【必備】小學記事作文合集十篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學記事作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學記事作文 篇1
今天下午3點鐘，我們4年2班與4年1班舉行了一場拔河比賽。
一開始，我們用盡了全身力氣，贏得了第一場比賽。第二場比賽一開始，我們和4年1班不分上下，我們一起喊口號：“1，2，1，2，1，2”我們再次用盡了全身力氣，可是由于第一場比賽用盡了全身力氣，我們還是沒拔過4年1班，第二場比賽就這樣讓4年1班贏了。
第三場比賽是決勝局，我們還是在很用力氣，可是還是輸了。三局兩勝，他們贏了兩局，我們贏了一局，我們輸了，我們很，下周一的比賽，我們一定要贏他們！
由此我總結出了一個道理：“做事要顧全大局，這樣才能贏得最后的勝利！”
小學記事作文 篇2
一個陽光明媚的早晨，弟弟拉著媽媽去公園里玩。公園景色宜人，鳥語花香。
他們來到小湖邊，啊，湖中的景色真迷人，荷葉像一個個碧綠的.大圓盤，挨挨擠擠地在一起說著悄悄話。一朵朵荷花在微風中翩翩起舞�！皨寢專憧�！”弟弟向前指去，只見一位哥哥坐在草地上，照著荷花在畫畫，他畫的荷花就像是剛從湖里摘來的一樣，栩栩如生，真好看！媽媽輕輕地說：“別打擾哥哥畫畫！”他們靜靜地站在湖邊，一邊欣賞風景一邊看哥哥畫畫。
小學記事作文 篇3
今年因為弟弟太小，我們不回老家過年了，把爺爺奶奶接到了我們家過春節(jié)。除夕上午，爸爸出去買回了對聯(lián)、福字和鞭炮。吃過午飯，我和爺爺還有爸爸一起貼對聯(lián)，爸爸負責往門上貼，爺爺負責拿膠帶，我負責看對聯(lián)貼的高矮是否整齊。不一會兒，在我們爺仨兒的相互配合下，防盜門和儲藏室門上的對聯(lián)和福字就貼完了，看著門上嶄新整齊的對聯(lián)，過年的氣氛一下子變濃了。
我家的電視用的是無線網(wǎng)絡，不能接收電視臺的直播信號，看春晚可成了大問題。我正在為看不上春晚犯愁的時候，爸爸從網(wǎng)上下載了一個叫愛奇藝PPS的直播軟件，這下總算是解決了看春晚的.問題，別提心里多高興了。晚上我和爸爸媽媽圍在電腦前看春晚，幽默的相聲小品逗得我們笑聲不斷；爺爺奶奶和弟弟在客廳里玩兒，看著調皮可愛的弟弟，爺爺奶奶臉上掛著開心的笑容。
十點以后，爸爸媽媽、爺爺和弟弟都去睡覺了，只有我在等待著新年的鐘聲，奶奶在準備著大年初一早晨的餃子。看著奶奶自己在忙碌著，我一邊等待新年的鐘聲一邊和奶奶幫忙，奶奶高興地說：“俺孩子長大了，能幫奶奶干活兒了�！辈灰粫䞍海履甑溺娐暻庙懥�，餃子也包完了，我和奶奶也都去睡覺了。
一家人在一起樂樂呵呵地過年真幸福。
小學記事作文 篇4
一天，我和李錦澤一起玩吹泡泡，泡泡在不知不覺中被我們玩沒了。李錦澤突然神秘兮兮地對我說：“喂！不如我們一起做一瓶泡泡水吧？”我覺得這個主意不錯，便高興地答應了。
我們拿來了一瓶洗衣液與一些清水。我們先把淡綠色的洗衣液慢慢地滴入瓶子里，然后往瓶子里倒入了一些清水，用手上下?lián)u晃，晃了一會兒，我們決定試一下。我打開瓶蓋兒，用手握住泡泡柄，在瓶子里蘸了一下拿出來，用嘴輕輕地吹，可是，泡泡沒吹成就破了，泡泡水噴了我一臉。我們認為，可能是洗衣液太少了，于是，我們將一瓶洗衣液都倒了進去，可吹出來的`泡泡還是不太好。我想：肯定是泡泡水里還缺少某一種東西，我們沒學過化學，也不知道到底缺什么。忽然，我的腦海里靈光一閃，我們可以用現(xiàn)成的泡泡混合一下，這樣也許能起點作用。我們趕緊一起試了試，果然吹出來的泡泡又大又圓，十分美麗。
那個陽光燦爛的下午，我和李錦澤看著這個成功的實驗，都甜甜的笑了。
小學記事作文 篇5
十幾年的成長經(jīng)歷好似一個五味俱全的蔬果盤，令人品盡人生各種滋味。
痛苦如苦瓜
成長是痛苦的，每天早上六點就得起床，背單詞、看書、作業(yè)。就連星期六和星期天也不能讓我睡懶覺，一大早，就得拖著疲憊的身軀去趕班，真是煩死人了，這生活真比吃苦瓜還苦啊。
酸澀如葡萄
