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五年級寫事作文

時(shí)間:2022-12-07 10:47:31 記事作文 我要投稿

【熱門】五年級寫事作文集合6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的五年級寫事作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級寫事作文 篇1

  一年級的一天上午,我在陀螺場玩,突然,一個(gè)陀螺像離弦的箭一樣,向我的頭砸來,只聽到“砰”的一聲,我的頭被打中了。我趕緊用手摸了摸頭,發(fā)現(xiàn)流了許多鮮紅的.血,我被嚇了個(gè)半死,隨后便嚎啕大哭起來,連忙跑到了老師辦公室。我一進(jìn)辦公室,所有的老師都驚奇地著我,愣了半天才著急地問我:“怎么了?”我跟老師詳細(xì)地說了事情的經(jīng)過。老師趕緊幫我擦了藥,并問我:“還痛嗎?”我趕忙對老師說:“好多了,不痛了!逼鋵(shí),我還非常痛,只是怕老師擔(dān)心。

  我回了教室,同學(xué)們就圍了上來,有的吹一吹,有的摸一摸,都小心翼翼的。李軟昴對我說:“要不要用冰塊冰一下?”說完就把他的“雪碧冰”給我了。李軟昴的行為使我本來哭喪的臉笑了起來。之后,我和同學(xué)們一起去上體育課了。

  為什么這件事讓我難忘?因?yàn),這件事使我體會(huì)到了老師關(guān)愛和同學(xué)們的關(guān)心。

五年級寫事作文 篇2

  小學(xué),這個(gè)熟悉而又變得陌生的名詞,勾起我們多少溫馨的回憶啊!小學(xué)那些事兒,是多么讓人懷念啊!

  只可惜,現(xiàn)在長大了,再也回不去了。只能把那段美好的時(shí)光從記憶深處翻出來回味一下。

  依稀記得四年級期末考試,英語只考了四十五分,但我那時(shí)卻狂喜不已,因?yàn)槟鞘俏覐膶W(xué)習(xí)英語以來考得最好的一次,F(xiàn)在想來覺得可笑,因?yàn)樽詮奈迥昙墪r(shí)從城里來的馬老師教我們的英語后,我對英語產(chǎn)生了極大的興趣,成績也直線上升,再也不會(huì)為那么少的分?jǐn)?shù)而激動(dòng)不已了。還有一次,我們班的陳潔同學(xué)古靈精怪,他在每個(gè)單詞的下方都注上了漢字諧音。tomato(西紅柿)變成了“他沒頭”,cabbage(卷心菜)也搖身一變成了所謂的`“他不留級”。馬老師在班上大聲讀出他注的漢字諧音,我們一個(gè)個(gè)笑得前仰后合,嘴巴都閉不攏了。

  六年級時(shí),面臨小升初考試的我們,每天都被各科老師連續(xù)用“考試炮彈”對我們狂轟濫炸,語文、英語、數(shù)學(xué)考試更是一輪接著一輪,炸得我們每次走進(jìn)進(jìn)教室就等于是走進(jìn)了考場,我們都快被無休止的考試給“考”熟了。那簡直是“人間煉獄”啊!不過,在應(yīng)付考試的間隙,我們也學(xué)會(huì)了自娛自樂。有一次,在繪畫課上,老師給我們布置了一道課堂作業(yè),要我們畫羽毛球。不一會(huì)兒,出了名的“淘氣鬼”興沖沖地拿著自己畫好的畫去給老師看,老師看了一眼,說:“嗯,很像。”他當(dāng)即開心地大叫一聲:“哈哈,我太厲害啦!”老師喝住他,說:“等會(huì)兒,我還沒說完呢!很像個(gè)插了羽毛的喇叭!”全班頓時(shí)哄堂大笑。“淘氣鬼”也不好意思地?fù)蠐项^,嘿嘿地跟著我們傻笑了起來。

  給我留下深刻印象和溫馨回憶的,還有小學(xué)的老師。

  老師們?yōu)榱苏{(diào)節(jié)上課的氣氛,常常會(huì)在課堂上說一些小笑話或講個(gè)小故事,那時(shí)我們總是開心地笑著,枯燥的課堂也變得生動(dòng)了許多。別看平時(shí)老師們對我們那么嚴(yán)厲,但一旦我們生病了,他們也會(huì)像我們的父母一樣憂心忡忡將我們送到醫(yī)院治療。他們既在課堂上授予我們知識(shí),又在生活上照顧我們,為我們付出了許多許多。

  小學(xué)那些事兒,是溫馨的;小學(xué)那些事兒,是美好的。我會(huì)永遠(yuǎn)記得那段天真爛漫的時(shí)光。

五年級寫事作文 篇3

  人與人之間有許多相互關(guān)心的例子,今天,我就來寫一寫,一位我熟悉又陌生的人給我的關(guān)愛吧!

