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【精品】寫事篇作文300字集錦7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的寫事篇作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫事篇作文300字 篇1
哲學(xué)家斯賓塞說(shuō):“研究乃開(kāi)啟學(xué)問(wèn)金庫(kù)的鑰匙!蔽艺f(shuō):“觀察乃發(fā)現(xiàn)新鮮事的線索!弊!一起去看看我的新鮮事吧!
天剛露出魚肚白,爸爸心血來(lái)潮地帶我們?nèi)ヂ稜I(yíng),一路上,我們看到許多小動(dòng)物,尤其是那可愛(ài)的松鼠,圓圓的臉蛋,毛茸茸的尾巴,穿梭在樹林間,一小學(xué)生寫事作文眨眼,就消失的無(wú)影無(wú)蹤。到了夜晚滿山滿谷的螢火蟲紛紛探出頭來(lái),滿天的螢火蟲像星星般,閃呀!閃!發(fā)光的螢火蟲像在像我們說(shuō)晚安。隔天下山后,腦海里還猶記著那可愛(ài)的.松鼠和多如繁星的螢火蟲。
記得有一次我和妹妹到庭院玩時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了許多鳳仙花的果實(shí),我們小心翼翼的把它捧在手里,輕輕一捏,所有的果實(shí)像蚱蜢般彈了出去,原來(lái)鳳仙花是用這種方法傳播,真令我大開(kāi)眼界。
在生活中有許許多多的新鮮事,只要你肯用心觀察,一定會(huì)滿載而歸。
寫事篇作文300字 篇2
1、一般要按事情發(fā)展順序,把一件事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫清楚,不能顛三倒四,還應(yīng)把事情的前因后果,來(lái)龍去脈寫清楚。
2、記事中要圍繞中心,抓住重點(diǎn),不要面面俱到。重點(diǎn)部分(一般指事情發(fā)展**處)要詳寫,寫具體,寫詳盡,給讀者以深刻的印象。
3、如果根據(jù)題目的要求選定了某件事,你就要對(duì)這件事進(jìn)行認(rèn)真的回憶,并仔細(xì)琢磨,反復(fù)思考,挖掘出這件事中含有的生活道理,或找出它閃光的地方。
4、要交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件,讓讀者明白文章寫的'是什么人,在什么時(shí)候,什么地方發(fā)生了怎樣的事。
5、必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫清楚。因?yàn)槿魏问虑榭偸窃谝欢ǖ沫h(huán)境中發(fā)生、發(fā)展的。環(huán)境寫好了,寫出特點(diǎn)來(lái),還能渲染氣氛,表達(dá)感情,使文章更生動(dòng)。
6、寫事離不開(kāi)寫人,在記事過(guò)程中,一定要把人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作、心理活動(dòng)等寫細(xì)致。
寫事篇作文300字 篇3
對(duì)于校園相信誰(shuí)都不陌生,校園記錄著我們成長(zhǎng)的腳步,也是我們第二個(gè)家,這里既有著我們的歡笑,也有我們的悲傷。這里有我們的朋友,也有我們的敵人。在他們的'伴隨中我們長(zhǎng)大了。雖說(shuō)有時(shí)我們會(huì)吵架,在這時(shí),我們會(huì)很討厭對(duì)方,但一旦分開(kāi),還是會(huì)有些舍不得,畢竟在一起生活了好幾年。
明年就要上六年級(jí)了,真的不想上。因?yàn)槟谴砦覀儗⒁蛛x,要向朋友告別,要向老師告別,要向?qū)W校告別,要向同學(xué)告別,還要向童年告別,F(xiàn)在以上五年級(jí),但一年級(jí)好像就在昨天,并沒(méi)有那么遙遠(yuǎn)?墒俏覀円呀(jīng)告別五年了。轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。在學(xué)校里,所謂是酸甜苦辣,還記得那是三年級(jí)的一天下午
在我們班組成了一個(gè)快樂(lè)七姐妹組合,當(dāng)時(shí)我也在里面,過(guò)了兩個(gè)星期就解散了,因?yàn)槲覀兘M合里有朱越寒的緣故,他的反對(duì)只是這個(gè)組合解散,這件事讓我很難過(guò)。在班級(jí)里我有兩個(gè)很要好的朋友,他們是孟欣然和楊一雯。雖說(shuō)在班級(jí)里他們學(xué)習(xí)很差,但我覺(jué)得我們?cè)谝黄鸷芸鞓?lè),我其實(shí)很討厭學(xué)習(xí),尤其是語(yǔ)文,但每次語(yǔ)文都站班級(jí)第一,平時(shí)測(cè)驗(yàn),是我最討厭的。因?yàn)槲胰绻麤](méi)考第一,有些同學(xué)就會(huì)對(duì)我說(shuō),你怎么能沒(méi)考過(guò)某某某。祝愿班級(jí)的所有同學(xué)能在最后一年生活愉快。
寫事篇作文300字 篇4
雖然我才上四年級(jí),但是我的生活里也有很多難忘的事。我就給大家講一件讓我難忘的事吧。有一次爸爸讓我做大米飯,給我留下了深刻的印象。
那天中午,爸爸對(duì)我說(shuō):“今天中午你來(lái)幫媽媽做大米飯吧,正好也鍛煉鍛煉!蔽衣(tīng)了以后高興地說(shuō):“好啊,小菜一碟!闭f(shuō)完以后我就開(kāi)始動(dòng)手了。我先把大米放在盆里淘干凈,再倒進(jìn)鍋里,放在爐子上就到客廳去看我喜歡看的`電視去了。在我看得正高興的時(shí)候,忽然就聞到廚房里傳出來(lái)一股燒糊的味兒來(lái)。我一看表,已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)小時(shí)了,我馬上跑進(jìn)廚房,把鍋端下來(lái)。打開(kāi)鍋蓋,就看見(jiàn)了變黑的鍋底。可我沒(méi)有放棄,又做了一次。