成長是辛酸的，媽媽把我從一個我學了三年的馬頭琴班調到了一個陌生的馬頭琴教室，面對一個我不認識的馬頭琴老師，他每天都挑我的毛病，差不多每天都被他罵哭，三年學的東西在他那里全都消失了。唉！我真的有點受不了了，可是有老媽的堅持，真不知這酸澀的生活什么時候到頭啊。
甜蜜如草莓
成長不光是苦澀還有甜美的，雖然每天都要起得很早，但是每天我都會學了一些東西。那些懶惰不起早的人是永遠也學不到我用付出辛苦得到的學習成果，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”這話千真萬確。
苦瓜的.馨香令人難以忘懷，葡萄的酸甜讓人澀中有樂，草莓的甘美使人流連忘返。 它們讓我成長的畫卷里增添了一抹抹美麗彩虹，讓我在這美麗的世界里幸福的成長，收獲知識，收獲親情，收獲友誼。
小學記事作文 篇6
在記敘文寫作中，敘述好一件簡單的事，這是一項基本功。練好這個基本功，以后進行復雜的敘事，也就有了基礎。德國大作家歌德曾經(jīng)說過：“一個人只要能把一件事說得很清楚，他也就能把許多事都說得清楚了�！�
一、要交代清楚事情發(fā)生的地點、時間；要把事情的經(jīng)過、因果寫明白。一件事，總離不開時間、地點、人物、事件、原因、結果等六個方面的內容，因此，只有把這些方面寫清楚了，才能使別人明白你寫了一件什么事。
然而，交代這六個方面內容不應該呆板，要根據(jù)文章的需要靈活掌握。時間、地點也并不是非要直接點明不可的，有時候可以通過描述自然景物的特征及其變化，將它們間接表示出來。如“雞喔喔叫了起來”，就是指天將亮了：“西邊的'太陽就要落山了”，指的是傍晚，等等。
二、要把事情經(jīng)過寫具體，并做到重點突出。在記敘文六個方面的內容中，起因、經(jīng)過和結果，是構成事情最主要的環(huán)節(jié)。為了把事情寫得清楚、明白，在記敘中一定要寫好事情的起因、經(jīng)過和結果，特別要把事情的經(jīng)過寫具體，給人留下完整而深刻的印象。
三、記敘的條理要清晰。一件事都有發(fā)生、發(fā)展和結果的過程，按照事情發(fā)展的順序記敘，文章的條理就會清楚明白。
確定記敘的順序以后，還要安排好段落層次。適當?shù)胤侄危梢允刮恼旅寄壳宄�。要做到記敘的條理分明，必須在動筆之前，仔細地想一想，文章應該先寫什么，再寫什么，然后寫什么，把記敘的輪廓整理出來。寫記敘文，必須考慮哪些先寫，哪些后寫，安排好記敘的順序，否則就會頭緒雜亂，條理不清。
小學記事作文 篇7
“沙沙沙，沙沙沙……，”窗外樹葉正孤獨地唱著歌，而屋內同學們正熱火朝天地討論著。同學們圍在一塊兒討論戰(zhàn)術，熱鬧極了！
“三二一，開始！”老師一聲令下，“大師們”便手忙腳亂地激發(fā)了智慧。有的用巧手捏出了雕像；有的撓著頭想重啟智慧之門；還有的同學急匆匆地奔向廁所找“靈感”。望著面前如山般高的面粉，我顯得十分不知所措。
我用扯下了“山”上的`一小塊，在桌上揉了起來，不一會兒，圓滾滾的小面球就好了。緊接著，我又揉了一條“長蛇”，它緊緊地圍住了小面球，突然我手里又冒出了一條剛出生的“蛇”，一下鉆進小面球的上方，棒棒糖頓時變身蛇糖了，哈哈！
正當我驕傲自滿地睢向其同學時，猛然發(fā)現(xiàn)樂樂已經(jīng)做了三個了！我快馬加鞭，繼續(xù)行動。“哎呀，老師，面粉太粘手了！”我大喊�！澳且矝]辦法，自已想辦法吧！”我加了點面粉，奮力揉著、拍打著面粉。不一會兒，扁雞蛋餅完工了。我感到一絲絲地興奮，等會兒就能夠嘗到美食了，神不知鬼不覺，我居然口水流下三千尺，搞得同學們捧腹大笑。
“只剩最后五分鐘了，加油！”老師說。“不！”樂樂發(fā)出一聲經(jīng)典的怪叫，而我卻專心致致地“折騰著”面粉，而我積非成是芯片充電完畢的我開始了“閃電模式”，面粉雕像一個接一個閃亮登場了。
終于，時間小偷來偷時間了，游戲悄然結束。我把雕像請進了熱鍋，想像著幾分鐘后用智慧煮出的美食……
經(jīng)過這次大家的齊心協(xié)力，我們小組獲得了第一名，看著以往普普通通的勵志卡瞬間變了樣，發(fā)出了智慧的光芒，金光閃閃的。
讓我們一起大聲吶喊出來吧：“努力就會有回報，智慧是打開寶藏最重要的鑰匙！”
小學記事作文 篇8