  這位熟悉又陌生的人其實(shí)就是我們學(xué)校門衛(wèi)的保安叔叔。說熟悉是因?yàn)槲医?jīng)常在校門口看見他,說陌生是因?yàn)槲覐膩頉]有跟他說過話。那一天,是星期五,氣溫只有0度左右,風(fēng)呼呼地吹著,整個(gè)世界仿佛只剩下呼呼聲了,我戴著帽子,手縮在了袖子里,脖子和肩膀幾乎合并為一體了,牙齒在激烈地打架。雙手不停地摩擦著。我放學(xué)了,我外公外婆還在買東西,就算馬上回來也要三點(diǎn)半,爸爸媽媽也在上班,沒人來接我,我打電話給外公,外公讓我在學(xué)校等一個(gè)多小時(shí),他已經(jīng)在回來的路上了。

  我在門位等了很久,看著同班同學(xué),同年級同學(xué)一個(gè)個(gè)離去,卻不見外公的.身影,我很焦急!在校門口踱著沉重的步子,一步一步地從左走到右,從右走到左。三點(diǎn)多了,同學(xué)們都走完了,只剩下我了,這時(shí),只聽見一個(gè)粗粗的聲音:“小姑娘,你冷不冷呀!,進(jìn)來吧!“我回頭一看,那位門外叔叔正站在門框邊,抬起手臂,在向我招手,讓我進(jìn)去。

  我走進(jìn)了門位室,他微笑著讓我坐下。我坐在了一個(gè)小凳子上。叔叔對我說:“小姑娘,你的家長怎么還沒來接啊!”我把原因告訴了叔叔,他說“哦!闭f著坐在了木椅上。我們聊了一會(huì),他問我:“你餓不餓!要不要吃餅干!蔽椅⑿χ鴵u了搖頭,說不用了。心想:“這位叔叔真關(guān)心我,還問我要不要吃餅干!換作別人都不會(huì)理我,我們聊的很開心,忘記了時(shí)間,不一會(huì)兒,外公就來接我了。我有禮貌地和叔叔告別,然后就離開了。

  我現(xiàn)在還記得那位叔叔給我的關(guān)愛。

五年級寫事作文 篇4

  每當(dāng)我看到珍藏在抽屜里的橡皮擦,就會(huì)想起我的英語老師。

  那次我參加英語口語大賽,參賽時(shí),要準(zhǔn)備一篇長一點(diǎn)的`英語短文,我找了一個(gè)笑話,但好多單詞都不會(huì),我就去請教英語老師。那時(shí),我們正在復(fù)習(xí),有好多作業(yè)等著老師批,可是英語老師見到我要讓她幫忙,很高興,一遍一遍地教我讀不會(huì)的單詞,可是,每一次讀完第二天就不記得了,老師就對我說:“你把你家的復(fù)讀機(jī)拿來,我把這篇笑話錄下來。”我很過意不去,抱歉地說:“老師您有這么多作業(yè)要批,還要幫我錄笑話,不累嗎?”老師笑笑說:“沒關(guān)系,你只要在口語大賽上好好表現(xiàn)就行了!”我和老師就這樣一遍一遍地練著,白天找老師讀,晚上在家里聽復(fù)讀機(jī)。

  大賽終于開始了,我進(jìn)入考場并不緊張,卻連復(fù)賽都沒進(jìn)入。我想如果這次考試考一百分,不也可以回報(bào)老師了嗎?從那天起我開始復(fù)習(xí)英語,考試前,我信心十足,考后的成績,我也很滿意:一百分,全年級第一。我去找英語老師,告訴她我想用這次成績來報(bào)答她不辭辛苦地為我付出,而老師掏出一塊橡皮擦說:“這是我給你的獎(jiǎng)勵(lì)!”我高興地笑了。

  這塊橡皮擦我一直珍藏在抽屜里,因?yàn)槲倚枰,讓它永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn),讓我永遠(yuǎn)記得這件難忘的事!

