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有關(guān)小學(xué)記事作文600字10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)記事作文600字10篇,歡迎大家分享。
小學(xué)記事作文600字 篇1
俺家老媽芳齡38,花容月貌,如花似玉,沉魚落雁……美中不足……有點(diǎn)肥吶!俺家老媽可是權(quán)威中的權(quán)威,天王老子來了,兩個(gè)鍋蓋一砸……總之,貌似暴力了一點(diǎn)嗯……
老媽是很厲害,但是俺這“女版諸葛亮”可是才華橫溢吶,打從娘胎起就會(huì)說abcd了……啊啊啊,廢話就少說吧,先弄上倆個(gè)回合給您看看。
第一回合:日記本大戰(zhàn)
自從俺有了個(gè)帶鎖的日記本,俺就天天捧著它,天天寫些對(duì)老爸老媽的不滿,每次地點(diǎn)都是在自個(gè)房間,還得鎖上門,俺房間這門連備份鑰匙可都在俺這。也許就是因?yàn)榘尺@樣,老媽對(duì)俺的日記充滿了好奇心,搖身一變成了007。她可是千方百計(jì)想偷到俺的日記本吶,但俺好歹也在江湖上混了個(gè)十一年,好歹也是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生嘛……俺咋會(huì)乖乖交公!一天,老媽實(shí)施了“翻箱倒柜”計(jì)劃,因?yàn)橹獣园巢粫?huì)把日記本帶到補(bǔ)習(xí)班,想趁俺不在搜出日記本,密碼弄不開直接砸,反正砸壞了也比俺大一輩……誰知俺早就料到,實(shí)施“間諜001”計(jì)劃,在老媽之前把一本假日記本放那,為了不引起懷疑,特地藏得隱秘了點(diǎn),然后把真日記本塞進(jìn)書包……有勇無謀的老媽沒想到俺會(huì)用這招,雖然日記本是逃難了,可俺……跑得了和尚跑不了廟。。ā昂蜕小敝溉沼洷,“廟”指俺)后來,老媽忍無可忍,抄起兩把鍋蓋,沖向俺。“交不交!”老媽那個(gè)氣勢(shì)吶……慘啦!不過,俺也沒有這么笨嘛……腳底抹油——我溜!沖到房間,鎖上門,任你砸門,俺在里面舒舒服服休息一陣……
第二回合:吃飯
老媽在第一回合輸給俺,很不服氣,在吃飯上又跟俺較上了勁。老媽和俺的眼睛同時(shí)盯上了一盤——甜玉米抄火腿腸!俺最愛的`甜玉米抄火腿腸!不過老媽也毫不示弱,俺也顧不上吃飯了,直接搶菜。俺是個(gè)吃飯的老手,老媽動(dòng)作又那么麻利,啊,沒時(shí)間講這些廢話了,俺吃俺吃俺吃吃吃!“卡擦”,俺倆的筷子同時(shí)夾上了一片火腿腸……結(jié)果呢,還不是歸……俺啦!
老媽又抄起掃帚沖來了……俺閃!
小學(xué)記事作文600字 篇2
我愛小白狗
我愛狗,我更愛我家的小白狗。
小白狗非?蓯邸K纳碜友┌籽┌椎,小小的腦袋上嵌著黑黑的珠子,在燈光里閃閃發(fā)亮,小小的鼻子黑黑的,兩只三角形的耳朵耷拉著,四只短腳粗粗的,一根細(xì)細(xì)的尾巴向上翹著。我抱起小白狗,摸摸它的身子,滑溜溜的,胖乎乎的,肉乎乎的,暖呼呼的',可愛極了!
