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關(guān)于記事作文600字合集6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的記事作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
記事作文600字 篇1
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！�20xx年的那個清明節(jié)，我和爸爸成為了絡(luò)繹不絕的祭祀人群中虔誠的隨行者。
在小攤上買了兩個又大又紅的掛青燈籠后，我們走山路、砍荊棘、趟小溪……才終于爬上了那陡峭的山坡。
山坡上，有兩座墓碑直直地屹立著。爸爸告訴我，這便是曾祖母和曾祖父的安息之地。
我拿起一個掛青燈籠，把它整理順當，掛在木條上，再用紅繩牢牢地纏繞、固定。最后，把木條插在曾祖母的墳頭上。掛青燈籠在微風的吹拂下左右搖擺，似乎在歡迎我們的到來。
爸爸拿起掃帚，將墓臺仔仔細細地打掃了一遍，又將墳頭的雜草清除掉。然后，爸爸教我行跪拜禮。只見爸爸雙膝跪在曾祖母墳前，身板挺直，兩眼微閉，雙手先在胸前合“十”，向下彎腰時，雙手左右分開撐地，頭輕輕地磕在拜臺上。按照爸爸的做法，我也行了三個跪拜禮。隨即，爸爸站在拜臺前深情地給我講了他小時候受到曾祖母關(guān)愛的事情。
爸爸小時候?qū)W習勤奮，在曾祖母眾多的孫子里成績最為優(yōu)異。可曾祖母不能當著17個孫子的面只疼愛爸爸一個人，便找了個讓爸爸給她插秧苗的借口請爸爸吃了頓飯。爸爸在水田里插秧苗還不到10分鐘，就被曾祖父叫回家吃午飯。
那天，曾祖母炒了七盤菜，煎了6個雞蛋，燉了一鍋臘豬蹄。13歲的'爸爸在曾祖母和曾祖父的鼓勵下敞開肚皮使勁兒吃著、喝著。直到現(xiàn)在回憶起來，爸爸還時不時地用舌頭舔舔嘴唇，好像還在品味著當時的美餐。
說話間，我們也給曾祖父的墳頭插上了掛青燈籠，并將墓臺打掃干凈。我凝望著這兩座墓碑，在心中努力尋找著我并未見過，但可親可敬的兩位祖輩的模樣。對著墓碑，我和爸爸深深地鞠了三躬后踏上了回家的路。
我遠遠地回望曾祖母和曾祖父的墓碑。微風中，只見圍石旁的大柏樹的樹枝正牽著小柏樹的樹葉，在燦爛的陽光里茁壯地成長！
記事作文600字 篇2
要問我最喜歡的節(jié)日是什么節(jié)日？那當然是元宵節(jié)了。因為元宵節(jié)不僅可以吃到美味的元宵，還有一個重要的原因就是可以看到好看的燈展。
雖然今年的元宵節(jié)已經(jīng)過去了，但是那時的場景卻深深的刻在了我的.腦海里。
元宵節(jié)的那一天可熱鬧了。為此，姥姥、姥爺和弟弟也來我家和我們一起過元宵節(jié)。
晚上吃過元宵后，我們一起來到廣場看燈展。到了廣場，映如我眼簾的是來來往往的人群絡(luò)繹不絕，環(huán)繞廣場四周的好幾圈的燈籠讓人眼花繚亂。我們迫不及待的走進第一圈觀看燈籠，這一圈都是各個單位的。第一個燈籠是一只小巧玲瓏的兔子燈籠。這是房地產(chǎn)公司的。紅寶石的眼睛下有一張要說話的三瓣嘴，豎起的耳朵好像正在聽人們的贊美呢！真是非常的機靈可愛。第二個是自來水公司的燈籠，形狀是一滴水，雖然簡單，但是也非常的漂亮。估計自來水公司的人們是告示著我們要節(jié)約用水呢！隨著擁擠的人群我們終于走進了第二圈，第二圈是各個學校的燈籠。第一個是北二小學的燈籠，它的形狀是一本書，書上寫著“好好學習、天天向上”的字樣，可見是讓我們好好學習、早日成才、為祖國做貢獻呢！
