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寫事篇作文

時(shí)間:2023-04-25 22:34:36 記事作文 我要投稿

實(shí)用的寫事篇作文合集10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的寫事篇作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的寫事篇作文合集10篇

寫事篇作文 篇1

  每當(dāng)自己犯錯(cuò)誤時(shí),就讓我想起那次發(fā)生的事。

  今天中午我們班和往常一樣在教室看課外書,可我看著看著就不想看了,東張張西望望,后來(lái)我閑著沒(méi)事就離開(kāi)了教室,到了車棚那,發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)在這玩悠悠球,我便和他們玩了起來(lái),忘記回教室了……

  當(dāng)那些同學(xué)要走了,我才想起回教室。可惜已經(jīng)晚了,當(dāng)我到教室時(shí)同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始默寫了所以晚上留校了,留到了五點(diǎn)多都快六點(diǎn)了,老師其實(shí)早該下班了,可是老師還在等著我和其他同學(xué)完成才走,一點(diǎn)不覺(jué)得煩,不像我看了一會(huì)兒書,就不看了。此外老師還耐心的教導(dǎo)我,那深深的教導(dǎo)令我刻骨銘心。我看著老師幫我批作業(yè),我的心像被千萬(wàn)根針扎中了似的,我恨不得跑出去大哭一場(chǎng)。在那些時(shí)間里我寫了反思,把默的`詞語(yǔ)各抄四遍,訂正作業(yè)和接受老師的教導(dǎo),做完這些事,我就回家了,回到家中,我以為爸爸會(huì)打我,他們沒(méi)有打我反而和藹的教導(dǎo)我,你做錯(cuò)了,而且媽媽看我吃飯不怎么樣,就辛辛苦苦包了我愛(ài)吃的餃子。我邊吃著含有媽媽心血的餃子,眼淚邊在眼眶打轉(zhuǎn)……

  那件事讓我深深地明白:我們?cè)僖膊荒茏尲议L(zhǎng)和老師操心了,要好好學(xué)習(xí),天天向上,好回報(bào)家長(zhǎng)和老師,讓他們多一些青春少一些白發(fā)。

寫事篇作文 篇2

  我戰(zhàn)勝了自己

  高爾基說(shuō)過(guò),“最偉大的勝利就是戰(zhàn)勝自己”。是!一個(gè)人總是在不斷戰(zhàn)勝自己的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的,有時(shí)需要戰(zhàn)勝懶惰;有時(shí)需要戰(zhàn)勝平庸;有時(shí)需要戰(zhàn)勝馬虎……它們?nèi)缫粭l條惡狠狠的攔路虎,只有把它們打倒,我們才能走向成功!記得有一次上作文課。上課的音樂(lè)鈴聲響起,演講比賽開(kāi)始,我的`心一下子提到了嗓子眼,“怦怦“地跳個(gè)不停。當(dāng)老師宣布演講比賽開(kāi)始時(shí),教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們你看我,我看你,都希望有個(gè)膽大的開(kāi)個(gè)頭。

  看來(lái)同學(xué)們和我一樣緊張。突然,“我先來(lái)!”一個(gè)響亮的聲音從我身后傳來(lái),打破了教室的寂靜。我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是劉志涵同學(xué),只見(jiàn)他大大方方地走上講臺(tái),開(kāi)始演講,顯然,他是又被而來(lái)的,演講得有聲有色,博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。我的心跳更快了,可是仍然鼓不起勇氣,在猶豫之時(shí),同學(xué)們接二連三地走上講臺(tái),掌聲不斷地響起……我的手心都捏出了一把汗了,去不去呢?不去就錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)了,我怕什么?我看了看老師,又看了看同學(xué),他們正用期待的眼神看著我,我不由得心頭一熱,“唰”地站了起來(lái),走向講臺(tái)。剛開(kāi)始,我只顧埋頭讀著自己的演講稿,讀著讀著我反倒輕松許多。我聽(tīng)見(jiàn)了自己響亮的聲音,看見(jiàn)了同學(xué)們傾聽(tīng)的申請(qǐng),見(jiàn)到了老師滿意的笑容,我更加自信了。我突然覺(jué)得,走上講臺(tái)表現(xiàn)自己的感覺(jué)真棒!演講比賽結(jié)束了,我雖然沒(méi)能得獎(jiǎng),但我都格外高興,因?yàn),我?zhàn)勝了自己。