小白狗不但外形可愛,而且行動(dòng)靈活。早晨,天剛剛亮,小白狗就在小場(chǎng)上蹦來跳去,在進(jìn)行早鍛煉呢?匆娢覐奈堇镒叱鰜,它就四蹄騰飛,徑直向我奔來,圍著我的腳轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,小尾巴不停地?fù)u著,不時(shí)輕輕地咬咬我的腳。我彎下腰,摸摸它的頭,小白更歡了,頭直向上伸,整個(gè)身子幾乎直立了起來,趁我不注意,小嘴巴在我的臉上親吻了一下。我情不自禁地抱起它,來個(gè)近距離接觸,這下可好了,小白狗不停地舔舔我的手,還舔舔我的小臉蛋。
我放下小白狗,向廚房走去,小白狗也快步追了上來,一下子沖到了我的前面。我推開門走了進(jìn)去,小白馬上奔到吃食的地方,一看碗是空的,它就抬頭直看我,嘴巴張著,好像在說:“小主人,我餓了,給我點(diǎn)吃的吧!蔽亿s緊打開櫥們,看見里面有點(diǎn)昨晚吃剩的肉湯,我就拿起空碗,盛了一點(diǎn)冷飯,澆上肉湯,稍微拌了一下,放到小狗嘴邊。小白狗立即湊上去,嗅了嗅,“啊嗚啊嗚”地吃起來,小尾巴不停地?fù)u著。我站著看小白狗用早餐,不一會(huì)兒,小白狗把碗里的東西收拾得干干凈凈,抬起頭,兩只小眼睛盯著我,似乎在說:“謝謝你,我吃飽了!苯又炝藗(gè)懶腰,出去玩了。
我愛我家的小白狗。
小學(xué)記事作文600字 篇3
1. 文章真實(shí)感強(qiáng)立體感強(qiáng)可讀性強(qiáng)趣味性強(qiáng)以敏銳的社會(huì)洞察力以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面并以生動(dòng)的語言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱得上入木三分
2. 本文以為線索使用權(quán)文章連貫流暢銜接自然同時(shí)通過前后具體事例的對(duì)比抨擊了文章語言生動(dòng)豐富可讀性強(qiáng)
3. 能過合理的想象反映出意味深長的哲理行文流暢簡(jiǎn)潔充分發(fā)揮了自己的想像力是一篇不錯(cuò)的文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風(fēng)趣再加上一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣
4. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣
5. 本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫了角色的形象其二語言生動(dòng)豐富生活氣息濃起到了良好的表情達(dá)意之效果
6. 文章以為結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅其味無窮
7. 全文敘事集中不枝不蔓語言樸實(shí)流暢感情真摯感人
8. 通過豐富人物的語言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出
9. 語言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚
10. 能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng)的`確難能可貴給人留下了深刻的印象
11. 文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整
12. 文章有理有據(jù)說服力強(qiáng)突出人物個(gè)性上下文過渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點(diǎn)題突出中心思想
13. 文章將…寫得細(xì)致入微
14. 語言活潑明快,富有情趣。
15. 大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。
16. 結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。
17. 以感受開關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。
