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寫景記事作文

時(shí)間:2022-12-19 10:43:45 記事作文 我要投稿

有關(guān)寫景記事作文匯總5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的寫景記事作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)寫景記事作文匯總5篇

寫景記事作文 篇1

  我家有一只可愛的小貓咪。小貓咪是我從外婆家抱來的。小貓咪除了頭和尾巴是黃色的,其他地方都是雪白雪白的。小貓咪長的非?蓯,我叫它貝貝。

  貝貝的脾氣非常古怪,一會(huì)兒生氣,一會(huì)兒高興,一會(huì)兒又傷心了。貝貝高興時(shí)就跳到你的懷里去撒驕,比如把身體展開讓你給它撓癢,或是在你寫作的`時(shí)候跳上桌子親你一下。小貓貝貝生氣的時(shí)候什么東西都不吃,什么話也不聽,無論誰說多少好話,它也一聲貝貝是個(gè)懶蟲,晚上我去睡覺,貝貝先第一個(gè)鉆進(jìn)我的被窩里。貝貝晚上睡覺的時(shí)候,沒想到它和爺爺一樣,非常喜歡打呼嚕。

  貝貝也是一個(gè)貪吃的家伙,每次吃飯,它總是第一個(gè)跑到餐桌前先聞一聞飯香。因?yàn)樗乐魅诉沒回來吃飯呢!

  啊!貝貝看起來是那么生氣勃勃、天真可愛。

寫景記事作文 篇2

  故鄉(xiāng)的云,故鄉(xiāng)的天,故鄉(xiāng)的樹,故鄉(xiāng)的人,故鄉(xiāng)的一切都承載著我們美好的回憶。

  故鄉(xiāng)的云又高又淡,躺在草地上看那如紗的白云,看著它緩慢地向遠(yuǎn)方飄去,深藍(lán)的天空在淡淡的白云的包裹下透著淡淡淺藍(lán)色的微笑。陽光穿透淡淡的云灑在故鄉(xiāng)的土地上,花兒、草兒都綻放出金黃色的微笑?,那邊幾個(gè)頑皮的小孩臉上的笑容在陽光的照耀下更加燦爛了。

  故鄉(xiāng)的天特別的藍(lán)放眼望去像置身大海般的遼闊和深邃。有時(shí)候我想故鄉(xiāng)的天也許跟人一樣有著靈性吧!他那藍(lán)色憂郁的外衣讓人欣賞起來更有詩情畫意吧!故鄉(xiāng)的天為故鄉(xiāng)的`人撐起了一把保護(hù)傘,讓故鄉(xiāng)的人時(shí)時(shí)刻都處在他的懷抱中。

  小溪旁的樹林是孩子們玩耍的天堂。當(dāng)太陽余暉灑向大地伴隨著叮鈴鈴的鈴聲,一群調(diào)皮的精靈背著略顯破舊的書包,邁著急促的步伐成群結(jié)隊(duì)的涌向溪邊的樹林。在那里他們不用想學(xué)習(xí),可以盡情的玩耍。放眼望去他們有爬著樹的、有一起玩捉迷藏的還有采果子摘樹葉的,各忙各的不亦樂乎。一陣微風(fēng)拂過,樹葉也情不自禁地跳起了舞蹈,鳥兒唱著歡快的音樂伴著葉的舞蹈也別有一番風(fēng)味了。

  故鄉(xiāng)的樹個(gè)個(gè)高大,聽父親說有些樹的年齡比他都大。如果沒有故鄉(xiāng)肥沃的土地的滋養(yǎng),哪能長出這參天大樹呢?

  故鄉(xiāng)的雨是柔的。毫不吝惜地滋養(yǎng)著故鄉(xiāng)的土地。綿綿的細(xì)雨在微風(fēng)中劃出一道道優(yōu)美的弧線,輕輕地鉆入小草的懷抱,輕撫著花朵的臉頰。小雨過后偶爾天邊也會(huì)有彩虹出現(xiàn),像夢般的絢麗多彩。

  故鄉(xiāng)的月是最讓人難忘的。古人喜歡借月懷鄉(xiāng),和表達(dá)對(duì)親人的思念,月是故鄉(xiāng)的。夏季故鄉(xiāng)的月出來的比較早,太陽還沒有下山,月亮就迫不及待的緩緩升起。在很多時(shí)候我們可以看見月亮太同時(shí)掛在天邊的景象。

  夜空中的月靜謐的掛著,仿佛生怕打攪到人們休息,只是靜靜的分享著著那輕柔似水的月光。大地披上了一層銀白色的外套,在蟈蟈的叫聲中靜靜地入睡了。

  月雖來得早卻沒有早退的意思,清晨太陽緩緩升起,月光、日光交相輝映像熱戀中的情侶般依依不舍的道別。短暫的道別后余額便悄悄的天邊,不見了蹤影。

  故鄉(xiāng)不僅月美,人更美!若是有遠(yuǎn)方的客人到來,他們會(huì)把家中最好的東西拿出來招待客人,忙碌的同時(shí)心里也高興。對(duì)待客人從不懈怠,在他們心中“善”是為人處世的根本法則。他們雖沒有大智慧,不識(shí)什么字,卻始終堅(jiān)守內(nèi)心那一方凈土。

  故鄉(xiāng)云美,月美,人更美!

