有關(guān)小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)事作文匯總九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)事作文 篇1
大自然是美麗既神秘的，但是我們不能接觸他們。就好比如一棵大樹(shù)吧，它越高我們就越碰不到。不過(guò)動(dòng)物園就不同了。
大象給我留下的印象最深刻！它長(zhǎng)著一雙大大的耳朵像兩把大大的蒲扇，鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的水管，一直走來(lái)走去，似乎在思考著什么難題。往里走去，我看到了“鱷魚(yú)池”三個(gè)大字，我便往里走去。只見(jiàn)池里躺著幾十條鱷魚(yú)，一動(dòng)不動(dòng)，像是雕像。旁邊還有同學(xué)說(shuō)：“這一定是假的，不可能是真的。”突然，有一只鱷魚(yú)動(dòng)了起來(lái)，尾巴一甩，驚醒了旁邊一條鱷魚(yú)。我說(shuō)：“原來(lái)都是真的呀！”走著走著，同學(xué)們又來(lái)到了熊貓館，里面有一只熊貓長(zhǎng)得很可愛(ài)。黑黑的`眼圈像戴上了一副墨鏡。鼻子黑黑的，像一顆大黑豆。他一天要花10到14小時(shí)來(lái)吃竹子呢！接著我又看到了東北虎，她全身金黃，上面還有黑色的斑紋，看起來(lái)可威嚴(yán)了！我們又來(lái)到了猴山，看到了猴子，灰色猴子尾巴特別長(zhǎng)，他們用尾巴勾住樹(shù)枝倒掛在樹(shù)上，蕩來(lái)蕩去，像蕩秋千一樣。當(dāng)他們停住時(shí)，又像葫蘆架上掛著的葫蘆。我還看到了鸚鵡，鸚鵡的嘴巴就像一把鉗子，身體五顏六色的，像穿上了一身五彩的針織衫。
時(shí)間流失的好快，我就要離開(kāi)了。無(wú)錫動(dòng)物園，我真舍不得你！
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)事作文 篇2
“六一”節(jié)到了，媽媽說(shuō)要帶我去“驢游”。每次都是去旅游，怎么這次成了“驢游”?我問(wèn)媽媽：“什么叫驢游?”媽媽說(shuō)：“因?yàn)轶H子喜歡走山路，我們就把喜歡徒步的人叫做‘驢友’，出去徒步叫‘驢游’�！闭媸翘腥ち�!
一大早，我們就來(lái)到集合的地方。在車上，首先認(rèn)識(shí)了我們的領(lǐng)隊(duì)“帥哥哥”�！皫浉绺纭逼鋵�(shí)并不怎么帥。黑黑的，壯壯的，方方正正的鏡片后面是一雙閃閃發(fā)亮的小眼睛。他戴著頂草帽，脫下帽子就會(huì)露出一個(gè)光禿禿的.頭頂，誰(shuí)看了都想笑。“帥哥哥”可幽默了，在車上不停地講著笑話，我很喜歡他!
經(jīng)過(guò)三小時(shí)的漫漫車程，我們終于到達(dá)了目的地——靈川潮田。這時(shí)，天上突的下起了蒙蒙細(xì)雨，我們只好打著傘冒雨徒步。路坑坑洼洼很難走，沒(méi)走多久，一條小河攔住了我們的去路。大人們還在討論怎么過(guò)河的時(shí)候，我們已經(jīng)迫不及待地跳進(jìn)水里，連鞋子都來(lái)不及脫，開(kāi)始打水仗，扔石頭……簡(jiǎn)直都玩瘋了!在大人們的一再催促下，我們才戀戀不舍的再次出發(fā)了。
我們穿過(guò)一個(gè)個(gè)帶有“地雷”(牛糞)的村莊，開(kāi)始艱難地爬山。山路上盡是石頭和泥巴，特別難走，弄得我摔了好幾跤。我心里嘟噥著：“早知道徒步這么累，我就不來(lái)了。真不想再走了!”這時(shí)，我聽(tīng)到“帥哥哥”正在大叫：“小朋友們，堅(jiān)持啊!馬上就到了!”我鼓起勇氣，跟著大部隊(duì)總算翻過(guò)了大山。當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地的時(shí)候，我高興地都快跳起來(lái)了!