第二個是我們奮斗小學的，是用我們奮斗小學的標志做成的燈籠，可見處處都要體現(xiàn)我們奮斗的精神。上面由紅色、黃色和綠色環(huán)繞著，美麗極了�？戳耸谷朔浅５恼駣^。我們看得入了迷，不知不覺就走進了第三圈了，第三圈是各個圖書社的燈籠。第一個是新華書店的，新華書店果真名不虛傳，是一只威武的猛虎，這只猛虎是多么的逼真呀！預示著他要在圖書行業(yè)要像猛虎一樣獨領(lǐng)風騷了�？上В艿芷谶@個時候想睡覺，我們只好依依不舍的離開了燈展會場。
記事作文600字 篇3
人生中？的第一次有很多很多，比如：第一次燒飯，第一次乘飛機……但令我至今難忘的就是第一次騎自車。
那個時候，我十分羨慕在大街上的大哥哥和大姐姐們騎著自行車，所以我也十分想學會自行車。
在我上小學1年級的時候，外婆就送了我一輛自行車，它藍色加橙色，就像是一個帥氣的小男孩。我輕輕的撫摸了一下自行車，他好像再對我笑。媽媽幫我拉著自行車去公園里玩，我也跑著過去。到了 公園里，我坐在自行車上面，媽媽在后面幫我托著，騎著騎著，我能騎了，看來騎自行車不是這么難吧。我正要把這個好消息告訴我媽媽，轉(zhuǎn)頭一看，媽媽已經(jīng)不在自行車后面拖著我了。我神一慌，自 行車就已經(jīng)倒了。我和自行車都倒在地上，我的手腳都已經(jīng)被劃破了，鮮血一片一片的滴下來，我恨媽媽，竟然在我騎的時候放開。媽媽見了，跑過來對我說：“超超，對不起哦，媽媽不是故意放開的. 。其實你自己可以騎的，剛剛騎這么好，結(jié)果看見我不在你就慌了神，才會倒下的。記得小時候的你一次學習走路，媽媽也是開始扶著你，后來在后面看著你一個人走下去。雖然你吃的苦比別人多，但 是你還是比別人先學會。相信自己，不要害怕�！眿寢屨Z重心長的一堆話，已經(jīng)堵住了我的傷口并且給了我動力。我重新爬回到自行車上，一步，兩步，一圈，兩圈……我會騎自行車了。我飛奔著自行 車在公園里狂喊：“我會騎自行了�！�
我永遠記得那次事不是因為我會騎自行車了，而是因為我懂得了“世上無難事，只怕有心人”，媽媽不但小時教會了我走路，教會了我騎自行車，更重要的是教會了我做人。
記事作文600字 篇4
放學后，同學們背著書包紛紛走出學校，像一群出了籠的小鳥，唧唧喳喳，有說有笑，高興得不得了。
小明和小紅結(jié)伴同行。不知不覺就走到了步行街。小明突然掩著口鼻，大聲叫道：“哎呀，這是什么味道，這么惡心？”小紅四下一看，指著路邊的一個垃圾筒說：“在這里。”小明循聲望去，只見垃圾筒四周散滿果皮之類的垃圾，臭味正是來源于此�！疤珱]有素質(zhì)了，一點文明都不講，垃圾都丟到這里了，就是不丟進桶里去。多走一步都做不到，這些人都壞�！毙∶饕贿厷鈶嵉卣f著，一邊拉著小紅的'衣襟，示意她趕快離開這里。
小紅猛地甩開小明的手，一本正經(jīng)地說道：“愛護環(huán)境，人人有責。我們?nèi)ナ帐耙幌掳�，這太不衛(wèi)生，太影響城市形象了�！毙∶鞑唤汇叮哼@兒沒有工具，怎么打掃？在小明猶豫之際，小紅已快步走到垃圾筒前，彎下腰去，用手把地上的垃圾、果皮聚攏到一起，又一捧一捧地投進垃圾筒中。
小明的臉一下紅了，抬腳就要上前幫忙，可轉(zhuǎn)念一想：我們的行為治標不治本，如何才能做得更好，徹底解決問題呢？突然，小明看到了小紅的書包，眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)，他想出了一個好辦法。于是他迅速從肩上取下書包，拿出一張大大的白紙和紅色水彩筆，趴在地上，寫了一條標語：“文明——只差一步。”然后用膠水貼在小紅剛剛收拾好的垃圾筒上。小紅高興地沖小明豎起大拇指：“你可真有辦法。”小明很開心，又有些不好意思地說：“沒什么，全是你榜樣的力量激勵了我。”小紅的臉上也綻開了花。
