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四年級(jí)寫事作文

時(shí)間:2023-05-02 08:31:37 記事作文 我要投稿

【精華】四年級(jí)寫事作文合集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的四年級(jí)寫事作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級(jí)寫事作文 篇1

  吹豎笛需要認(rèn)真練習(xí)才能把豎笛給吹好。你信不信?如果不信的話,就來(lái)看下面我吹豎笛的故事吧!

  我剛進(jìn)入了四年級(jí),我們的音樂俞老師就讓我們開始學(xué)起了看似簡(jiǎn)單,但其實(shí)非常非常難的豎笛。

  第一二節(jié)課教了指法和氣息,我吹得很認(rèn)真,聽得也非常仔細(xì)。因此,這兩個(gè)東西我都掌握的非常的好。可是,有一個(gè)美中不足的地方,我的氣息剛開始很重,之后越來(lái)越小了,到最后就沒有聲音了,顯得很不好聽。我用我吹的和俞老師吹的比較了一下,自己都覺得有著天差地別呢。之后俞老師又教了我們DORAMIFASO怎么吹,我學(xué)了之后別的音都會(huì)吹了,唯獨(dú)一個(gè)音不會(huì)吹,時(shí)好時(shí)不好,那個(gè)音就是DO!后來(lái),我去請(qǐng)教了有著多年豎笛經(jīng)驗(yàn)的姐姐。姐姐不但打排球厲害,吹豎笛也很是厲害。我打排球一遇到困難就會(huì)向姐姐請(qǐng)教,所以我吹豎笛一遇到困難立馬想起的也就是向姐姐請(qǐng)教。請(qǐng)教了姐姐后,我終于知道是怎么回事了。原來(lái),是我的'豎笛不對(duì)勁呀!換了支豎笛后,再加上我的認(rèn)真和“勤學(xué)苦練”,果然,自我感覺好多了,連俞老師說我進(jìn)步了好多呢。

  幾天后就是豎笛考試了,我想既然俞老師都說我進(jìn)步了好多,那考試我肯定是優(yōu)+的,可是最后成績(jī)下來(lái)我卻只是優(yōu),我想:“我是不是有點(diǎn)得意忘形了呢?”

  原來(lái),只有抱著謙虛的心態(tài)多多認(rèn)真練習(xí)才能吹好豎笛。

四年級(jí)寫事作文 篇2

  小時(shí)候,媽媽常常帶我去鄉(xiāng)下的祖母家玩。有一次,我鬧了一個(gè)笑話,來(lái)看看吧!一天,我在祖母家吃完午飯,我便溜到了祖母家的后院。嘿!我看見有一只母雞下蛋了,正在孵雞蛋,便有了一個(gè)奇思妙想——幫雞媽媽孵雞蛋。我迅速飛奔到雞窩里,把母雞趕走,在捧著我的寶貝雞蛋,躲在了桌子底下,便開始孵雞蛋了?墒呛镁安婚L(zhǎng),那只“聰明”的母雞發(fā)現(xiàn)了我的.“基地”。我便和它展開了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。它開始只是用啄我的鞋,我無(wú)動(dòng)于衷,它看見這招無(wú)效,便使出了它的“拿手活兒”——飛起來(lái)啄我的臉。我火冒三丈,使出“巴掌功”最后它被我打的叫苦連天,落荒而逃,()我又開始了我的秘密行動(dòng)——孵蛋。半響,媽媽要走了,可我還沒孵出小雞,于是我不吱聲。母雞看了看我,又看了看祖母,連忙跑去對(duì)我祖母叫,仿佛在說:“在這!在這!”祖母好像聽懂了話似的,把腰一彎,果真見我在那兒,便急忙拉我出來(lái),苦笑著說:“你在這兒干啥?”我聽了,神氣十足的說:“我正在孵蛋呢!”我還以為祖母會(huì)表?yè)P(yáng)我,可祖母卻笑著說:“人是不可以孵蛋的,你真逗!哈哈——”你看看這事多么難忘,多么有趣啊!至今,我還歷歷在目呢!

四年級(jí)寫事作文 篇3

  星期天,秋高氣爽,萬(wàn)里無(wú)云。爸爸說:“這么好的天氣,我們?nèi)?dòng)物公園玩,好嗎?”媽媽說:“好吧,這么好的天氣應(yīng)該去走走,我去拿上羊城酒,我們坐地鐵去吧!”

