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小學(xué)生寫事的作文

時間:2022-11-25 07:40:54 記事作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生寫事的作文合集七篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生寫事的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于小學(xué)生寫事的作文合集七篇

小學(xué)生寫事的作文 篇1

  在一個星期四的下午,自然老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起去臨江公園做自然筆記。老師讓同學(xué)們仔細觀察身邊的植物,將自己看到的,覺得有趣的植物用鉛筆畫下來,等回家后再上色。

  我領(lǐng)到了一張大大的鉛畫紙,我先走到河岸邊,看了看周圍的植物,我看見了一種外形像雞毛撣子的植物,我立即將它畫在了紙上。我又從河岸邊走到不遠處的草叢里邊,我發(fā)現(xiàn)了一株奇特的花朵,它的中間有一根莖,在莖的周圍及頂部長滿了紫色的小花朵,有點像縮小版的喇叭花,中間的花蕊是黃色的,點綴在紫色的'花朵中,特別的顯眼,煞是好看。去迫不及待好摘了一朵作為樣本,并將它也畫到了鉛畫紙上。

  走著走著,我發(fā)現(xiàn)一棵小型植物,上面長著火紅火紅的小果實,外形與蘋果極為相似,我一一記錄在紙上作為我的自然筆記。

  最后,我還畫了一公園里邊的一棵參天大樹和一棵小松樹。

  回家后,我和爸爸媽媽一起將鉛筆畫上好顏色,有了不同的顏色來美化,我的自然筆記變得更加漂亮了。

  大自然里邊有很多秘密,需要我們自己去學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)生寫事的作文 篇2

  正月初三也就是星期六晚上,我們一家和爸爸的朋友胡偉叔叔一家,陸曉毅叔叔一家,三家人一起去深圳旅游,晚上的飛機起飛時間是七點五十五分,我們懷著愉快的'心情來到了飛機場。

  這是我第五次坐飛機了,坐上了飛機我很開心也很激動,飛機啟動,在沒有進入跑道前就像乘坐公交車;這時聽到播音員告訴大家:“請系好安全帶,飛機就要起飛了!憋w機進入跑道加速,感覺速度飛快。起飛了,到達一定的高度就恢復(fù)平穩(wěn)飛行了。因為是晚上,我們透過窗口也看不清什么東西,外面黑乎乎的,隱隱約約看到了下面的燈光像螢火蟲一樣閃閃發(fā)亮。

  我心想:“如果是白天就不一樣了,一定會看到一片美景!”在座位上飛機偶爾上下顫動,降落的過程耳朵會很脹,又聾什么也聽不到,很難受的感覺,不過下飛機一會兒就好了。

  記得那天到了深圳下飛機就快十點了,雖然坐飛機很累但我們還是很高興!

小學(xué)生寫事的作文 篇3

  在人的一生中發(fā)生過很多糗事,那些事情都是非常的不堪回首,這件事也不例外,而且還是最近發(fā)生的。

  暑假我和爸爸媽媽,還有姐姐一起去外地看望外公外婆。結(jié)果在半夜里,我卻……

  晚上十點鐘,列車準時熄燈了,人們大多數(shù)都進入了夢鄉(xiāng)。我和姐姐住在一個車廂,但因為姐姐身體不好,我們車廂的空調(diào)并沒有開,炎炎夏日讓我十分的燥熱。過了好長時間,我才仿佛進入了夢鄉(xiāng)。

  熱的迷迷糊糊的'我起床想要去上廁所,之后回來倒頭就睡,感覺十分的清涼舒適,深深的倦意和疲憊感沖破了我所有的理智,我呼呼大睡了起來。

  天還沒亮的時候,就聽見外面一陣躁動,好像是我媽媽的聲音……

  “乘務(wù)員同志,我兒子他在火車上失蹤了!”這位婦女的聲音很大,而且略帶哭腔。

  “什么?請您說仔細一點。您不要慌亂,不要著急,慢慢說!

  “是這樣的,今天一早我和我太太來到孩子們的車廂,發(fā)現(xiàn)我們的小兒子不在車廂里,又在廁所、餐車這些地方都找遍了,也沒有發(fā)現(xiàn)。 边@是爸爸的聲音。

  “爸媽,弟弟有沒有夢游的習(xí)慣?”怎么好像還有姐姐的聲音?

  “您兒子是穿的什么衣服啊?長什么樣子?”

  媽媽急急忙忙的道:“這是我兒子的照片,穿著一件白色襯衣,十二歲的樣子!”他們幾個的聲音很大,引起了周圍很多人的關(guān)注和圍觀。

  “是不是他?”

