有關(guān)四年級(jí)寫事的作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的四年級(jí)寫事的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)寫事的作文 篇1
每個(gè)人都有被欺騙過,例如,朋友的欺騙,陌生人的欺騙。而我也有上當(dāng)過,印象最深的竟然是母親的欺騙。
那時(shí),我才上一年級(jí),成績不是很好。為此,母親把我托在老師那學(xué)習(xí),可是成績還是一樣不好。母親經(jīng)常說我這說我那,我聽了母親的話,也想改變,可是,成績也不是想上去就能上去的呀。
一天,我對(duì)媽媽說:“媽媽,可不可以買芭比娃娃給我?班里的女生都有了,我不能跟不上潮流呀。求你了,媽媽!”“你想要一個(gè)芭比娃娃?可以。不過,這次考試要考到九十分以上,才能去買!眿寢屝χf!斑@是你說的哦,我一定會(huì)考到九十分以上的。”我滿懷信心。
經(jīng)過一個(gè)星期的.努力,我終于將課本上的知識(shí)都記住了。到了考試的那天,我發(fā)現(xiàn)那些題目都是我會(huì)的,我胸有成竹地做起來。
發(fā)考試卷了,我的心“呯呯”地跳起來,當(dāng)老師報(bào)到我的成績居然是95分時(shí),我高興極了,我還以為這是一場(chǎng)夢(mèng)呢。回到家,我將試卷拿給媽媽看,然后伸出手說:“媽媽,我的芭比娃娃呢?”媽媽聽了先是一愣,然后大笑起來:“我是騙你的,你還當(dāng)真了!你想啊,要不這么說,你的成績?cè)趺瓷系萌ツ?”聽媽媽這么說,我真是恨死媽媽了。
就在那一次,我第一次體會(huì)到了被人欺騙的痛苦,那痛苦就像是一根針,刺進(jìn)你的心里。雖然,我早已原諒了媽媽,但我還是想對(duì)天下的父母說,請(qǐng)不要欺騙自己的孩子,孩子是可以責(zé)怪的,但孩子是不可以欺騙的,欺騙是最深重的傷害。
四年級(jí)寫事的作文 篇2
星期五傍晚,爸爸下班從朋友家捧回來一只剛滿月的小狗,小狗很小很小,這下家里可熱鬧了!爸爸忙著泡奶粉,我圍著小狗轉(zhuǎn),媽媽和奶奶驚奇地看著,都說小狗真可愛!
奶奶找來了一只泡沫箱,在里面放了不穿的`棉襖之類的衣服,又把小狗放進(jìn)里面,好讓它舒舒服服地睡覺。有人在小狗很安靜,可是晚上我們一家人卻睡不好覺了。前半夜可能肚子餓了,小狗在箱子里“嗚嗚嗚”地叫個(gè)不停,把我們吵醒。爸爸起來給它喂了奶粉,解了小便不鬧了。后半夜,小狗又“嗚嗚嗚”地把我們吵醒了,這次是奶奶起來了,天哪!小狗居然爬出了箱子,站在地上,可能是凍壞了所以就叫個(gè)不停。奶奶把它捧進(jìn)箱子,又給它喂了暖暖的奶粉,這才挨到了天亮。
星期六,平時(shí)愛睡覺的我一早就起床了,去看這個(gè)可愛的小東西。小狗一邊叫著一邊抖著,爸爸把箱子拿到了淋浴房,并打開了浴霸,讓它暖和一點(diǎn),爸爸又對(duì)我說等下讓小狗去陽臺(tái)曬曬太陽,我點(diǎn)點(diǎn)頭心里想:“小狗呀小狗,你剛離開媽媽,一定很不習(xí)慣,希望你快快長大,這樣我就可以和你一起快樂得玩了!”
