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考試記事作文600字（精選40篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的考試記事作文600字，希望能夠幫助到大家。
考試記事作文600字 篇1
一陣聲音從奇趣作文班里傳出來，原來張老師讓我們考一份“天才試卷”。老師說這份卷是聯(lián)合國組織命題的，是用來測試各國兒童的素質(zhì)水平的，聽到這兒，我的心像一只兔子一樣，跳得飛快。同學(xué)們議論紛紛，是不是這份試卷很難寫？我想：同學(xué)們也認(rèn)為這份試卷很難，我做錯(cuò)了又有什么關(guān)系呢？想到這兒，心里頓時(shí)感到多了份輕松。
張老師接著說了考試的要求：第一，試卷一共有20題，考試時(shí)間只有5分鐘。我們聽了心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我甚至感到有點(diǎn)兒透不過氣來，心跳還不斷加快，好像就要從嗓子眼里蹦出來——“第二”，聲音打斷了我們的思路�！盀榱斯狡鹨姡碜右话l(fā)下來必須等老師計(jì)時(shí)開始后才能翻過來。第三，你一定認(rèn)真讀題，嚴(yán)格按要求去做”。
試卷發(fā)下來了……在老師的一聲令下，我們趕緊答題。第一道題是讓我們仔細(xì)認(rèn)真地讀完所有的題。我想：還是乖乖照做吧，剛才老師不是說要認(rèn)真讀題，嚴(yán)格按要求去做嗎。當(dāng)我把題目快速地瀏覽了一遍，“什么！”我快要叫出來。我捂住了嘴巴，怕自己忍不住叫出來。第20道題居然是“如果你讀完所有的'題目，請(qǐng)你只做第二題。哈哈，我順利完成，重重地舉起手，只見大家還在埋頭答題，嘿嘿，他們肯定是上當(dāng)了。
”停“老師張開嘴巴大聲地說。很多同學(xué)直埋怨：”我還沒寫完呢“。我實(shí)在忍不住笑出來。同學(xué)們看了第20道題都傻眼了�？磥�，天才當(dāng)不成了，都成蠢才了。這時(shí)大家都目瞪口呆了。
我忽然明白老師的用意，這份”天才試卷“根本不是考我們是不是天才，而是考我們做事的態(tài)度。
我永遠(yuǎn)忘不了這一次特殊的考試。
考試記事作文600字 篇2
每當(dāng)我看到這幾張考卷時(shí)，我總會(huì)想起二年級(jí)的時(shí)候。期末考試考完后，老師在公布成績時(shí)，我信心滿滿的以為我會(huì)進(jìn)前六名。所以當(dāng)老師從第一名開始宣布到第六名時(shí)，我心里想著應(yīng)該就是我了！沒想到老師說：“第六名是某某某”。當(dāng)我聽到我沒進(jìn)前六名的時(shí)候，我很難過。因?yàn)槲腋职旨s定說：只要我考進(jìn)前六名，他就會(huì)帶我出去旅游；但是如果我沒有達(dá)成，就可能會(huì)被處罰！當(dāng)我一想到要被處罰，我的心里就好害怕。
在知道我沒能進(jìn)入前六名后，我整天都心神不寧的。放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)向我打招呼，我也都沒聽到，是她輕輕拍了我的肩膀，我才回過神來。她問我：“怎么了？”我若無其事的說：“沒事�。 �，但其實(shí)心里很難過，趕快拔腿就跑。
回到家以后，我慢慢的寫作業(yè)；直到晚上我拿家校本給爸爸簽名，爸爸問說：“有考進(jìn)前六名嗎？”我低著頭說：“沒有！”。心里擔(dān)心著接下來的處罰，沒想到爸爸竟用溫柔的眼神看著我，然后對(duì)我說：“凡事盡力了就好！”爸爸認(rèn)為：小孩子的分?jǐn)?shù)，并不是很重要的！真正重要的是：不要只是會(huì)背答案！他希望我知道、了解的是：這題題目背后的意思是什么？不然，只是知道題目的答案要怎么寫，卻不知道問題真正的涵義為何？那么，就算答對(duì)了，也是沒有用�。∫�?yàn)闆]有真的學(xué)習(xí)到“知識(shí)”！自從爸爸對(duì)我說過那句話之后，讓我每次考試都覺得比較沒有那么大的壓力了！
爸爸沒處罰我，但我自己想了想，我是不是太在意成績了？分?jǐn)?shù)與成績并不是那么的'重要！品行與禮儀才是最重要的！因?yàn)榫退阏娴目嫉搅说谝幻�，卻在遇到認(rèn)識(shí)的人的時(shí)候，不會(huì)去主動(dòng)去打招呼；或者是一直在炫耀自己的表現(xiàn)與成績，而忽略了做人處事要謙虛！這些行為，看在別人的眼中，其實(shí)早都已經(jīng)將我其它所有美好表現(xiàn)的光環(huán)都掩蓋、消失掉了！
考試記事作文600字 篇3
“啊，我終于把這個(gè)游戲打贏了！”我在電腦前大喊。這時(shí)爸爸走過來，語重心長地說：“明明，第二單元要考試了，你要復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)呀！”我滿不在乎地說：“反正我作業(yè)都做好了，我就玩一會(huì)兒有什么不可以？”爸爸知道我是“老運(yùn)動(dòng)員”，于是便無可奈何地?fù)u了搖頭，說：“玩一會(huì)兒就復(fù)習(xí)噢。”說完就走了。我把爸爸的話當(dāng)耳邊風(fēng)，左耳朵進(jìn)，右耳朵出，一點(diǎn)兒也不在意。
第二天，考試就要開始了，老師讓同學(xué)們抓緊時(shí)間做最后的復(fù)習(xí)，我心想：這種時(shí)候，臨時(shí)抱佛腳有什么用？我才不需要呢。林老師似乎看透了我的心思，清了清嗓子說：“大家再仔細(xì)看看書，古話說 ‘臨時(shí)磨刀，不快也光�！蚁Ｍ銈兡苣贸鲎罴训某煽��！边@時(shí)，我心想：我不用復(fù)習(xí)也會(huì)超過他們。
考試開始了，第一題就把我急得滿頭大汗，我心想：這可是老師昨天才講的題呀，我怎今天就忘了呢？我真是不應(yīng)該不復(fù)習(xí)呀！‘早知如此，何必當(dāng)初？’耳邊突然想起外婆那熟悉的`聲音，我只好瞎貓碰死耗子了，哎……
幾天之后，老師報(bào)成績了，我焦急的等待著，雙手緊緊地握在一起，心都快從嘴里“跳”出來了。當(dāng)老師報(bào)道：“孫欣杰83分�！钡臅r(shí)候，如晴天霹靂一般。我的臉唰的一下紅了，一直紅到了耳根，我不禁把頭埋到了抽屜里，躲避同學(xué)們的目光。要知道，第一單元我可是考了91.5分呢。可是現(xiàn)在這個(gè)成績呢？真是讓我無法接受呀！
從那以后，我每天早上都讀三遍自己的座右銘：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。從而激勵(lì)自己在下一次考試中爭得優(yōu)異的成績。
考試記事作文600字 篇4
在我還依偎在父母身旁的時(shí)候，就常常聽到這樣一首歌謠：“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向金色的彼岸……”那時(shí)候，對(duì)于這首歌謠，我十分迷惑不解。
剛上小學(xué)的時(shí)候，媽媽總是把最好的東西給我吃。但我總覺得父母對(duì)我還不夠好，比不上有的同學(xué)的父母有錢，有氣派�，F(xiàn)在，我已經(jīng)不這樣想了，因?yàn)槲腋惺艿搅烁改附o予我的太多太多了，使我覺得無法回報(bào)。
上學(xué)期快要期末考試的時(shí)候，爸爸因?yàn)檫^度操勞而病倒了。我不想讓爸爸再為我操心，決定要把期末考試考好。但是由于我的粗心和馬虎，這次考試以慘敗告終了。當(dāng)我拿到發(fā)下來的'考卷的時(shí)候，心里有千言萬語要責(zé)罵自己。我第一次感到了回家的路是那么漫長。可是出乎意外的是，父母知道了我這次考試的慘敗后，卻沒有責(zé)罵我，而是拿過這些考卷來，一點(diǎn)點(diǎn)地指出了我學(xué)習(xí)的不足之處。當(dāng)我偷偷看父母的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)霜雪似的白發(fā)已悄悄爬上他們的雙鬢。我的心都要碎了。都是我這個(gè)不孝子讓父母操心、失望�！拔覒�(yīng)該怎么辦?”我在心里默默地想著。父母只是說了一句話：“不要在意失敗，繼續(xù)努力�！边@簡短的幾個(gè)字，使我在悔恨中又看到了希望，鼓起了勇氣。我暗暗下決心：讓父母恢復(fù)以前的笑容!
