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小學生寫事的作文

時間:2022-12-01 10:06:03 記事作文 我要投稿

【推薦】小學生寫事的作文錦集八篇

  在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學生寫事的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】小學生寫事的作文錦集八篇

小學生寫事的作文 篇1

  寒假生活豐富多彩,我用筆訴說著自己的快樂與委屈……

  快樂地“飛”了

  因為我們的寒假,爸爸媽媽也停歇了工作,平時渴望和爸爸媽媽一同出去的我們,興奮極了,去了游樂場,游戲廳,吃了幾頓美美的大餐?鞓窐O了!

  家庭小晚會

  春節(jié)那天,看著電視上那有趣的聯(lián)歡晚會,我出了個小注意:“大家,現(xiàn)在我有一個小計劃,不如我們今晚來表演好嗎?每個人表演自己最拿手的小節(jié)目?怎么樣啊?”一陣歡呼聲,接著我們都開始了自己的節(jié)目,最后呢,我得了冠軍,妹妹亞軍和媽媽季軍!獎品分別是:一本作文書(我的最愛),一支鋼筆和一本本子!只是這么簡單的小獎品,都把我高興壞了!

  鞋子歷險記

  一天早上,我正在寫作業(yè),突然表妹跑進來對我說:“姐姐,姐姐,你的鞋子被小狗叼走了!蔽衣犃孙w快地向小狗跑去,只見小狗正咬著我那雙嶄新的鞋子玩耍呢。那可是我最心愛的鞋子,我顧不了那么多,一個箭步?jīng)_上去,想搶回我的鞋子。不料小狗已經(jīng)叼著我的鞋子躥進了狗窩,抱著鞋子又是斯又是咬,真是令人心疼。我急中生智,跑到廚房拿了根骨頭來到小狗前:“你把我的鞋子給我,我就給你吃!毙」房匆娪泄穷^吃,連忙放下鞋子向我跑來。就這樣,我成功地救出了我心愛的鞋子。

  雞貓相斗

  小花貓正玩得高興,忽然一只公雞飛了進來,在院子里大搖大擺地走動著。小花貓躡手躡腳地走到公雞身邊,公雞扭頭一看,原來是只小不點,根本沒吧它放在眼里,伸過頭就去啄它。小花貓也不示弱,伸出前爪去抓公雞。公雞不由得向后退了一步,脖子向前伸著,毛都豎了起來。它大概知道了自己剛才小看了這只花貓了。只見小花貓的胡須一根根都豎了起來,一面“喵喵”地叫著,一邊抬起鋒利的前爪撲向大公雞。剛才還耀武揚威的大公雞這時卻像個斗敗了的將軍矮了半截,把頭緊緊地藏在身下逃走了。

  小小的委屈

  傍晚,下著雨。路上,我扶起了一個被自行車撞倒了的小男孩,還拿出新手帕為他擦凈身上的.泥漿。萬萬沒想到,從不遠的小店里沖出一個三十幾歲的男人,他狠狠地推了我一把,嘴里還一個勁的責問我:“你為什么撞倒了我兒子?”我一屁股跌坐在地上,身上沾滿了污泥。我向他解釋,他又不聽,我委屈得差點掉眼淚。雖然很委屈,但是我作到了樂于助人!

  ……

  寒假——記錄我簡簡單單而快樂的小日子!

小學生寫事的作文 篇2

  人們常說,世上有一部書是永遠寫不完的,那就是母愛。如果說,這世上還有一道最美麗的風景線,那,不是別的,那就是母愛這一道!寧靜的深夜,北風“呼—呼”地刮著,月亮將他朦朧的光照射在大地上````一個簡陋的小茅屋里,仍有一絲光芒在閃耀。孟郊躺在床上怎么也睡不著,明天一早他就要離開生他養(yǎng)他的母親,上京趕考。想到這兒,他的眼睛里不禁六畜了滾燙的淚水。