寫事篇作文 篇3

  那是發(fā)生在我剛剛上小學(xué)一年級(jí)的一件小事,它一直藏在我心里,讓我難以忘懷。

  “丁零零———”中午放學(xué)了,我很快收拾好書包,快速跑向校門口。東瞧瞧,西望望,就是找不到爸爸!翱赡馨职诌沒(méi)來(lái)吧!蔽艺驹陂T口等著,心里想?墒牵5膶W(xué)生幾乎都走完了,還是不見(jiàn)爸爸的蹤影,我像一棵孤獨(dú)的小樹(shù),站在那兒,伸長(zhǎng)了脖子向遠(yuǎn)處眺望。時(shí)間過(guò)去很久了,我既傷心,又害怕。

  “哎呀,怎么是小明呀!”我扭頭一看,是數(shù)學(xué)老師。她低下頭親切地問(wèn)我:“是不是家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接你呀?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“肚子肯定咕嚕叫了吧,走,老師帶你一塊去吃牛肉面!蔽液酶袆(dòng),心里想,王老師真好!到了牛肉面館,王老師給我要了個(gè)大碗,我說(shuō)吃不上,可王老師笑盈盈地說(shuō),餓了這么長(zhǎng)時(shí)間了,肯定能吃上。王老師見(jiàn)我不好意思吃,遞給我筷子說(shuō):“小明,快吃呀,涼了就不好吃了。”并把凳子往桌子跟前拉了拉,像媽媽一樣關(guān)照著我。

  吃完飯,爸爸還沒(méi)有來(lái),王老師又給我買了雪糕,并和我在校門口一起等爸爸。爸爸來(lái)后,一個(gè)勁地感謝王老師。老師笑笑,說(shuō):“不用謝……小明,再見(jiàn)!蔽掖舐曊f(shuō):“王老師,再見(jiàn)!”我和爸爸好幾次回頭,看著王老師的背影,心里有種說(shuō)不出的'感動(dòng)。

  那天中午,雖然爸爸有事遲接我了,但我卻一點(diǎn)都沒(méi)生氣。因?yàn)槔蠋熃o了我一份關(guān)懷、一份愛(ài)。第二年,我轉(zhuǎn)學(xué)了,再?zèng)]見(jiàn)到過(guò)王老師,但那件事卻常常想起,一想起來(lái),就有一種暖烘烘的感覺(jué)。我知道,惟有好好學(xué)習(xí),才能報(bào)答那份愛(ài)。

寫事篇作文 篇4

  每當(dāng)我看到雞蛋,就會(huì)想起小時(shí)候的一件傻事。

  那是6年前的一件事了。那天,我剛從幼兒園回到家,就發(fā)現(xiàn)一只雞蛋快孵出小雞來(lái)了。只見(jiàn),那只雞蛋微微顫了顫,很快,蛋殼上出現(xiàn)了個(gè)黃色的小嘴,“小雞出來(lái)了!”我高興極了,拍著手跳了起來(lái)。

  小雞用了差不多半個(gè)小時(shí)從殼中爬出來(lái)。小雞出殼時(shí),一半在殼內(nèi),一半在殼外,不知它有對(duì)難受!我得想個(gè)辦法幫幫它們。我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),想出一個(gè)“好”辦法來(lái):給小雞“接生”。

  我連忙搬來(lái)一張小板凳在雞窩前坐下,拿起一只帶有余熱的雞蛋,把雞蛋殼剝開(kāi)。很快,一只毛還未干的閉著眼睛的小雞就出生了。它“嘰嘰”的叫著,好像在“感謝”我?guī)退琰c(diǎn)來(lái)到這個(gè)世上。于是,我又拿起一只雞蛋剝了起來(lái)。

  當(dāng)我剝到第四只雞蛋時(shí),找食吃的母雞回來(lái)了,它見(jiàn)我在“傷害”它的小寶寶,馬上豎起羽毛向我沖來(lái),還啄了我一口。這下可把我的眼淚出來(lái)了,我哭著去找媽媽。