18. 結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,情真意切,感人至深。
19. 文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。
20. 結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。
小學(xué)記事作文600字 篇4
太陽當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥說早早早,你為神魔起的這么早。因?yàn)槲矣虚_心的事情呀。這是神魔事呢,我就為大家講解一番吧。
在一個(gè)陽光明媚的早上。我起得非常的早,因?yàn)槲乙メ烎~了,和我的爺爺奶奶一塊兒去。我們村莊有個(gè)小池塘,那里的魚非常非常多,很多人都到我們村莊釣魚,我們今天要去釣魚啦,釣魚這件事情本不是我該做的,可是今天為了體驗(yàn)生活,我也去釣魚啦。
到了這之后,發(fā)現(xiàn)這里的人還不是很多,因?yàn)楝F(xiàn)在是早上。很多人還在睡大覺呢,這可是釣魚的好時(shí)候,沒有人跟你們搶魚,那可就容易得多啦,我在魚鉤上套了一個(gè)魚兒,用力甩甩到了邊邊,我丟人呀,我有用力一甩,足足甩到了池塘1/3的地方,可是小魚兒并沒有上勾啊,等了十分鐘沒有?手都發(fā)麻了,奶奶給我了一個(gè)支架,讓我把魚竿放在上面,又過了半個(gè)小時(shí)魚兒終于上鉤了。
魚竿不停的動(dòng)。我用力一拉,便被我拉上來。好家伙!這么大的魚,再看爺爺奶奶那,就有大大小小七條魚了。我用力一甩剛好甩到魚堂的正中間,這次出奇的`意外。我五分鐘就有一只魚上鉤了,我欣喜若狂,用力一拉,釣了一條和金魚一樣小的魚被我釣了上來。好倒霉呀!這么小的魚我才不要呢!我把它放生了。
因?yàn)檫@么小的魚,沒有什么用處,等她長大啦,在釣他吧。想著心中的想法我不由的笑了,好吧,那就這樣,我掉了就幾個(gè)小時(shí)?我回家了;丶抑,爺爺奶奶為我做了一頓魚肉大餐。糖醋鯉魚,油炸小黃魚,真是好香啊,看著這,我心中有了想法,一定要好好釣魚。
小學(xué)記事作文600字 篇5
她是我們班的班長,她平易近人,待人誠懇,是我的好伙伴。她有一頭齊耳的短發(fā),一雙大大的眼睛,濃濃的眉毛,一個(gè)高高的鼻子,一張白凈的瓜子臉。一看就知道是一個(gè)文靜的小學(xué)生。她就是我的好朋友——曾昕。曾昕她屬牛,她是一頭任勞任怨的小牛兒。是老師的得力小助手哪! 她愛笑,不管遇到天大的事兒,她總是保持著她那一副笑容,我從沒有見她哭過,她一整天都是笑嘻嘻的,好象沒有什么煩惱。 她很愛畫畫。
現(xiàn)在的`黑板報(bào)刊頭全是她設(shè)計(jì)的。記得那一次美術(shù)課上,老師讓我們畫自己喜歡的卡通人物。只見曾昕她把一張白紙鋪在桌子上,略加思索,在紙上刷刷幾筆,一個(gè)美麗可愛的米妮就誕生了。我對(duì)她說:“你畫的太好了!”,可她只是淡淡一笑:“既然你喜歡就送給你!” 我們倆的關(guān)系一直都很融洽,直到有一天,使我們倆產(chǎn)生了矛盾。 那一天,我的筆突然找不到了。有人在曾昕的書包里找到了。于是我們開始爭(zhēng)吵起來!拔艺娌桓蚁嘈攀悄悖 薄安,不是我!”“你不用解釋了,我只相信我自己的眼睛!”我氣憤的說。說完,我拿著那支失而復(fù)得的筆,氣沖沖地走出了教室~ 幾天后,我們依然在賭氣。終于,真相大白了。原來,是一位調(diào)皮的同學(xué)故意把我的筆塞進(jìn)曾昕的書包里。事后,老師批評(píng)了那位同學(xué)。我走到曾昕面前,歉意地說了聲“對(duì)不起”,她笑笑,說:“沒關(guān)系,我已經(jīng)不在意了!币院,我們都很珍惜彼此的友誼。
友誼,是我們之間的一座橋梁,溝通心與心的情感。給我們營造出一片其樂融融的天地。友誼,是一股春風(fēng),能溶解我們心靈的冰凍,讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚,讓我們感受到人間的真情,讓我們體會(huì)到世界的美好。不論在天涯海角,我們都不能忘記彼此,更不能忘記彼此的友誼。
小學(xué)記事作文600字 篇6
一天,我和媽媽去商店買衣服,走在街上,忽然看見一群人圍在一處,好奇心促使我也擠進(jìn)了人群里。