爸爸、媽媽，從小到大，你們給予我的不僅僅是父愛和母愛，還有很多很多。如今，我感到滿足，也感到自豪，更重要的是，我已懂得要奮發(fā)努力。
“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向金色的彼岸……”我仿佛又聽到了那首美麗的歌謠。只不過，對(duì)于這首歌謠，我已不再感到迷惑和費(fèi)解了。
考試記事作文600字 篇5
鈴鈴鈴一陣急促的鈴聲響起，拔動(dòng)了我緊張的心弦，馬上就要進(jìn)考場考試了，同學(xué)們急忙走向各自的考場，我匆匆忙忙的收拾東西來到考場。
我的'心情突然變得緊張了起來，生怕等一下考試考不好，同學(xué)們都在商量著早上的考試，老師嚴(yán)肅的說了一聲：靜下來，下面開始考試，于是老師就給我們分發(fā)試卷，同學(xué)們都期盼著知道試卷難不難，發(fā)下來的時(shí)候，我就趕緊瀏覽了一下各大題，發(fā)現(xiàn)最后幾題好像很難做，同學(xué)們?cè)缇吞崞鸸P坐了起來，我也拿起筆認(rèn)真對(duì)待，仔細(xì)的閱讀題目，揣摩大意，然后坐了起來。
前半部分還比較容易，不一會(huì)兒我就做完了。突然我發(fā)現(xiàn)下一題我不會(huì)做了，我已經(jīng)按我傻了眼，這題較難我的心情更緊張了，只覺得臉和耳朵有點(diǎn)發(fā)熱，更可恨的是那陽光還照在我的身上，我就更覺得緊張了。同學(xué)們正埋頭做題，窗外一只不知名的死鳥在不停的唱歌，好像是在嘲笑我似的。左后我放棄了這題，我接著所后面的題目，不知不覺去我已經(jīng)做完了我會(huì)做的題目，我一看時(shí)間不多了，我一看表還剩下不足20分鐘，我趕緊拿起筆把那道題看了一遍又一遍，左后我突發(fā)靈感，我知道怎么做了，趕緊提起筆在最后一分鐘的時(shí)間吧頭腦中的思路快速的寫了出來，爭取在打鈴之前做完那道題。
考試結(jié)束的鈴聲響起了，同學(xué)們都站起來了，等待著老師收完試卷在走出考場。而我，剛好做完了那道題，在緊張之余，心情格外的舒暢，也非常的高興。
通過這場考試我知道了在平時(shí)要學(xué)好基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)還要鞏固，多復(fù)習(xí)，還要減少失誤，遇事要沉著冷靜。
考試記事作文600字 篇6
這節(jié)體育課，是讓人埋怨的一節(jié)課，上次的體育考試以為沒什么重要的，就算沒合格都沒有在意，大部分同學(xué)都不以為然，一哄而過的課堂，考試的場面多么壯觀，卻少了那些緊張感，風(fēng)吹拂在我們的身上，運(yùn)動(dòng)中的我們多么艱難，缺少運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的我一直都在考試前緊張著，可是這次考試我居然沒有緊張，只是抱著玩耍的`心考試，以為考得怎么樣都沒有關(guān)系 一陣陣涼爽的風(fēng)吹在那些考試中的同學(xué)臉上，顯得格外舒適，每一個(gè)同學(xué)都在看著，數(shù)著，仰臥起坐對(duì)于男生來說應(yīng)該不算難事吧。
風(fēng)繼續(xù)刮著，刮走了時(shí)間 從我們身邊帶走，一分一秒的過去，接近的考試使我活躍起來，太陽燦爛中，汗水在她們的額頭上悄然流下，那樣的輕易，各個(gè)面色紅潤的同學(xué)都嬉鬧著，老師登記各個(gè)同學(xué)的成績的時(shí)候，一大群同學(xué)一擁而上，把老師擠的透不過氣來，炎熱的天氣使同學(xué)們有點(diǎn)焦躁不安，看到自己的成績感覺并沒有什么奇怪的，一些同學(xué)還不相信自己的成績。
到我了，終于到我考試了，如此激動(dòng)不是因?yàn)榭荚嚕且驗(yàn)榭荚囃戤呂揖涂梢匀ネ媪�，不用在這里無聊 躺在墊子上感覺異常的舒適，軟呼呼的，像睡在床上一般，風(fēng)吹拂著我的小臉蛋，在上面跳著華爾茲。仰視著許許多多的同學(xué)們，感覺有點(diǎn)害羞，考試還沒有考試，我有點(diǎn)想睡覺，困意涌上心頭，突然發(fā)出的考試開始指令嚇了我一跳，還沒有反應(yīng)過來，同學(xué)們就已經(jīng)開始做運(yùn)動(dòng)中，我急忙的趕上去，突然感覺，這次考試應(yīng)該很容易及格的吧！便沒有多想。
考試完畢，感覺自我良好，許多同學(xué)居然大吃一驚，體育考試沒有合格的要補(bǔ)考，頓時(shí)感覺崩潰了，早知道那時(shí)有時(shí)間就繼續(xù)做，還差一個(gè)就及格，心里埋怨道，體育怎么能這樣對(duì)待我。
考試記事作文600字 篇7
人生宛如一場戰(zhàn)役，一場永遠(yuǎn)也不會(huì)停息的戰(zhàn)役。明朝，吾將身披戰(zhàn)衣，手持戰(zhàn)筆，邁著沉重的步伐走進(jìn)一場關(guān)吾終身的戰(zhàn)役--中考。
歷經(jīng)九年的義務(wù)教育，吾感慨萬分。古人云：十年寒窗苦讀，只為他朝金榜提名。而吾，九年義務(wù)教育，只為明朝沉著冷靜。吾師說，面對(duì)中考，需具備三個(gè)‘心’--細(xì)心、專心、信心。這三心并不是什么三心二意，此乃戰(zhàn)勝中考之技。愿吾能騎著自信之馬，握著專心之鞭，迎著細(xì)心之風(fēng)去搏擊長空�！端蜄|陽馬生序》中道，故余雖愚，卒獲有所聞。吾認(rèn)識(shí)自己十幾個(gè)春秋，從中認(rèn)識(shí)到自己并非天才，吾只是一個(gè)平凡的，但又是一個(gè)特別的`人。故余是一個(gè)特別平凡的人。故吾需不恥下問，學(xué)而不厭，此乃吾高自己之言。可，歷經(jīng)多年，吾還是從前的吾，吾到最后關(guān)頭才不恥下問，可見，吾知覺已晚乎。吾唯弘毅。
孔子曰：吾日三省吾身--為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習(xí)乎？孔子亦云：溫故而知新，可以為師矣。雖吾學(xué)之理，可吾嘗未用之于身，行之于動(dòng)。故，明朝吾何以戰(zhàn)。
吾心并非陰雨霏霏，連月不開。思中考，吾心曠神怡，把茶臨風(fēng)，喜洋洋已。李白曾說：長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。世事滄桑，有何理讓吾悲傷。生命變幻莫測，吾則處在萬籟俱寂之景欣賞山水之樂。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也此令吾心靜如土。
以銅為鏡，可以明正己；以書為鏡�？梢孕奁渖�。吾將以此為銘，凡事多加思考；以朋為鏡，擇其善者而從之，其不善者而改之。完善自我，創(chuàng)新自我。明朝，吾將以最佳的精神迎接挑戰(zhàn)，如吾戰(zhàn)克，此乃吾有勇氣也。愿吾乘奔御風(fēng)，披荊斬棘，戰(zhàn)勝而歸。
考試記事作文600字 篇8
學(xué)生A面如土色，雙手緊緊托住一本語文書，眼睛死盯著上面的一字一句，仿佛要貼上去似的，額角上虛汗橫生，滔滔而下，書頁翻來覆去，“嘩”，書被無情的撕破了，果真是“讀書破萬卷”啊；學(xué)生B耳朵里塞得鼓鼓囊囊的，嘴里哼哼唧唧、屋里哇啦的，正在忘情的歌唱，他皺著眉，雙目緊閉，一只手抄起一個(gè)掃把當(dāng)吉他，令一只手在上面快頻率地來回舞動(dòng)著；學(xué)生C奮筆疾書，龍飛鳳舞的寫著，還不時(shí)朝門口窺探，最后用膠布把紙張粘在自己腿上，又在手上瀟灑的寫了幾個(gè)字，趕忙做出讀書的.樣子，還用手比劃著，萬事俱備——只欠東風(fēng)了！
試卷如雪片似的飛來，學(xué)生A恐懼地朝卷面撇了一眼，幾乎不敢正視，筆像有千斤之重，硬是沒有勇氣提筆，全身像面人似的，扭扭捏捏、雙眼迷茫地看著周圍的同學(xué)，額頭上的汗都揮灑盡了，這才雙手顫巍巍的托起筆……
學(xué)生B直呲牙咧嘴，剛才那陶醉變成了坐立不安，他揪著耳朵，扯起頭發(fā)，手又去拍擊自己的腦門，好像這樣，腦子里才會(huì)有點(diǎn)墨水似的，最后，他沒寄希望了，只好呆呆的看著監(jiān)考老師那張威嚴(yán)的臉，好像上面有字似的……
學(xué)生C并沒有被氣勢洶洶的監(jiān)考老師給嚇到，頻繁的蹲下，掀開褲腳，又站起來坐下，還盯著講臺(tái)上那張嚴(yán)肅的臉，察眼觀色，可和監(jiān)考老師那銳利的目光一對(duì)時(shí)，他那賊光四射的眼睛又下意識(shí)的閃避，可監(jiān)考老師抓住這里不放，學(xué)生C無可奈何地低下了頭，目光散亂地趴在了桌子上，他，被威懾住了……
哎！溫故知新才是真正的法寶�。�
考試記事作文600字 篇9
我進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)有三年半了，單單期中期末考試就進(jìn)行了十四場，如果把平常的小測驗(yàn)算進(jìn)去就數(shù)不清了。可以說是久經(jīng)考場的“老戰(zhàn)士”了。這種考試大概要到大學(xué)畢業(yè)才能告一段落。
談到考試，我有不少感受。首先，考試時(shí)千萬不能緊張，不緊張答題就比較順暢，考試成績也不會(huì)差了。緊張的話，有些平時(shí)知道的內(nèi)容都被嚇跑了，考試成績還會(huì)好嗎？
為什么考試會(huì)緊張呢？我想大概有這些原因吧：第一，可能是膽小，上次考不好，下次考試就心驚肉跳了，實(shí)際上考試就像打仗一樣，怕死怕死，越怕越快死；又像對(duì)待困難，困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)；第二，基礎(chǔ)知識(shí)沒有掌握好。要掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，就像打仗一樣，要“寸土必爭”。一個(gè)字，一句話，一個(gè)公式，一道題，把書上寫的.，老師教的，都占為己有，“貪心”一點(diǎn)，千萬不能大方�；A(chǔ)知識(shí)掌握牢固了，考試就不會(huì)緊張了。
其次，粗心大意是考試的大敵�；叵胛医�(jīng)歷過的考試，為什么一百分的很少呢？分析失分的原因，難題往往做得出來，容易的題目往往會(huì)失分。不應(yīng)該失分的偏失分了，父母老講我粗心，爺爺開始也講我粗心，都叫我細(xì)心一點(diǎn)，做錯(cuò)的題目重做一遍，吸取教訓(xùn)，不要重犯類似的錯(cuò)誤。后來爺爺跟我一起討論分析：粗心是表面現(xiàn)象，實(shí)際上是麻痹大意，驕傲自滿，以后要吸取教訓(xùn)，什么事都要認(rèn)真對(duì)待。
以上是有形的考試，還有一種是無形的考試，這是要考一輩子的，比如，對(duì)待困難、社會(huì)、人類等等。我爺爺說，有形的考試難，無形的考試更難。