五年級寫事作文 篇5

  時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動(dòng)不已,那是在三年級時(shí)候發(fā)生的一件事。直到今天,我還能清楚地記得那一次的情景,就好像看到一幅感人的畫面,讓我歷歷在目。

  那天,我們正在上第二節(jié)語文課時(shí),劉博突然說他的肚子疼,老師讓他去上廁所,可是沒想到他上完廁所回來之后還說肚子疼,老師看他臉色蒼白,鼻尖和腦門不停的冒汗,手還捂在肚子上。老師看見這情況心里很著急,于是便不管是她自己的課,讓別的'老師替她一會(huì)兒,自己便背著劉博去醫(yī)院,剛走到門口,老師就已經(jīng)是滿頭大汗了,但她還是堅(jiān)持背著劉博繼續(xù)走,走到校門口遇見了劉主任,然后倆人就一起打的去了醫(yī)院,到了之后,老師就忙著給他辦手續(xù),又跑這跑那,看到醫(yī)生給他檢查完,輸上液,老師這才稍微松了口氣,直到他的父母匆匆忙忙地趕來,老師才放心地回到學(xué)校。

  這件事雖然已過去了一年多,但是直到現(xiàn)在我還是忘不了。這件事也許在別人心里很渺小,但在我的心里對我的觸動(dòng)卻很大。因?yàn)樗浞直磉_(dá)了老師對我們的愛,同時(shí)也讓我們懂得了老師的愛?是天下最偉大最高尚的愛。

五年級寫事作文 篇6

  早在幾天前,班主任----王老師就預(yù)告說要舉行一次全校制放風(fēng)箏比賽。剛說完,全班同學(xué)都踴躍參加。結(jié)果,老師只擇優(yōu)選取了兩名同學(xué)去參加大賽(不包括我)。兩位同學(xué)為了給我們五(3)班這個(gè)團(tuán)體爭點(diǎn)光,第二天就把風(fēng)箏帶來了,乘著課間休息,趕緊去練習(xí)了!由此,我堅(jiān)信她們一定能給我們班抱個(gè)大獎(jiǎng)回來,那時(shí),王老師一定會(huì)把嘴笑歪的!

  經(jīng)過幾天的努力,兩名同學(xué)都信心十足。瞧那自信樣,活像一個(gè)彌勒佛,真逗!

  比賽分低段和高段,分別是1.2.3和4.5.6。先是低段的,再是高段。低段的各個(gè)都是垃圾。我只熱衷于高段。

  一節(jié)課過去了,輪到高段了,我那時(shí)的心情可激動(dòng)了,期待著我們班同學(xué)杰出的成績。隨著一聲令下,所有的隊(duì)員都陷入到緊張的比賽中。而我們啦啦隊(duì)目不轉(zhuǎn)睛的盯著自己班的`風(fēng)箏,生怕錯(cuò)過一個(gè)細(xì)節(jié)。我呢?則在一旁大聲喊“加油”“加油”,可賣力了!

  幾十分鐘過去了,一位同學(xué)放上了,我高興得一蹦三尺高。那位同學(xué)越放越高,冠軍已經(jīng)遙遙在望,我們啦啦隊(duì)更是激情高昂。當(dāng)然我們也不忘第二位同學(xué),希望她能青出于藍(lán)而勝于藍(lán),可過了很長時(shí)間情況都沒有轉(zhuǎn)變。而后來,也不知怎么的,風(fēng)向突然變了,我們班的風(fēng)箏開始遙遙欲墜,面臨降落的迫害。我們的臉也從陽光燦爛變成了烏云密布?粗渌嗟娘L(fēng)箏,都開始眼饞了。

  哎!因?yàn)轱L(fēng)向的緣故,我們班只拿了一個(gè)三等獎(jiǎng),真可悲!

  盡管我們班只拿了個(gè)三等獎(jiǎng)但我還是很高興能夠觀看到一場驚心動(dòng)魄的比賽!

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