四年級(jí)寫事的作文 篇3
在我的記憶中,有好多貝殼,這些貝殼都藏著一件難忘的事。今天,我不由自主地拿出一個(gè)貝殼來欣賞。
一次,我和媽媽帶著幾個(gè)朋友,興高采烈地向葡萄園“進(jìn)軍”了。
一進(jìn)葡萄園,我驚呆了:“咦,葡萄園怎么沒葡萄呀?”園里的主人笑呵呵地說:“小姑娘,你猜猜葡萄會(huì)藏在哪呢?”“那應(yīng)該是藏在袋子里嘍!”我跑在涼棚下,抬頭一看,果真如此。一串串葡萄羞澀地躲在袋子里:有紫微微的,像少女臉上泛起的紅星;有綠盈盈的,像一顆顆圓潤通透的翡翠珠子;還有半靑半紫的,正盼著陽光快快把自己通體曬成健美的紫色呢。
我踮起腳尖,摘下一顆最紫的葡萄,剝開皮,一個(gè)圓溜溜的碧玉般的果實(shí)立刻展現(xiàn)在我的眼前,透過那肥厚的`果肉,還能看見中間水滴狀的小子粒呢。我像欣賞藝術(shù)品一樣端詳它,然后小心翼翼地咬了一口。啊,甜滋滋的,滑溜溜的,泌人心脾。我忍不住把整個(gè)葡萄放進(jìn)嘴里,瞇著眼津津有味的品嘗著。
“小饞貓,別光顧著吃,該動(dòng)手啦!”媽媽在一旁呼喊著。
于是,我快樂地穿行在葡萄架下,不斷地仔細(xì)搜索。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一串最紫的葡萄。我用手輕輕地掀起白色的塑料袋,一串紫亮地葡萄露出了它的廬山真面目。好漂亮,好誘人的葡萄哦!我一手托著,一手用剪刀用力一剪,葡萄就乖乖地躺在我的手里了。不一會(huì)兒,紫黝黝的葡萄就堆滿了我們的籃子。
啊,這件事是多么快樂呀,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的!
四年級(jí)寫事的作文 篇4
晚上,我和爸爸媽媽一起去廣場(chǎng)散步。
散步時(shí),我發(fā)現(xiàn),一路上的霓虹燈發(fā)出各種各樣的光,有紅的、有藍(lán)的、有淺綠的、有淡黃的……我想:為什么霓虹燈會(huì)發(fā)出這些不同顏色的光呢?一般的燈光都是白色的呀。難道是在燈罩外面包了一層不同顏色的塑料紙?還是在燈管上涂了一層不同顏色的顏料呢?我疑惑不解,便問媽媽:“媽媽,這霓虹燈為什么會(huì)發(fā)出這些五顏六色的光呢?難道是在燈管上涂了顏料?還是在燈罩上包了一層塑料紙?”媽媽回答說:“因?yàn)槟藓鐭衾镉幸环N稀有氣體,
到底是什么氣體,我也不太清楚,回家自己查資料吧!”
回家后,我查了《應(yīng)知應(yīng)會(huì)自然知識(shí)三百問》后才知道,原來,霓虹燈是通過氣體放電的作用來發(fā)光的。通電以后,在電場(chǎng)的激發(fā)下發(fā)出光來。因?yàn)槟藓鐭魞?nèi)填充的惰性氣體不同,所以發(fā)出的輝光的顏色也就不同了。比如氖氣能發(fā)出紅的光,氬氣能發(fā)出淺藍(lán)色的`光,氦氣能發(fā)出黃色的光,氪氣能發(fā)出橙色的光……
哦!原來是各種不同的氣體,讓霓虹燈發(fā)出五顏六色的光線,把城市裝扮的五彩繽紛,讓夜晚的城市變得如此美不勝收。
四年級(jí)寫事的作文 篇5
七歲那年,我在洗手時(shí),無意間發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事。
洗手時(shí),我不小心打翻了一盒牙簽,牙簽統(tǒng)統(tǒng)泡在水里,我萬般無奈,如果不盡快處理好的話,牙簽就會(huì)被水泡軟,多少免不了一頓批評(píng),我像熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
過了一會(huì),想到牙簽是木制品,打濕后有可能不能用了,年幼的我玩性大發(fā),將錯(cuò)就錯(cuò),開始在水里玩起牙簽來。
我把口杯里的梳子、牙刷等物品扔進(jìn)水里,擺弄起來。玩的不亦樂乎,但還覺得不過癮,見吧臺(tái)上有塊海綿,便隨手丟進(jìn)水里,這時(shí),令我驚奇的事情發(fā)生了。
海綿一泡進(jìn)水里,眾多的牙簽都被黏在了海綿上,就像吸鐵石一樣。把海綿一拿起來,牙簽瞬間就靜止不動(dòng),放回去,又齊刷刷的被吸了回去。
年幼且無知的我十分疑惑,便反復(fù)拿起、放下,想探個(gè)究竟。經(jīng)過反復(fù)的觀察后,我發(fā)現(xiàn)海綿在吸水時(shí)候,周圍會(huì)產(chǎn)生一些很小的'漩渦,我頓時(shí)恍然大悟。
海綿吸水時(shí),會(huì)產(chǎn)生些很小的漩渦,小漩渦會(huì)產(chǎn)生一定的吸力,而牙簽很輕,便順?biāo)煌晃M(jìn)海綿身上,不仔細(xì)觀察,不認(rèn)真思考,還以為是吸鐵石的原理呢。
一次無意間的玩耍,看似沒什么,其實(shí)鍛煉了我的觀察能力和思考能力。真是生活處處有學(xué)問呀!
