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寫自己的事作文

時間:2022-12-09 08:58:36 記事作文 我要投稿

關于寫自己的事作文三篇

  在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的寫自己的事作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

關于寫自己的事作文三篇

寫自己的事作文 篇1

  很久很久以前(差不多7,8個月),我的左眼就有點不太對勁,其實呢,就是單用左眼看東西有些模糊,開始,我不怎么在意,覺得可能是我這幾天沒休息好罷了。但后來,我的左眼看東西是百分之70的模糊,就是說還是可以猜出是啥,而且比較容易,F在…唉,用我的左眼看東西是一片亂糊!但右眼單獨看東西就啥事沒有,非常清楚!而且,我雙眼一起看東西也很清楚。奇怪。∥胰タ瘁t(yī)生,似乎沒什么效果!這次,老爸在特意香港找了一位驗光師,把我扯去看眼睛。驗完光后,又給我做了一系列放松,之后那位驗光師是這樣對我爸說的。

  “嗯…她左眼已經有100多度了,還算可以,沒有很糟。她的右眼較好,有20度…但是,左眼必須及時控制,不然會一直深下去,拖累右眼!”

  “……”

  100度!不,100多度。∵@還算可以嗎?我不禁我深深的后悔,感覺心凹凸不平,再看我爸,眉頭擰成疙瘩,瞪著我,我連忙轉移視線。不過,假如我當時注意一點,那就不會……嗯,不想那么多了,都這樣的,還能怎么樣。

  那位驗光師還說了,假如我戴那種架在鼻子上的眼鏡嫌不好看的話,可以給我稍微的'試一下那種“隱形眼鏡”,所謂的隱形眼鏡,就是把鏡片弄成只有眼珠那么大,而且把它弄得薄薄的,較軟,然后貼在眼珠子上,驗光師還說,這樣可能會有一點點難受,但習慣了就好了!

  驗光師把我拉到一個向房間里,那個房間我?guī)缀蹩梢苑Q它是個“機器人的肚子”,因為這里到處是各種各樣的機器,鏡片。什么驗光機啊,什么各種各樣的隱形眼鏡啊,都有。驗光師讓我做大一張椅子上,然后讓我臉伸到一個儀器前面,儀器上有兩個孔,孔里面的圓形小鏡片,就是隱形眼鏡。我把眼鏡對準孔,然后驗光師切換鏡片,讓我選擇哪個最清楚。這樣一搞就是3個鐘頭!最后,我選定了一個藍色鏡片的隱形眼鏡。她說這眼鏡我只是今天試一下而已,她讓我把眼睛睜大,不要眨眼,驗光師手指盯著鏡片,突然,她一下子把那東西輕輕按在了我的眼鏡上!我立刻開始覺得癢,而且眼睛難受!再一看鏡子,我的眼珠由于鏡片是藍色所以變成了藍色。ㄍ鈬?),怪異!我連忙吵著要取下來。

  經過反復思考,最終,我要佩戴OK鏡.。(一種玻璃鏡片薄薄的貼在眼睛上!這真是人生悲劇!

  剛才經歷了好多好多都是因為我的不好好用眼導致的精美后果,走出那個“機器人的肚子”時,一股悔恨之心涌上我心頭,久久不能平息!

寫自己的事作文 篇2

  你見過老奶奶學拼音嗎?奇怪吧!可我的奶奶就在學拼音。

  有一次我剛放學,見桌子上多了一盒“拼音卡”,便疑惑的問奶奶:“奶奶,這拼音卡是怎么回事?不是給我用的吧?我都五年級了,不用這個啦!”“去去去,”奶奶輕輕的打了我一下,“誰給你買呀?我自己用不可以嗎?”我聽了,捧腹大笑起來:“啊?您都……還用拼音卡?”奶奶的神情變了:“怎么不行,就許你學

  英語,不許我學拼音?”這時,我止住了笑,認真的看著奶奶:“你真的要學?”奶奶點了點頭:“是呀!還要請你當老師呢!”“ok!這活我愛干!”

  從此,奶奶經常問我,這個拼音怎么讀,那個拼音怎么念,我也很耐心的給奶奶講,但奶奶學拼音的用意我卻從不知曉。

  終于,一天,奶奶打開微機,讓我打開了我的郵箱,對我說:“把我打好的這封信發(fā)給你哥哥!辈⒄f:“過去,咱們要到郵局去發(fā)信,發(fā)信速度很慢,往往需要幾個星期,甚至幾個月;但現在的信息技術、電子網絡發(fā)展迅速,發(fā)個電子郵件,幾秒鐘就能到達地球的任何一個地方。奶奶學習拼音就是想學會打字,給遠在各地的'親人們發(fā)電子郵件!”哦,怪不得奶奶要學拼音呢,原來是想學打字,發(fā)電子郵件。∧棠贪l(fā)出了她生平第一封電子郵件,看著奶奶一臉成就感的樣子,我真為她高興。

  這件事情表面上是一件新鮮事,但實際上卻蘊含著意味深長的哲理:人只有不斷學習,不斷進步,活到老學到老,才能趕上社會不斷進步的步伐。

寫自己的事作文 篇3

  昨天下晚自習,寫字老師把我們班的語數作業(yè)全收走了,說是檢查我們班的寫字情況。“哎,不知又該誰倒霉了!哦,我的上帝!請保佑我吧!”交作業(yè)時我在心中默默地祈禱著。因為我的語文作業(yè)太潦草已經被寫字老師撕了一次。

  今天早飯后,天灰蒙蒙的,又陰又冷,六年級的教室里坐滿了男男女女。心情是那樣的緊張,時間是那樣的緩慢。“寫字老師,你快點來吧!你知道嗎?你牽動著我們全班五十多人的心哪!”我心里的弦繃得緊緊的'。寫字老師“威風凜凜”地走進了教室,把手中的作業(yè)本“嘩”的扔在了講桌上。我感覺教室的空氣仿佛凝固了一般。我心里不住的叨念著:“各路大神大仙,我家供桌上的各位老先人、老祖宗,請保佑我度過這一關吧!”

  “啪!”這時我的桌子上多了兩本作業(yè)。我的兩只手極不情愿地、慢騰騰地挪到作業(yè)本上,我深深地吸了一口氣,閉上了眼睛,然后揭開了兩本作業(yè)。好半天我才敢睜開眼睛!癕y Gad!”我不禁驚叫起來,寫字老師也太不近人情了吧!竟將我辛辛苦苦做出來的語數作業(yè)都撕掉了。

  哎!能怨誰呢?看來晚上又得加班了。什么祖先、神仙全都不中用。老師說的好啊,凡事還都得靠自己!

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