考試記事作文600字 篇10
謙遜是反省的最高貴的收獲，它是建立起對(duì)抗驕傲的防線。
————題記
晚上的夜景格外美麗，星辰在天上閃耀，似乎正在訴說今天的趣事，知了正在歌唱，似乎正在宣泄夏日的炎熱，而我坐在電腦前，手不斷抖索著，看著眼前的分?jǐn)?shù)。
我眼睜睜的看著分?jǐn)?shù)，我穩(wěn)住了心神，緩慢的坐下來，開始回憶起這次考試的場景，那些記憶就像走馬觀燈一樣閃爍著……“慢著，這里有問題！”我大叫了一下，仔細(xì)地想想，這里是沒有注意問題的字眼，從而浪費(fèi)了一兩分，我使勁地拍了拍桌子，恨不得想穿越時(shí)空，回到那一刻修改的我答案！同時(shí)我也想到，由于我的做題速度太快了，忽略了答案的質(zhì)量，這也成為我的一大缺陷，成為了審卷老師眼中的“突破口”，我叫苦不迭。
但時(shí)間會(huì)沖淡一切，我的'情緒慢慢地冷靜下來，讓自己的理性作為主導(dǎo)地位，開始反思自己的過錯(cuò)，我拿出了一本筆記，然后執(zhí)筆在上面寫東西，開始對(duì)自己的審判�！斑@里的題目有嚴(yán)重缺陷……”�！斑@里的答案內(nèi)容答非所問了！”，“這里的答案質(zhì)量不過，這是一大缺陷”……我就像一位教徒，面對(duì)著上帝開始對(duì)自己的審判。
過了一會(huì)兒，我合好上了筆記，談了一口氣，打開了外面的窗戶，發(fā)現(xiàn)那小鳥正在不斷地訓(xùn)練飛行，雖然它總是飛翔不穩(wěn)，容易掉下去，但是由于他擅長總結(jié)自己的問題，所以慢慢地它學(xué)會(huì)了飛翔。我當(dāng)時(shí)頓悟，人失敗是不可怕的，人非圣賢，孰能無過？而問題的關(guān)鍵在于是否有一種態(tài)度與總結(jié)問題的方法，擁有的話，失敗就馬上被我們擊敗，黎明的曙光也會(huì)朝著我們綻放！
這一次的考試反思，使我學(xué)會(huì)了許多道理，也使一個(gè)不懂世事的小孩子轉(zhuǎn)變成成熟的青少年，我想這個(gè)經(jīng)歷，算是人生一大收獲吧。
考試記事作文600字 篇11
一般來說，考試都是嚴(yán)肅、緊張的，可在我們班級(jí)里，考試卻是快樂的事情。看來，你肯定不相信吧！那就讓你來見識(shí)一下我們班同學(xué)的“厲害”吧！
NO.1：搞笑王
搗蛋指數(shù)：☆☆☆☆
看，我們班正在考試，那位搞笑王拿了一張餐巾紙，蘸了一些水，放在臉上，靠在板凳上，像是在做面膜，挺悠閑的，似乎現(xiàn)在不在考試，而是游戲時(shí)間。做過“面膜”之后，他又想了一個(gè)鬼點(diǎn)子，把那張餐巾紙甩來甩去，還一邊念叨著：“賣巴西甩餅了！賣巴西甩餅了！”把同學(xué)們的目光都聚集在他的身上，有些同學(xué)還正偷著笑他的樣子呢！搞笑王還真有“吸引力”呀！他的同桌可很慘呢，搞笑王不顧她在認(rèn)真寫試卷，還給她講一些好笑的`笑話，弄得搞笑王的同桌哭笑不得。
NO.2：說話王
搗蛋指數(shù)：☆☆☆☆☆
說話王呢，正大聲地與同桌說話，好像沒把正在批改作業(yè)的老師放在眼里，依然肆無忌憚地狂說話,隨時(shí)都可能聽到他制造出的“噪音”。說話王一會(huì)兒嬉皮笑臉地說一些非常非常無聊的事，一會(huì)兒大叫大嚷，逼得老師用“惡狠狠”的目光盯著他，他卻全然不知。說話王真是一位“狂人”，連老師都不怕。
NO.3：大笑王
搗蛋指數(shù)：☆☆☆
從考試時(shí)間一開始,大笑王不是大笑,而是奮筆疾書,寫完試卷后,就是他大顯身手的時(shí)候了。瞧，他從書包里掏出“秘密武器”——漫畫書，津津有味地看起了漫畫。別看現(xiàn)在
是“風(fēng)平浪靜”，馬上就是“恐怖時(shí)間”。大笑王遇到好笑的漫畫時(shí)，就大笑了起來，笑聲此起彼伏，令全班同學(xué)不寒而栗，甚至連別的班級(jí)也受到了干擾。
像這樣搗蛋的同學(xué)還有許多，糟了！這三位同學(xué)來了，我還是三十六計(jì)——走為上策吧。我溜！
考試記事作文600字 篇12
“翻天覆地”你們知道它的意思嗎？或者有過這樣的心情嗎？我今天的心情可以用“飛流直下三千尺”來形容，一下跌入谷底。
今天學(xué)校期末散學(xué)典禮，我高高興興甚至有點(diǎn)迫不及待的興奮，可是三個(gè)小時(shí)后我想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我甚至都不知道我是怎么回到家的。你問我為什么會(huì)有這樣的心里落差還得從考試前的復(fù)習(xí)說起。
5月13日開學(xué)以后媽媽就一直說“好好學(xué)習(xí)馬上就要考試了，還催我做了計(jì)劃。”計(jì)劃內(nèi)容如下：1。6點(diǎn)40起床早讀半個(gè)小時(shí)2。下午放學(xué)除下學(xué)校作業(yè)要額外寫數(shù)學(xué)口算，語文更要把課后詞語和日積月累全部默寫……這樣的計(jì)劃使得我認(rèn)為自己全會(huì)了更加覺得自己會(huì)考高分。甚至考前還給媽媽夸下�？跁�(huì)語文考99分，數(shù)學(xué)100分，還跟媽媽要了一堆未來的獎(jiǎng)賞。媽媽說別說大話還讓我沉下心，我有點(diǎn)不屑。
可是打臉就來得那么快，成績出來的瞬間我腦袋嗡嗡的其他任何聲音都聽不進(jìn)去，牙齒使勁咬著嘴唇，心里難受的快呼吸不上來了。迷迷糊糊地回到了家。
這樣的窒息感持續(xù)了好大一會(huì)，嘴唇都快被我咬破了，媽媽強(qiáng)壓著怒火讓我分析問題，我沒底氣小聲說著作文忘記加題目，連線連錯(cuò)改正的不對(duì)，轉(zhuǎn)換人稱標(biāo)點(diǎn)沒變……完全沒了考前的蠻橫與傲氣，把頭快耷拉倒腳上了。
媽媽看出我的內(nèi)疚說數(shù)學(xué)還可以，如果單位帶對(duì)的`話就可以了，媽媽的話還沒說完我的眼淚嘀噠嘀噠往下落，媽媽沒心疼說著“哭是沒用的，現(xiàn)在是補(bǔ)救，利用這個(gè)假期查漏補(bǔ)缺，把你沒扎實(shí)的好好補(bǔ)補(bǔ)�！蔽艺砹俗约旱那榫w然后坐在書桌前制訂了一份假期計(jì)劃，更給自己寫了一句座右銘貼在床頭，書桌上“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”
我以后不能再驕傲，要穩(wěn)住更要沉得住，戒浮戒躁，必須做到加油。
考試記事作文600字 篇13
“叮鈴鈴……”考試結(jié)束，我把最后一張?jiān)嚲斫坏搅死蠋熓种�。老師布置完作業(yè)，我們就回家了。這次考試，似乎不太妙，尤其是數(shù)學(xué)。背上沉重的書包，走在回家的小路上，風(fēng)吹樹葉颯颯作響，很是刺耳。到家后，我忙寫作業(yè)。過了一會(huì)兒，媽媽叫我吃飯，草草吃完飯后，我就問媽媽要手機(jī)，因?yàn)橛⒄Z流利說要打卡。
“叮叮…�！眿寢屖謾C(jī)來了消息，并且連響了三下�！敖o我手機(jī)，我看看誰發(fā)的？”正在廚房忙碌的媽媽讓我送手機(jī)給她。這時(shí)，我已先睹了消息。是語文老師發(fā)的，羅列了不該做錯(cuò)的孩子名單，其中就有我——“捐軀赴國難”的.“赴”，我寫成了“付”。這要讓媽媽看見，那不得罵死我。我就壯膽騙媽媽說：“媽，那是剛更新的沒趣消息�！薄芭叮 眿寢寫�(yīng)道�！皣W啦啦…�！彼芰髌鹚畞�，我知道媽媽又忙起自己的活來了�？偹銜簳r(shí)逃過了一劫，我撫撫胸口，有些如釋重負(fù)。
“叮叮�！�，媽媽手機(jī)又響了，不過媽媽沒有聽到。這次是發(fā)過來的語文成績單。天哪！我才考了84分，平時(shí)次次考60分的李小紅都考了85分！其實(shí)這套試卷并不難，我曾經(jīng)信心滿滿地要拿95分呢！可是……終于，英語流利說打卡完畢，我把手機(jī)還給了媽媽，杵著沒動(dòng)。“有事兒？”媽媽探尋道，看看手機(jī)，似有所悟。我沒吱聲，扭頭走進(jìn)了我的房間。
我進(jìn)了被窩。這時(shí)，媽媽走進(jìn)了我的房間，溫和地說：“你要記住，你和別人不同。你有一個(gè)妹妹，一個(gè)與眾不同的妹妹，老給別人帶來麻煩的妹妹（我妹妹智障），你長大了，還要管她，所以更要好好學(xué)習(xí)！”聽完后，我一頭扎進(jìn)了被窩……
為了將來，為了妹妹，加油！
考試記事作文600字 篇14
今天是11月13日，2007~2008學(xué)年度第一學(xué)期期中考試就在今天舉行了，本人也是其中的一名考生�？荚嚶铮筒灰o張，因此本人有一個(gè)十分不好的壞習(xí)慣——考試前不喜歡復(fù)習(xí)。不過，我總結(jié)了多年來這21場考試，這考試就兩字：煩人！
原因一：我畢業(yè)班了，老師拼命地趕課，拼命的做卷，哪有時(shí)間復(fù)習(xí)�。∵@是第十一周，我們老師第十周才開始復(fù)習(xí)，結(jié)果——正吃著早餐，語文老師就說：“一會(huì)兒測驗(yàn)，做好準(zhǔn)備�！钡诙�(jié)課下課，我剛站起來，歡快的上課鈴就響了起來，還伴著英語老師好聽的聲音：“語文老師你怎么還在這兒！快走快走！準(zhǔn)備測驗(yàn)英語了，上年的考試卷，認(rèn)真做！”第三節(jié)下課，英語老師前腳剛離開，數(shù)學(xué)老師就從后門翩然而至，手里拿著一大疊卷子。我的媽呀，還要測驗(yàn)��？
原因二：每一次的考試，都比東漢末年分三國要激烈得多，不過也是三足并立的.狀況。第一大對(duì)手：從非洲來的黑炭班長，此人實(shí)力，我至今依然摸不透，深藏不露啊！新對(duì)手：新起之秀橙橙，橙橙是我的好朋友，但她一排上全班第一名，我那次考試就絕對(duì)沒好成績，這可是我經(jīng)歷了三次考試得出的定論。（因?yàn)樗绻凰阋荒昙?jí)的3次雙百的話就只有三次第一）和班長競爭了14次考試和7場競賽，我很辛苦的啊！
原因三：每次的期中考試幾乎必有附加題，那附加題居然也算進(jìn)總分里！記得有一次，我的數(shù)學(xué)附加題只得了4分！今天的數(shù)學(xué)考試題，又蠻難的，特別是那附加題�？晌覀兡怯H愛的數(shù)學(xué)老師居然說：“這樣才有挑戰(zhàn)性啊！”這么有挑戰(zhàn)性的題目你來做好不好？
原因四：~~~~
總而言之，這考試就是煩人！
考試記事作文600字 篇15
這星期一到校，就聽到整個(gè)年級(jí)的同學(xué)議論紛紛，說是這星期要考試。