  媽媽聞聲從廚房里走出來(lái),忙問(wèn):“你怎么了?”我一邊擦著眼淚一邊把我給小雞“接生”被母雞啄了的事說(shuō)給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)了,差點(diǎn)把腰都笑彎了,她邊笑邊用食指指點(diǎn)了一下我的腦門:“傻孩子,既要在一定的時(shí)間才能出殼的.,你怎能幫它們剝殼接生呢?幫它們接生,它們會(huì)死的!”我似懂非懂地忙去看看那些小雞,只見(jiàn)它們都一動(dòng)也不動(dòng)的,快要死的的樣子。我后悔極了,要是當(dāng)初不給小雞“接生”就好了。但世上沒(méi)有后悔藥可吃,為此,我難過(guò)了很久。

  這件傻事,一直鞭策著我學(xué)習(xí),激發(fā)我更大的求知欲望。因?yàn),這個(gè)世界的奧秘實(shí)在是太多了!

寫事篇作文 篇5

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,發(fā)生過(guò)許許多多不可思議的事,而有一件事至今令我難以忘懷。

  記得那時(shí)我還在上一年級(jí),放學(xué)回家的時(shí)候,老師告訴我們下個(gè)星期五要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),而且這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)要帶著自己的父母一起參加。

  回到家,吃晚飯的時(shí)候,我把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽覺(jué)得很新奇,因?yàn)檫@是他們第一次參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),而且也是我的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),所以這對(duì)我們來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。媽媽算了一下日期,還有十天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了。于是,媽媽說(shuō)這十天要合理飲食,她負(fù)責(zé)制訂這十天的營(yíng)養(yǎng)食譜,爸爸說(shuō):“我也要為運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備,我去買親子運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋,再買一些運(yùn)動(dòng)器材!倍遥覀冞為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)想了一個(gè)口號(hào)——“一切為了運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

  于是,為了證明自己,我們每天早睡早起,一家三口出門鍛煉身體,跑步,跳繩,蛙跳,隔壁鄰居家的爺爺每天都會(huì)在家門口晨練,看到我們正在跑步,很驚訝地問(wèn)我們今天怎么起的這么早,我就告訴他,我們要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  日子一天天過(guò)去了,終于,我們迎來(lái)了激動(dòng)人心的.運(yùn)動(dòng)會(huì)。這天,我們整理好著裝,帶著照相機(jī),早早地就向著學(xué)校出發(fā)了。來(lái)到學(xué)校,我看到班上的同學(xué)們,家長(zhǎng),還有老師都已經(jīng)在操場(chǎng)上做好了準(zhǔn)備。老師跟我們講解了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽規(guī)則,誰(shuí)做的越快越好,誰(shuí)就是勝利者,首先是學(xué)生直接的較量,其次就是每組家庭之間的比賽。于是,每個(gè)人都蓄勢(shì)待發(fā)。

  做好熱身活動(dòng)之后,運(yùn)動(dòng)會(huì)就拉開(kāi)了序幕。我們比賽的項(xiàng)目有跳繩,短跑,拍籃球等等,懷著緊張又激動(dòng)的心情,每位同學(xué)都使出渾身解數(shù),我也不甘示弱,經(jīng)過(guò)一番角逐,我得了班上的第一名,爸爸媽媽在一旁為我加油,喝彩。我長(zhǎng)吁一口氣,喝了一口水,這十天的鍛煉沒(méi)有白費(fèi)。媽媽在旁邊拿著照相機(jī),給我記錄了每一次比賽的精彩瞬間。

  接下來(lái)就是親子游戲比賽了,這里主要考驗(yàn)的是家庭成員之間的默契和配合程度。爸爸媽媽都已經(jīng)做好了充分準(zhǔn)備,第一關(guān)是“抬小豬”,就是爸爸媽媽將我們抬起來(lái),誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)誰(shuí)就贏。緊接著,又到了第二關(guān),第三關(guān),終于,我們家得了第一名,我們心里無(wú)比開(kāi)心。

  這是我參加的第一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),我覺(jué)得非常難忘!

