關(guān)于開(kāi)學(xué)記事作文錦集五篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)記事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)記事作文 篇1
今天是個(gè)秋高氣爽的好日子，我早早地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)槭情_(kāi)學(xué)第一天，我非常激動(dòng)。當(dāng)?shù)弥覀儞Q了新教室時(shí)，我更是喜出望外，一口氣跑到三樓，沖進(jìn)四二班，��！嶄新的桌椅、雪白的墻面……
當(dāng)我正在欣賞教室時(shí)，班主任鞠老師對(duì)我說(shuō)：朱宇飛，你帶幾個(gè)同學(xué)去圖書(shū)館領(lǐng)新課本�！拔蚁耄侯I(lǐng)書(shū)，小事，沒(méi)問(wèn)題”。我二話沒(méi)說(shuō)，帶著隊(duì)伍向圖書(shū)館走去。剛進(jìn)圖書(shū)館，只見(jiàn)那兒堆積如山的課本把圖書(shū)館塞得滿滿的，我拿了四二班里面的100本數(shù)學(xué)作業(yè)本，雙手捧著，連蹦帶跳地向教室走去。當(dāng)走到樓梯口時(shí)我已經(jīng)滿頭大汗，停下來(lái)不住地喘氣，其他同學(xué)也是或坐或靠地在原地休息。但我知道，堅(jiān)持才能勝利，我再次捧起數(shù)學(xué)作業(yè)本，向教室一步一步地走去，盡管我已經(jīng)大汗淋漓，但顧不得擦汗，不說(shuō)一聲“苦”，而是鼓足干勁，終于把數(shù)學(xué)本送到教室。原來(lái)去圖書(shū)館領(lǐng)書(shū)也不是一件容易的事。
看到教室里擺放著許許多多的`書(shū)，我知道，新學(xué)期又增加了新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，這樣的話我肩上的擔(dān)子就越來(lái)越重了，但我會(huì)好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。
開(kāi)學(xué)記事作文 篇2
噼噼啪啪，一條掛在竹竿上的鞭炮在空中制造了彌漫的煙霧。
在這煙霧中，無(wú)金村的希望小學(xué)迎來(lái)了它的第一批學(xué)生。
王校長(zhǎng)站在校門口歡迎著他的學(xué)生與他們的家長(zhǎng)。
王校長(zhǎng)聽(tīng)著耳邊清脆的鞭炮聲，望著家長(zhǎng)們對(duì)這條長(zhǎng)鞭炮發(fā)出的驚嘆聲，心想花點(diǎn)錢買下這長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮是對(duì)的，臉上不由得浮出了笑容。
他看著一位十三四歲的孩子在他母親的帶領(lǐng)下來(lái)報(bào)名，有些驚訝，于是他走上前去說(shuō)道：“這位同學(xué)，你都這么大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立呀？quot；孩子害羞地沒(méi)有答話，他的母親便對(duì)王校長(zhǎng)說(shuō)：“校長(zhǎng)，我們不是不放心孩子，而是不放心那一百塊的'報(bào)名費(fèi)，如果讓他弄丟了，那可怎么好啊。那可是十只母雞換來(lái)的�！闭f(shuō)著，母親從褲腰里掏出一疊卷得皺巴巴的錢，走向報(bào)名處。
王校長(zhǎng)望著那母親的背影，心里很不是滋味。
這時(shí)，一個(gè)孩子跑到王校長(zhǎng)面前有些害怕地對(duì)他說(shuō)：“校長(zhǎng)，你能帶我去看一下教室嗎？”
“行啊，你是一年級(jí)的吧？”
孩子不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“我看別人的孩子都是父母送來(lái)的，你怎么沒(méi)有呢？”王校長(zhǎng)心想這可能是一個(gè)典型了。這個(gè)孩子卻說(shuō)道：“父親要下地干活，媽媽要在家里看著弟弟妹妹？quot；孩子頓了頓又道：“媽媽還大著肚子，走路不方便�！�
“那他們就不怕你把報(bào)名費(fèi)給丟了？”
“我沒(méi)有帶錢來(lái)，是不是沒(méi)有錢就不能來(lái)？”
“不是�！�
“媽媽說(shuō)了，讓我先念幾個(gè)禮拜，然后讓我妹妹們輪著來(lái)，等到上完了課，就把錢交來(lái)�！�
“��？！”王校長(zhǎng)愣住了，他的心頭罩上了一團(tuán)迷霧。想著那十只母雞換來(lái)的學(xué)費(fèi)，想著幾個(gè)孩子輪流上學(xué)的情景，他真的不知道這希望小學(xué)是不是給孩子們帶來(lái)了希望。
希望工程的希望并不是建一座希望小學(xué)，那又是什么呢？
王校長(zhǎng)的心里一片迷霧。
開(kāi)學(xué)記事作文 篇3
終于盼到開(kāi)學(xué)典禮“放飛夢(mèng)想”這一環(huán)節(jié)了，開(kāi)學(xué)典禮奇遇記。昂揚(yáng)的歌曲響了，同學(xué)們每個(gè)人手捧著自己的彩色氣球，小菲也已經(jīng)寫(xiě)好了自己的新學(xué)期愿望，而且把它緊緊系在了氣球上。就在這時(shí)，小菲發(fā)現(xiàn)周圍的東西越來(lái)越大，很快，小菲就意識(shí)到是自己在變小。