在我們現(xiàn)實生活中，不文明的現(xiàn)象時有發(fā)生。文明離我們很遠，但文明離我們又很近，近得伸手可及，近得處處可遇。有時候，文明就只差那么一步，做到了那一步，就是文明，差那一步，就不文明。讓我們與文明同行吧，做一個講公德懂文明的好公民。
記事作文600字 篇5
八年前，也許對于一個十七歲的女生來講，已屬滄桑的記憶。在那一年，我經(jīng)歷了人間最殘酷的離別，并從此學會了長大。
我一直是個很安靜的小孩，喜歡尾隨在爺爺身后，踏遍這座城市的每一個角落。爺爺很疼愛我，他總讓我騎在他的脖子上，賣給我最愛吃的棉花糖。
那個年代里，我是幸福的孩子，我也堅信，我會一直這樣幸福下去。
但現(xiàn)實總以最驚人的`速度轉(zhuǎn)變，就像一場沒有做完的夢，戛然而止。
被查出癌癥晚期的爺爺依然保持著樂觀的心態(tài)，慈祥的臉上靜靜地保持著那一成不變的笑容。只是，任憑家人怎樣勸說，他都不肯去醫(yī)院接受治療，他總是用他的“活到哪算哪”的言詞，讓家人無所適從。其實每個人都知道，在那些拮據(jù)的日子里，是他舍不得那一輩子的血汗錢。
看他日漸消瘦的臉，還有那如紙一般薄厚的身體。看他從步履蹣跚到只能躺在床上口齒不清的呻吟，再到連飯也吃不下，只能靠藥物來維持生命的他，心里那么痛，卻什么也不能為他做……
我總是哭喊著讓爺爺起來，媽媽用一塊蛋糕打發(fā)了我，跟我說爺爺累了，需要睡覺，可我怕爺爺餓著，硬是把蛋糕喂給他吃，卻看他猶豫著，卻還是面帶微笑地痛苦地咽下。
就是在那個夜晚，爺爺離開了這個世界。
入葬那天，潔白的雪花為爺爺送行，我抱著爺爺?shù)倪z像，看著一點一點下落的棺材，哭的歇斯底里。
奶奶為我把眼淚擦干，紅著眼睛哽咽著擠出三個字：“乖，不哭!”
那一刻，我從柔弱的奶奶身上看到了從未有過的堅強。
又是一個冬天，有一次想起了那個吃蛋糕的夜晚，有一次想起了那個飄著雪的寒冬。爺爺，雖然再也見不到你，但我會默默地為你祈禱：在那個世界里，要過的幸福。
記事作文600字 篇6
“叮咚，叮咚……”門鈴突然響了起來。
那是大年初二，據(jù)說這一天是回娘家的日子。按照以往的慣例，姑姑、姑父還有可愛的小表弟一定會來的。想起很久沒有見到表弟了，我興奮地搶在大人前面去開門。
“請問，袁老師在嗎？”門外站著的是一位身材高大的年輕人，西裝革履，彬彬有禮地問。奶奶聞聲趕緊迎了出來，仔細看看也不認識。年輕人只好自報家門，原來是奶奶二十年以前的學生。
奶奶恍然大悟，趕忙將他領(lǐng)進門，師生見面，好不親熱也少不了一陣寒暄。正當兩人聊得真起勁時，門鈴又響了起來，這一次，是姑姑來了。他們兩個人倒是很快就認出對方，因為他們是同班同學。
姑姑那時候是班里的英語課代表，學習成績很好。而他經(jīng)常因為背不出英語單詞而被英語老師批評。當時英語老師也十分頭疼，讓姑姑幫他補習英語，然而他卻不領(lǐng)會這個好意，一而再再而三的調(diào)皮搗蛋。
“袁老師，那時候您為了這件事，要我領(lǐng)著您去見家長，我懷著僥幸的心理，帶著您兜了好大一圈，希望您不去見我的家長。然而直到天黑了，您還沒有放棄，我覺得實在逃不過了才把您領(lǐng)進家門。這件事您還記得嗎？”說到這兒大家都不禁哈哈大笑。
師生間說起那時候的`事情，如數(shù)家珍。聽著他們的對話我也仿佛身臨其境。
“袁老師，我有今天的成就，是與您的教導分不開的�！�
我實在不敢相信這樣一個調(diào)皮的孩子在老師的教導下會改變他的學習態(tài)度，考上大學，最后成為崇明電力局的科長。
我看著窗外，在思考著什么，幾十年的歲月，他又當了大官，然而至始至終都還在惦記著教導他的老師，這也許就是看似平淡，而又珍貴的師生情吧，同時我也為有這樣一個“老師奶奶”而無比自豪。
這真是一個別開生面的回娘家日��！
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