考試這個(gè)消息呢，對(duì)于“學(xué)霸”級(jí)的學(xué)生，當(dāng)然是好事了，因?yàn)檫@是他們證明自己實(shí)力的好機(jī)會(huì)，而對(duì)于“學(xué)神”級(jí)的同學(xué)，也是一次好機(jī)會(huì)的，因?yàn)檫@是他們測試自己能力的一次測驗(yàn)，可是對(duì)于一個(gè)“學(xué)渣”級(jí)的學(xué)生，這可是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的壞消息��！考試完了之后所要受的，不光是父母的絮叨，還有老師的埋怨，就是同學(xué)之間探討起分?jǐn)?shù)，也會(huì)覺得丟臉啊！
聽到這個(gè)消息，其實(shí)我先是欣喜，想到這是一個(gè)測驗(yàn)自己水平的機(jī)會(huì)，但轉(zhuǎn)念一想，要是考得不好的話，那就……
滿懷期待，果不其然，考試就來了。我打算是用功一點(diǎn)，細(xì)心一點(diǎn)的.，畢竟一次月考也會(huì)很重要的。
當(dāng)拿到語文卷紙時(shí)，我在看到第一題時(shí)就被阻擋了，這是《兩小兒辯日》的填空題�！秲尚恨q日》，雖是我們課本里的，但我對(duì)這篇課文的內(nèi)容并不熟悉。唉，最后不用說，絞盡腦汁，我腦海里也沒一絲印象，要是平時(shí)能多了解課本，多掌握點(diǎn)知識(shí)，就不會(huì)這樣了。很快，語文考試結(jié)束了，我滿懷遺憾地交了卷紙，同學(xué)們自然也和我一樣，對(duì)這一道題束手無策，但迫于無奈，也只得將空了題的卷紙雙手奉上。但130和131班的同學(xué)已經(jīng)學(xué)過，了解過了，所以其他兩個(gè)班都填上了。總結(jié)教訓(xùn)：溫故而知新！
接下來的各科中，也都有難題一一向我襲來，考試結(jié)果雖未揭曉，但我希望也不大了！唉，只要這段時(shí)間補(bǔ)過，考試風(fēng)波就不會(huì)停息。真是“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根呀！”
考試記事作文600字 篇16
我盼望已久的數(shù)學(xué)期末考試成績出來了，考了99分，但我還是不滿意，我的目標(biāo)是沖著100分去的。但是因?yàn)橐环N說不出的原因，頭腦給頓了一下，就貿(mào)然的寫上了答案，結(jié)果當(dāng)然是——“錯(cuò)”了。
我非常不甘心，就因?yàn)槟堑李}：抄寫一份資料，王老師要1|2小時(shí)完成，李老師要1|3小時(shí)完成，他們兩個(gè)一起抄需要幾個(gè)小時(shí)完成？
我又為我的.粗心付出了嚴(yán)重的代價(jià)，再次與100分失之交臂。我在考場的時(shí)候，我填了一個(gè)1|6，但是當(dāng)考卷發(fā)到我手里的時(shí)候，我又看了看那道題，我就想到了正確的答案應(yīng)該是1|5。但不知為何，在考場上我會(huì)寫出那種答案。李老師讓那道題錯(cuò)的人都站起來，讓我們說：“我考試很認(rèn)真啊，我檢查可細(xì)心��！”
說完這句活之后的我非常羞愧，認(rèn)為不應(yīng)該錯(cuò)，我真是想罵自己愚蠢，怎能栽在這種題上？其實(shí)我以前也錯(cuò)過，我這次又遇到它的時(shí)候，我細(xì)心了，但又是因?yàn)橄氘?dāng)然，再次成了它的手下敗將。但是已經(jīng)考完了，再后悔也沒有任何用處，因?yàn)槭澜缟蠜]有賣后悔藥的。我只有一個(gè)辦法，把那道題記錄下來，然后再深深地烙印在我的腦海里，我把它當(dāng)成恥辱，但又要當(dāng)成經(jīng)驗(yàn)，只要完成了以上的幾個(gè)步驟，我相信我以后都不會(huì)錯(cuò)這類的題了。
可以說，我為這場期末考試付出了很多，但是我還仍需努力。所以我為期末考試總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。
1、填空題寫的時(shí)候要寫清楚。
2、判斷題注意陷阱。
3、選擇題看清選項(xiàng)再作答。
4、口算、簡算、方程要全對(duì)。
5、解決問題看清題目要求，認(rèn)真作答。
6、答卷完成之后再做一遍，在做的過程中檢查錯(cuò)誤。
我以后要依靠這些經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)往上進(jìn)步！
考試記事作文600字 篇17
考試好壞只有那一念之差�？嫉煤�，則像吃了蜜一樣甜；考得不好，就像打翻了五味瓶一樣不知是什么滋味，當(dāng)有人問自己考試成績時(shí)，自己就面紅耳赤，不知如何回答。
這次四年級(jí)期末考試我沒考理想，本以為考得很好的我，可卷子一發(fā)來，出乎意料的事情發(fā)生了，居然考得一塌糊涂，語文剛剛過95分的線，數(shù)學(xué)卻沒有過線。聽到消息后，頓時(shí)整個(gè)人就像霜打了茄子似的……蔫了，傷心極了。我該如何向父母交代啊？傷心的淚水奪眶而出。放學(xué)后，我邁著兩條像灌了鉛似的腿，沉重地回到家。
到家后，我拿起電話向媽媽匯報(bào)這次考試的成績時(shí)，竟然難過得說不出話來，眼淚撲撲地直流。 ”有事嗎“？媽媽就問。我支支吾吾地哭著說：”這次數(shù)學(xué)考砸了“。媽媽沉默了一會(huì)兒說：”哦……，既然考試成績出來了，哭也解決不了問題。平時(shí)讓你多做些題，可就不聽話，學(xué)習(xí)起來馬馬虎虎、不認(rèn)真，一到考試后就后悔，你也不小了，什么道理也懂，媽媽不想多收你什么。在放假期間，你就好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)以前所學(xué)的功課，分析分析哪點(diǎn)沒有掌握好的知識(shí)，多做些題，總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)吧�！按藭r(shí)我能感覺到，媽媽的心情和我一樣不好受，和我一樣心如刀割。聽完后，我放下了電話，拿起暑假作業(yè)做了起來。
從這次考試中，讓我明白了，干什么事都要經(jīng)過日月積累，才能有收獲，就像一首詩中所說”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！翱磥恚业�.努力還不夠，付出的汗水還不多，知識(shí)掌握的還不牢固，不夠好。在這次放假期間，我一定要把這些知識(shí)好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，！我要化悲痛為力量，下次一定能取得可喜的成績。
考試記事作文600字 篇18
今天數(shù)學(xué)第二單元的正比例反比例和比例尺的測試卷老師改出來了，下午第二節(jié)課就要發(fā)卷子了，我的心里甚是緊張，因?yàn)榈诙䥺卧捎谖易约赫莆盏牟皇翘炀�，而且里面有很多的地方都要寫字，我寫字的速度有不是很快，所以直到下課了我還有三題沒有寫完，幸好老師又給了小半節(jié)課的時(shí)間讓寫，我才緊緊的寫完，練檢查都沒有檢查，還有很多答少答幾個(gè)字為了節(jié)省時(shí)間。
考卷一發(fā)下來，不出我的所料，一個(gè)紅紅的'83出現(xiàn)在我的眼前，我的心里像貓抓了一樣難受，天�。∮制谱畹陀涗�84了！我猛地把考卷塞進(jìn)了桌子里。接下來的幾十分鐘里，我的心情跌到了最低谷，很不好，實(shí)在是太衰了。
回到家里，我的第一件事情不是先寫作業(yè)，而是掏出這充滿了我的恥辱的卷子，認(rèn)認(rèn)真真的給錯(cuò)題改錯(cuò)，找出錯(cuò)誤的原因。
其實(shí)，我發(fā)現(xiàn)，錯(cuò)誤的題都很簡單。第一大題直接寫得數(shù)，一下錯(cuò)了兩題，直接寫得數(shù)這些題都很簡單，都是不用費(fèi)什么腦力就可以算出來的題，這兩題如果我細(xì)心一點(diǎn)根本就沒有問題。
在判斷正反比例并寫出理由這一題中，四個(gè)小題全是半對(duì)。我仔細(xì)一看，原來，由于我急著趕時(shí)間，故意把前面的……和……這一點(diǎn)給省去了，后面也把他們換成了”它們“。如果時(shí)間充足，這幾分是絕對(duì)不會(huì)被扣的。
如果我當(dāng)初做題時(shí)認(rèn)真一些；寫字的速度稍微快一些；沒有寫一會(huì)兒就走神；考試前認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)……總之，一切都已經(jīng)發(fā)生了，是不可改變的，沒有如果，只有結(jié)果。以后我是一定不會(huì)再考成這個(gè)樣子了，改掉考試時(shí)的壞毛病。
考試記事作文600字 篇19
考試，對(duì)于不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，是一個(gè)“定時(shí)炸彈”，對(duì)于熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，是一顆“糖果”，讓自己的心情甜甜的。
距離考試還有兩天，同學(xué)有的很緊張，
有的同學(xué)非常自信。盡管老師把各種各樣的知識(shí)點(diǎn)都講了，但同學(xué)們依然很緊張。下午，老師把準(zhǔn)考證發(fā)下來了，我在第八考場，考號(hào)是302。
轉(zhuǎn)眼間，就到了考試那一天。我找到了自己的考場，坐到自己的座位，等待監(jiān)考老師的到來。有的'人非常自信，覺得自己一定能考100分。有的人非常緊張，就和周圍的人聊天，或者自己自言自語，來緩解緊張的心情。這時(shí)，監(jiān)考老師來了。原本熱鬧的考場，一下子變得鴉雀無聲。
第一節(jié)先考數(shù)學(xué)。監(jiān)考老師先把試卷發(fā)下來。我先簡單地把試卷看了一遍，再開始做第一大題，第一大題是填空題，我心想：填空題真簡單。做完第一大題后，我飛速地把第二大題做下了。第三大題中的第五小題把我難住了，我思考了一會(huì)兒，最后隨便選了一個(gè)答案。
第四大題是計(jì)算題。計(jì)算題中的口算里有一道題有問題，這可真是個(gè)突發(fā)情況。監(jiān)考老師讓我們先跳過這道題，做下面的題。
第五大題是應(yīng)用題。這次的應(yīng)用題真是太簡單了，我花了不到十分鐘就做完了。我返回了第一道題，開始檢查。檢查了幾遍后，坐著等待收卷。
過了一會(huì)兒，收卷鈴響起了。監(jiān)考老師開始收卷了。監(jiān)老老師離開后，有的人在對(duì)答案，有的人在考場玩，有的人在座位上休息，還有的人跑出操場上玩。
走出校園，同學(xué)們有的樂開花，可能覺得自己考好了，或者是因?yàn)榉偶倭耍梢院煤猛�。還有的非常傷心，或許覺得自己沒考好。
考試記事作文600字 篇20