我又把米淘干凈倒進(jìn)鍋里以后,我又去寫作業(yè)去了。過(guò)了一會(huì)兒,我又聞到了那股燒糊的味道。我跑到廚房一看,鍋底又黑了。這一看,我的眼淚都快掉下來(lái)了,這可怎么辦啊?這時(shí)候,爸爸來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“不用哭,做什事都要專心,再來(lái)一次!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。第三次,我終于把大米飯做熟了,看見(jiàn)自己的成果,我感到很高興。
這件事讓我明白了:做什么事都要專心致志,不能三心二意。
寫事篇作文300字 篇5
童年的記憶是美好的,連同那一只蝴蝶風(fēng)箏也變成了我回憶中的風(fēng)景。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的.周末,我和爸爸、媽媽來(lái)到了廣場(chǎng),我迫不及待的放起風(fēng)箏來(lái),爸爸在后面拉著風(fēng)箏,我拉著線在前面跑,試了幾次都沒(méi)有放起來(lái),爸爸說(shuō):“沒(méi)有風(fēng),現(xiàn)在風(fēng)箏飛不起來(lái),風(fēng)大一點(diǎn)再放吧”,我和媽媽同意了,我們幾個(gè)在廣場(chǎng)上看了一會(huì)兒噴泉,到了下午三點(diǎn)左右風(fēng)起來(lái)了,我們急忙又開(kāi)始放風(fēng)箏了,開(kāi)始幾次還是沒(méi)有放起來(lái),風(fēng)箏老是飛到半空中就又掉下來(lái)了,我很著急,眼看著別人的風(fēng)箏都飛上了天,這時(shí)爸爸說(shuō)他來(lái)放,我把線交給了他,他看了一下風(fēng)的方向,然后,借助風(fēng)力,風(fēng)箏越飛越高,我看著我的蝴蝶風(fēng)箏在空中飛翔,別提心里有多開(kāi)心了!
那只風(fēng)箏就像我的夢(mèng)一樣,飛翔在蔚藍(lán)的天空,我拉著夢(mèng)想的線,他越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……
寫事篇作文300字 篇6
光陰以箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)九歲了;叵肫疬^(guò)去的一件件往事,有些已經(jīng)被遺忘了。但有一件事,讓我久久不能忘懷,那就是我第一次游泳的時(shí)候。
我六歲那年,媽媽為了讓我身體強(qiáng)壯些,就幫我報(bào)了游泳班。雖然我是一百個(gè)不愿意,一千個(gè)不愿意,但是我還是服從了命令。媽媽先帶我來(lái)到源深體育中心游泳館的女更衣室,再幫我穿上泳衣、戴上泳帽和泳鏡,然后帶我去了泳池。映入眼簾的是長(zhǎng)約五十米,寬約二十五米的泳池,還有一些小孩在水中歡快的.游泳,我暗下決心,一定要超過(guò)他們!
我的老師姓徐,是一個(gè)高大強(qiáng)壯的人,徐老師先教我一些基本動(dòng)作,讓我在岸上練習(xí),沒(méi)過(guò)多久,就把我推下了水,我練的時(shí)候,心里忐忑不安,身體在哆嗦。游了三分鐘,我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)我在原地沒(méi)有動(dòng)。徐老師對(duì)我微笑著說(shuō):“別灰心,只要你用手劃就能動(dòng)了!蔽衣(tīng)了,信心倍增。又開(kāi)始努力練習(xí)了。我按著老師教我的口訣:劃、吐、蹬、仰、吸。開(kāi)始練。沒(méi)過(guò)多久就熟悉了游泳技巧。
這一天下來(lái),我會(huì)了不少。但明天還要練習(xí)。媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō)我非常厲害,我心里樂(lè)滋滋的。因?yàn)槲叶昧擞斡炯记,所以這件事讓我久不忘懷。
寫事篇作文300字 篇7
緊張忙碌的初三生活,有時(shí)也需要輕松搞笑事件來(lái)調(diào)節(jié),星期三的化學(xué)課上,我們班就發(fā)生了一件超級(jí)爆笑事件。
那是上午第三節(jié)課,化學(xué)老師剛走進(jìn)教室,就要求組長(zhǎng)把新發(fā)下來(lái)的《與課堂同行》的答案收上去。我們都萬(wàn)分不愿意的把早已藏好的答案拿了出來(lái)。隨著老師的一聲令下,各組組長(zhǎng)都飛快地站起來(lái),為化學(xué)老師收答案。
把鏡頭拉向同學(xué)們吧!有的同學(xué)偷偷地從答案里抽出了一兩張,藏了起來(lái);有的.同學(xué)嘟噥著,把答案送到組長(zhǎng)手里;更有甚者,跑到老師面前要求不收答案;還有的答案是組長(zhǎng)從組員手里搶來(lái)的。
終于,答案收完了,就在這時(shí),坐在我后面的“周爺”忽然叫了起來(lái),伴隨著他的同桌的笑聲,我們都驚愕地把頭扭了過(guò)去。原來(lái),“周爺”一不小心,把物理《與課堂同行》當(dāng)成了化學(xué)《與課堂同行》,而且看都沒(méi)看一眼,就毫不客氣地“呼啦”一聲把物理答案撕了下來(lái)。
他的同桌這么一解釋,大家禁不住哄堂大笑,弄得化學(xué)老師莫名其妙!”
唉!這個(gè)“周爺”,咋就這么粗心呢,給我們鬧了這么一個(gè)有趣的笑話呢!我憋不住了,“哈哈哈哈!
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