只見一個(gè)“大老外”——金頭發(fā)、藍(lán)眼睛的外國婦女,領(lǐng)著一個(gè)“小老外”——金頭發(fā)、藍(lán)眼睛,約摸五六歲的小女孩,站在一個(gè)雜貨攤前。那“小老外”正指點(diǎn)著什么,于是那位“大老外”走到那賣貨的老爺爺面前,指著一個(gè)彩色的雙輪風(fēng)車,打了一個(gè)手勢(shì),意思是想買。老大爺想了想,伸出五個(gè)手指頭,意思是這個(gè)風(fēng)車五角錢?伞按罄贤狻焙孟袷遣欢囊馑妓频,直皺眉頭,嘴里還不停地說著什么。老大爺聽不懂,便打了好多手勢(shì),告訴這位外國顧客這個(gè)風(fēng)車五角錢一個(gè)。
“大老外”這下可急了,干脆從口袋里拿出一疊人民幣,只見里面有一元、二元、五元、十元的票子,然后她指了指錢,又指了指賣風(fēng)車的老大爺,意思是讓老大爺自己隨便拿。周圍的人越聚越多了,只聽見一個(gè)小伙子喊道:“拿最大張兒的!边呎f邊指著那張十元的票!按罄贤狻彼坪趺靼琢,忙把一張十元的鈔票遞給老大爺。這時(shí)我的心一驚,想:老大爺會(huì)怎樣做呢?這時(shí)大家的目光都投向了老大爺那兒,而老大爺?shù)氖謪s伸向了那張一元的`。可是那“大老外”好像覺得老大爺拿得太少,又拿給他一張一元的。老大爺把手?jǐn)[了擺,從兜里拿出五角錢,遞給了“大老外”!按罄贤狻焙艹泽@,接著,豎起大拇指表示敬佩和感謝。那位金頭發(fā)、藍(lán)眼睛的“小老外”接過漂亮的風(fēng)車,十分高興,拉著“大老外”的手走了。這時(shí),圍觀的人也都向老大爺豎起大拇指……
我把“老外”買風(fēng)車這件事,深深地刻在了自己的記憶里。
小學(xué)記事作文600字 篇7
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,語文教師滿面吹風(fēng)地走進(jìn)教室!巴瑢W(xué)們今天下午咱們一同玩?zhèn)游戲好不好?”話音未落同學(xué)們就回答道:“好——!”。雖不知道是什么游戲但同學(xué)們心里都很嚴(yán)重,當(dāng)然,我也不破例。
教師首要說了游戲稱號(hào)——伐鼓傳花,然后說明晰游戲規(guī)則:先選擇一名同學(xué)蒙著眼睛在講臺(tái)上敲鼓,下面的同學(xué)則開端傳花,臺(tái)上的同學(xué)依據(jù)自己的意思維停就停,但是在停到瞬間,下面的同學(xué)手中的花就得一起停下來,花在誰手中誰就得上臺(tái)扮演。聽完教師解說后同學(xué)們都既嚴(yán)重又振奮,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、摩拳擦掌。
教師首要要選擇一個(gè)同學(xué)在臺(tái)上伐鼓,同學(xué)們都力爭(zhēng)上游地舉手,但很惋惜只要一個(gè)鼓手,走運(yùn)的李果果被選上了,同學(xué)們都很惋惜。教師安慰我們說:“不要緊,不過是沒被選上,又不是撤銷你的參賽資歷!蓖瑢W(xué)們聽后又重振精力,康復(fù)了生機(jī),游戲開端了!
“咚咚咚---”鼓動(dòng)靜開端傳花。這朵花像一顆“定時(shí)炸彈”在同學(xué)們手中飛舞著,如同這顆“炸彈”隨時(shí)都或許“爆破”似的.同學(xué)們?nèi)缤薏坏冒堰@朵花以0.001秒傳遞到下一個(gè)同學(xué)手中似的。俄然,鼓聲停了,倒運(yùn)的符鴻洋手中拿著這朵花。依照游戲規(guī)則符鴻洋同學(xué)應(yīng)該上臺(tái)扮演,只見他難堪地走上講臺(tái),在講臺(tái)上扮演大猩猩氣憤的姿態(tài),一瞬間捶胸頓足、一瞬間又齜牙咧嘴,把同學(xué)們逗的哈哈大笑。
“咚咚咚---”鼓動(dòng)靜開端傳花。這朵花又在同學(xué)們手中飛速傳遞著,鼓聲停了,同學(xué)們把目光聚集在張炬峰身上,他半走半不走地走向講臺(tái),同學(xué)們都說:“你一個(gè)男生,怎樣像一個(gè)女生?”他朝臺(tái)下的同學(xué)咧了一下嘴,站在講臺(tái)上又唱又跳,一瞬間跑到這兒、一瞬間又跑到那兒,累得氣喘吁吁,同學(xué)們看著他那詼諧的姿態(tài),都不謀而合地笑起來。
“咚咚咚---”……鼓聲仍然繼續(xù)著,游戲仍然進(jìn)行著,笑聲也仍然回旋在學(xué)校的每一個(gè)角落里!