四年級(jí)寫事的作文 篇6
早上第二節(jié)課,我們正在做數(shù)學(xué)題時(shí),同學(xué)們大都陸續(xù)完成了,最后,只剩藝偉同學(xué)還在加快速度地拼命計(jì)算,只見他搞得滿頭大汗的,也許那道題對(duì)他來說難了點(diǎn)吧。
正當(dāng)他剛好完成時(shí),數(shù)學(xué)老師也走過來了!鞍涯阕龅慕o我看看!崩蠋熣f完很快就發(fā)現(xiàn)了問題了:本來這題目是問爸爸幾歲的,藝偉答成138歲,顯然這不大可能,全班一下子都笑了。老師喊道:“笑什么,不準(zhǔn)笑。”大家就停止了笑聲。于是老師讓藝偉仔細(xì)看了題目后,讓他重新算。過了一會(huì)兒,藝偉又得出個(gè)新的答案,“爸爸13歲!” 這回更夸張,不過大家都知道藝偉算得挺辛苦的,加上老師都這么交代了,也就大都沒笑了。
可當(dāng)我轉(zhuǎn)回頭時(shí),發(fā)現(xiàn)旁邊“一個(gè)女同學(xué)”還是忍不住笑了,我一看,有點(diǎn)生氣了,便對(duì)她說道:“笑什么,你這樣很傷人自尊!”本以為她會(huì)有所收斂,沒想到卻傲慢地說:“我就要笑,關(guān)你什么事!”真是是豈有此理是,一點(diǎn)同情心也沒有,我一下子氣極了,藝偉同學(xué)也緊握拳頭,將近火山爆發(fā)……不用說,下課后,我們?yōu)榇顺沉艘患!我知道吵架是不好的,但我更想說的`是,嘲笑別人傷人自尊也是不好的,希望同學(xué)們要互相信任,互相幫助,不要用輕視的目光看“差生”,因?yàn)椴钌彩怯凶宰鸬摹?/p>
四年級(jí)寫事的作文 篇7
今天早上,我在住在學(xué)校帳篷里。起來我換上衣服和褲子,去刷牙洗臉。完成后老師告訴我們說:“音樂響起來就要去樓下集合。”不一會(huì)兒,音樂就響起來了,在老師的帶領(lǐng)下我們冒著風(fēng)吹雨打來到了羽毛球館。
到了羽毛球館,那里有好幾個(gè)穿著軍官制服的.人。老師說過來教我們的。我們認(rèn)真的看教官做的每個(gè)動(dòng)作,到我們練習(xí)的時(shí)候就可以做好了。
結(jié)束了之后,老師帶我們?nèi)ソ淌页栽绮汀N覀兠總(gè)人吃得都很開心。
最后老師還評(píng)選了優(yōu)秀學(xué)員。雖然我這次沒有得到優(yōu)秀學(xué)員,但我不會(huì)氣餒。在以后爭取各項(xiàng)都做到最好。
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