  朦朧中,孟郊看見年邁的母親正用她粗糙的手一針一線地為他縫補那件破舊的棉衣,濃濃的母愛滋潤了他的心田。

  北風依舊“呼—呼”地吹著,一陣緊似一陣,似狼嚎一般。母親凍得瑟瑟發(fā)抖,手指也凍僵了,像一個個通紅的胡蘿卜,她放下手中的.針線,雙手合攏放在嘴邊,用力哈了幾口氣,然后使勁搓著,看到此情此景,孟郊的眼淚再次奪眶而出,他真想沖上去,一把抱住母親,給她取暖。

  無情的寒風不停地向小屋襲來,燈光在左右搖曳著,微弱的火苗經(jīng)不起寒風的吹襲,“卟”地一聲滅了,母親嘆了口氣,摸黑拿起火石,“哧”的一聲,油燈點亮了,母親繼續(xù)縫補著衣裳,可是,無情的大風一次又一次地朝小屋襲來,母親就一次又一次地點燃油燈,繼續(xù)縫補著……

  看著母親的身影,孟郊不禁想起童年時發(fā)生的一件小事。一天,先生要求買一本書,可是,孟郊家里很窮,連生活都顧不上,更別說買書了,他沒有告訴母親?墒沁@件事還是像風一樣吹進了母親的耳朵里,不久,母親把一本嶄新的書拿給了孟郊,原來,母親當?shù)袅怂ㄒ坏呐慵奘罪梎```

  油燈下,母親還在縫補著衣裳,突然,母親眉頭一皺,一滴鮮紅的血像珍珠一樣滲出來,母親把手放在嘴邊吸吮了一下,然后又沒事似的繼續(xù)縫補著,看到這兒,孟郊的鼻子一酸,眼淚再也忍不住,像泉水般直瀉而下,把枕頭都弄濕了。

  月亮收起了最后一道光芒,太陽升起來了。來到院里,母親撫摸著孟郊的頭,依依不舍地說:“兒啊,你可要早點回來呀!”

  孟郊的眼睛再次模糊了,母親就像那春天的陽光,照耀著孟郊這棵稚嫩的小草,母親偉大的愛,將伴隨他經(jīng)歷風雨,走向遠方。

  望著遠處正在揮手的母親,一首小詩在孟郊心底流淌:

  慈母手中線,

  游子身上衣。

  臨行密密縫,

  意恐遲遲歸。

  誰言寸草心,

  報得三春暉。母愛如傘,那密密織著的經(jīng)緯網(wǎng),是母親對兒女無微不至的呵護,母愛是那古老的傘柄,舉起一片溫馨,讓兒女在傘下小憩,傘面伸出的八支角,代表著你無論走到天涯海角,母親都會把她深深的愛輻射過來。

小學生寫事的作文 篇3

  記得一年級,我第一次在校園上臺,那樣的畫面還歷歷在目呢。

  那時,學校舉辦國慶聯(lián)誼會,每個班上都有一個節(jié)目,老師決定把機會讓給我,我暗暗下定決心,非拿到個獎項不可。

  到了那天,再等候室里,我的心就像十五個吊桶打水——七上八下的。

  忽然,廣播里叫道了我的名字,冷不防地把我嚇了一跳,我急急忙忙地沖了出去,摔了個“狗啃泥”,還好沒被同學們看見,我拍了拍身上的.灰,繼續(xù)往前走,看見羅老師,我不安地擠了擠眉頭,羅老師用鼓勵的眼神看著我,我這才安心了點。

  走上了臺,看見幾百雙眼睛對著我,我不安地想:要是忘了詞怎么辦?這時,我想起了羅老師她對我的期望……

  我鼓起勇氣唱起了歌:“月亮船呀,月亮船,載這媽媽的歌謠……”|把一切的不安和緊張都拋到了九霄云外,我漸漸地投入到歌曲中,雙手隨著優(yōu)美的旋律揮動起來……

  結束了,臺下響起了熱烈的掌聲,老師欣慰地點了點頭,走過來拍拍我的肩膀,說“努力沒白費啊,唱得不錯,雅麗!當時,我的心比吃了蜜還甜。后來才知道,我沒辜負老師和同學們的期望,奪得第一名,金獎。

  經(jīng)過這次上臺,讓我明白:做什么事只要努力、用心做、就會有新的收獲。你們說對嗎?