寫事篇作文 篇6

  記得那是一個(gè)星期天的早上,媽媽和我一起去沃爾瑪逛街。

  我們?cè)诘却噥?lái)。車來(lái)了,我和媽媽迫不及待地上了公交車。剛上車一會(huì)兒,我看見(jiàn)一位年輕人正把自己的兩只手指悄悄地伸進(jìn)一位五十多歲的老農(nóng)民的口袋里。不好,那位年輕人從老農(nóng)民的口袋里拿出了一張50元的人民幣。我連忙扭了一下媽媽的`手,媽媽看了看我,沒(méi)有出聲。這時(shí)候,在車上的叔叔、阿姨們都用驚奇的目光看了看那位年輕人和老農(nóng)民。這時(shí),小偷剛要把那張50元錢裝進(jìn)口袋里。那位老農(nóng)民轉(zhuǎn)過(guò)頭敲好看到,他哀求道:“求求你了,把50元還給我吧,那是我要給病人看病的錢,求你還給我吧!”那位老農(nóng)民又把手伸進(jìn)口袋里,從口袋里拿出一張5元錢,又拉過(guò)年輕人的手說(shuō):“這是5元錢,你拿去買包煙抽吧!求你把50元還給我吧,我真的很需要這錢!蹦悄贻p人蠻狠地把5元錢扔在地上,惡狠狠地說(shuō):“誰(shuí)要你的臭錢!”說(shuō)完,頭也不回地走了。那位老農(nóng)民無(wú)可奈何地?fù)炱鸬厣系?元錢,裝進(jìn)口袋,垂頭喪氣地下了車。

  我感到非常奇怪,那位老農(nóng)民為什么不把年輕人捉到警察局去了,而又從口袋里拿出5元錢要給年輕人。

  逛完街后,我和媽媽又搭著公交車回到家去了。

  回家后,我把這事告訴了爸爸。爸爸說(shuō):“現(xiàn)在社區(qū)就是這樣,這有什么奇怪的呢?”我還是很納悶,明明小偷偷了錢,大家也看到了,可為什么還放他走了呢?這社會(huì)的風(fēng)氣是怎么啦!

  這件事已經(jīng)過(guò)去了三四年了,但還是使我難于忘懷,就好像昨天剛剛發(fā)上的一樣。以前發(fā)上過(guò)很多事都已經(jīng)漸漸淡忘,但這件事真的使我難于忘懷。

寫事篇作文 篇7

  我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光,發(fā)生了許多讓我幸?鞓(lè)的事情,其中有一件事讓我特別開(kāi)心,那就是去旅游。

  那天我天沒(méi)亮就起床了,我背著我的小旅行包上了車,我在車上交了許多好朋友,我們一路上唱哇,跳哇!是那么的開(kāi)心,那是去海邊游玩的時(shí)候,到了游玩區(qū)我們下車了。

  我們光著腳丫走在沙灘上,扎得我的腳癢癢的,癢得我直笑!我邊走邊撿海螺,把海螺放在耳邊就會(huì)聽(tīng)到海邊的'風(fēng)聲,一會(huì)浪花都把沙灘上的海螺卷走了。

  我們又去了海面上游玩,我拿著眼睛看海底,我一會(huì)兒說(shuō):“哎呀!大海里有螃蟹。”把其他人嚇得亂叫,我自己在笑,我想:真是的,小孩子都能騙你們。

  今天玩的可真開(kāi)心。

寫事篇作文 篇8

  我一直被一個(gè)問(wèn)題困擾著:我做的究竟是不是夢(mèng)?我的夢(mèng)是不是真的?你們可能會(huì)回答:“那只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`夢(mèng)!比欢銈儾⒉恢溃业膲(mèng)是個(gè)又奇妙又奇怪的夢(mèng),我想向你們描述一下我的夢(mèng)……

  在大過(guò)年的一個(gè)夜晚十二點(diǎn)鐘,我提著東西去親爸親媽家拜年,可是我不知道路怎么走,我想起了夢(mèng)里去親爸親媽家的路,于是我照著夢(mèng)里的路走了起來(lái),結(jié)果我還真的找到了。我走了進(jìn)去,只見(jiàn)這里的任何地方都是按我夢(mèng)里一一擺放好的:門外有許多小狗大狗,對(duì)著我狂叫,我按夢(mèng)里拿了根樹(shù)枝,果然不叫了。

