【精品】四年級(jí)寫(xiě)事作文集合五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)寫(xiě)事作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)寫(xiě)事作文 篇1
暑假,爸爸媽媽帶小明和弟弟妹妹來(lái)鄉(xiāng)下的奶奶家玩。
這天,三兄妹起了一個(gè)大早,來(lái)到田間游玩。田間一片郁郁蔥蔥,景色美極了。他們一邊走一邊呼吸著新鮮空氣,感到心曠神怡。
他們走著走著,來(lái)到了河邊。河水清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去。小明對(duì)弟弟妹妹說(shuō):我去抓些魚(yú),這樣晚餐就能吃魚(yú)啦!弟弟妹妹說(shuō)好!。小明卷起褲腳,挽起袖子就下河去了。但他一直抓不到魚(yú),他緊皺眉頭、愁眉苦臉。弟弟妹妹見(jiàn)狀,就說(shuō):我們來(lái)幫你吧!說(shuō)完他們也下了水。
他們等了片刻,看見(jiàn)一條魚(yú)正向他們慢慢地游來(lái),心里激動(dòng)萬(wàn)分,身體一動(dòng)不動(dòng),怕驚擾了魚(yú)。魚(yú)兒接近他們的時(shí)候,妹妹眼疾手快,用袋子套住了魚(yú),讓它無(wú)法掙脫。
最后,三兄妹齊心協(xié)力,抓了很多魚(yú)。雖然他們渾身濕淋淋的',但他們感到了前所未有的開(kāi)心。
晚上,他們吃到了美味的紅燒魚(yú)。
暑假快結(jié)束了,他們也將動(dòng)身回城里生活。大家都戀戀不舍,想著明年一定再來(lái)鄉(xiāng)下。
四年級(jí)寫(xiě)事作文 篇2
那天,我把作業(yè)本拿給老師批改。
沒(méi)想到,辦公室里空蕩蕩的,一個(gè)老師也不在。怎么辦?我焦頭爛額。有了!干脆直接拿紅筆自已改唄!于是,我在老師的辦公桌上翻箱倒柜地找紅筆。紅筆沒(méi)找到,但我卻意外地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天大秘密——下個(gè)單元的試卷!
我懷著緊張又激動(dòng)的心情快速瀏覽了一下試卷,并把題目大概地記了一下。我“掃描”完畢,把試卷放回原處,小心翼翼地把“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”整理了一番。
剛整理完畢,老師“嘎吱”一聲推開(kāi)了辦公室的門(mén)。我的神經(jīng)一下緊繃了起來(lái)!班?你有什么事嗎?”我緊張地拿起了作業(yè)本,“我……我要改……”“哦!”老師改完作業(yè),我一陣風(fēng)似的.飄出了辦公室。
就這樣,我就像情報(bào)員一樣,麻利地偷走了一份“絕密資料”。我把題目告訴了我的“同黨”,他們都夸我厲害,我就更加飄飄然了。
這次意外的收獲,讓我感覺(jué)自己像個(gè)無(wú)所不能的“007”。不過(guò)偷看試卷題目這種事兒好不要臉,好危險(xiǎn)啊……算了!下次洗手不干了。
后來(lái)果然是考這張?jiān)嚲!憑我這神一般的邏輯推理和驚人記憶,我順順當(dāng)當(dāng)?shù)卮痤}完畢,信心滿滿地交了上去。但出乎意料的是,我還是被扣了兩分,原因竟然是那該死的卷面書(shū)寫(xiě)分!唉!
