三年寫事作文

時間：2022-11-18 15:23:42 記事作文我要投稿

精選三年寫事作文集錦5篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的三年寫事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年寫事作文篇1

　　一個夏天的傍晚，天氣非常熱。晚飯后，媽媽帶我去柳葉湖散步，我蹦跳著跟著媽媽出了門，來到湖邊，這里好多人��！都是晚飯后來鍛煉身體或者乘涼的。湖邊的風，吹在身上，非常涼快。

　　我和媽媽隨著人群繞著湖邊走了半圈，忽然，我看見了路邊地攤上有一個小玩具——魔術(shù)盒。我的腳步放慢了，站在了魔術(shù)盒旁邊。媽媽明明知道我想要魔術(shù)盒，但是偏不買。我很不高興，最后急得哭了起來：“媽媽，你不給我買玩具，我就不回去了！”我一邊哭一邊跟媽媽斗氣。

　　“好呀，你還威脅我！你不回去呀，我回去了！”媽媽頭也不回地走了，可是我還站在原來的地方哭鬧，引得周圍的人都歪著腦袋看我，他們都在笑呢。眼看著媽媽越走越遠，直到快看不清媽媽的.背影了，我才有一點緊張。見媽媽沒有回頭哄我的意思，我突然不哭了，撒腿就跑，追上了正在生氣媽媽：“媽媽，對不起，我不要那魔術(shù)盒了！”我拉著媽媽的手，連忙給媽媽道歉。媽媽蹲下身，撫摸著我的頭，微笑著說：“表現(xiàn)好了，媽媽就給你買！”我聽了連連點頭。

　　過了幾天，也是晚飯后，我正在寫作業(yè)，媽媽忙完了家務(wù)后就對我說：“你在家認真完成作業(yè)，等會兒我回來檢查！”我很聽話地應(yīng)了聲“好！”，媽媽就出門了。半個小時后，就聽見有人在敲門，我開門一看，是媽媽，媽媽手中拿著的，正是我想要的魔術(shù)盒。

　　“開心吧？這是獎品，最近表現(xiàn)不錯！”媽媽把魔術(shù)盒遞給了我，我驚喜得大笑。我捧著這個心愛的魔術(shù)盒，沒有立即去玩，而是繼續(xù)回到書房寫作業(yè)。媽媽見我這樣聽話，開心地笑了。

三年寫事作文篇2

　　我和我的朋友在我的小學(xué)生涯中，我有許許多多的好朋友，然而給我印象最深的朋友是小紅，我們之間互補互助，行影不離，建立了深厚的友誼。

　　說起我和小紅同桌，那還是以前的事。因為他既頑皮，又好動。老師認為我比較文靜，所以讓我和他同桌，因為這樣可以互補。剛開始，他經(jīng)常欺負我，有時，上課時，還把腿伸到我的桌子下面，老師看見了，他當然挨了一頓批評。因為他上課注意力不集中，作業(yè)有時不會做，我就主動幫助他，一段時間下來，我們很快就成為了好朋友。

　　一天早上，上語文課，我才發(fā)現(xiàn)語文書沒帶，“呀！這可怎么辦呢？”小紅見我沒帶書，便說：“我們一起看我的語文書吧。”我連忙說：“謝謝！”“不用謝，小事一件，大家互相幫忙嘛�！崩蠋熥屛覀兂瓕懺~語的時候，因為兩個人合看一本

　　書不太好抄，小紅說：“小明，你先抄吧�！蔽衣犃�，連忙推辭：“書是你的，還是你先抄吧�！薄安挥每蜌�，等會兒上數(shù)學(xué)課，我還要向你請教數(shù)學(xué)題目呢！”小紅說。于是，我趕緊拿起筆抄了起來。

　　我為我有這樣的好朋友而感到慶幸。隨著時間的推移，那顆友誼的種子在我們的辛勤培養(yǎng)下逐漸發(fā)芽、長大、開花、結(jié)果，讓我們的友誼地久天長！

　　美麗的`秋天隨著一片片黃葉的飄落，秋天來了。

　　秋天是一個秋高氣爽的季節(jié)，白天晴空萬里，夜晚繁星點點，讓人有一種心曠神怡的感覺。秋天是一個落葉的季節(jié)，秋姑娘為大地換了新裝。河岸邊的樹木，隨著一陣陣秋風吹來，樹上枯黃的樹葉像黃蝴蝶一樣，慢慢地飄落下來。地上的黃葉越積越多，就像一條金色的地毯。只有遠處的楓樹林，楓葉像一團團火焰掛在樹上。遠遠望去，就像一棵棵“火焰樹”。

　　秋天是一個收獲的季節(jié)，在農(nóng)田里，金黃的稻子迎著秋風涌起了金色的波浪，高粱舉起了燃燒的火把。果園里，梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰。 “誰使秋天這樣美麗？”看！藍天上的大雁做出了回答，它們排成一個大大的“人”字，好像在說——勤勞的人們畫出秋天的圖畫。

三年寫事作文篇3

　　前幾天時我發(fā)現(xiàn)我的運動鞋前面爛了一點，于是準備重買一雙鞋。我問我媽媽要了錢便去網(wǎng)上看，那時馬上就要九月九日了，而九月九日會有電商打折，可以說是十分湊巧了。

　　我還順便買了一些文具，以供平時的日常使用。買了之后我就做其他事去了。過了幾天，文具都陸續(xù)地到了，這時我便看我的鞋子到了沒有，結(jié)果發(fā)現(xiàn)快遞顯示無人領(lǐng)取，伴著一個未接來電。我們學(xué)校是不讓帶手機的，所以那些快遞都會在中午放學(xué)后在門口等，這仿佛已經(jīng)是一個無聲的習慣了。于是我便打了回去，他讓我下午再去取，但是下午拿著快遞十分不方便，而且弄不好就會遲到。于是我讓第二天再送。結(jié)果第二天還是沒有見他的車子，然后回去又是幾個未接來電。我問他為什么沒在，他說讓我下午再取，這次只好下午再去了。

　　下午我早早到了那里在那等，我看著十字路口四周來往的車輛，并沒有見到那輛快遞車，于是我就站在一般快遞停的地方等他，我沒有表，不知道時間，只好拉住一個同學(xué)問問，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了約定的時間一會了，而且馬上就要上課了，只能失望地走向教室。

　　因為這幾天都領(lǐng)取失敗，我便開始思考原因，是因為我沒帶電話嗎，可是我以為他會在那里等我，我又想著下次要換一家常見的快遞，就可以準時取了。于是我又打過去，通過溝通才了解了問題，我不帶電話他一直打沒人接，所以就沒有來，而他也不知道我不能帶電話。于是我只好在中午犧牲了午睡時間去取快遞了，帶上手機取了只后又趕緊打車回來，生怕遲到。

　　最后終于還是取到了快遞，我望著這顛沛了幾天的快遞盒，想了很多。

　　當遇到苦難時首先應(yīng)該仔細思考，切莫再繼續(xù)走錯誤的`老路，而我們一直推到下次而不說明狀況就是錯誤的老路，若是及時思考，想明白了雙方之間存在的問題，就能以最少的精力與時間和的效果解決問題。還有就是做事之前要了解清楚，比如以后再買快遞的時候就要選擇那些常常出現(xiàn)在校門口的，以節(jié)省時間。這次事件雖然費了我不少的精力與時間，卻讓我大有收益。