“你是我的小呀小考試，怎么復(fù)習(xí)都不嫌多，每天晚上都奮斗到兩三點(diǎn)鐘，只剩下辛苦的我我我我我我”
一句句歌詞朗朗上口，唱到興奮的時(shí)候，我還會(huì)邊唱邊跳。
我甚至有點(diǎn)痛恨考試，為什么要考試呢？大人們總是說：“考試是檢查你這個(gè)單元是否認(rèn)真學(xué)習(xí)！”邊說邊踱著方步，一副老者的樣子。可惜跑得了和尚跑不了廟，考試再次來臨！
老師拿著一堆卷子走進(jìn)了教室，我的神經(jīng)一下子緊繃了起來。我使勁抬頭想看到上面的試卷，只見試卷上一大堆密密麻麻的字，我頭一下子“嗡嗡”地叫了起來，看到這些字我就頭疼。
試卷發(fā)下來了，這一個(gè)個(gè)字就像一個(gè)武裝到牙齒的士兵，守護(hù)著這張?jiān)嚲�。我似看火星文一樣，看著這張?jiān)嚲�，腿禁不住一直抖著，豆大的汗珠，如果你走近看，你�?huì)看到我手心里布滿汗珠。
我看到我的同桌周斌興奮筆疾書，一面都寫完了，我還一個(gè)字都沒寫。我心生一計(jì)，正假裝寫字，先把頭壓低在輕輕抬起頭，似做賊一樣，環(huán)顧四周，看見周圍的'人都低頭寫試卷，無人注意我，我一點(diǎn)點(diǎn)抬起頭來，向同桌那兒挪了挪，再次得逞。我一邊抖著自己的身子假裝唱歌，一點(diǎn)點(diǎn)地把身子直了起來。我飛快地瞄了一眼同桌的試卷，不但沒看見，還被他發(fā)現(xiàn)了，大叫道：“你！”話音剛落，同學(xué)們的目光似聚光燈一樣照了過來，我只好羞愧地低下了頭。這時(shí)老師走了過來問大家：“你們都寫好了嗎？”不知是怎么著，大概是老天跟我過不去。老師一低頭，正好看到我的試卷，這還不止，還拿起了我的卷子。大家一個(gè)個(gè)笑得東倒西歪。
結(jié)果，你們應(yīng)該知道了，這件事我記得太牢了，直到現(xiàn)在我還記得。考試完，我又開始吃喝，真是好了傷疤忘了疼。
考試記事作文600字 篇21
每個(gè)生命都有自己的青春。如果讓你用一種顏色來形容你的青春，你會(huì)用什么顏色來形容？
有的同學(xué)會(huì)說我們的青春是紅色的，沒錯(cuò)！紅色代表熱血沸騰，我們的青春就像這紅色，充滿無限激情；有的同學(xué)會(huì)說我們的青春是綠色的，沒錯(cuò)！綠色代表活力，我們的青春就像這綠色，充滿無限的力量和活力；有的同學(xué)會(huì)說我們的`青春是紫色的，沒錯(cuò)！紫色代表神秘，我們的青春心理就像這個(gè)紫色一樣神秘，讓別人捉摸不透；其他同學(xué)會(huì)說我們青春是白的，沒錯(cuò)！我們和朋友之間的友誼就像這片潔白無瑕的白云…
如果你要描述我們地球母親的顏色，你肯定會(huì)用上面的顏色或其他明亮的顏色來描述我們地球母親年輕的顏色。但是我不會(huì)用它們來描述我們的地球母親。你可能會(huì)問，你會(huì)用什么顏色來描述我們的地球母親？我會(huì)說我會(huì)用灰色來形容她。你會(huì)問為什么！那我告訴你一件事：
原來藍(lán)天那么藍(lán)，偶爾飄過幾朵白云；地球的資源是如此豐富……但由于人們的貪婪導(dǎo)致資源的過度開采和浪費(fèi)，地球變得千瘡百孔，因?yàn)槿藗兊呢澙凡粩嘣黾樱刮覀兊牡厍蚰赣H如此脆弱。與此同時(shí)，我們的母親地球以各種自然災(zāi)害警告我們。讓我們停止毀滅地球。然而，你聽了嗎？我們?nèi)祟惾栽诶^續(xù)毀滅地球。正是由于我們對(duì)地球的無限破壞，加劇了各種自然災(zāi)害的頻率.你還愿意用那些美麗的顏色來形容我們地球母親的青春嗎？
我多么希望我們的地球母親有那些美麗的顏色！
朋友們，讓我們行動(dòng)起來！讓原本屬于我們地球母親的色彩回歸吧！
考試記事作文600字 篇22
步入初二，面對(duì)老師、同學(xué)和家長，我只想說：“如今考試想考好，真的很難！”每次考試都像打仗一樣，每次都要和時(shí)間賽跑，就算是拼了命也不一定會(huì)考好，這讓我想起了那一場物理考試，還真是驚心動(dòng)魄啊！
隨著上課鈴的響起，可怕的物理考試開始了。同學(xué)一個(gè)個(gè)抓起筆，眼睛都死死地盯著考卷，爭分奪秒地寫，教室里只剩下紙與筆摩擦的“沙沙”聲，時(shí)間就這樣一分一秒地過去了。
不知過了多久，“還剩十五分鐘�！蔽锢砝蠋煵痪o不慢的聲音響起，班上瞬間躁動(dòng)了起來�！斑�剩這么多，怎么做得完？”“老師，你再多給些時(shí)間吧……”有人借此機(jī)會(huì)作弊，老師馬上察覺到了：“肅靜！誰再吵，馬上零分！”班上又安靜了下來。我看看試卷，才做了一半！唉，花在選擇填空上的時(shí)間太多了，得趕緊做了。我也像周圍同學(xué)們一樣開啟了“暴走模式”，在我們眼中，只有考卷，只有答題。我的臉都快憋紅了，考卷上的字也因我寫得太快而顯得“飄逸”，可現(xiàn)在管不了那么多了。只剩五分鐘了，還有幾題空著，怎么辦？我都快抓狂了，再看看周圍那幾個(gè)學(xué)霸，個(gè)個(gè)一副輕松的表情，嘴角微微翹起，不慌不忙地檢查著試卷，真是羨慕嫉妒恨��！算了，我還是認(rèn)真做題吧！
我的腦海里回想著老師講的每一節(jié)課，回憶著每一次小測的題目，求用測力計(jì)測物體密度的公式到底是什么？不知不覺，我的額頭上冒出了豆大的汗珠，物理教室的溫度越來越高，墻上的.鐘的指針跑得越來越快，我是太緊張了嗎？不行，我一定要冷靜下來。終于，我的心跳恢復(fù)正常，看著題目，突然想起這道題我在復(fù)習(xí)課上見過，我仔細(xì)想了想答案。幸好，在快交卷時(shí)，我想起了答案。幾天過去了，我看著反蓋在桌上的考卷，緩緩翻開，92分！我心中的巨石終于落下了。
考試記事作文600字 篇23
上課了，高跟鞋的聲音由遠(yuǎn)及近，在門口處戛然而止。我慢慢將視線移至門口，只見老師面無表情地懷抱著一沓白花花的試卷。接著，老師快步走上講臺(tái)，不動(dòng)聲色地說：“現(xiàn)在考試，只有一節(jié)課的時(shí)間，下課就全部收上來。”今兒吹的'是什么風(fēng)�。窟@么冷！把試卷都吹來了。
在我發(fā)愣之際，試卷已悄然飄至我的桌面。來不及仔細(xì)翻看，我便開始埋頭苦干了。時(shí)間一分一秒地過去，我在一道難題上已經(jīng)轉(zhuǎn)悠很久了，可還是毫無頭緒。我咬咬筆頭，向四周張望著。老師正好不在，大家都趁機(jī)抄抄答案。我也往同桌的“陣地”瞄了幾眼，終于瞄到了，我欣喜若狂地將答案抄了上去。
不一會(huì)兒，門“吱呀”地開了，老師走了進(jìn)來，凌厲地掃視了我們一眼，我連忙低下頭，假裝奮筆疾書起來。我大致地掃了一遍剩余的題目，迅速將好簡單的做完了。接著，我極其郁悶地盯著難題，大腦一片空白，不知如何是好。
我束手無策，只好緩緩抬起頭，見老師低著頭在改作業(yè)，我便又開始東看看，西瞅瞅。沒過多久，我便瞄到了許多答案，急急忙忙把答案都抄了上去。似乎還有那么幾題還沒做，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。我硬著頭皮，又悄悄地把頭抬起來看了看老師。糟了，老師正盯著我！完了，完了，怎么辦？還有幾題沒有做��！不要一直盯著我好嗎？
我等啊等，老師發(fā)話了：“同學(xué)們，快點(diǎn)做��！沒做完的趕緊做，做完的檢查一下，距離這節(jié)下課只剩下10分鐘�！蔽乙幌伦泳突帕耍�有這么多沒寫完，又不會(huì)寫，怎么辦��？不行，不能空著，還是蒙吧！我咬咬牙，緊握著筆，開始演算起來。
“叮鈴鈴……”下課了，我如大夢初醒一般，緩緩放下似百斤重的筆，愣愣地看著試卷無情地被收走了……
考試記事作文600字 篇24
一大早起來，天灰蒙蒙的，我有一種不詳?shù)念A(yù)感。
我來到學(xué)校，大家像往常一樣坐在座位上早讀。不一會(huì)兒，第一節(jié)課鈴聲響了，數(shù)學(xué)老師邁著沉重的步伐走了進(jìn)來。在燈光的照耀下，數(shù)學(xué)老師拿出一沓雪白的試卷，說：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，把東西收了，下課準(zhǔn)時(shí)收卷�！边@時(shí)，我四下張望，學(xué)霸們?nèi)魺o其事，再看看其他同學(xué)，個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣的。
試卷發(fā)下，我瞪大了眼睛，“每題四分”！我一下子倒在了桌上，看看同學(xué)的？算了，被老師發(fā)現(xiàn)要“死”的。唉，我大致瀏覽了一遍試卷，心里不由地打了個(gè)寒戰(zhàn)，而后奮筆疾書起來。才做了一半，我便急得像熱鍋上的螞蟻，沉重的焦慮感折磨著我的神經(jīng)，我?guī)捉罎�。教室里只有筆尖與試卷摩擦而出的沙沙聲，大家都在“埋頭苦干”，有的雙眉緊鎖，緊緊地咬著筆頭，陷入了沉思；有的正文思如泉涌，自信滿滿地把想好的答案寫在試卷上。
“叮鈴鈴……”下課了，我戀戀不舍地放下了筆，顫抖著雙手把試卷交了上去。接下來就等著迎接老師的審判了。
一天過后……
老師面無表情地從包里拿出試卷，但已不像原來那樣雪白，而是白中帶有密密麻麻的紅色勾叉。不一會(huì)兒，一張背面朝上的.試卷落到了我的桌面上，原本白凈的卷子已被那縱橫交錯(cuò)的鮮紅線條布成了一張巨大的蜘蛛網(wǎng)。不用看成績了，我一定跌入深淵了。我緩緩掀開一角，一個(gè)“96”映入眼簾，真是出乎我的意料！可全掀開我才發(fā)現(xiàn)自己拿反了，一個(gè)鮮紅的數(shù)字“69”赫然紙上。唉，今晚又是一陣狂風(fēng)暴雨了。
太陽已悄然落下，一輪明月冉冉升起，但很快便被成片的烏云遮住，傾盆大雨劈頭蓋臉地砸下，我的心驀地揪了起來……
考試記事作文600字 篇25
今天數(shù)學(xué)老師一進(jìn)教室就對(duì)我們說：“明天考試，請(qǐng)同學(xué)們下課時(shí)來拿復(fù)習(xí)作業(yè)。”大家聽了，異口同聲地說：“不要��！”數(shù)學(xué)老師說：“可以不考，但是要做60道的數(shù)學(xué)題。你們選吧！”大家聽了，最后還是決定要考試。
第二天我早早地來到教室，坐下來后，我心想：應(yīng)該沒事了吧！我昨晚復(fù)習(xí)到12點(diǎn)，已經(jīng)復(fù)習(xí)得很充分了。今天我一定能考好的！我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)周楚雄正在看語文書，我不用猜就知道他一定是把數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)成語文了。我馬上跟他說要考試的是數(shù)學(xué)，他聽了還不信我，最后聽到好幾個(gè)同學(xué)也這么說，才信了。這時(shí)他急得像熱鍋里的.螞蟻，一直在說：“怎么辦？怎么辦？”我讓他趕緊復(fù)習(xí)，能看多少是多少。
