三年級寫事的作文

時間：2022-12-07 21:58:00 記事作文我要投稿

有關(guān)三年級寫事的作文合集五篇

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的三年級寫事的作文5篇，歡迎大家分享。

有關(guān)三年級寫事的作文合集五篇

三年級寫事的作文篇1

　　在我身邊發(fā)生過很多讓人高興的事，但有一件是我最開心的，那就是上次見到媽媽的時候。

　　媽媽在遙遠的甘肅上班，工作三個月才能有一個月的休假，我已經(jīng)很久沒有見過她了。第二天，天還沒亮，我就高高興興地跟爸爸開車去南陽接媽媽。一見到媽媽我像箭一樣的飛奔過去，撲到她的懷里，媽媽緊緊的抱著我，眼睛里泛著淚花。此時此刻，我的心情非常激動，因為我終于見到媽媽了。媽媽給我?guī)Я嗽S多甘肅的特產(chǎn)，有龍須酥，核桃片，棗片……又帶我出去旅游，給我買最漂亮的`衣服，跟媽媽在一起的每一天我都非常快樂！

　　美好的時光總是那么短暫，一個月很快就過去了，我依依不舍的和媽媽告別，不過我明白，媽媽這樣做是為了我們整個家，我理解媽媽，等待媽媽，真希望媽媽下次快點回來！

三年級寫事的作文篇2

　　今天發(fā)生了一件令我開心的事。

　　事情是這樣的：今天下午，驕陽似火，我去了六小玩，到了六小，一切煩惱在腦海里頓時無影無蹤，因為沒有了作業(yè)的煩惱，沒有了學校的讀書聲，沒有了家長的嘮叨，卻有了——自由，我像飛出籠的小鳥一樣快活。

　　我迫不及待的'拿出籃球，拍了起來，我的手在一升一降的拍，籃球像個小兔子似的蹦蹦跳跳，我興奮地追趕著這個調(diào)皮的籃球……另外，我還會用手握成小拳頭把放在地上的它捶動并且拍起來。我還會投球呢。首先，把球舉過頭頂，對準籃球架，使勁投去，投了一會兒，我累得滿頭大汗、氣喘吁吁，最后投進了六個球，我覺得自己是六六大順，有福氣。玩了一會兒，我又熱又累，一摸兜，還有一元錢，買冰糕吧，于是我去買了個冰糕，津津有味的吃了起來。�。∮譀鏊纸饪�，真好！

　　去六小玩真開心呀！

三年級寫事的作文篇3

　　現(xiàn)在人們都非常喜歡拍照，可是如果你需要很多一樣的照片，又該如何？如果去復印的話，既費錢又費時間，還很麻煩。

　　現(xiàn)在，天氣越來越熱，蚊蟲也越來越多。當我想安安靜靜睡個午覺的時候，一只討厭的蒼蠅嗡嗡地在我耳邊飛來飛去，氣得我一骨碌爬起來想把它消滅。蒼蠅卻迅速地躲開我，飛走了。我上網(wǎng)查資料，哇塞，真是不查不知道，一查嚇一跳。我找了許多資料，說蒼蠅的眼睛是由2千多個復眼組成的。由此我受到了啟發(fā)：如果我設(shè)計一臺照相機，根據(jù)“多眼”原理來把照相機的鏡頭分成許許多多的小鏡頭，這樣一次就能拍出幾千張相同的照片，這樣不就大大提高工作效率了嗎？

　　大自然果然是人類的好老師，給了我們許多啟示，比如：人們受蝙蝠的啟發(fā)發(fā)明了雷達，受青蛙的.啟發(fā)發(fā)明了電子蛙眼；受鷹的啟發(fā)發(fā)明了滑翔機；受魚兒的啟發(fā)發(fā)明了潛水艇……這樣的事例不勝枚舉。我們一定要保護好我們的老師——大自然。

三年級寫事的作文篇4

　　在一個風和日麗的星期天，我和爸爸興高采烈地去魯山玩。

　　到了魯山，我聽見有嘰嘰喳喳的叫聲，抬頭一看，原來是一只美麗的小鳥在天空中高聲鳴唱。它一會兒飛得高，一會兒飛得低，好像故意引誘我似的。

　　我讓爸爸看這只鳥。突然，它停在了綠油油的草地上。爸爸看著這只美麗的小鳥，也漸漸地喜歡上了它。爸爸悄悄地告訴我：“我把這只小鳥抓住，當作一件小禮物送給你吧!”剛說完，爸爸就去抓小鳥了。他悄悄地挪到離小鳥很近的地方，看準時機，猛地一撲，就抓住了這只小鳥。我們把小鳥帶回家，開始的時候，我天天給它喂上等的鳥食，給它喝純凈水。我盡心盡力侍奉著小鳥，如果說小鳥是一位高貴的公主，那我就是一個忠實的'奴仆。隨著我對小鳥的愛漸漸淡漠，我漸漸的不想理它了，甚至忘了給它喂食。

　　有一天，我起床很晚，急忙去上學，早把小鳥忘掉了。晚上我放學回家，才發(fā)現(xiàn)小鳥已經(jīng)餓死了�？粗▲B，我心里非常難過，也很后悔。

　　直到現(xiàn)在，我還經(jīng)常想起那只美麗的小鳥。如果我和爸爸捉它回家，現(xiàn)在它該在樹林中自由自在地玩耍吧!

三年級寫事的作文篇5

　　在我成長的道路上，發(fā)生過許多事，有高興的事，有后悔的事，也有慚愧的事。有一件后悔的事至今讓我歷歷在目。

　　那天，我們?nèi)页赃^晚飯后，媽媽讓我活動十分鐘就去做作業(yè)。可是十分鐘過去了，我沒有去寫作業(yè)。媽媽又叫了我一次，我仍然我行我素。后來，媽媽叫我的聲音變得越來越大，我還是沒有聽她的話，因為當時我正在踢毽子。最后，媽媽氣沖沖地走過來，把我正踢的毽子從窗戶扔了出去，還打了我。當時，我心里有一點兒恨她。之后媽媽語重心長地對我說：“俞力鳴，媽媽不是不讓你玩，而是讓你寫完作業(yè)再玩，你要有好的學習習慣才行呀！”媽媽的一番話讓我明白了，那件事全是我的錯。

　　那件事我至今難以忘懷，是我對不起媽媽，讓她著急了。媽媽叫我寫作業(yè)是為了讓我提高學習成績，培養(yǎng)我良好的`學習習慣。而我玩心太重，媽媽教育我是對的，我現(xiàn)在回想起來真是后悔萬分。

　　今后，我要聽媽媽的話，回家后先寫完作業(yè)再玩，在家做一個聽話、懂事的好孩子。

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