把掃把放在一邊,走到我面前,我把作業(yè)本拿了出來,他一看,馬上就明白了,說:“你的方法是對的,但計算出錯了。這一步算出來的`是50,是能除盡的。”我一聽,恍然大悟,充滿感激的對他說:“謝了兄弟!彼粗,說:“兄弟之間,應該的!
這件事在我心中烙下了深深的印記,讓我無法忘懷。不管是小學、初中、高中、甚至是大學,我都會好好珍惜同學之間的情誼。這是除愛情、親情之外,另一種不可缺的、值得終生回味的感情。
寫人的事作文 篇5
每一頂帽子都擁有它自己的,與別人不同的意義。而這一頂帽子,敘述的是一個老奶奶與小孫女的故事。
一個雪天,鵝毛似的雪花從天上紛紛揚揚的灑落,到處是白茫茫的。白的把高高的松樹都覆蓋住了,使得松樹旁邊的小房子顯得格外簡樸,屋里的燈泛著黃暈。燈旁坐著祖孫兒倆。小孫女坐在祖母懷里。祖母唱著當?shù)氐拿裰{,哄著小孫女兒睡覺。
一絲絲冷風從陳舊的門板縫里滲進來,冷的小孫女直打顫,祖母將她摟得更緊些。小孫女仰起頭,天真的對祖母說:“奶奶,我冷,我要帽子,帽子,行嗎?"“唉——"祖母長嘆了一口氣但是她還是答應了小孫女的要求,“好,帽子,奶奶給你做帽子。"
可是本身貧寒的家里那還有什么線?不得已,祖母只好將自己那件舍不得穿的毛衣拆了,為小孫女做帽子。
她拆完自己的毛衣,又翻出已經(jīng)很久沒用過的針,擦拭了幾下,便開始織帽子。白天小孫女出去玩,祖母便在家里織,晚上她趁小孫女睡著了,偷上著燈織。就這樣連續(xù)了好幾天,好幾天。
終于帽子織好啦。祖母卷起剩下的毛線和針一起放進了抽屜,她將有帽子的手背在身后,然后把小孫女叫到跟前說:“孫女兒,猜猜奶奶手里拿的是什么?"小孫女很疑惑(她已經(jīng)忘了帽子的事兒了):“嗯——不知道。"祖母將那背在身后的一只手伸出來說:“給,你要的`帽子,拿拿給你做好了。"小孫女欣喜的望著帽子撫摸來撫摸去。然后她望著祖母道:“這,是奶奶做的嗎?"“是啊,快帶上讓奶奶瞧瞧。"祖母笑著說。小孫女望著祖母,突然發(fā)覺,祖母眼角邊的皺紋深了許多,頭發(fā)也白了許多。她似乎明白了什么,熱淚盈眶,撲向了祖母。
這頂帽子成了小孫女最愛的東西,她覺得這頂帽子是她與祖母的鏈接。
帽子,這頂帽子代表愛的連接,另一頂帽子或許會代表純正的友誼,或許代表著責任……這就是不同帽子的不同含義。
寫人的事作文 篇6
生長在農(nóng)村的我,父母為了生計去城里打拼,爺爺很早也離開了我們。所以,幼小的我只能與年邁的你相伴而隨。
夏天的夜晚是那么悶熱,你和我相依在門口的老槐樹下納涼,我半躺在你的懷抱里,享受著你手中那把蒲扇輕輕搖曳帶來的絲絲涼風。星星也像怕熱似的不明白躲到那里去了,只有一輪圓月靜靜的停在我們的頭頂,俯瞰著大地上萬物。偶爾鄰居一兩聲低語夾雜著村口的犬吠,把整個夜晚襯得幽靜而曠遠。月色中,我看到了你那滿頭銀發(fā)在隱約閃爍,就好奇地問:“奶奶,你的頭發(fā)怎樣和月亮一樣白。俊蹦阈Σ[瞇地看著我,一臉神秘地跟我說:“因為奶奶是從月亮上來的。”“奶奶,月球上好玩不?”我睜大著雙眼好奇地問!坝械陌。忻利惖逆隙稹⒙斆鞯'白兔……”奶奶每次都津津有味地講著。那一刻我感覺自己很幸福,因為我有一個從月亮上來的奶奶,而且一向在陪伴著我,呵護著我。