小學生寫事的作文 篇4

  今天,可真是把我嚇了個半死!事后,我不禁感嘆道:“老師你做過頭了吧,差點兒把我的心臟病都給嚇出來了!”

  今天下午第二節(jié)課一上課,老師就突然板著個臉,我不禁心驚膽戰(zhàn)的,心想這是大暴雨來的前奏啊!果不其然,宋老師突然說道:“把家作本拿出來,布置作業(yè)!”話一出,所有人都拿出了本子記家作,有的同學還高興得露出了一絲微笑。也對,布置家作了嘛!但是,老師的下一句話卻把所有人打進了地獄!“一、抄寫12.13.14課課文兩遍!”老師清亮的聲音響起,可在此刻卻成了一道催命符。初次聽到這個作業(yè)時,我整個人都處于呆愣狀態(tài),內心更是波濤洶涌。天哪!老師瘋了吧!這3課課文可是很長很長的!別說三篇課文寫兩遍了,就連一篇寫兩遍都嫌多啊!啊!真希望我今天一回家就發(fā)高燒,重病不起,不然的話,今天的手肯定要抄斷的啊!不過,老師從來沒布置過這么多作業(yè),是不是在嚇我們啊?我心里琢磨著。可看老師那表情又不像啊。我的'心里掀起陣陣波濤,翻滾不息,隨后,又認命似的在記錄本上寫下了這項作業(yè)。

  就在我以為第2個作業(yè)只會讀讀背背之類的時候,一道聲音又響了起來:“第二項作業(yè):預習15課!”聽到這句話的時候,我心里非常慶幸。呼,還好,我預習完了!

  我正在暗自開心時,又傳來一道聲音:“第3個作業(yè)……”這句話還沒說完,我就一陣警覺,還有?隨后又放松下來:這次肯定是什么背誦作業(yè)了!白x一本課外書,寫一篇讀后感!”啊!我瘋了!不,老師也一定瘋了,肯定生病忘記吃藥了。要知道,我最近可沒看什么書。突然要寫讀后感,有沒有搞錯啊!這時,心中更是確定了“我今晚要生病”的想法。

  “沒了吧,沒了吧”!我在心里不斷祈禱著,“沒了,對吧!”可事實不如意!暗4個作業(yè)……”我一聽還有作業(yè),第一反應就是想要撞墻,而且,看老師那表情,這個作業(yè)肯定也不容易啊!我緊緊盯著老師,想看出點什么,可終究無果!就在我心驚膽戰(zhàn)的心情下,老師開口了:“以上作業(yè)都是假的!”我一聽到這句話,整個人都虛脫了,隨后我大笑,大笑,再大笑,笑得眼淚都快出來了,真是喜極泣淚啊!同學們也在驚呆幾秒種后爆發(fā)出一陣陣笑聲……

  啊!今天老師可是把我的心臟病都快嚇出來了!我可真是“九死一生”啊!

小學生寫事的作文 篇5

  抬眼望,一輪皎潔的明月在明亮的夜空中掛著,星星們在她的身邊聽月亮姑娘講中秋節(jié)的故事。

  在這團圓之夜,我的爸爸從外地趕回來,姑姑、姐姐和小妹妹都來了,我們都沉浸在中秋團圓的喜悅之中。

  我和妹妹在灑滿月光的陽臺上,一邊吃著月餅,一邊追逐打鬧。害羞的月亮姑娘想看看月餅是什么餡的,躲在云朵后張望。啊,是月光餡的!跑累了,就躺在凳子上,沐浴著月光。天上,掛著一輪皎潔的明月。彎彎的月亮船變成了一個圓圓的`餡餅,不禁讓我吟誦起《古朗月行》:“小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。仙人垂兩足,桂樹何團團。白兔搗藥成,問言與誰餐?”這時,我仿佛看見了一只玉兔正和嫦娥在一起共餐,我饞得直流口水。月亮變成了一片扁扁的毯子,載著我飛上了天。我和嫦娥玉兔一起共餐,欣賞著中秋團圓之美。

  可是,在這團圓佳節(jié),卻又有多少人在他鄉(xiāng)漂泊?雖然不能團圓,但我們看到的都是同一個月亮,我們都是同一條心,我們都是思念著親人,我們都是在吃月餅,我們都是沉浸在美麗的月夜之中。雖然不在一起,可我們相信,親人們一定在想念我們!