開始考試了，周楚雄還在看數(shù)學(xué)書。數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來，正好看見周楚雄還在看書，于是數(shù)學(xué)老師大叫:“周楚雄，你還不把書放好是想考試作弊抱一個(gè)鴨蛋回家嗎？再不把書放好，你的所有考試都是0分，還要做數(shù)學(xué)題100題，抄書200次。”周楚雄聽后有些驚慌失措，連忙把數(shù)學(xué)書收起來。等他把書收起來后，我們就開始了。
正在我們所有人都專心地做題時(shí)，廖言浩寫著寫著突然自言自語起來，原來是他突然想起了一件事，他媽媽說如果這次他考不到100分，就把他的漫畫書、玩具、手機(jī)等等的東西都扔了，而且還要差幾分就打幾下。于是他正在求神拜佛希望自己這次一定要考好！
考試終于結(jié)束了！謝天謝地，廖言浩考了100分，他不要回家挨打了。我也考了100分，心里高興極了。因?yàn)橹艹蹧]有復(fù)習(xí)好，所以他考了0分。周楚雄看到試卷上的分?jǐn)?shù)嚇得目瞪口呆。
這真是一個(gè)次有趣的考試��！
考試記事作文600字 篇26
緊張的期末考試工作結(jié)束了。這個(gè)學(xué)期也畫上了這樣一個(gè)企業(yè)終止符號(hào)。針對(duì)我們這次社會(huì)考試我對(duì)自己的學(xué)習(xí)有很大的反思。
考語文的時(shí)候，我看見有一道題是：“什么的李時(shí)珍”。我絞盡腦汁的.想啊想，我就耍了個(gè)小聰明，我就斜了一下脖子，掃了一眼同桌的答案，但是情況不妙��！同桌的字寫的太小了，寫的像螞蟻一般，在試卷上，爬來爬去，我真是太倒霉了。
數(shù)學(xué)問題可是比語文學(xué)習(xí)簡單太多了。但數(shù)學(xué)還學(xué)的有點(diǎn)不扎實(shí)。考試中出現(xiàn)了一道題是：“零往哪個(gè)為上佳加”。我看到我們這個(gè)題似曾相識(shí)，可是我就是已經(jīng)想不起來。我用手拍了拍頭，“啊”！對(duì)，這是一個(gè)媽媽可以督促我死記硬背的��！終于能夠派上實(shí)際用場了，我欣喜若狂，仿佛自己都要一起跳起來了。
數(shù)學(xué)高興后自己是考道德，我心里這可樂，哈哈，道德可是我會(huì)背誦整篇作文！我說累了啊，沒有一句話就拿起筆趕寫起來，從考試時(shí)間到現(xiàn)在還有半個(gè)小時(shí)。我已經(jīng)寫完了，他沾沾自喜，當(dāng)老師拍著黑板說:“一定要注意寫作，寫作不好扣分。”我的眼睛四處張望�？粗业娘w龍?jiān)嚲恚覜]有時(shí)間去糾正它，我不得不看著我的試卷被拿走，我對(duì)自己說，老師是真的，在考試之前不會(huì)告訴我們要注意寫作，但是當(dāng)你完成的時(shí)候告訴我們。”唉，”老師！
我知道我有很多一些壞毛病，也有自己很多學(xué)的不扎實(shí)的地方，還有我的字也是辰win，我一定工作要做學(xué)生一個(gè)查漏補(bǔ)缺的孩子，以后我要好好聽課，好好學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)，還有我的字，人人發(fā)展都說，字如其人，這也可能就是說，別人就是看你的寫的字，如果可以寫得很好看，那就需要說明這個(gè)人也長的好看。我聽了這句話，我一定我們要把字寫好。
考試記事作文600字 篇27
今天要考試！在騎車上學(xué)的路上，我的腦子里頻頻閃現(xiàn)這句話，心不由地怦怦直跳。
來到教室后，我坐在位子上，急忙翻開書，想再臨時(shí)抱一抱佛腳。我想：觀世音菩薩，您一定要保佑我��！我不要很高的分?jǐn)?shù)，也不要很低的分?jǐn)?shù)，只要及格就行了！我跪下來求您了��！老師請(qǐng)您高抬貴手吧！您就改錯(cuò)幾題吧！我以后再也不看電視了不玩電腦了，求您了！保證下次及格！兩個(gè)小時(shí)終于過去了，兩個(gè)小時(shí)又過去了……
下午考完英語，我長舒了口氣，暗暗想著：這一天終于過去了，我心中的石頭終于落下了。騎車在回家的路上，我突然心頭一震：明天要發(fā)考卷了！我的倒霉日又要到了��！
晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，好不容易睡著了，卻做了個(gè)夢，我夢見爸爸媽媽混合雙打！一想起這個(gè)噩夢，我更是坐立不安，心中仿佛又堵了一塊大石頭，把我圧地喘不過氣來。我在上學(xué)的路上，心跳得比第一天還快，懷里就好像揣了一只兔子。
第一節(jié)語文課，老師抱著考卷，走了進(jìn)來，嚴(yán)肅地說：“我們來公布一下成績。”頓時(shí)，我的`心里又添了一塊大石頭，誰來救救我��！老師發(fā)考卷“沙沙”的聲音讓我驚恐不已。我瞥了瞥同桌的考卷，60分，剛好及格��！老師把考卷遞給我，考卷隨意飄灑。最后它落在我的桌子上，它靜靜躺在那兒，我躊躇了片刻，慢慢地翻開卷子一角，看到“4”后又立馬蓋了回去，并大口大口地呼氣。最后，同桌給我翻開了，他大叫一聲：“64！”我一聽欣喜若狂，心中三塊石頭終于落下了，還好不是46分！這樣我回家就好交差了。
我哼著歌，騎著自行車回了家。
考試記事作文600字 篇28
今天上課鈴不再像往常那么清脆，帶著幾分威脅之意，我們十分激動(dòng)的等待著數(shù)學(xué)考試的到來。時(shí)間艱澀地過去，我們好比度日如年，終于陳老師滿臉微笑闖進(jìn)了大家的視線，
大家兩眼直直地望著陳老師手里的試卷，試卷發(fā)到我手上時(shí)我迫不及待的從頭到尾地審閱了一番，有許多都是我昨天復(fù)習(xí)過的，我心里暗暗自喜，心中懸掛的石頭終于落了下來，我下筆如有神。
老師離開教室上樓去了，教室有點(diǎn)讓人不易察覺的騷動(dòng)。瞧，江祥康張牙舞爪，蠢蠢欲動(dòng)；曾成摯鎖緊眉頭咬著筆頭；陳志毅不失時(shí)機(jī)玩起了筆盒；葉鑫濤故伎重演蹲到了凳子上……
時(shí)間一分一秒的過去，我爭分奪秒的考著，不一會(huì)兒我就做到最后一題了，也是最難的一題。糟糕，本以為接近成功了，可誰知半路殺出個(gè)程咬金，擋住了我的去路。我怔住了，鎖緊眉頭冥思苦想。終于理出了頭緒，大功告成，我考完了！看了看時(shí)間，我只花了30分鐘完成考試。
我吸取了前幾次粗心的教訓(xùn)，認(rèn)真檢查起來。這次我一定要努力進(jìn)入前十名，嘿！這還有一條漏網(wǎng)之魚，粗心的我又漏題了。我不敢懈怠，斷續(xù)仔細(xì)往下審閱又被我抓到了一個(gè)“逃犯”——計(jì)算錯(cuò)誤，我立即改了過來。
交卷的時(shí)間到了，我把考卷雙手遞給老師，老師看了看卷子說：“你這次掌握得很熟練�！蔽衣犃诵睦锩雷套痰�'。老師走了后，大家紛紛對(duì)起了答案，答對(duì)了的，眉飛色舞欣喜若狂；答錯(cuò)了，好不沮喪。
我相信我這次一定考得很好，因?yàn)槲蚁嘈藕玫某煽兪怯眯燎趧趧?dòng)換來的，是和細(xì)心分不開的。
考試記事作文600字 篇29
考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學(xué)生的命根。對(duì)于我們學(xué)生來說，考試有很多的苦惱，今天就讓我和你們談?wù)効荚嚨腘多苦惱吧！
一，考試前有N多作業(yè)。考試前老師總要布置很多作業(yè)，“同學(xué)們，今天把語文基礎(chǔ)訓(xùn)練，把口語交際與習(xí)作，語文園地包括快樂讀書吧寫完�！鞍�9到11課生字詞語抄寫兩遍，這張卷子回去做完，作文要寫，還有還有……”語文老師唾沫橫飛的講著，十分鐘后，數(shù)學(xué)老師來教室說：“今天把書上學(xué)的小數(shù)的性質(zhì)試一試和練一練做完。秒殺口算往后做兩頁……”又過了十分鐘，英語老師開始發(fā)表演說：“英語基礎(chǔ)訓(xùn)練寫第三單元……”就這樣我們晚了30分鐘下課。而我們因此天天進(jìn)攻到深夜，哎，真煩！
二，考試時(shí)N多粗心�？荚嚲硪话l(fā)，我們便埋頭做起來，那時(shí)候怕是連根針掉地上都能聽見，只有寫字的“沙沙”聲在教室里回蕩。啊！這題怎么這么難？我絞盡腦汁，抓耳撓腮也沒個(gè)結(jié)果，我看了一下其他同學(xué)，有的胸有成竹，提起筆便停不下來；有的平靜如水，似乎不擔(dān)心考好考差；有的和我一樣腦袋上全是汗。下課了，我找成績好的'同學(xué)對(duì)對(duì)答案。“二我好像二三兩小題寫反了，”“糟了，有道題沒寫�！薄艺媸翘中牧耍�
三，考試后N多啰嗦�！斑@道題說了多少遍了？怎么還是記不��？”“這個(gè)明明要求兩位小數(shù)，你為什么寫三位小數(shù)？�。俊薄斑@道題你要是不錯(cuò)，就能進(jìn)全班前三，我一直讓你細(xì)心細(xì)心，你就是不聽�！薄蠋熖焯炜荚嚕蠇屘焯靻�，我耳朵都起了不少繭子呢，一摸厚著呢。哎！考試啊考試，你可害苦了我呀！
考試啊，如果你不給我?guī)磉@N多苦惱的話，或許我會(huì)喜歡你的。
考試記事作文600字 篇30
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，預(yù)想中的身影并沒有出現(xiàn)，映入眼簾的反而是高挑的數(shù)學(xué)老師！
她笑著，揚(yáng)了揚(yáng)手中的卷子：“同學(xué)們，今天英語老師生病了，所以由我來代課。那我們就來考試吧！”什么？！考數(shù)學(xué)？我的公式還沒背！想著，我連忙翻開了數(shù)學(xué)書。我顫抖著手，一頁一頁地翻著，試圖在僅剩的3分鐘里背完所有所需的公式。
“好了，把書都收起來吧，不許作弊，要是被我發(fā)現(xiàn)了，哼哼……”數(shù)學(xué)老師獰笑著說。
這時(shí)，窗外陰風(fēng)陣陣，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。樹枝搖擺著，仿佛也在嘲笑著我還在臨時(shí)抱佛腳。
我還沒反應(yīng)過來，卷子就發(fā)了下來。我顫著手指夾了一張，心中便忍不住開始哀嚎了。
迅速寫好了班級(jí)姓名，解決了一些簡單的題目之后，我咬著筆桿對(duì)著壓軸題發(fā)呆。目光不經(jīng)意間，我瞥到了了壓軸題的是10分！我焦急地四處張望，想從學(xué)霸那里尋求答案。
可學(xué)霸接收到我的求救信號(hào)之后，不僅沒告訴我答案，還在老師不注意時(shí)對(duì)我做了個(gè)鬼臉。