就在這時(shí)，一只螞蟻朝小菲撲了過(guò)來(lái)，小菲急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大洞。小菲不顧一切地跳到了大洞里，小菲覺(jué)得這里軟軟的。忽然，大洞關(guān)上了，形成了一個(gè)嘴巴形圖案，圖案忽然發(fā)話：我原來(lái)是天上一個(gè)無(wú)惡不作的霸神，但后來(lái)被眾神之王宙斯發(fā)現(xiàn)，他便命人把我抓走，他對(duì)我說(shuō)：“在過(guò)十個(gè)世紀(jì)，如果有人發(fā)現(xiàn)了你，那他就是你的主人，你一定要遵從他的吩咐，否則你就會(huì)被天打雷劈�！闭f(shuō)完宙斯就把我變成了一個(gè)氣球，扔下凡間。今天就是這一天，現(xiàn)在你就是我的主人，請(qǐng)吩咐我吧！
小菲想來(lái)想去，想到電視中的（(西游記)）,于是便對(duì)氣球說(shuō)：“我要到（（西游記））中的'花果山去�！本驮谶@時(shí)出現(xiàn)萬(wàn)道光芒，把小菲照得睜不開(kāi)眼，待小菲睜開(kāi)眼時(shí)，早已到了花果山。
小菲對(duì)守山的老候說(shuō)：“我來(lái)自21世紀(jì)，特來(lái)幫助你們大王打敗天兵天將�！崩虾锫�(tīng)罷，便說(shuō)：“我去通報(bào)一下，請(qǐng)稍等�！焙芸炷侵焕虾锘貋�(lái)說(shuō)：“我家大王聽(tīng)說(shuō)你來(lái)自21世紀(jì)，覺(jué)得對(duì)我們有些幫助，就請(qǐng)您進(jìn)洞，您請(qǐng)�！焙芸炀偷搅硕蠢�，見(jiàn)到了孫悟空。
孫悟空見(jiàn)到了小菲如同枯草見(jiàn)了甘露，于是便對(duì)小菲說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你們21世紀(jì)的人都會(huì)武功，可不可以給我露兩手？”
小菲十分喜歡別人夸獎(jiǎng)他，說(shuō)：“好！”于是便拿起旁邊的青龍彎月刀舞了起來(lái)。孫悟空高興地跳了起來(lái)說(shuō)：“好刀法！”就在小菲和孫悟空聊得正歡的時(shí)候。
忽然天空烏云密布，巨靈神·四大天王·二郎神·李靖都帶兵而來(lái)。終于小菲和孫悟空過(guò)五關(guān)·斬六將打敗了他們。
就在這時(shí)氣球來(lái)了，把小菲送到了學(xué)校，在小菲手里依然只有一個(gè)氣球。
開(kāi)學(xué)記事作文 篇4
9月1日，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī)，在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。
首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我--理解能力還可以，老師講的`東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
其次，我覺(jué)得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在短時(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這個(gè)小目標(biāo)，然后長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以，我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名，而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科，我也會(huì)努力，讓它們也有所進(jìn)步。
最后再說(shuō)一句：學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)個(gè)人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會(huì)是紙上談兵。
開(kāi)學(xué)記事作文 篇5
早晨很早我就和媽媽去上學(xué)了，在上學(xué)的路上，媽媽給我講了學(xué)校里我該注意的事項(xiàng)，路上我見(jiàn)到了好多穿著校服的大哥哥姐姐們，想著今天的我，也是一名小學(xué)生了，我非常的高興和期待。
走進(jìn)校園就有位大姐姐給我領(lǐng)路，我們朝著教室的方向走去，我看到了碩大的`操場(chǎng)，整齊的跑道，走著走著，我們就到了教室。一進(jìn)教室我就看到了老師和同學(xué)們，我向老師問(wèn)好后就自己找了個(gè)座位坐下來(lái)。早餐時(shí)間我們有序的排隊(duì)打飯，有芝士面包和湯圓醪糟，吃的美極了，接下來(lái)我們學(xué)習(xí)了“靜”，瞬間我們大家都好安靜呀！
在校的一天里我們學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)文化節(jié)日，那就是我們平常所說(shuō)的農(nóng)歷節(jié)。還有校長(zhǎng)的探望和帶來(lái)的禮物，我們大家都好開(kāi)心呀！下午我們練習(xí)了隊(duì)形排列，在校愉快的一天就要結(jié)束了，老師帶領(lǐng)我們放學(xué)走出了校門，把我們交給了爸爸媽媽們。
這就是我上學(xué)的第一天的校園生活，從此我就是一名小學(xué)生啦！
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