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【推薦】四年級寫事的作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的四年級寫事的作文4篇,希望對大家有所幫助。
四年級寫事的作文 篇1
聽萬老師說要競選我們班的中隊(duì)和小隊(duì)干部。同學(xué)們都盼望這天的到來。我非常緊張,心想:一年級我是班長,二年級我要是當(dāng)不上,那多沒面子啊!爸爸媽媽看我這副緊張的樣子,很奇怪,問:“你怎么了?”我把事情一五一十地告訴了爸爸媽媽!皼]關(guān)系!”他們笑瞇瞇地說,“只要努力就行!”聽了他們的話,我的.心情平靜了一些,我憋足了勇氣,決定去試一試。
演講的人真多啊,總共有二十三個人想當(dāng)干部。我擔(dān)心地想:這次競爭對手這么多,我會不會被選上呢?演講開始了,第一個上臺演講的是周嘉怡,她先自我介紹,然后說了自己的優(yōu)勢和打算。第二個上臺的是湯舒寧,她準(zhǔn)備得很充分,演講稿足足有三頁,她演講的也很精彩。我的心一緊:她會不會超越我呢?
雖然大家都準(zhǔn)備得很充分,但是還是有很多人不免緊張:有咬著紅領(lǐng)巾上臺的周朝,有說一句就咽一口口水的王佳弈,還有說話吞吞吐吐的周之丹……我也不例外。由于緊張,所以我說話的語速很快,也不知道大家聽清了沒有。但是整個演講稿是我自己寫出來的,我很自豪。
投票結(jié)果還沒有出來,我很期待。
四年級寫事的作文 篇2
荀子曾說過:”不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!拔覀冏鋈俗鍪乱彩沁@樣。
有一次我和爸爸看自行車比賽,我看著運(yùn)動員們個個都很威風(fēng),長大就想當(dāng)自行車運(yùn)動員。爸爸知道了,笑著對我說:”你連自行車都不會騎還去比賽,真是癩蛤蟆想吃天鵝肉—異想天開!拔衣犃税职值脑挘懿环䴕,對爸爸說:”咱倆下樓看看我到底會不會騎!“我和爸爸下樓了,一上車我就蹬了一陣,一下出去好遠(yuǎn),爸爸緊張的.在后面說:”慢點(diǎn)!拔衣犃税职值脑捯詾榘职中奶摿,心想為什么要慢呢,我贏定了。結(jié)果,”嘭“的一聲,我摔了一跤,膝蓋也破了。爸爸看見了說:”你連騎車的方法都不知道,不可能騎好的!拔衣犃颂撔南虬职謱W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在已經(jīng)能上路了。
通過這件事,我知道了,訂下了目標(biāo)就要努力奮斗,不會的要虛心學(xué)習(xí),不要光說,不然有再多目標(biāo)也沒用。
四年級寫事的作文 篇3
“叮鈴鈴”電話鈴響了。我跑過去接電話,聽見姑媽說:“靜文呀!我們今天中午到你家做客。”我興高采烈地說:“太好了。”這下我樂壞了,把所有的事都提前做好了。
聽見敲門聲,我搶先去開門。又彬彬有禮地讓表哥坐下。表哥剛坐下,我興奮地說:“哥,我都等你半天了,我們來玩游戲吧!北砀鐫M臉笑容地說:“那我們玩什么?”我靈機(jī)一動,說:“那就捉迷藏吧!北砀缯f:“好的。你躲,我找!北砀缫豢诖饝(yīng)了。
游戲開始了,我數(shù)到10后去找表哥,我把四周看了一遍,看看有沒有線索。當(dāng)走到我的房間里時(shí),只見房門后面什么在動,我想表哥一定在后面。一看,原來是表哥放的布娃娃。又到爺爺房間,門也在動,我想這一回一定是表哥。一看,又是布娃娃。又來到媽媽房間,又看見門在動,我想這回又是布娃娃,就沒看。我把家里翻遍了,就是沒找到表哥。我再次來到媽媽的房間,覺得有點(diǎn)怪怪的.。就在門縫里一看,表哥在里面,我不想驚動他,就在外面大聲說:“表哥,我們不玩了,出來吃飯子。”然后飛速的跑到媽媽房間門前。表哥剛出來,看見我站在他面前,把他嚇了一大跳。這下可把我樂壞了。
吃飯的時(shí)候,我跟表哥都狼吞虎咽的吃飯,大家都笑得合不攏嘴。
表哥要回家做作業(yè)了,我依依不舍地跟他說:“再見,下次再來玩。”表哥點(diǎn)點(diǎn)頭。
四年級寫事的作文 篇4
在我成長的道路上,有一件事使我終生難忘.經(jīng)歷過那件事,我似乎長大了許多。
那是去年新年前夕,同學(xué)們一下課便紛紛互送賀卡.紅紅綠綠的賀卡帶著各自的心意,送到了好朋友的手里.大家說著,笑著,臉上都洋溢著喜悅,教室里一片歡聲笑語,熱鬧極了。
我也被這歡樂的氣氛所感染,拿出一疊寫好的賀卡,準(zhǔn)備加入到這歡樂的`人群中,忽然,我看見一位同學(xué)孤獨(dú)地坐在那兒.那不是有名的"淘氣大王"高闊嗎往日,他不是在操場上奔跑,就是在教室里神侃,連上課都管不住自己.那股活躍勁兒就別提了。可現(xiàn)在,他仿佛變了一個人似的。他是怎么了我不解地看著他。他的眉宇之間好像有一絲悲傷,一絲渴望……
突然間,我醒悟了?隙ㄊ且?yàn)闆]有人送他賀卡,沒有人對他說一句祝福他的話。我不由得替他感到悲傷。設(shè)身處地地想,如果我被令人集體拋棄了,被同學(xué)們遺忘了,我會有一種失落感。
想到這兒,我從書包里拿出了一張最漂亮的賀卡,稍加思索,在上面工工整整地寫道:"高闊,祝你新年快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,邁上新的臺階!"然后,我輕輕的折好賀卡,走到他面前,微笑著對他說:"高闊,節(jié)日快樂!"邊說,我邊從身后拿出賀卡,遞到了他的手里。他看了看我又看了看賀卡,高興的說:"謝謝!"他的目光中充滿新喜。他站起來,揚(yáng)著手中的賀卡一邊沖進(jìn)人群中一邊喊:"我也有了一張漂亮的賀卡啦!"
望著他,我也笑了。集體多么重要啊!人人離不開集體,人人都需要集體的溫暖。至今,高闊的驚喜目光,那甜甜的笑容,依然時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。
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