  隨后,我就感覺被人拽了起來,不滿的問道:“這才幾點啊,火車還沒到站,讓我再睡會兒嘛!边呎f還打了個哈氣。

  姐姐揪著我的耳朵,讓我清醒過來,臉上的表情是又氣又笑,教育道:“還睡?我打死你這個小懶蟲。你怎么睡到別人車廂里去了!我們還以為你失蹤了呢,讓我們急死了!”

  我偷偷瞟了一眼爸爸媽媽還有列車乘務(wù)員的臉色,旁邊還圍了一大堆人。我知道要是對付不過去,肯定少不了爸媽的罵了,于是我倒打一耙,道:“哼,還不是你不讓我開空調(diào),熱的要命,這才把我熱昏了頭!

  “你……”

  這一場的鬧劇最后就在歡聲笑語中結(jié)束了,爸爸媽媽也沒有責(zé)怪我們。讓我沒想到的是,姐姐把這件事情大肆宣揚報復(fù)我,弄得大家都知道了,成了個經(jīng)典大笑話。

小學(xué)生寫事的作文 篇4

  這一大周里我學(xué)會了很多知識,我學(xué)會了如何放好風(fēng)箏、數(shù)學(xué)題怎么寫,有些開心,也到了一些難過。開心是因為在學(xué)校里的每一天都很快樂,難過時因為我這一次考試考得不是很好。

  風(fēng)箏比賽的時候我就按照體育老師教我們的方法放風(fēng)箏,我一邊后退一邊放線,慢慢的我的風(fēng)箏是這一組里放得最高的,我放的是我這一小組里放的.最好的,評委老師對我們說我放了65°,是目前放的最好的。這是令我開心的事。以后我在放風(fēng)箏的時候爭取在放的好一點。

  在考試的時候我還是不認真,后來老師發(fā)了卷子,我才知道我又一次因為粗心大意給些錯題了,所以這一次考試我只考了77.5分,這是令我最難過的一件事。以后我要改掉我粗心這個毛病,我還不能浪費時間,要不然我就會因為沒有檢查而錯題,還因為浪費時間所以沒有好好的改一下題。

  這兩件事是我最難忘的兩件事。

小學(xué)生寫事的作文 篇5

  今天我早早地起了床,用了10分鐘穿好衣服,刷牙洗臉,整理好頭發(fā)。拿起心愛的羽毛球及拍子,準備叫上好朋友一起去打羽毛球?捎媱澘傏s不上變化,我都已經(jīng)到門口穿好運動鞋了,媽媽的一句話一下子把我從天堂打下了十八層地獄:“思思,干嘛呢?今天還有那么多作業(yè)要做,那么多補習(xí)班要上,你還想出去玩?!”我一聽,就知道著話中帶刺兒,果然:“早上8:00要上英語補習(xí),中午12:00回家,休息10分鐘,吃過飯就去上數(shù)學(xué)陪優(yōu),下午18:00回家,晚上寫作業(yè)。時間都安排好了,沒有多余的時間讓你玩!聽到了沒有!”“聽到了。”我垂頭喪氣地答道,“我會去上的!

  于是,我只好聽媽媽的話,乖乖的去上“班”咯!

  中午,我頂著炎炎烈日,拖著疲憊的身軀,回到了家里。吃過飯以后,我正準備美美地睡上一覺,忽然,媽媽“溫柔”的叮嚀有出現(xiàn)在了我的耳際:“思思!早上不是說過了嗎?吃過飯就要去上數(shù)學(xué)陪優(yōu)的`啊,記憶力怎么退化得這么快呀!看來有2要幫你去報一個增強記憶的培訓(xùn)班了!”“啊!千萬不要啊,我錯了,我現(xiàn)在就去上補習(xí)班!薄

  唉!我好不容易盼來的雙休日,舊就這樣溜走了。還有明天?沒有了,明天一定更慘!

小學(xué)生寫事的作文 篇6

  “老師,小心點,水快溢出來了,水快溢出來了”。教室里呼聲一陣高過一陣的,同學(xué)們這是在干嘛?難道教室里漲水啦?趕緊跟我去瞧一瞧吧!

  “叮鈴鈴!鄙险n鈴一響,老師滿面春風(fēng)地走進教室,大聲宣布道:“都說實踐是檢驗真理的唯一標準,今天我們就來進行一場實驗吧!”話音剛落,教室里立馬炸開了鍋,同學(xué)們都好奇地張望著自己地小腦袋,心想:這老師葫蘆里賣的什么藥。一個性急的同學(xué)大聲嚷到:“老師,別賣關(guān)子了,快點開始吧!”