“撲通”又一條沒有魚翅的鯊魚墜落人海它掙扎著，卻無動于衷，鮮紅的液體從傷口處流出，在藍色的海洋盛開出一朵殘忍的花�！皢鑯”一聲哀嚎，那是一條被活生生剝了皮毛的狼的哀叫，但卻沒人聽見，只能由它自己慢慢死去�！稗Z隆”又一大片森林倒下，毀滅在人類的手里，砍掉一片森林，在他們眼里，似乎比踩死一只螞蟻還要容易，但付出的代價卻是今天100倍甚至人類是女媧創(chuàng)造出來保護地球的.天使。人類讓地球……
我曾經(jīng)聽過一個故事：重生，卻要把它親手毀滅，這就是“天使”的行為嗎？
因為全球天氣變暖，千年不化的冰融化了；北極熊因為爬不上岸而被淹死；大量捕捉狼、豹子、老虎做大衣，使得食草動物大量繁殖，草原沙漠化；因為隨意把一粒小小的紐扣電池扔進水里，污染了600立方米水（相當于一個人一生的用水量）……太多太多人類做的“好事”了，讓我不得不震驚，茫茫宇宙，一顆小小的星球毀滅也許并不起眼，但對于人類呢，只有這么一顆星球我們足以生存，只有一顆，毀滅了，就不會再出現(xiàn)了，什么移居月球、火星，完全不科學，也不可能，就算假設可以，以人類這種毀滅性的態(tài)度，說不定，宇宙上的星球也因為人類的移居惡性循環(huán)而毀滅了，不要為了眼前的小小的利益而毀了地球。也許，一個人的毀滅行為并不會造成地球多大的損失，那全球呢。到時候，可能連后悔都來不及了……
撿起地上的塑料袋扔進垃圾桶，讓它不會漂流入海；拾起地上的電池，讓它不會污染600立方米的水；每天少開車，減少二氧化碳排放……你做的，不僅僅是為了自己，而是為了整個地球……
一起努力，創(chuàng)造出一個沒有污染的地球。否則，失去了，就無力再挽回，因為地球，只有人能保護！
小學記事作文 篇9
在學校里除了緊張的學習之外，我還玩得很嗨。有許多有趣的事情在我身邊發(fā)生，有一件事讓我記憶猶新，一提起這件事總是讓我大笑不止。
那是一個星期五的下午，我和貝貝去練習航模，這可是我第一次練習航模呢！一定要玩?zhèn)�夠。我們倆都是家里的“游戲高手”，于是在練習航模的時候，我們發(fā)明了一個小游戲，人家玩的'是“碰碰車”，我們玩的是“碰碰船”，我先讓貝貝的船往前開然后我的船在后面猛沖上去，把他的船撞了個四腳朝天。我們哈哈大笑，松掉了手里的遙控剎車，“碰”的一聲巨響，只見兩艘船因為巨大的沖擊被撞到了草叢中，看到船翻了個底朝天，七零八落的樣子，我們笑得前俯后仰，大笑完之后才發(fā)現(xiàn)……
哎呀！船這個樣子不能參加比賽了吧。還好科學老師來救場，他教我們把摔破的部分粘起來，再船上裝了一個乒乓球，他告訴我們乒乓球內有空氣可以利用水的浮力，讓船不容易翻身。船又可以開了，我們又開始練習，準備參賽，真是有驚無險！
我們不僅玩的很開心，更是學到了有趣的科學知識。這件有趣的事經(jīng)常被我和貝貝提起，帶給我們快樂回味。
小學記事作文 篇10
地球熄燈一小時是一個讓千千萬萬家庭參與活動。
地球熄燈一小時，這重大的環(huán)保活動是相當有意義的。我也知道了，當?shù)厍蜃兣瘯r，北極熊沒了家；動物身上的毛會脫；冰川融化，水會不斷淹沒城市，帶來無窮的災難。所以，從小事做起，一點一點的環(huán)保將會阻止地球加快變暖的腳步。當我們看到燈無緣無故開著的時候，伸手去關一下；當我們看見水嘩啦啦“哭”的時候，伸手去關一下；當我們看見別人在踩草坪，提醒他人愛護環(huán)境……這樣，地球會更加美好。
熄燈一小時，不過是一小時的活動。更重要的是呼吁他人，愛護環(huán)境，保護地球。在以后的`日子里，一定要節(jié)省資源，讓地球不再加快變暖。就這一小時，節(jié)省下來的資源就有很多很多。由此可見，自己的一點點環(huán)保就可以改變世界。
那么，這一小時里，我們可以做什么呢？當然不是看電腦看電視看手機啦，因為這些娛樂，也會耗費我們共同的資源。我們可以在家里睡覺。當然，這種辦法不太好。我們可以到樓下散步呀！不僅呼吸到了新鮮的空氣，更重要的是在這一天感受我們對這個活動的支持和參與，感受大家對地球的重視，這樣促使我們節(jié)省資源。
盡量節(jié)省資源，因為地球是大家的！
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