小學(xué)記事作文600字 篇8
在我家客廳的左邊,有一個(gè)門上貼有課程表和兩只卡通小牛,門框上貼著許多大頭貼,還掛著許多小玩意的房間,這個(gè)房間到底是誰的呢?沒錯(cuò),這就是我的房間。
一進(jìn)入我的房間,你首先看到的就是房間北面的高低床。在高低床的下層,是我睡覺的地方,那里不算井井有條地?cái)[放著我的被子和枕頭,床頭柜上擺放著七八本記載著我成長腳印的日記本和一些我喜歡的書籍。我常常從上面拿出書來看,或者欣賞欣賞我以前的“大作”。而高低床的上層,由于那里只有表妹來我家時(shí)才得于啟用,平時(shí)都是空閑著。在上層的床頭柜,則是我的“存錢盒”和一些小東西的家。
現(xiàn)在,我們來看房間東北角的墻。在那里,貼著我在學(xué)校獲得的十四張獎(jiǎng)狀。每當(dāng)我看到這些獎(jiǎng)狀時(shí),心中就會(huì)升騰起一種自豪感,當(dāng)然,我也會(huì)堅(jiān)定一種信念——一定要拿到更多的獎(jiǎng)狀。
在獎(jiǎng)狀的下面,是高低床的兼任柜子的“樓梯”。在“樓梯”的盡頭,還有一群可愛的毛絨玩具站在那兒,好像在向我們打招呼呢。
在房間的東面,是一個(gè)三層的木質(zhì)衣柜。在衣柜的最上層,是冬天才有機(jī)會(huì)出來“露臉”的厚被子的家,衣柜的最下層(兩個(gè)抽屜)則是什么熱水帶啊、以前的玩具啊、老照片啊等等東西的棲息地。而又被分為兩層的中間層,當(dāng)然就是我四季衣服及一些小被子所在的`地方啦。
在房間的西面,是我房間的窗戶,窗戶前有著一條藍(lán)色的流氓兔窗簾,它能夠?qū)⒋萄鄣奶柟廪D(zhuǎn)變?yōu)槿岷偷乃{(lán)光。并為房間增添了一道亮麗的風(fēng)景線。在窗戶的前面,剛是一臺(tái)永美牌61鍵電子琴,而電子琴的左右面,分別是一張抽屜里裝有蚊香、彩色筆、油畫棒,桌子上堆放著一些雜七雜八的東西的書桌和一個(gè)有三層的藍(lán)色小柜子。在書桌的左邊,有一個(gè)綠色的垃圾桶和一把朱紅色的椅子。在這兩種東西的中間,就是我的小寵物——兩條特能吃的小金魚,它們?yōu)槲业恼麄(gè)房間增添了一抹生機(jī)。
這就是我的房間,一個(gè)雖小但舒適的房間,一個(gè)簡(jiǎn)單但溫馨的房間,我非常喜歡我的房間。
小學(xué)記事作文600字 篇9
打開記憶的閥門,往事如潮水般向我涌來,泛起了陣陣?yán)嘶,抓起那一個(gè)裝著一件令我難忘的浪花,和大家分享分享。
她,一頭烏黑亮麗的長發(fā)被清爽的扎到腦后,還有一雙黑中帶黃的眼睛,再加上紅潤的臉頰,高高的鼻梁,彎彎的眉毛,形成了那個(gè)我最愛的人—我的媽媽。
在我小的時(shí)候,媽媽總是會(huì)十分耐心的回答我提出的那些幼稚、可笑的問題,而且我的媽媽也很愛我,她還十分關(guān)心我。下面我就來說說我的媽關(guān)心我的事例吧!