寫景記事作文 篇3

  小明是一個(gè)小小攝影師。這一次,他考了100分,小明的爸爸作為獎(jiǎng)勵(lì)給他買了一臺(tái)海外進(jìn)口的數(shù)碼相機(jī)。

  這一天,天氣晴朗,萬里無云,小明拿著他視如珍寶的數(shù)碼相機(jī)在大街上走來走去,尋找著可以抓拍的精彩瞬間,不知不覺走了小區(qū)。

  快下蛋!快下蛋!”一陣聲音傳入小明的耳朵,他走近一看。原來是一個(gè)小男孩正在讓一只母雞下蛋。他又叫喊了許多聲,但母雞好象一定要和他對(duì)著干一樣,不緊不慢地走回了雞棚,小男孩生氣地說:“可惡的壞母雞,老虎不發(fā)威,你把我當(dāng)病貓了?次野涯阕匠鰜怼!闭f完,做了一個(gè)兇神惡煞的表情,便爬進(jìn)了雞棚。他左看看,右看看;東找找、西找找。終于,帶著勝利的笑臉,走出了雞棚,將母雞高高舉起,一邊走一邊說:“看,我勝利了,我抓住了母雞!倍鸽u,則不慌不忙,蹬了蹬腳,便對(duì)準(zhǔn)他的'頭,拉了一坨屎。小男孩在尖叫聲和母雞的勝利叫聲中松開了手,母雞又乘勝追擊,對(duì)準(zhǔn)踏的腦門就是一腳。

  小明按了一下快門,這精彩又搞笑的一幕便被定格在了照片上,小明連忙沖回家將這一張照片打印了下來。

  第二天,興沖沖地將這張杰作交給了好朋友小強(qiáng)和小紅,他們看后笑得前仰后合,眼淚都笑出來。

寫景記事作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)是廣東省茂名市一個(gè)偏僻的地方,它是羊角,但我是在我的外婆家長大的,我外婆家是在電白,也是在廣東省。

  當(dāng)我長大的時(shí)候,爸爸知道我很想念家鄉(xiāng),于是,爸爸就帶我回到了羊角,我回羊

  角的路上,那道路都是坑坑洼洼的,很難走,也很顛簸,而且,道路旁邊,都有很多垃圾,那時(shí),我真為羊角感到無窮無盡的悲哀。所以當(dāng)我回到爸爸原來的'家里,跟大家說幾句話就走了。

  爸爸又想帶我回家鄉(xiāng)看看,我死活不肯,可爸爸就是不讓我留在家里,當(dāng)我回羊角的時(shí)候,這一切都出忽我的意料。道路平平坦坦的,道路旁的垃圾不見了。

寫景記事作文 篇5

  粉筆,從我們開始上學(xué)就一直在教室里伴隨著我們一起成長。因?yàn)樗鼘?shí)在太平常了,就像是生活中的空氣,很多人都對(duì)它視若不見,而我卻對(duì)它喜愛有加。

  粉筆乍看其貌不揚(yáng),但它在我眼中卻獨(dú)有魅力。你看它穿著一身雪白的連衣裙,宛如白衣仙子裊裊飄逸于黑板之間;亦或者換上彩色的春裝,婀娜多姿地流連于黑板之內(nèi)。

  平常安靜地休息在屬于自己的小盒子里,當(dāng)它到了老師的手中卻是那樣神奇。語文老師拿起它,一個(gè)個(gè)楷書方正飽滿,行書則顯得筆畫流暢,草書那是一個(gè)行云流水,篆字和隸書更是古香古色。它配合著老師那雙靈動(dòng)的手書寫出漢字的不同風(fēng)韻;數(shù)學(xué)老師拿起它,黃金分割之美在圖形與數(shù)學(xué)中盡顯殆盡;英語老師拿起它,粉筆成了跳動(dòng)的音符;科學(xué)老師、美術(shù)老師……

  當(dāng)它到了同學(xué)們的手中,粉筆就像一位循循善誘的老師。牽引著稚嫩的小手寫出心中的想法。語文課上一段段優(yōu)美的.詞句;科學(xué)課上一個(gè)又一個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì);美術(shù)課上一只栩栩如生,活靈活現(xiàn)的小動(dòng)物;音樂課、思想品德課上……

  粉筆不正像我們的老師嗎?平常每天和我們學(xué)習(xí)、生活在一起,辛勤地工作著,近距離得我們已經(jīng)視他為自己的家人,往往忽視他們的存在。但是當(dāng)我們身體不適時(shí)、學(xué)習(xí)遇卡時(shí)、思想煩躁時(shí)……只要我們有需要,他們就會(huì)出現(xiàn)在我們身邊,牽扶和鼓勵(lì)我們戰(zhàn)勝一切困難。

  我要贊美粉筆,更要贊美有粉筆一樣平凡卻有著默默奉獻(xiàn)精神的老師!

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