這真是令我難忘的一次“驢游”，雖說(shuō)很辛苦，但是我覺(jué)得很高興，因?yàn)槲叶昧酥挥袌?jiān)持才能達(dá)到目的，才會(huì)有收獲!
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)事作文 篇3
今天，我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上觀看科技節(jié)開(kāi)幕式表演。 一共有兩個(gè)節(jié)目，第一個(gè)節(jié)目時(shí)小丑吹泡泡。四個(gè)小丑帶著小朋友們上臺(tái)，小朋友們拿著泡泡槍先吹起了泡泡。一個(gè)男生吹了一個(gè)大泡泡，他得意極了，以為自己的泡泡是最大的。四個(gè)小丑很驚訝，他們也嘗試著吹了起來(lái)，結(jié)果他們的泡泡比男生的還要大。
第二個(gè)節(jié)目是火箭發(fā)射。只要一按開(kāi)關(guān)，火箭就飛上了天。令人驚訝的是火箭的尾巴冒出的'不是煙，而是泡泡�；鸺谖覀兊念^頂上飛來(lái)飛去，一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，我們看得笑嘻嘻。第二個(gè)節(jié)目就在我們的歡笑聲中結(jié)束了。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)事作文 篇4
【摘板栗】
星期天，我們一起到外婆家去摘板栗。外婆家在霞源山。
我們來(lái)到了外婆家，外婆告訴我們那座山上有板栗樹(shù)。我們聽(tīng)了，就興高采烈地向那座大山進(jìn)發(fā)。
山很高，我們費(fèi)了九牛二虎之力，才走到了那高山上。馬上看見(jiàn)有好幾棵板栗樹(shù)。我剛走了一步，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)東西扎住了我的衣服。那東西長(zhǎng)著很多刺，圓圓的，小小的。我用手小心翼翼地把它拿下來(lái)，扔了。
板栗樹(shù)真高，媽媽說(shuō)：“你們就撿掉在地上的吧�！蔽液屯跤甬惪谕曊f(shuō)：“好�！卑謇跏前谙翊题粯拥臍だ锩娴模媚_一踩小小的板栗就出來(lái)了。我用手把它抓起來(lái)，它是棕色的，橢圓形的，滑溜滑溜的。媽媽和爸爸用竹竿把掛在樹(shù)上的板栗一下又一下地打下來(lái)。板栗掉下來(lái)就像一個(gè)個(gè)冰雹，砸在身上痛痛的，但我們的臉上還是帶著微笑。
摘板栗真有趣。我喜歡吃板栗，但我還是更喜歡摘板栗。
【感動(dòng)的瞬間】
“來(lái)就來(lái)，我還怕你不成?”穎穎又喊出了那句口頭禪，擺好架勢(shì)，準(zhǔn)備與同桌俊俊一場(chǎng)來(lái)激烈的舌戰(zhàn)。接下來(lái)的事，不說(shuō)你們也知道。他倆一邊痛罵對(duì)方，一邊還在那兒比劃著，自打開(kāi)學(xué)以來(lái)，他們不知發(fā)生了多少次舌戰(zhàn)，周圍的同學(xué)都快聽(tīng)膩了。
俊俊這學(xué)期才轉(zhuǎn)到我們班上來(lái)，做作業(yè)總是磨磨蹭蹭，成績(jī)也不怎么樣，老師居然還讓他倆結(jié)成“一幫一”的對(duì)子，穎穎是怎么看俊俊怎么不順眼，所以一有機(jī)會(huì)就會(huì)同他吵起來(lái)。但今天，一件小事改變了他們的關(guān)系，也深深地打動(dòng)了穎穎的心。