  過了好久,我才回過神來。

  月亮啊月亮,請你把我們的思念之情告訴遠在他鄉(xiāng)的親人吧!

  六年級:張姝珩

小學生寫事的作文 篇6

  今天,我們班嚴正天的爸爸來了,他要教我們玩他兒時的游戲。

  嚴正天的爸爸,他給我們看了他們小時候玩的游戲,有跳皮筋,有跳格子,也有斗雞,還有滾鐵環(huán)等等,今天嚴正天的爸爸就要教我們玩滾鐵環(huán)。老師說以前滾鐵環(huán)非常流行,同學們上學也把鐵環(huán)滾過去,有很多女人和老人也都喜歡玩呢!我們一個個都迫不及待地想玩滾鐵環(huán)了。老師看出了我們很想玩的眼神,于是就帶我們去大操場玩滾鐵環(huán)了。 我們來到操場,老師首先給我們示范了一下怎么滾,于是我們知道了大概怎么滾,大家便躍躍欲試。我拿過鐵環(huán),好不容易才讓鐵環(huán)滾了起來,但鐵環(huán)還是東倒西歪,像喝醉了酒似的晃來晃去。我努力地試了好幾次,可還是不會滾鐵環(huán)。

  上課的`鈴聲響了,我們便回教室了。

小學生寫事的作文 篇7

  今天,我們舉行了一項活動:閱讀嘉年華系列之——我是朗讀者。這項活動讓我走進了閱讀殿堂。

  8號選手讀的《混血豺王》擲地有聲;9號選手讀的《甲午海戰(zhàn)》抑揚頓挫;但最讓我難忘的是最后一個出場的,來自四年二班的7號選手。

  他讀的是《麻雀》,出自蘇聯(lián)作家屠格涅夫之手,他的聲音既聲如洪鐘,又擲地有聲,既宛轉悠揚,又剛柔并濟。他抑揚頓挫的聲音讓我們全班同學心曠神怡,讓我們進入了書的世界。

  還有一位女同學,她來自四年七班,是4號選手,她讀的是《福妮兒》這個故事。她說聲音燕語鶯聲,又宛轉悠揚,還有誰能和她相比呢?

  當然我們班的王梓萌同學也毫不遜色,王梓萌讀的`是《夏洛的網(wǎng)》中的一個節(jié)選,我們全班都鴉雀無聲。她的聲音既心潮澎湃,又空谷幽蘭;既似水如歌;又剛柔并濟。

  這真是應了美國人阿爾何特的那句話:“書是最有禮貌的伴侶。無論什么時候,無論你心情如何,都可以接近它。”

小學生寫事的作文 篇8

  每個人都有有趣的事值得回味,我就來說說我身上發(fā)生的一件趣事。

  幼兒園的時候,我常常聽別人說:“種瓜得瓜,種豆得豆”。我特別喜歡聽糖,心里想:我何不種糖呢?于是,我回到家,把奶糖拿了出來,埋進土里,澆了一點點水。我每天都去看它,又過了好幾天,還是沒發(fā)芽。我實在忍不住了,扒開泥土一看,大 叫起來:“誰偷吃了我的糖?”我傷心地哭了,媽媽連忙跑過來,問我怎么了,我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽笑著說:“傻丫頭,不是所有的東西都可以種的',你多看書,多學習,以后就會明白了,知道嗎?”我邊哭邊點了點頭。

  現(xiàn)在每次回憶起來,我都忍不住偷笑,這件有趣的事情,我將終生難忘。

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