秋收季節(jié),奶奶去田里干活,我就會屁顛屁顛地跟在她的身后,在田里東翻西找,追尋著自己的一方樂土。每次看到那些黑乎乎的東西就問:“奶奶,這是什么東西啊,怎樣這樣難看?”奶奶就會笑呵呵地撿起來,對我說:“不是它長得丑,而是它沾上了污泥!敝笪揖蜁䦟⒄瓷狭四喟偷牡舅霗z聚起來。
六歲時,爸爸把我接到城里讀書。雖然城里的環(huán)境很好,但我總覺得很孤單,常常獨自看著天邊落在最后的兩只鳥,多像我跟隨奶奶行走一樣。〈藭r此景,我便懷念老槐樹下納、秋收田里的樂土,你我走過的日子。
寫人的事作文 篇7
在人的一生中會遇見,認識很多的人,但在這些人中除了與自己的親人外,最值得信任的就只有朋友了。
朋友就是在你傷心時給予溫暖的安慰,朋友,就是在你失敗時給予最真誠的鼓勵,朋友,就是在你迷失自我人生方向時忠心指引你的指南針。
每個人在童年時都會有一個朋友,我也不例外,在童年時,我也有一個這樣的朋友,他會在我高興,快樂時,陪我一起度過每一秒傷心的時刻,他會在我失敗,挫折時,給予我這世上最真誠的鼓勵。
在灰蒙蒙的記憶中,我刻骨銘心地記得我與他一起發(fā)生的那一件事……
那天太陽紅通通的,正時出去玩的好天氣我卻被我媽“軟禁”在了家中,寫作業(yè),想到那些小朋友出去玩地多開心。我的心情立刻就變得極其不好了,做作業(yè)也心不在焉的,媽媽看見我心不在焉的樣子時,立刻下了道“圣旨”“不做完作業(yè)今天不準出去玩”,心想為什么老天對我這么不公平,別人能在外面玩,我卻要被“軟禁”在家里寫作業(yè),突然朋友來了,使我喜出望外,迫不及待地說:“快的你的作業(yè)拿來抄抄?朋友不解地問:“你為什么要抄我的',以前你從來不抄作業(yè)的呀!我嘆了口氣道:“我還不是迫不得以,今天不做完作業(yè)就不能出去玩!似乎老天總喜歡和它抱怨的人開玩笑,朋友卻堅定的說:”不,不行,我不能借你抄,如果我借了,我就是害了你,我寧愿讓你恨我,我也決不借你,聽了朋友的話,我也知道他是為了我好,但是心里總覺得是空歡喜一場。我只能自己寫了,但是朋友沒有去玩,而是陪我一起寫作業(yè),我不經(jīng)嘆到:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”突然。有一道題,把我難住了,我絞盡腦汁,百思不得其解,我正要放棄時,朋友似乎看出了我的心事,道:“車到山前必有路,船到橋頭自然直,”我們不能灰心啊,朋友上一點一點地指引我,我恍然大悟,又不經(jīng)嘆到:“山重水復疑路,柳暗花明又一村呀”,朋友也高興地說:“看,天下無難事,只怕有心人,以后不能遇到一點困難,就灰心!