中午放學(xué)了，同學(xué)們都興高采烈地排隊(duì)吃飯去了，穎穎還在繼續(xù)演算數(shù)學(xué)老師留下的思考題，他就不信他這個(gè)“數(shù)學(xué)才子”算不出來(lái)�？】∫矝](méi)有跟上吃飯的隊(duì)伍，但穎穎習(xí)慣了，因?yàn)榭】】偸峭享场Ｍ蝗�，俊俊�?duì)著穎穎叫起來(lái)：“哎呀，你流鼻血了!”“哎呀，真的!”穎穎摸摸鼻子，手上沾滿了血�？】⊙杆�?gòu)臅?shū)包里拿出紙巾，讓穎穎把頭靠在后排的課桌上，還把穎穎的一只手抬起，幫穎穎檫鼻血，還一個(gè)勁兒地安慰穎穎說(shuō)沒(méi)事。穎穎抬頭望望俊俊，俊俊站在他對(duì)面，那雙大眼睛忽閃忽閃的，關(guān)切地望著他，那眼神讓他感到溫暖，讓他漸漸平靜。幫穎穎收拾完之后，俊俊不容分就說(shuō)往餐廳跑，執(zhí)意要幫穎穎把飯端到教室來(lái)。穎穎望著俊俊遠(yuǎn)去的背影，可能是回想起自己以前罵他的種種情景，淚水浸濕了他的眼睛……
同樣沒(méi)趕上隊(duì)伍的`我，就在這一瞬間，被深深地感動(dòng)了。
【一件好笑的事情】
從小到大，在我的生活中發(fā)生過(guò)許多可笑的事情，可是其中有一件事卻一直讓我記憶猶新。
記得在我六歲那年，有一天，媽媽買了一包茶葉回家并告訴我這茶葉的名字叫茉莉花茶，想喝的時(shí)候只要把茶葉先放入杯子，再用開(kāi)水沖泡便會(huì)發(fā)出象茉莉花一樣的香味，而且嘗起來(lái)味道還有點(diǎn)甜，可好喝了，所以每次我心情不好的時(shí)候都要喝一口就會(huì)立刻感覺(jué)好多了。茉莉花茶成了我的最愛(ài)。
一次，爸爸因?yàn)閬G了東西正在發(fā)脾氣，我想泡杯茉莉花茶給爸爸喝肯定能讓他心情好起來(lái)。于是我去找茶杯，可是東找找西找找連一個(gè)茶杯的影子也沒(méi)看見(jiàn)，怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng)，立刻有了主意。我拿來(lái)了熱水瓶，對(duì)著放茶葉的瓶子就直接倒了進(jìn)去，不一會(huì)兒只見(jiàn)瓶子里的茶葉象變魔術(shù)似的一點(diǎn)一點(diǎn)變大了把整個(gè)瓶子擠得鼓鼓的，還開(kāi)出了幾朵小茉莉花。我把茶端到爸爸面前得意地說(shuō)：“爸爸，您喝口我泡的茶，保證消氣”。爸爸接過(guò)杯子低頭一看，問(wèn)：“你為什么要放那么多茶葉，多浪費(fèi)呀?”我說(shuō)：“我也不想浪費(fèi)呀，可是我到處找不到杯子所以就直接把茶倒到瓶子里了……”。還沒(méi)等我把話說(shuō)完爸爸已經(jīng)哈哈大笑了起來(lái)，接著他把這件事情告訴了媽媽，媽媽又告訴了爺爺奶奶。就這樣，一傳十，十傳百，頓時(shí)，笑聲傳遍了整幢樓房。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)事作文 篇5
寒假里，媽媽給我買了四只可愛(ài)的小灰雀。小灰雀非常討人喜歡，全身長(zhǎng)著灰黃色的羽毛，嘴是金黃色的，長(zhǎng)著一雙細(xì)長(zhǎng)的腿，烏黑的尾巴，看上去，又活潑，又乖巧，我可喜歡它們了。
回到家里，我和爸爸迫不及待地把灰雀放進(jìn)鳥(niǎo)籠里，由于灰雀太機(jī)靈，爸爸沒(méi)注意，從他手里飛走了一只，就只剩三只小灰雀了，唉，真可惜!我把剩下的灰雀?jìng)兎胚M(jìn)鳥(niǎo)籠后，它們可歡快了，在里面跳來(lái)跳去，嘰嘰喳喳直叫，好像在說(shuō)：“我們換新家啦�！�
第二天早上，我一起床，就來(lái)到鳥(niǎo)籠旁，向三只灰雀問(wèn)好，只見(jiàn)有一只灰雀趴在中間，另兩只緊挨在它的兩旁，很親熱，我再仔細(xì)一看，不對(duì)，那只趴下的灰雀已經(jīng)死了，我很驚訝，連忙把死去的灰雀拿出來(lái)，左看看，右瞧瞧，怎么也找不出是什么原因讓它死去的'，我呆呆地坐在那里，心里難受極了�？删驮谶@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)剛才還活蹦亂跳的兩只灰雀，又有一只趴下了。我傷心極了，這是怎么回事?它們?cè)趺淳瓦@么死了呢?是冷死的?還是餓死的?我心疼地看著最后一只灰雀，心里默默地祈禱著：“你千萬(wàn)不能死呀，你死了，我會(huì)更傷心的�！蔽医o它喂食和水，它也不吃，在那里跳來(lái)跳去，好像在尋找它的伙伴。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，最后一只灰雀也跟著它的同伴走了。我傷心地哭了，我想：是我害死了小灰雀，我不應(yīng)該把它們關(guān)起來(lái)，應(yīng)該放它們回到大自然去。
嗨，這一天真是讓我傷心透了。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)事作文 篇6
我一生中經(jīng)歷過(guò)很多事情，有一部分事我已經(jīng)忘記了。但這件事令我難忘，現(xiàn)在我來(lái)講一下這件事吧。
一年前的一天，我和爸爸去淞南公園玩，等到其它玩厭以后，我們來(lái)到一塊空地上休息。大約過(guò)了一刻鐘，我們看見(jiàn)有人在打網(wǎng)球，我便向前走了幾步，原來(lái)有三組打球的'人。
第一組球技較好，無(wú)論打在哪個(gè)高度，哪個(gè)方向球都能接住，還能花式打球;第二組再球技一般，只能在同樣的高度、同樣的方向打來(lái)回，和普通人差不多;第三組中，一個(gè)人好象剛學(xué)會(huì)幾招，就想和人比賽，另一個(gè)人已經(jīng)是網(wǎng)球高手了。
開(kāi)始了，首先是球技很差的人發(fā)球，連發(fā)幾球也發(fā)不好。他一打，呵，給網(wǎng)擋住了，另一個(gè)奪了他的發(fā)球機(jī)會(huì)，連發(fā)了七次球，他一次也沒(méi)接住，其中三次球還打著了自己，我們笑了起來(lái)，他一聽(tīng)發(fā)火了，可沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。這次他接住了一個(gè)球，有些得意，但接了三個(gè)球后，又重現(xiàn)了早先的場(chǎng)景，我們不停地笑著。
過(guò)了一會(huì)兒，我們離開(kāi)了，但那人打球的滑稽樣，我不直忘不了。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)事作文 篇7
在這個(gè)茫茫的大千世界中，有許許多多不計(jì)其數(shù)的人特別疼愛(ài)我。
有的或從自己繁忙的工作中，抽出大把大把的時(shí)間，來(lái)陪我玩耍，陪我做游戲，讓我騎在他寬廣的肩膀上，讓我當(dāng)馬騎，平時(shí)在公司的威嚴(yán)模樣不知道去了何處？這是我的爸爸。有的'或看上去對(duì)我很是嚴(yán)厲，經(jīng)常對(duì)我嘮叨，不許我做這，不許我做那，不喜歡我吃冷飲，不許我玩電腦……但是這難道不都是為了我好嗎？這是我的媽媽。有的或……這是。
是的，有不少人對(duì)我好，疼愛(ài)我。但是，我是不是也要反思一下呢？我自己也做了些什么？不，沒(méi)有，我從來(lái)都沒(méi)為他們?nèi)ジ冻鲂┦裁矗麄円恢蹦冻�，而我卻什么都沒(méi)做，一直默默得到。我覺(jué)得這樣對(duì)付出的人，難道這對(duì)他們很公平嗎？對(duì)于爸爸媽媽，我應(yīng)該也付出他們濃濃的愛(ài)意，不是把自己的成績(jī)給他們，而是自己努力認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，給他們看到一份份考卷的滿分，讓他們也露出笑顏，燦爛地微笑。還有的我應(yīng)該給他們。