完了完了，連學(xué)霸都不幫我！我腦海中靈光一閃，求人不如求己，讓我試試吧！
我的眼中閃過一絲堅(jiān)定，開始奮筆疾書地列起草稿。過了一會(huì)兒，寂靜的.教室里傳來我的大笑：“哈哈，終于做出來了！”說完，我連忙捂住我的嘴，為自己的失態(tài)感到詫異。
等我全部檢查完之后，離收卷時(shí)間還有1分鐘，腦中突然閃過靈光，最后一題好像不對(duì)勁？正要揮筆的時(shí)候，一只大手從天而降，毫不留情地收走了我的試卷。
“等等！”我絕望地大喊，頹然癱坐在椅子上，那可是10分��！
第二天，當(dāng)我得知我考了高分時(shí)，我高興地跳了起來。笑瞇瞇地接過卷子，望著初生的太陽，心中的期待便又多了一分。
考試記事作文600字 篇31
今天，是一個(gè)特別的日子，那就是圣誕節(jié)，西方人在狂歡，在慶祝。之前，人們都在傳說，說2012年12月21日以后的幾天里是世界末日，可是末日并沒有來臨，而我的“小末日”已經(jīng)來臨了，因?yàn)榻裉焓瞧谀┛荚囇剑?/p>
媽媽早早地做好了飯，我也馬上“全副武裝”，等著媽媽把早飯端到我面前，我一看，是一根炸香腸和兩個(gè)煮雞蛋。我忍不住說：“老媽呀，你怎么這么迷信一個(gè)香腸和兩個(gè)雞蛋就能考一百分呀！”媽媽笑了一笑說：“快點(diǎn)吃，別遲到�！�
走在路上，媽媽一直叮囑我好好答，認(rèn)真審題，仔細(xì)檢查，我聽得好心煩啊！媽媽簡直就是一個(gè)女唐僧，這緊箍咒念得沒完沒了。
我現(xiàn)在已經(jīng)坐在考場上了，我的`心直跳，像懷揣著一百只兔子一樣，緊張�。〗K于發(fā)卷子了，啊，數(shù)學(xué)好簡單啊，全是書上的題。我拿過來就是寫，很快就答完了。這時(shí)，媽媽的話在左耳邊響起，右耳邊又響起老師的叮囑，檢查檢查再檢查！呀，還真別說，一個(gè)題忘記寫括號(hào)了，太好了，我長出了一口氣。
第二節(jié)，語文，是我的的一個(gè)關(guān)卡。我先看看作文，好簡單，沒問題。過了一個(gè)小時(shí)，我答完了，看一看，自認(rèn)為沒有錯(cuò)誤，太好了！
第三節(jié)，思品綜合，我就靠蒙，有一個(gè)還真沒蒙上，那就只好看自己的運(yùn)氣了。接下來的英語，我不到五分鐘就打完了，而且沒有我不拿手的寫單詞，真是天助我也！剩下的時(shí)間真是寂寞�。⊥低邓弦恍�(huì)兒，打發(fā)打發(fā)時(shí)間。
終于下課了，從心底里希望自己考個(gè)好成績，那就不用在假期里寫老師留的卷子了。但愿如此吧！
考試記事作文600字 篇32
時(shí)間漸漸地流逝，一場前所未有的考試即將來臨——這就是第一次的全市大考。同學(xué)們都顯得有些緊張。
六月二十三號(hào)這一天終于到來了，校園里一片緊張的氣氛。
同學(xué)門以為這次語文考試的題目非常難，個(gè)個(gè)都像熱鍋上的螞蟻——走投無路。可是出人意料的是這些題目比平�？荚嚨念}目還更簡單，我們心上的一塊石頭總算是落了地。
同學(xué)們一拿到考卷就開始做，不出四十分鐘就做完了。走出校門，感到空氣是多么新鮮，使人神親清氣爽！
語文終于考完了，可數(shù)學(xué)還沒考呢？
我們的心上又添了一塊石頭，校園又變成了緊張的氣氛！
叮鈴、叮鈴……一場上課鈴響起來了。準(zhǔn)備考數(shù)學(xué)了，同學(xué)們紛紛進(jìn)教室，準(zhǔn)備考試。
只見監(jiān)考老師拿著一疊六面的'考卷，平常一般考的都是四面，現(xiàn)在卻那么長的一疊考卷。
考卷雖然長，但是里面的內(nèi)容卻非常簡單。一會(huì)兒就把它做完了，我本想做在玩。但老師說：“做完要好好檢查”。我只好檢查了一遍。��！好險(xiǎn)，錯(cuò)了兩題計(jì)算題，我害怕再有錯(cuò)誤，又檢查了一遍。果然不出所料，又錯(cuò)了一題應(yīng)用題，我趕快把它補(bǔ)上。我又檢查了好幾遍。要不是見檢查，我就完了。
終于下課了，同學(xué)們正在討論，我也進(jìn)入其中。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了一道題，這道題是這樣的“請(qǐng)問2008年第一季度有多少天？”我明明知道2008年這一年這一年是閏年，本來應(yīng)該是31+29+31=91，可我卻用31+28+31=90。這一最簡單的題目卻把它做錯(cuò)，真不應(yīng)該。我想把它補(bǔ)上，可考卷已經(jīng)交了，一切都是徒勞的了。只有下一次考好一點(diǎn)來補(bǔ)上了！
看來想考一百分是毫無希望，同學(xué)們心上的石頭算是放下了，可我心上的石頭卻久久不放！
這次考試是那么簡單，也是那么的難。
考試記事作文600字 篇33
開學(xué)了！太高興了！能見到我的死黨了！(王大媽。胡豆。蕊蕊)可好景不長！我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了3個(gè)單元的課文，兩個(gè)單元的數(shù)學(xué)！哎，又該考試了！糟糕！我的世界末日又將到臨了！只好開始展開我的'考試方案！敬請(qǐng)參考！
方案一:每天早上6點(diǎn)半起床讀語文、數(shù)學(xué)書。并做買的語數(shù)卷子。（語文數(shù)學(xué)，簡稱語數(shù)。）7點(diǎn)50分出發(fā)!
實(shí)施結(jié)果:糟糕得不能見人!每天早上7點(diǎn)10分起床，卷子一張沒做!(并且一個(gè)字，慘！買了兩本數(shù)學(xué)與語文）中午沒背近義詞、反義詞和詞語解釋！
方案二：中午背《字詞句篇》一課。
實(shí)施結(jié)果：中午沒背近義詞、反義詞和詞語解釋！
方案三：放松！放松！～～～什么都不要想！好好休息一下！比如：打打游戲！看電視！－１－
·！·（我只能做這兩樣！）
實(shí)施結(jié)果：很成功�。保『呛�！太高興了，第一次成功耶！
不過幾天考試了�。ㄕZ數(shù)一起考！）又過了國慶幾天，我們的“把柄”（卷子）發(fā)了下來！我一看數(shù)學(xué)開頭有個(gè)９，不用說，９０幾分！又把另一只顫顫巍巍的又白又嫩的小手拿開了，我緊張的心情慢慢上升，最后的一剎那，像世界的時(shí)間凝固了！但另一聲“耶！”的歡快聲也隨著響起！不要猜了，那是我的歡呼聲！考了９９分，太興奮了！心里像吃了蜜一樣甜，后來陳老師又說有到題改錯(cuò)了！那題就是我錯(cuò)了的那個(gè)題，我又從９９分上升到了１００！天哪！五年級(jí)考１００分，真是天文數(shù)字！后來語文又發(fā)了下來�。梗丁＃阜终媸莻�(gè)可喜的數(shù)字�。�
看來我的方案實(shí)施得很成功��！
考試記事作文600字 篇34
考試
又是一個(gè)陰雨天，雨滴滴咚咚地下著，打在窗外的池塘中；魚在水中閑游著，時(shí)不時(shí)在水中點(diǎn)出一圈漣漪。“柳枝經(jīng)雨重，松色帶煙塵”。外面歡快的景象與考場中的沉悶簡直是鮮明的對(duì)比。
雨打在窗上，似乎想要沖破窗外的阻攔，發(fā)出一陣陣歡快的節(jié)奏，窗外的樹木也在跟著這種節(jié)奏左右搖擺。這又和我心中的節(jié)奏形成鮮明的對(duì)比。我心中的節(jié)奏，充滿了痛苦，時(shí)而快的令人緊張，時(shí)而慢的令人窒息，正是那種毫無生機(jī)的節(jié)奏，響遍了所有同學(xué)的心中�？荚嚕裁磿r(shí)候才到頭��！
天空很暗，雨很大，空氣很悶，試卷很難，我的心情，很繁重。考了一天的試，今天是最后一場，這一場出奇的'難。一粒汗珠從頭上冒出，最后一道題，你的答案到底是什么。我腦中的神經(jīng)早已繞成一個(gè)結(jié)，我失去了信心。現(xiàn)在，并不是在解題目，而是在解開那個(gè)腦中的結(jié)，那個(gè)心中的結(jié)。
放下心中的問題，我心已絕，抱著必死的念頭，靜靜地聽著窗外雨打芭蕉，看著窗外的情景，我不禁呆住了，雨漸漸細(xì)了，池塘上蒙著一層薄紗，蒙上了一層神秘感，讓人一眼看不透。柳條和松樹經(jīng)過大雨的沖刷都低下了頭，唉，可能它們的心情和我一樣吧，我就像那柳與松，在困難面前低下了頭�？赏蝗�，一絲綠色出現(xiàn)在我的眼里。
那綠色是多么的青翠欲滴，那綠色又是多么的惹眼，讓人看過之后就情不自禁地將目光停在那里，離得那么遠(yuǎn)，可又這樣明顯。那綠不是別的，正是那柳葉與松葉的綠，大雨使它們低下了頭，可它們卻想方設(shè)法在雨中展現(xiàn)出別樣的風(fēng)采，而我呢？我不能再垂頭喪氣，我又把注意力集中到試卷上。
“嘀嗒”雨大芭蕉的聲音似乎在我的靈魂深處響起，我心中的結(jié)，漸漸的解開了。
江蘇鹽城射陽縣外國語初中初一:陳俊宇
考試記事作文600字 篇35
今天，我們進(jìn)行了一場非比尋常的考試。全班同學(xué)都考了0分，你們想聽聽這個(gè)故事嗎?
上課時(shí)，老師非常奇怪，問了些關(guān)于《水滸轉(zhuǎn)》的問題，在我的印象中，只有4.5歲時(shí)看過電視。出呼意料的是，老師竟讓我們來做《水滸轉(zhuǎn)知識(shí)大闖關(guān)》，要知道，我對(duì)這行可是一竅不通的啊!
我膽怯地接過試卷，看著“認(rèn)真審題”這幾個(gè)字視而不見，慌慌張張往下做。做完一、二兩題我愣住了，下面的題我根本聽都沒聽說過啊!沒辦法，只好瞎蒙�？墒牵久啥济刹怀鰜戆�!我只好干著急：“怎么辦啊，怎么辦啊，萬一考不好給老師的'印象就差了!”我心急如焚。教室里靜得連一根針掉下來都聽得見。我偷偷地瞄了下旁邊，只見同學(xué)們都在抓耳撓腮，苦思冥想，個(gè)個(gè)眉頭緊索。可老師卻故意要打破寧靜似的，不時(shí)地催促：“還有2分鐘，還有1分鐘……”看她在一旁陰笑，不知道在笑什么。就這樣，短暫而又漫長的4分鐘過去了。我無奈地把試卷叫了上去�？纯茨菑埧湛盏脑嚲恚掖诡^喪氣，知道自己肯定不行了。
老師把所有的試卷都瞄了一遍，遺憾地說：“全班都是0分!”我納悶了，明明自己有幾道題做對(duì)的啊，怎么還是0分呢?同學(xué)們紛紛議論起來：“是不是要道扣啊?”“還是答錯(cuò)的太多，您一怒之下就全都0分?”老師說：“通通不對(duì)。同學(xué)們，你們難道沒注意最后一句話嗎?只需做一、二兩題，你們知道為什么了吧!”
哦!
大家恍然大悟。而我呢，啞口無言，待在座位上苦笑，真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!
同學(xué)們都在自責(zé)，覺得自己不夠認(rèn)真。而不管做什么事情，都要靜下心來，認(rèn)真仔細(xì)地做，否則，倒霉的是自己這句話也成了我的名言。這次刻骨銘心地測驗(yàn)，給我敲響了一次警鐘!