  很快,我們到了地鐵站。媽媽正想遞給我一張羊城通,讓我通過通道?墒俏铱戳丝,說:“不用了,我可以從下面鉆進(jìn)去,沒有人會(huì)看的!庇谑俏绎w快地蹲下,低下頭,從鐵閘里鉆了過去,我對(duì)自己的這個(gè)行為很得意,大笑起來(lái)。這時(shí),我聽到身后有一個(gè)比我小的弟弟說:“媽媽,這個(gè)哥哥都能這樣鉆進(jìn)去,我也可以的,你不用去買票了!笨墒,他的`媽媽卻說:“小明,你已經(jīng)超過1。2米,按規(guī)定你是需要買票的,我們不能貪小便宜哦!边@個(gè)小弟弟聽了,微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。我聽到這里,慚愧極了,媽媽和爸爸也嚴(yán)厲地教育了我。媽媽說:“雖然你現(xiàn)在還是一名小學(xué)生,但你也要學(xué)習(xí)包公、周總理爺爺一身正氣的精神。你要好好學(xué)習(xí),遵守小學(xué)生規(guī)則,不能貧小便宜。長(zhǎng)大做一個(gè)廉潔的人,一個(gè)能報(bào)答國(guó)家的人。相信只要每個(gè)人都廉潔了,我們的國(guó)家就會(huì)變得更加強(qiáng)大、更加美好!蔽掖饝(yīng)媽媽,我會(huì)努力做好的。小男子漢應(yīng)該說到做到,我主動(dòng)到售票員阿城那里承認(rèn)錯(cuò)誤,并在售票處補(bǔ)上票。阿姨向我豎起了大拇指,我們開開心心地繼續(xù)前往動(dòng)物公園。

四年級(jí)寫事作文 篇4

  冬天到了,大街上銀裝素裹。光滑的地面上好似被蒙上了一層厚厚的白毛毯,樹枝光禿禿的,更添了一份寒意……

  “鈴鈴鈴,鈴鈴鈴!迸,原來(lái)放學(xué)了。我快速收拾好書包,踏上了回家的路途。

  “賣燒餅咯,又大又香的燒餅,五角錢一個(gè)!边@時(shí),一頓吆喝聲進(jìn)入我的`耳膜。

  “小妹妹,買不買燒餅?很好吃的!崩喜f給我一個(gè)燒餅!拔覜]錢!蔽仪优车膽(yīng)答。

  我不禁吸了一下燒餅的香氣,頓時(shí)后悔起來(lái):“早知就不把零花錢花光了!

  老伯看了看灰蒙蒙的天空,嘆了口氣,遞給了我一個(gè)很大的燒餅:“喏,送你吃吧,下次還要到我這兒買餅吃哦!蔽掖舸舻攸c(diǎn)點(diǎn)頭,接過了燒餅。

  突然,我看見了老伯手上厚厚的老繭,擔(dān)心的問:“老爺爺,你這么大把年紀(jì),不在家里享福,怎么還出來(lái)賣燒餅呀?”

  老伯笑笑,答道:“我呀,兒子在外上班,一年才回家兩次。我想他在外夠辛苦了,我不愿成為他的累贅,所以……”說到這兒,老伯竟留下了眼淚。

  “小妹妹,再見!迸R走時(shí),老伯和我打了個(gè)招呼:“下次還來(lái)哦!”

  “恩!蔽掖饝(yīng)著,可眼角卻早已浸滿了淚水。

  寒風(fēng)劃過臉龐,也感覺不到那么冷了,反而,感覺溫暖許多……

  我望向老伯離去的地方,默默地為他祈禱著……

四年級(jí)寫事作文 篇5

  下午第一節(jié)是我喜歡上的英語(yǔ)課。

  開始上課了,劉老師并沒有要我們打開課本,而是笑盈盈地對(duì)同學(xué)們說:”今天跟大家做一個(gè)游戲,我需要一位同學(xué)上來(lái)配合一下。”同學(xué)們都很納悶,怎么上英語(yǔ)課還要做游戲。這其中必有緣故?墒钦l(shuí)也不敢舉手。沉默片刻,一只手高高地舉了起來(lái),原來(lái)是坐在第一排的劉英同學(xué)。(寫出了同學(xué)們的疑問——事情的起因)