是啊，我也要付出啊。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)事作文 篇8
11月12日中午，陳老師帶我們?nèi)ヌ槭袌?chǎng)買書(shū)。我們剛到那兒，就看到哥哥姐姐早早的在那里擺好了攤，出售各種各樣的書(shū)。有些哥哥姐姐沒(méi)設(shè)攤，就在路中間隨機(jī)叫賣。
首先我買了一本2元的筆記本，賣書(shū)的姐姐說(shuō)買筆記本就送《哆啦A夢(mèng)》，如果我不想要，還可以賣給別人。我見(jiàn)我同學(xué)金亦爽沒(méi)帶錢，就將書(shū)送給了她。接著我花了5塊錢買了一本《格林童話》，書(shū)里面有好多我喜歡的.故事，我已經(jīng)學(xué)完了所有的拼音，回家可以自己讀了。然后我又買了一本5塊錢的《唐詩(shī)三百首精選》，回家后我送給了爸爸，因?yàn)榘职趾芟矚g這種書(shū)，就想著為他買一本。后來(lái)我還買了一盒珠光筆和一把特別的尺子，花光了我所有的錢。
這是我第一次自己一個(gè)人買東西，以前我想一個(gè)人去買東西，爸爸媽媽總是不放心。自己一個(gè)人買東西的感覺(jué)很好，有同學(xué)在，比爸爸媽媽帶著我還要開(kāi)心!
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)事作文 篇9
暑假里，我隨爸爸去奶奶家玩，我們坐在客車上，透過(guò)玻璃，欣賞窗外的風(fēng)景，柳樹(shù)發(fā)芽了，大雁從南方飛回來(lái)，一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天真美啊!”一路上，我和爸爸有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒就到奶奶家了。
吃過(guò)奶奶精心準(zhǔn)備的飯菜，奶奶便帶著我和爸爸到菜園里種菜了，奶奶拿著一包包種子，我指著一種粉紅色的種子，說(shuō)：“奶奶，這是什么種子啊?”奶奶笑呵呵的`說(shuō)：“這是水蘿卜種�！薄芭丁蔽覒�(yīng)了一聲。
奶奶把我領(lǐng)到壟溝頭，教我種菜，奶奶邊教邊說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆，種什么就得什么，過(guò)幾個(gè)月你們?cè)賮?lái)，蔬菜就好了!”這時(shí)，我突然萌生了一個(gè)想法：種錢會(huì)不會(huì)得錢呢?我摸摸褲兜，正好有兩元錢硬幣，我高興的在地上挖了一個(gè)坑，把錢輕輕的放在里面，然后學(xué)奶奶的樣子，買了點(diǎn)兒土。奶奶看見(jiàn)了，說(shuō)：“大孫女，你干什么呢?”我驕傲的說(shuō)：“我種錢呢!”奶奶說(shuō)：你種錢干什么啊?”我說(shuō)：“您不是說(shuō)，種瓜得瓜，種豆得豆，種什么就得什么嗎?”奶奶聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“傻孩子，只有種子才能在地下發(fā)芽生長(zhǎng)，錢是不會(huì)的!”爸爸笑著走過(guò)來(lái)說(shuō)：“是呀，錢是國(guó)家發(fā)行的呀!”我聽(tīng)了爸爸和奶奶的話，臉紅了。
每當(dāng)我到奶奶家?guī)湍棠谭N菜時(shí)，我都會(huì)想起這件事，這件事實(shí)在令我難忘!
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