寫事篇作文 篇9

  每個(gè)第一次都是一種新的體驗(yàn)與嘗試。第一次見(jiàn)到大海的激動(dòng)與興奮令我至今難忘。

  “呼——呼啪——啪”還沒(méi)見(jiàn)到海的影兒,就已經(jīng)聽(tīng)到了海浪的熱烈歡呼聲。我迫不及待地要投到海的懷抱之中,便迅速的.向海灘沖去,希望馬上與我從未謀面的新朋友——大海,見(jiàn)上一面。

  很快,大海便映入了我的眼簾。金黃色的沙灘,一望無(wú)際的海,那么寬廣,讓人的心也寬敞明亮了,把一切不好的事都放下······波浪起伏著,開(kāi)出一朵朵純潔透亮的浪花,美麗而不可及。白云似乎是從海上升起的,牢牢得把藍(lán)天與大海連在了一起,水天一色。那還分地清那邊是海,哪邊是天。不遠(yuǎn)處,幾只海鷗正在翻飛盤旋,給那藍(lán)藍(lán)的天,添上一道亮麗的風(fēng)景線。

  我向大海奔去,一不踩穩(wěn)便摔了下去,可也不疼。在松軟的沙灘上,捧起一壘沙子,細(xì)細(xì)摩挲,不敢相信,沙子竟有羽毛般的飄盈。沙子順著我的手臂,貼著我的肌膚,落了下去。當(dāng)我慢慢靠近海時(shí),它的浪起伏更大了,難道你也是因?yàn)閷⒄J(rèn)識(shí)一位新朋友,興奮,激動(dòng),心跳加速了嗎?走上前,海浪來(lái)到我腳邊與我玩耍,可惜不一會(huì)兒又被大海母親喚回去,但卻給了我一個(gè)大大的見(jiàn)面禮——攜來(lái)好幾顆鮮艷的貝殼與珊瑚。

  玩累了,便坐在陰涼高大耶樹(shù)下品嘗著剛摘下來(lái)的椰子,甜美又爽口,正值中午,太陽(yáng)照得海面波光粼粼,閃著金光。海浪拍著礁石,唱著世界上最美麗動(dòng)聽(tīng)的旋律。

  第一次,在第一次見(jiàn)到大海時(shí)就喜歡上了這里,并且愛(ài)上了這里。

寫事篇作文 篇10

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,高興的事很多,但偶爾也會(huì)碰上一點(diǎn)小煩惱。

  昨天下午,老師讓同學(xué)們把七、八單元的作文抄到作文本上。老師說(shuō):“抄不完的同學(xué),也可以把本子帶回家去抄!薄疤昧!正好我沒(méi)帶七單元的作文草稿!蔽倚闹邪蛋蹈吲d。于是,我抄完八單元的作文,便寫起數(shù)學(xué)作業(yè)來(lái)。

  “叮鈴鈴……”“放學(xué)嘍!”“回家嘍!”教室里響起一片叫喊聲。我站起來(lái),忙忙碌碌地收著作文本。收著收著,我竟然迷迷糊糊把自己的作文本塞進(jìn)了那摞要交上去的本子里。當(dāng)時(shí)的情景,我模糊記著:我忽然記起作文還沒(méi)抄完,便又把本子抽了出來(lái),不知往哪兒一塞,便慌著去送本子了。

  我背著書包,走到公交車站。驚覺(jué)作文本好象忘拿了。我急地蹦了起來(lái),匆匆地跑回學(xué)校。想找回我的'作文本?墒牵(dāng)我回到教室時(shí),正在打掃衛(wèi)生的李秉哲仿佛猜透了我的心思,說(shuō):“這里連半本作文本的影子都沒(méi)見(jiàn)到呢!”我又看了我和同桌的桌洞,也沒(méi)有。我垂頭喪氣地離開(kāi)了教室。

  一路上,我左思右想。作文本會(huì)不會(huì)“飛”了?會(huì)不會(huì)在老師那里?一學(xué)期的心血會(huì)不會(huì)就這樣無(wú)影無(wú)蹤了?多種疑惑和憂慮在我心中升起。

  這時(shí),我想起媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō),用完?yáng)|西要放回原處。而我卻毫不放在心上。以后,我一定要改掉我隨手亂丟的壞習(xí)慣。

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