朋友,就是這樣的朋友,才是為了你好如果幫助你走捷徑的,不是為了你好的朋友。
寫人的事作文 篇8
冬天過去了,春天來了,萬物復蘇,百花齊放。
一陣陣微風吹來真舒服,桃花開了,櫻花開了,真美麗。大雁從南方飛回北方去了,青蛙從土里鉆出來。
鳥兒嘰嘰喳喳的`在樹枝上唱歌,清澈的水池里有許多小魚正在快活地游來游去。
春天到了,柳樹吐出點點嫩芽,小樹發(fā)芽了,小草從地下探出頭來,解凍的小溪叮叮咚咚。
松鼠從樹洞鉆出來,蜜蜂又在勤勞地采蜜。
春天到了,萬紫千紅,春回大地。
寫人的事作文 篇9
公交車上的一件小事
在我記憶的布袋里,藏著許多即令我難忘又讓我感動的事情。那被感動的眼淚澆灑在布袋里母親種下的種子,使它們發(fā)芽,使它們成長。其中有一棵小樹苗,那是最令我難忘的。
記得我九歲時,朋友邀請我去她家玩耍,可是家太遠,要乘坐公共汽車,所以我是乘坐296公車去她家的。
車上人并不擁擠,但唯獨我一個人沒座位,一位年邁的老爺爺說:“小朋友,我馬上就要下車了,你坐這個座位吧!”“謝謝您!但是您先坐,您下車了我再坐吧!”我回答道。
終于,那位老爺爺下了車。我坐了那個座位,一大群人擁進來,只有個別的有座位坐。
我拿著一本書出來看,但車上有一情景吸引了我,場面是多么像一塊磁鐵,把我緊緊地吸住了。
一位母親帶著兩個殘疾人,一位像是她的丈夫,一位像是她的兒子,一位失明,一位截肢。
母親對她兒子說:“兒子,你累嗎?”那位失明的孩子回答:“媽,我不累!”他對著父親說:“爸爸,您哪?”父親擦了太陽穴的`一絲汗,又問妻子:“你累嗎?”妻子說:“不累不累?”他們漸漸走到我的座位旁,我毫不猶豫地起身讓座:“您們坐吧!”那位父親尷尬地說:“不不不,謝謝你小朋友,我不累!蔽以俅瓮评,最后,他不好意思地坐下了,還向我道謝。但是,父親看妻子和自己的孩子站著,心里怎么好受呢?連忙讓妻子和孩子坐下。妻子說:“你的腳站著不方便,你坐你坐!闭煞蜻B忙應道:“如果是我坐著,我又不能抱孩子;你坐著還能抱著孩子呢!”那位母親忘了望孩子,孩子說:“爸爸,您坐,我站著沒關系!”丈夫二話不說,把妻子拉在座位上,讓她抱著孩子。
過了一會兒,來到一個紅綠燈路口,司機一剎車,那位父親率到了。兒子雖然什么也看不見,但他感覺得到,父親摔倒了。妻子和兒子的臉都發(fā)紫,父親立刻站起來,對他們母子兩說:“我沒事,別擔心!芭赃呎局哪俏磺嗄昕床贿^眼了,對他旁邊坐著的那位叔叔說:“對不起,這位先生,您能讓位給那位殘疾人嗎?”那位叔叔沒理他,他重復地再說了一邊,那位叔叔終于回答了:“哦!叫我啊,我以為你叫誰呢!”青年斬釘截鐵的說:“請你讓位給那位殘疾人!蹦俏皇迨寤卮穑骸拔疑宪囀歉读隋X的,他有沒有得坐關我什么事!”我頓時心里恨著那個叔叔:我還沒有見過怎么沒愛心的人,不讓就不讓,干嘛說出這樣的話,我鄙視你!那位青年再沒說什么,只是全車人都在注視那位青年和那個叔叔。
突然,那個叔叔旁邊的一位老爺爺站起來,讓座個父親,那位叔叔不給了:“你坐下!”他對這老爺爺說:“別人的事你別管!”原來,那位老爺爺是那個叔叔的父親。
那位母親站起來說:“謝謝大家對我們的關心,但是,我們要下車了。”還鞠了個躬,那滿頭大汗的父親也一步一步的坐下了公車。
全車人個個瞪著那個叔叔,過了一會兒,我也下車了。
是啊!次是的場面,難道我們不該去幫助他們嗎?
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