四年級(jí)寫(xiě)事作文 篇3
我們的校園生活多姿多彩,有緊張的學(xué)習(xí),有歡樂(lè)的大課間,有激烈的比賽,有親密的合作……校園像個(gè)大家庭,每天都會(huì)發(fā)生不同的事,可是有一件事,卻令我難忘。
那一天,我走到校門(mén)口才想起今天是星期二要查紅領(lǐng)巾,完了,我又要給我們班減分了,我懷著忐忑不安的心情慢慢地走進(jìn)了教室。突然我聽(tīng)見(jiàn)黃老師走路的聲音,平時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)這聲音我就坐正了,可今天我一聽(tīng)見(jiàn)這聲音立刻就想找條地縫鉆進(jìn)去,黃老師走進(jìn)教室說(shuō):“今天星期二要查紅領(lǐng)巾,誰(shuí)沒(méi)戴?自己站起來(lái)。”我低著頭站了起來(lái),我用眼晴的余光看了看四周,發(fā)現(xiàn)這次只有一個(gè)人沒(méi)戴,那就是我。我的臉立刻變得通紅通紅的,心里像有個(gè)小兔子似的跳個(gè)不停,我頭低得更低了。這時(shí)全班鴉雀無(wú)聲,可我覺(jué)得無(wú)聲勝有聲,我恨不得讓老師和同學(xué)們用憤怒的眼光看著我,說(shuō)我?guī)拙,我心里也許就會(huì)好受點(diǎn)。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)好幾個(gè)同學(xué)說(shuō):“老師,我這有多余的'紅領(lǐng)巾,可以借給蔣昌洋。”我還是不敢動(dòng),可聽(tīng)見(jiàn)這話,一股暖流從我心底涌出。這時(shí)黃老師說(shuō):“你們真是個(gè)有心人,蔣昌洋快拿著吧!可以后不要再忘戴了!边@時(shí)我直立起身子,轉(zhuǎn)身看見(jiàn)張心儀,鄭琪琪手里各拿著一條紅領(lǐng)巾,我雙手接過(guò)一條紅領(lǐng)巾戴在脖子上。這時(shí)我覺(jué)得這條紅領(lǐng)巾鮮艷無(wú)比,因?yàn)樗錆M著同學(xué)們的愛(ài)。
通過(guò)這件事,我深深明白了:班級(jí)的榮譽(yù),是靠每個(gè)人一起爭(zhēng)取來(lái)的,我以后要用心維護(hù)集體榮譽(yù)。
四年級(jí)寫(xiě)事作文 篇4
晚上,微風(fēng)吹過(guò)海面,我們正在鼓浪嶼的沙灘上舉行著沙灘晚會(huì)。 第一個(gè)游戲就是“擠眉弄眼”,餅干一放到我的臉上,我就開(kāi)始動(dòng)了。我一會(huì)動(dòng)鼻子,一會(huì)動(dòng)動(dòng)嘴巴。但是,就在快到嘴里的時(shí)候,餅干就像抹了油似的與我的嘴擦肩而過(guò)。
第二個(gè)游戲就是“心有靈犀”,我和我的搭檔開(kāi)始猜了。我們默契十足,他一做動(dòng)作我立馬就可以猜出來(lái)了。但有一隊(duì)的人暗中使壞使我們只猜對(duì)了3個(gè),但好像老天有眼使他們只猜對(duì)了2個(gè)。
最后,也是最好玩的游戲就是“寸土必爭(zhēng)”,就是站在紙壓板上推對(duì)方的手掌。比賽開(kāi)始了,先男生比,自先1號(hào)選手瞬間秒殺了2號(hào)選手,但是我一次又一次的躲開(kāi)了一號(hào)選手的'猛攻,再抓住時(shí)機(jī)輕輕松松的打敗了他。但是最后的贏家是一個(gè)高中生,他力能太大了,接下來(lái)的女生比賽中幾乎不用比了,1號(hào)選手幾乎第個(gè)人都被他秒殺了。
這一天就在這一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束。
四年級(jí)寫(xiě)事作文 篇5
“叮鈴鈴”電話鈴響了。我跑過(guò)去接電話,聽(tīng)見(jiàn)姑媽說(shuō):“靜文呀!我們今天中午到你家做客!蔽遗d高采烈地說(shuō):“太好了。”這下我樂(lè)壞了,把所有的事都提前做好了。
聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲,我搶先去開(kāi)門(mén)。又彬彬有禮地讓表哥坐下。表哥剛坐下,我興奮地說(shuō):“哥,我都等你半天了,我們來(lái)玩游戲吧!北砀鐫M臉笑容地說(shuō):“那我們玩什么?”我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“那就捉迷藏吧!北砀缯f(shuō):“好的。你躲,我找!北砀缫豢诖饝(yīng)了。
游戲開(kāi)始了,我數(shù)到10后去找表哥,我把四周看了一遍,看看有沒(méi)有線索。當(dāng)走到我的房間里時(shí),只見(jiàn)房門(mén)后面什么在動(dòng),我想表哥一定在后面。一看,原來(lái)是表哥放的布娃娃。又到爺爺房間,門(mén)也在動(dòng),我想這一回一定是表哥。一看,又是布娃娃。又來(lái)到媽媽房間,又看見(jiàn)門(mén)在動(dòng),我想這回又是布娃娃,就沒(méi)看。我把家里翻遍了,就是沒(méi)找到表哥。我再次來(lái)到媽媽的房間,覺(jué)得有點(diǎn)怪怪的。就在門(mén)縫里一看,表哥在里面,我不想驚動(dòng)他,就在外面大聲說(shuō):“表哥,我們不玩了,出來(lái)吃飯子。”然后飛速的.跑到媽媽房間門(mén)前。表哥剛出來(lái),看見(jiàn)我站在他面前,把他嚇了一大跳。這下可把我樂(lè)壞了。
吃飯的時(shí)候,我跟表哥都狼吞虎咽的吃飯,大家都笑得合不攏嘴。
表哥要回家做作業(yè)了,我依依不舍地跟他說(shuō):“再見(jiàn),下次再來(lái)玩!北砀琰c(diǎn)點(diǎn)頭。
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