考試記事作文600字 篇36
“報(bào)——！根據(jù)小道消息透露，明天要考第五單元，請(qǐng)大家做好作戰(zhàn)準(zhǔn)備，明天一起上戰(zhàn)場！”我們聽了情報(bào)員的一番話，不少人大聲哭起來，不用說，他們都是上課不認(rèn)真的。不過我也十分緊張，對(duì)大家說：“我有一種不祥的預(yù)感。”
第二天，我來到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我們班的人都有黑眼圈，唉！讀書人可真不容易呀！我來到座位上，拿出書讀了起來，當(dāng)讀了這一單元的百分之四十五時(shí)，我的眼睛變得十分模糊，在零點(diǎn)零零一秒后我倒下了，不一會(huì)兒，又有許多人倒下了。
當(dāng)我們有了意識(shí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師正在整理試卷，然后發(fā)了下來，我頓時(shí)亂了手腳，連忙看了一下手表，天哪！我竟然睡了半個(gè)小時(shí)。當(dāng)我看見試卷時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面 的題目都十分難，大部分是我沒看過的，而且監(jiān)考老師長著神一般的眼睛，所以偷看是不可能的，怎么辦呢？突然，我發(fā)現(xiàn)了我的`語文書扣在一大堆復(fù)習(xí)資料上，我 就想起一個(gè)作弊的高招，于是我向同桌借了一面小鏡子，放在語文書下，剛好可以把語文書上的筆記映出來（雖然字是反的）。再看別的同學(xué)，像一群熱鍋上的螞 蟻，哈哈！不一會(huì)兒，我把答案給抄上去了，這時(shí)，離下課還有三十分鐘，于是我又睡覺覺啦，二十九分鐘后，監(jiān)考老師拍了拍我的背問：“反面還有題，你為什么 不做？”什么？我不由的下出了冷汗！忙翻過試卷，糟糕的！這里還有兩大題！于是我連忙拿出筆。沒寫幾個(gè)字，那個(gè)恐怖的下課鈴響了起來。
交了試卷后，我始終擺著一副“苦瓜臉”，再看看別人，都十分高興又是唱，又是跳的。
下午，老師在發(fā)試卷，一邊發(fā)，一邊給我談人生。唉！回家一定少不了一頓男女雙打了！
考試記事作文600字 篇37
六月二十號(hào)。重慶市的中學(xué)都開始了最后的招生考，畢業(yè)班的我們也積極地參與了進(jìn)來。在前往重慶市一中、三中、巴蜀等市直屬中學(xué)的的路上，平時(shí)比較清靜的馬路，也因?yàn)檫@次大考而顯得擁堵；各個(gè)學(xué)校面試區(qū)所在教學(xué)樓周圍已拉上警戒線，數(shù)百家長等在警戒線外望眼欲穿般地等候著。期間還陸續(xù)有家長帶著孩子前來面試。
在考試期間，教室外面十分安靜�！八嚳忌眰冇械膰�(yán)正以待，有的胸有成竹……在最后關(guān)頭誰也沒有一絲松懈，都練習(xí)著自己的特長展示，期待能取得一個(gè)好成績！
在臨近期末的最后幾天里，我們?cè)鯓硬拍堋斑\(yùn)籌帷幄，決勝于六月之末”呢？我有這些想法與大家分享：
一、要自信：自信面對(duì)每一道難題，“我能行！”
二、提前備好考試用品：3支鋼筆或中性筆，橡皮，尺子，（數(shù)學(xué)要帶圓規(guī)和三角尺），削好的鉛筆或自動(dòng)鉛筆（確認(rèn)有筆芯），手表等考試用品。
三、科學(xué)用餐：平時(shí)吃什么，考試吃什么，不要胡吃海喝。保護(hù)好自己的腸胃，考試的.時(shí)候萬一出現(xiàn)像拉肚子這樣的緊張情況，就考試肯定是有害而無利的。
四、正常作息：千萬不要臨時(shí)抱佛腳，考試前熬夜復(fù)習(xí)。就會(huì)導(dǎo)致很多知識(shí)是很雜亂無章的，建議大家在臨考前的一兩天對(duì)自己復(fù)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)梳理，這樣做到大家心中有數(shù)，有條不紊的考試。
五、熟悉考場：考試前大家可以提前參觀考場，熟悉下考場環(huán)境，提前做好一個(gè)心理準(zhǔn)備。這樣考試當(dāng)天就不會(huì)無所適從，淡定自若地進(jìn)行考試。
“不積小流，無以至千里�！逼鋵�(shí)真正地學(xué)習(xí)還是在于日常的積累與努力！畢業(yè)班的我們已經(jīng)養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，我們感恩母校的栽培，我們將以“最棒”的狀態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)！
考試記事作文600字 篇38
星期五上午第一節(jié)數(shù)學(xué)課還未開始，大家已安靜下來，等待著危險(xiǎn)的來臨-----考試。
可教室內(nèi)的溫度距離臨界值還有那么一丟丟時(shí)，同學(xué)們歡呼雀躍起來，。我還沒反應(yīng)過來，英語劉老師就告訴我們說，她和數(shù)學(xué)謝老師換了兩節(jié)課。待教室安靜下來，劉老師開始上課時(shí)，我想：不就換了兩節(jié)課嗎！下午還是要考試，有什么好高興的？
時(shí)光匆匆不等人，眨眼間到了下午。教室又恢復(fù)到像上午那樣死氣沉沉，幾乎讓人窒息。
謝老師抱著一疊卷子走進(jìn)教室。他先是講了幾道題，就在大家認(rèn)為那卷子是家庭作業(yè)時(shí)，謝老師把我們剛從深谷里爬出來的“微笑”又一腳踹了下去------“考試”！------他又放下繩子把“愁眉苦臉”救了上來。
俗話說得好：“早死早超生�！庇谑墙淌依锊辉儆袊@息聲，只聽見同學(xué)們的筆與試卷摩擦發(fā)出的沙沙聲，而這種聲音漸漸變?nèi)�，蛙叫似的修正帶聲則慢慢變強(qiáng)。這只證明一點(diǎn)：數(shù)學(xué)題只能“細(xì)嚼慢咽”，不然就只能服用“涂改類藥物”來“治病”。
我已經(jīng)完全陶醉在這美妙的交響樂中。這時(shí)聲音發(fā)展到最高潮，蛙叫聲此起彼伏，沙沙聲一浪高過一浪，摩擦出生命的火花！
“摩擦摩擦，是魔鬼的步伐------”的`確，“魔鬼”已經(jīng)在來的路上了。任君猛一回頭，道：“Only one minute!”（僅剩一分鐘�。┦裁�？我還沒寫完卷子！任君報(bào)時(shí)可真準(zhǔn)，60秒后果然收了卷子。
我無奈，交了卷，處理著后事。我總感覺下輩子路過一個(gè)墳?zāi)箷r(shí)，見墓碑上刻著大大的幾個(gè)字：熊若晗，享年十四歲。
考試記事作文600字 篇39
83，83，這兩個(gè)字在我腦子里打轉(zhuǎn)，120分的卷子，我考了83？這一定有原因，我要分析。
我第一眼先看作文，作文得了36分，老師在上面圈圈畫畫，直接扣我14分，我大驚，原來失分之處在這里，我一看我寫的字，那字叫一個(gè)生龍活虎，如孫悟空大鬧天宮一樣精彩，我不由的理解老師當(dāng)時(shí)的感受，一定把它當(dāng)天書了。
又看了默寫題，啊……俗話說“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”我卻把“日夜浮”寫成“日夜湖”了。我大驚失色，還有，上面讓寫與花有關(guān)的詩句，我卻寫的與花風(fēng)馬牛不相及的詩，我嘆了口冷氣。
我之后又看了課外讀物（水滸傳）上“倒拔垂楊柳”問是誰，我寫了一個(gè)楊志，實(shí)話告訴你，四大名著，我只看過一本，其他都沒看過，哈，不要笑話我。
到最后，課外讀物題我看不下去了。一道鮮紅的斜線，扣2分，哎……不說了。
其他沒地方了，我以后定改，不過我要定個(gè)計(jì)劃。
計(jì)劃一：買一本作文書，把書上作文讀背一遍，實(shí)在來不及我就使出絕招，用一目十行走馬觀花之術(shù)們只要會(huì)背那些好詞好句，寫作就下筆如有神啦。
計(jì)劃二：將要背默的故事從頭看到尾，使出我的'“火眼金睛”分析詩意，然后，拔出俺的“定海神針”在本上亂畫一通，哈，全對(duì)。
計(jì)劃三：多看課外讀物，鉆進(jìn)書海里，在書海中漫游，不好，我在書海中漫游不上來了……下次我一定要帶個(gè)工具再鉆入書海，那就是船（別名：字典）在書海中回味著知識(shí)的樂趣。
考場如戰(zhàn)場，如果你不努力就會(huì)被淘汰，我一定會(huì)吸取教訓(xùn)，努力拼搏。
考試記事作文600字 篇40
時(shí)間似乎過得很快，但轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期。我仔細(xì)聽著鐘表的聲音，仿佛感覺到了時(shí)間的流動(dòng)，生命的流逝。時(shí)間仿佛是一片大海，我仿佛是大海里航行的那個(gè)人。我在大海里慢慢成長進(jìn)步。剛到上海的時(shí)候，我還不能適應(yīng)海上的生活。很長一段時(shí)間，我沒有找到航海的訣竅，所以我沒有比別人劃得更好�；肆种坏臅r(shí)間后，我才知道，在海里游泳是多么愜意，雖然很費(fèi)勁，雖然要慢慢學(xué)會(huì)劃船的技巧和準(zhǔn)確性。但是，我還是覺得很開心。因?yàn)樵谶@個(gè)探究的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一種超越自己的快樂。
劃船不就跟學(xué)習(xí)一樣嗎？取得好成績需要一個(gè)適應(yīng)的過程。
仔細(xì)想想，我真的只是因?yàn)椴贿m應(yīng)嗎？我覺得有這個(gè)原因，但完全是因?yàn)檫@個(gè)嗎？應(yīng)該不會(huì)！很多時(shí)候，本該當(dāng)天學(xué)完的知識(shí)，卻因?yàn)樽约旱囊庵緵]有得到評(píng)價(jià)，沒有明確的目標(biāo)而被耽誤了。推遲到周末學(xué)習(xí)，導(dǎo)致很多該學(xué)的東西沒有時(shí)間復(fù)習(xí)，最終有些東西不扎實(shí)，考試自然會(huì)暴露這些缺點(diǎn)。
那么，既然知道了自己的問題出在哪里，就要去改正，去完善。從現(xiàn)在開始，只要能學(xué)好那天學(xué)的東西，并且復(fù)習(xí)鞏固，周末就有足夠的時(shí)間復(fù)習(xí)其他科目，保證萬無一失。我們考試的`時(shí)候，一定會(huì)有把握，有信心，無論怎么考都無所畏懼。也要給自己定一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)不能太高也不能太低；如果太高，在沒有超過這個(gè)目標(biāo)的時(shí)候，就會(huì)氣餒；太低的話，太容易超出自己的標(biāo)準(zhǔn)，所以沒有超越自己的快感。所以，給自己定目標(biāo)是必不可少的。
我繼續(xù)在學(xué)習(xí)的海洋中泛舟，慢慢積累我在泛舟過程中發(fā)現(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)，努力去熟悉和掌握。在這知識(shí)的積累中，我感受到了時(shí)間的流動(dòng)，生命的流逝。在這片大海上漂流的同時(shí)，我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)和反思。
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