五年級寫事的作文匯總五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的五年級寫事的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級寫事的作文 篇1

　　4月17日，今天我很高興，因為今天是我們二年級小朋友去春游的日子。春游去哪兒呢？對了，是去東方明珠底樓的歷史博物館還有位于外高橋的濱江森林公園。

　　一大早，我們先乘坐巴士來到了歷史博物館。在那里，有古代的交通工具、建筑、家具等等，讓我們能夠了解古代的風(fēng)俗民情，真讓我們小朋友大開眼界了。其中讓我印象最深刻的是那個時代的房屋不是由磚頭水泥砌成的，而是由稻草、石頭堆成的，很簡陋。

　　參觀完歷史博物館，我們又乘坐巴士來到了濱江森林公園。在這里，我們首先解決了我們的.午餐：大家分小組圍坐在草坪上分享著各自帶來的美味佳肴，我們不少人還有幸嘗到了班主任習(xí)老師親手烹制的辣味牛肉呢！午飯后，我和李嘉豪去禮品店買了望遠(yuǎn)鏡，花掉了所有的零花錢。我們在公園里玩了海盜船、飛天秋天、單軌滑車……玩得真過癮�。�

　　時間過得真快，一眨眼就到了回去的時間，我們戀戀不舍地離開了濱江森林公園。這次春游真令人難忘啊！

五年級寫事的作文 篇2

　　三月份的時候，是櫻桃成熟的季節(jié)。而櫻桃了，又是我最喜歡吃的一種水果，所以在三月份的時候，我可以大飽口福了。

　　我外婆家有兩棵櫻桃樹現(xiàn)在已經(jīng)成熟了，打電話叫我去摘了吃，于是，星期六的時候，爺爺騎車帶我和弟弟一起去摘櫻桃。

　　我們到了之后喝了一杯水，就去摘了，不過有一部分還沒有完全的成熟，有一部分又已經(jīng)紅的太好了。我當(dāng)然先摘紅好了的呀！不愧是紅好了的，我的手剛剛碰到它，它就落入了我的手心里。紅的摘完了，還有一些沒有完全紅好，不過已經(jīng)差不多了的，我也不管三七二十一的.把它摘了下來。有一些很高的，我的外公還拿來梯子來摘的。這下差不多紅好了的也摘完了，外婆叫我在她家住一晚上，明天就好了，接著摘，我又不干，我又把一些紅了一小部分的也摘了下來。

　　把櫻桃放在水里浸泡，消毒過之后，拿起一顆放在嘴里，那味道是有一縷甜絲絲中還帶點(diǎn)微酸的滋味。

　　對了，櫻桃中還含有維生素A、B、C及鈣、磷等礦物元素。所以，多吃櫻桃，也是有好處的喲！

五年級寫事的作文 篇3

　　我的一生中，經(jīng)歷過許許多多的.考試。但是，那一回，卻讓我終生難忘——

　　“叮鈴鈴”，鈴聲響了，數(shù)學(xué)老師抱著一大疊單元評價卷走來，我有一種不祥的預(yù)感……

　　考試開始了。我瞄了一眼題目，頓時傻眼了——滿頁都是數(shù)字和小數(shù)點(diǎn)。翻過試卷，有八道遞等式計算！我瞬間呆住了。雖說這些題目我都會做，可是這八道遞等式計算，錯一道扣3分，解決問題一道5分，這樣下來，連個90分也可能考不上了。

　　難歸難，既使是看不懂的英文也要做。我狠狠心，一步步做下來�？裳矍八坪蹩粗�一片數(shù)碼圖。我自己仿佛就置身其中。腦子也被數(shù)字搞混了。我有種昏昏欲睡的感覺，任何器官都變得遲鈍了。