  老師先用一條小手巾蒙上她的眼睛,邊系邊問她能不能看見,然后在一個(gè)同學(xué)的位子上拿了本英語(yǔ)書放在講臺(tái)上說:“Touchitandguess”(摸一摸再猜一猜)劉英先是一愣,立即回過神來(lái),開始用手小心地觸摸起那本英語(yǔ)書。她一會(huì)兒眉頭緊鎖,一會(huì)兒嘴角又流露出一絲笑意。終于,她開口了:“IsthisanEnglishbook?“(這是一本英語(yǔ)書嗎?)同學(xué)們聽她回答對(duì)了,齊聲喊道:”Yes!(對(duì))劉英取下不手巾,興奮地回到了座位上。(觀察仔細(xì),描寫傳神)

  見這個(gè)游戲這么有趣,同學(xué)們的興致一下子上來(lái)了,紛紛躍躍欲試。我也高高地舉起了右手。老師叫到了我的名字。老師照例用小手巾蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑,只能聽見同學(xué)們的笑聲和老師的腳步聲,不知道老師要拿什么東西為難我!懊幻俨乱徊隆崩蠋熣f。我聽了,用手摸著那個(gè)東西。咦!硬邦邦的,還”長(zhǎng)“了許多角,而且每個(gè)角都比較尖,是什么呢?對(duì)了!也許是星星!盜sthisastar?Yes!(對(duì))同學(xué)們大聲回答。我聽了高興地松了口氣。可沒想到老師又發(fā)問了:“Whatcolourisit?Youhave3chances.”(它是什么顏色的,你有三次回答的機(jī)會(huì)。)它是什么顏色的'呢?我想?赡苁且?yàn)榫o張,也可能是平時(shí)沒有觀察,我一連浪費(fèi)了兩次機(jī)會(huì)。糟了!我只剩下最后一次機(jī)會(huì)了。沒辦法,亂猜一個(gè)吧!我不抱希望地問老師:“Isitwhite?”(是白色嗎?)“Yes!埃ㄊ牵┩瑢W(xué)們肯定地回答。(3——4段游戲的活動(dòng)過程)

  游戲做完了,老師請(qǐng)我們把課本翻到19課。我們一看課文,哇!文中的對(duì)話正是我們剛才游戲的內(nèi)容。結(jié)果,課上發(fā)言的人多了,同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情十分高漲。(老師教學(xué)方法的新穎——游戲結(jié)果)

  這堂新穎別致的英語(yǔ)課真是讓人難忘呀!

四年級(jí)寫事作文 篇6

  一個(gè)星期天,我正在看書,可肚子卻毫不仁慈的“咕咕”地叫了起來(lái),什么能立刻吃的東西也沒有,想讓爸媽幫忙吧,可他們?cè)缇腿ヒ姟爸芄绷,不忍心打擾他們。望著鍋里的剩米,一個(gè)念頭蹦了出來(lái),做一鍋炒米吧!

  我先將辣椒和雞蛋各拿出來(lái)兩個(gè)。把辣椒用刀切開,挖出里面的籽,再切碎,放在一個(gè)碗中,又把雞蛋打碎,倒入盛辣椒的碗中,放了一小點(diǎn)鹽,用筷子攪勻。做完了這些,我扭頭看看鍋,不錯(cuò),挺干凈。我又把火點(diǎn)著,該放油了,可是我不知道該放多少,端著碗站在鍋的.我前不知如何是好。我索性把火關(guān)掉,想:該放多少呢?肚子又一次發(fā)出了警報(bào),我急得像熱鍋上的螞蟻,在廚房里來(lái)來(lái)回回地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。不過,天無(wú)絕人之路,媽媽就在這個(gè)時(shí)候起來(lái)了。機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái),我三步并作兩步地走上前去,向媽媽提出了這個(gè)問題。媽媽一聽,說:“好,我去幫你這個(gè)忙!眮(lái)到了廚房,媽媽熟練地打著火,倒入油,又把炒勺遞給了我,笑瞇瞇地站在一旁我怎么辦?吹綃寢屧谝慌钥次业男υ,我手忙腳亂地把碗里的雞蛋和辣椒往鍋里一倒,“刷――”的一聲,把我一下嚇得后退了好幾步,等聲音漸漸低了下去,我才壯著膽子走過去,不好!米和菜已經(jīng)糊了一大半,我趕緊用炒勺翻了幾下,飯菜終于熟了,剛盛出來(lái),我一個(gè)“餓虎撲食”趴上去,顧不得燙人,一通狂吃。

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