  實驗正式開始了,老師將一個裝滿水的杯子置于桌子上,神秘地詢問道:“同學(xué)們,現(xiàn)在老師要把一些東西放入杯內(nèi),水卻不會溢出來,大家猜猜是什么。”同學(xué)們的`答案五花八門,有的說頭發(fā)絲兒,有的說紙巾,有的說鋼筆……老師笑著說道:“答案都不對,你們看好了!闭f著從手中拿出一些些硬幣,發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇。隨后將第一枚硬幣投入水中,水面紋絲不動,老師又相繼放入了第二枚,第三枚……。當(dāng)投放到第六枚的時候,老師又面帶微笑地詢問到:“請問投放到第幾枚的時候水會溢出來呢?”有人說七枚,有人說九枚,有人說十三枚,還有的人說答案是未知的,老師接下去說到:“讓我們拭目以待吧!”接著投入了第七枚、第八枚……水面依舊波瀾不驚,當(dāng)最后一枚硬幣“跳”入水中的時候,我屏息凝神,眼睛緊緊地盯住水杯,硬幣“撲通”跳下水后,就像訓(xùn)練有素的潛水員,在水中旋轉(zhuǎn)了360度后,才安安穩(wěn)穩(wěn)地落入杯底。

  實驗課結(jié)束了,我不僅收獲了快樂,更讓我明白了一個道理:實踐出真知,凡事都不能武斷的下結(jié)論,要勇于探索和實踐,才能揭開自然的奧秘。

小學(xué)生寫事的作文 篇7

  雖然我是一個不愛學(xué)習(xí),調(diào)皮吵鬧,有多動癥的男孩子,老師也不會喜愛我這種學(xué)生,但是,有些事做起來還是很專心的。

  記得有一年,學(xué)校舉行六一兒童節(jié)的活動,每個班都要出一個節(jié)目,于是,我們班根據(jù)班干部的提議決定表演兒童劇《龜兔賽跑》。擬定好節(jié)目,接下來就是挑選演員了,分別有導(dǎo)演,道具,兔子和烏龜。沒有組織能力的我,導(dǎo)演我是接任不了;我是個男孩子,小白兔肯定不適合我,那我就要競選烏龜。

  誰知,班上有一個人跟我競爭,毫無疑問,我落選了,因為他的體型更適合演烏龜。平時我也不愛參加什么活動,這次老師看我這么積極,說一定要分配一個角色給我。我問老師,有沒有哪個角色是登場次數(shù)最多的,最管關(guān)鍵的。老師想了想,還真有那么一個角色,于是,大樹的扮演者就由我光榮接任了。

  排練期間,就出現(xiàn)了各種各樣的`問題。依然記得有那么一個片段,小白兔靠在大樹上休息,烏龜慢悠悠爬了過來,看見小白兔在睡覺,然后就是烏龜說臺詞,可是烏龜?shù)陌缪菡吲_詞總是記不住,這一部分幾乎翻來覆去的排練了好多遍,而我,作為一棵大樹,必須要一動不動的站在原地,任憑小白兔靠著。這么久的時間,我哪站得住,因為他臺詞記不清,我這棵大樹實在看不下去了,于是就提醒了他。誰知,他們還反過來說我,讓我記住自己是一棵大樹,不能隨便說話。

  然后,又重新排練,來來回回好幾遍,都就是控制不了自己的多動癥。老師說我如果實在演不了,就換人,還有人想演大樹呢。聽到老師說換人,于是,我跟老師保證,一定不再亂動。我心里一直默念:我是一棵樹,我不能說話,不能動。不過,我有一句很重要的臺詞:虛心使人進步,驕傲使人落后。我反反復(fù)復(fù)研究這句唯一的臺詞,還請教了爸爸該用怎樣的語氣和感情。終于,經(jīng)過幾天的辛苦排練,我們完美演繹了這部兒童劇。

  到了兒童節(jié)那天,學(xué)生的家長也都來了學(xué)校看表演。別的了解我的家長都說我這么愛動的孩子,居然讓我演樹。不過,我的表現(xiàn)可沒有令爸爸媽媽失望,全程我都一動不動地站在臺上,心無旁騖,不受外界干擾,我一直告訴自己:不能讓爸爸媽媽丟臉,不能讓老師失望。終于,他們演完了,我也成功地說出那句臺詞,獲得了全場熱烈的掌聲。最后,我還得了學(xué)校的最佳表演獎的獎狀呢。我欣喜若狂,回到家開心地把它貼在墻上,這是我第一回得獎,爸媽也為我感到欣慰。

  到現(xiàn)在,我還會時不時想起小學(xué)時代的點點滴滴,特別是當(dāng)年表演大樹的經(jīng)歷,那可是我第一次當(dāng)演員,盡管是個道具,但我仍然可以表演的十分出色。

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