　　做解決問題時，我有一道題，驗算了幾十遍也不知道哪兒計算錯了。就這樣，錯了再改，改了再錯，時間都浪費(fèi)了。

　　考試結(jié)果公布了，口算扣了1。5分，解決問題扣了7分，遞等式扣了9分！

　　放學(xué)。以前我是開開心心地走過來，而現(xiàn)在，我卻一直在想這究竟是怎么回事，那道題哪里出錯了……

五年級寫事的作文 篇4

　　今年5。1節(jié)我去姥姥家，一進(jìn)門看到了姥爺和妹妹在下軍棋，我不禁想起了三年前的一幕。

　　那時候因為小，不懂事。姥爺一和我下棋，我就耍點(diǎn)小聰明。開始玩了，我黑棋，姥爺紅棋，剛開局不久，我的一些棋子已經(jīng)被姥爺干掉了。于是，我就把姥爺?shù)囊粋�棋子扔到了地下，姥爺急忙去撿，正當(dāng)姥爺起身的時候，“啪”一聲，姥爺?shù)念^撞到了茶幾上，我和當(dāng)裁判的妹妹哈哈大笑起來。趁姥爺眼花，我把姥爺?shù)腵棋子都“吃”光了。我贏了！

　　第二局開始了，我又使出那一招，姥爺?shù)皖^去撿，我搶著去偷看姥爺?shù)钠澹�但是我上�?dāng)了，姥爺并沒有真去撿，速迅抬起頭，伸手把我的手緊緊抓住，說： “怎么樣，被我抓了，看你耍賴，來一局真的�！苯Y(jié)果我輸了。姥爺嚴(yán)肅地對我和妹妹說：“以后不要耍小聰明，要憑真才實(shí)料，才能服人�！�

　　“來來，愣什么神，和姥爺殺一把�！崩褷�?shù)穆曇舸蚱屏宋业幕貞洝?/p>

五年級寫事的作文 篇5

　　水，一種再平凡不過的東西；水，一種再珍貴不過的東西。你能想象嗎？如果沒有水，地球會是什么樣的呢？我在這兒告訴你，那將是一片的枯黃，一片的死寂。沒有水，就沒有植物，沒有動物，更沒有人。所以說水是生命之源。

　　水在許多人的眼里是取之不盡的。可是我在這里提醒你，不錯，在地球上確實(shí)有許多水，但你知道嗎？在地球為人類提供的“大水缸”里，可以飲用的水實(shí)際上只有一湯匙。地球有70。8％的面積為水所覆蓋，但其中97。5％的水是咸水，無法飲用。在余下的2。5％的淡水中，有87％是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，僅約占地球總水量的0。26％。即使如此，總體而言，世界上是不缺水的。但是，世界上淡水資源分布極不均勻，約65％的'水資源集中在不到10個國家，而約占世界人口總數(shù)40％的80個國家和地區(qū)卻嚴(yán)重缺水。我們使用水資源的方式以及污染更加劇了水資源的緊張形勢。上個世紀(jì)90年代中期以來，全世界每年約有5000億立方米污水排入江河湖海，造成35。5億立方米以上的水體受到污染。

　　怎么才能讓人們不浪費(fèi)水呢？這個問題大家說起來容易，做起來卻無比艱難。因為有有些人很不自覺，總聽不進(jìn)別人的意見。我就想，可不可以讓人們少用自來水還能得到足夠的水呢？有一次，媽媽在做飯時，她一個人忙不過來，媽媽見我正悠閑自得地看電視，便說：“別看這么多電視，對眼睛不好，你沒事的話，來幫我燒一壺?zé)衢_水吧！我等著急用呢！”我聽了媽媽的話，無精打采地走進(jìn)了廚房，把水壺灌滿水，眼睛還不禁地向電視機(jī)瞄幾眼。不一會兒，水壺里就發(fā)出“咕嚕。咕�！钡穆曇�，水蒸氣從水壺里飄了上來，我驚訝地發(fā)現(xiàn)水蒸氣飄在墻上時，沒過一會兒就變成了一滴滴的水珠。這可引起了我的好奇心，我想起老師說過水蒸氣遇冷會變成水，我便有了一個大膽的想法：我們可不可以發(fā)明一個能把水蒸氣化作水的機(jī)器呢！我希望它是這樣的：底座是一個吸盤可以固定在任何東西上，把它固定好后，要有水蒸氣飄出來，它的一個口會把水蒸氣“收”回來，另一個口會把新鮮的空氣釋放出來的同時淡水也會從一個管子里流出來。

　　我深信只要我們珍惜，愛護(hù)水資源，把水合理用好，不濫用，不浪費(fèi)，不污染水源。這個世界將會更美好。

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