那時(shí),我只有四年級(jí),那天,放學(xué)的時(shí)候,突然,下起了傾盆大雨,我沒有帶傘,只能在教室里一邊寫作業(yè),一邊默默地等待,可是,我等了許久,雨越下越大,絲毫沒有要停下來的意思。原本還在教室等待的同學(xué)都陸續(xù)的被家長接走了,這下,教室里只剩我一個(gè)人了,我又擔(dān)心,又害怕,心想:天快黑了,再這樣等下去也不是辦法,還不如沖回家好了,這樣總比在這里干等著好。
說干就干。我整理好書包,走到一樓走廊上,挽起衣袖和褲管,準(zhǔn)備沖進(jìn)雨中。突然,走廊的轉(zhuǎn)角上出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,我看了看,便跑過去撲到了她的懷里,大喊:“媽媽,你終于來啦!我還以為我要淋雨了呢!边@時(shí),媽媽撐開了傘,拉著我的.手,和我一起走進(jìn)了雨中。
走了許久,我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)兒不對(duì)勁:為什么我的身上都是干的,一點(diǎn)兒雨都沒有淋到呢?我往上看了看,發(fā)現(xiàn),傘是向我這邊傾斜的。我又看了看媽媽,頓時(shí),我驚呆了:我看到媽媽一半的身體都被雨淋濕了,頭發(fā)上不斷的滴下雨水來,衣服緊緊的貼在了她的身上。媽媽還不停的發(fā)抖、打噴嚏,我想,媽媽一定很冷吧!
這時(shí),我發(fā)現(xiàn),媽媽變老了:曾經(jīng)有一張紅潤的臉。由于歲月的流逝,皺紋悄聲無息地爬上了媽媽的面額。濃濃的眉毛下那雙有神的眼睛,在魚尾紋的襯托下,也不那么精神了。這時(shí),我的眼眶濕潤了,心里不斷的喊著:媽媽,我的好媽媽……
“世界任何一種愛都比不上母愛。”這真是千古絕句。
小學(xué)記事作文600字 篇10
鞭炮在零點(diǎn)鐘聲敲響的瞬間,用“噼里啪啦”的聲音,打開了豬年的大門。雪白的駿馬揚(yáng)起前蹄,望著滿是繁星的天空長嘯一聲,帶著人們美好的祝福,披著大紅色的錦緞奔向美好的未來。
春節(jié)這一天,到處揚(yáng)灑著無邊的喜慶。每家每戶的房門口,張貼著顯眼的對(duì)聯(lián)。紅色的底張顯著喜慶,金色的字龍飛鳳舞的跳躍在歡樂的對(duì)聯(lián)上。你看那“萬事平安幸福年,吉祥如意拜年順”。再看那“人和家順百事興,富貴平安福滿堂”。到處是人們對(duì)來年的美好祝愿。再仔細(xì)瞧一下中間那大大的“福”極為鮮艷奪目,“!笨吹剿屓祟D覺得幸福美滿,它不就是每個(gè)人對(duì)生活最淳樸的`愿望嗎?
春節(jié)這一天,到處飄散著無盡的香氣,雞鴨魚肉被心靈手巧的父母燉的香氣撲鼻,滋味繚繞,傳遍了幾條老街。團(tuán)圓飯的流程是復(fù)雜的,各種蔬菜肉類在父母那無盡的想象之中,它們通過那滿腹的親情,眨眼成為最豐盛的佳肴。
父母笑著,臉上那訴不盡的皺紋綻開了一朵花,溫暖而舒適的開放著。他們端著心中所有的溫情,給予,都在那香味撲鼻的美味菜肴上面。他們深情地把眼花繚亂的菜肴一盤盤整齊地?cái)[在桌上,頓時(shí)讓桌面上熠熠生輝,綠色的芹菜,橙色的蘿卜,白色的粉條,鮮紅色的豬肉,醬紅色的豬蹄,睜著圓溜溜眼睛的鯉魚……五花八門的佳肴,制成了愛的團(tuán)圓飯,五光十色讓人看得難以下口。
春節(jié)這一天,到處洋溢著無窮的溫暖。不管是遠(yuǎn)在天邊的兒女,還是承歡膝下的孫子,孫女,都千里迢迢從遠(yuǎn)方趕來,為父母頌一片美好的親情。坐在飯桌旁,嘴角帶著快要流出來的幸福,大家互相敬酒,夾菜,歡聚一堂,其樂融融,給予了父母最大的滿足。
馬兒昂首挺胸,邁著歡樂的步伐,抬腿落下……每一步,都是對(duì)未來的祝福,每一步,都是對(duì)未來的期望,都是對(duì)親情的頌歌!
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