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兒童節(jié)記事作文

時(shí)間:2022-12-14 05:01:55 記事作文 我要投稿

關(guān)于兒童節(jié)記事作文三篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的兒童節(jié)記事作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于兒童節(jié)記事作文三篇

兒童節(jié)記事作文 篇1

  今天是六一兒童節(jié),學(xué)校里要舉行“紅領(lǐng)巾義賣活動(dòng)”。

  我一到教室門口就看見許多同學(xué)在黑板上畫花,走進(jìn)去一看,只見有的同學(xué)在玩耍,有的同學(xué)在吃零食,我坐下后就拿出零食吃,過了一段時(shí)間何老師說:“同學(xué)們可以出去買東西了!

  同學(xué)們聽了一個(gè)個(gè)跑出門外,我走到操場上一看,只見那里人山人海,熱鬧極了,簡直像一個(gè)超級大市場。里面的物品很豐富,有玩具、書、剪紙、筆等等。我走進(jìn)去買了幾樣我喜歡的`書和玩具。其中有一本書是討價(jià)還價(jià)買來的,當(dāng)時(shí)大姐姐找不出五角的零錢給我,我靈機(jī)一動(dòng)說,你要不便宜點(diǎn),三元錢賣給我吧!大姐姐沒辦法只好答應(yīng)。

  我回到教室座位上,迫不及待地拿出書,津津有味地看起來。心里想,今天六一玩得真開心。

兒童節(jié)記事作文 篇2

  盼星星盼月亮,終于盼來了快樂的六一節(jié)。我是多么開心啊,這是屬于我們的節(jié)日,這是我們的天堂,我們瘋瘋癲癲地玩,熱熱鬧鬧地說話,來緩解期末復(fù)習(xí)的壓力!

  活動(dòng)分為兩部分:一,表演節(jié)目;二,玩幾個(gè)小游戲。我們在焦急地等待中度過了整個(gè)上午,下午一點(diǎn)半,整個(gè)校園里一片喜氣洋洋,個(gè)個(gè)班級打扮得漂漂亮亮的;顒(dòng)開始了,溫暖的陽光灑入窗簾,仿佛也期待著這個(gè)快樂的節(jié)日。開場白過后,我們開始表演節(jié)目,首先上場的.是毛棟,伴著音樂聲響起,悅耳的歌聲傳入耳際,看著他肥碩的身體和羞紅的臉頰,逗得大家撲哧一笑。那熟悉的歌音不禁讓我回想起去年的六一節(jié),我和他一起上臺唱的《老男孩》,那是我上學(xué)五年來第一次當(dāng)著全班同學(xué)的面唱歌,是我最美好的回憶。在一次次的掌聲和歌聲后,我鼓起勇氣做上臺,深深的吸了一口氣,隨著音樂,一句句歌詞浮現(xiàn)在我腦中,開始了,“我來到,你的城市……好久不見!”熱烈的掌聲回響在耳邊。置身于音樂中,細(xì)細(xì)聆聽這些優(yōu)美的歌聲,簡直如同步入仙境。

  六一的節(jié)目是快樂的,游戲也無一不是快樂的。

兒童節(jié)記事作文 篇3

  六一兒童節(jié)這一天上午,我們學(xué)校舉行了慶六一文藝匯演。因?yàn)槲乙灿幸硌莸墓?jié)目,所以我的爸爸媽媽都去了表演的大廳。他們是為了看我的表演特意趕去的。我在舞臺上表現(xiàn)的不錯(cuò),我一下來便受到了爸爸媽媽的表揚(yáng)。文藝匯演結(jié)束后他們邊帶著我來到了公園玩兒。公園里過馬路時(shí),人可多了!擠都擠不進(jìn)去呢。這時(shí),我看見了一位個(gè)子又高,長的又漂亮的女交警在指揮交通,這才讓我們過了馬路。

  一進(jìn)公園,哇塞!人真多呀!有賣氣球的,賣玩具的,賣棉花糖的……好熱鬧啊。在賣氣球的當(dāng)中,我還看見了‘灰太狼”了,這可是個(gè)炎熱的`夏天呀!這位‘灰太狼”怎么穿著那么厚的衣服,戴著一個(gè)又厚又大的‘灰太狼”的頭。我想:他一定非常熱吧!這時(shí),他果然摘下來‘灰太狼”的頭,但是令我驚訝的就是:是個(gè)女的!怎么樣?想不到吧!

  眨眼間,我們又走了半里路到了一個(gè)魚塘。我先扔了一個(gè)小塊的饅頭,嘿!有一只小紅魚游來了,一口把它給吞下下去了,我再扔,又來了一條小紅魚和一條小金魚來搶饅頭了,我想:這下可有好戲看了。我再扔,我再扔,我再……這下可好了,大魚小魚都來搶饅頭了。有的一直在水里翻騰,有點(diǎn)一直在與群里擠著,看樣子,他們快透不過氣來了,還有一些小魚就在旁邊傻愣著。我想,它們一定是怕擠不進(jìn)去,怕擠死了。

  到中午十二點(diǎn)的時(shí)候,我的肚子開始咕嚕咕嚕叫了,我說:爸爸,我餓了。爸爸說:那里有賣香腸的,我去給你買兩根,好嗎?我說好的,那你可要快去快回呀!一會爸爸就把香腸買了,我高高興興的吃上了,在這些過程當(dāng)中,我還照了幾張相呢!

  這就是我快樂的六一。

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