快樂的暑假記事作文

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的快樂的暑假記事作文，歡迎閱讀與收藏。

快樂的暑假記事作文1

　　時光過得真快，這個暑假快要結束了。暑假對我們小學生來說是五彩繽紛的、多姿多彩的、快樂的暑假里，我最喜愛做的事就是：騎自行車。這個暑假我過得也很有好處，快樂極了！每一天上午我總是先做作業(yè)，聽英語。然后到外面和小朋友們一齊玩。吃完晚飯我就會去足球場騎小單車，我和那些小朋友們一齊騎小單車比賽，你追我趕真是開心啊！我和暑假作業(yè)展開了賽跑，我在和暑假作業(yè)不斷地賽跑中，一點一點地消耗它的體力，在爸爸媽媽的幫忙下，我最后贏了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個弟弟老師的附加作業(yè)公式、單詞、對話，日記，我不斷地寫，最后我過五關斬六將完成了它們。我的暑假生活是五顏六色的，不僅僅是寫作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時候，有的時候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時候我與智慧的集合電腦交交朋友。我在水里玩了許多游戲。最讓我忘不了的就是警察抓小偷了。游戲規(guī)則是：小偷離警察要有必須的距離，警察要從一數(shù)到五才能開始抓，小偷要在這時候趁機逃跑；小偷不能游出規(guī)定的`范圍，否則算犯規(guī)；如果小偷被抓就要交換主角。游戲開始了，我當小偷，張曉霖當警察。我奮力往前游，心里得意地想：嘿嘿！我游了四年泳了，

　　張曉霖肯定抓不著我。我游出一段停下來回頭一看，她正拼命朝我游來，可是和我有一小段距離，這時她最后屏不住氣，站了起來。我趕緊憋了一口氣潛到水底，可是她還是發(fā)現(xiàn)了我，并且飛速向我游來。我逃也來不及了，張曉霖露出了勝利的笑容：我抓到你了，抓到你了！輪到我當警察了，我暗暗下決心：這次我不能輕敵了。等我數(shù)完五下，她才離我兩米遠，嘻嘻，你跑不掉了！我用力往前一撲，就抓住了她，我真是又高興又激動。就這樣你抓我，我抓你，我們的歡笑聲在泳池里回蕩。

快樂的暑假記事作文2

　　經(jīng)過一個學期的刻苦學習，令人期待的暑假終于到了。在這夢幻般的短短兩個月里，我度過了許多美好的時光，留下了一些深刻的的記憶。更為重要的是，我結識了許多新朋友。

　　很多同學認為，枯燥無味的補習班實在是暑假中最常見，最不愿見的。這個暑假的英語補習，卻是我多年補習時光最快樂的一次。因為是私人補習班，所以學生的要求都會盡量滿足。果然，在上課的最后一天，在我們的強烈要求下，老師終于同意帶我們十個同學去燒烤。

　　七月的風徐徐地吹著，我們每個人的心也都隨著風飄起來越來越高，越來越遠。師母在前邊帶著路，我們手里提著剛切好的老師家里菜和肉，還有十根火腿腸，最為搞笑的則是我們10個人中最大最強壯的一個男孩，正吃力地抬著一桶水，一會兒換一個姿勢，左手提一下，右手提一下，有時又放下來喘幾口氣。而他的妹妹，則提著一包火腿，可她卻拿著火腿腸，敲他哥哥的`頭和手，邊敲邊笑，頗有幾分幸災樂禍的味道，我們其他的人，則三三兩兩的聚在一起，邊聊邊笑。就這樣一路歡聲笑語的到了我們此行的目的地——青年湖。

　　青年湖是一個不太大的小湖，卻依山，四周一片青綠。在湖邊有一排搭好的專門用來燒烤的架子。趁老師交錢準備的時候，我和幾個朋友都悄悄的跑到湖的另一邊去了。因為我們早就遠遠的瞧見了湖對岸有一顆棗樹和一片菜地。七月的棗還是青中透著白的，一個個都只有小拇指大，只有些許稍大一點。我貪嘴，摘了一顆大一點的，輕輕一咬，軟軟的，淡淡的，不甜也不酸，一點味道也沒有。我們在這邊玩的正開心，完全忘記了此行的目的。直到看到對岸冉冉升起的煙，才急匆匆地跑過去，享受他們烤好的美食，被老師半開玩笑半認真地批評了一頓。

　　踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。有時刻意去尋找快樂，不一定能找到，意外的體驗讓我們更加欣喜。

快樂的暑假記事作文3

　　今天是星期天，我和媽媽去逛書店，我剛走進書店就呆住了，我想：哇！書真是太多了，今天一定看個夠。我看到了《恐龍世界百科全書》、《有毒動、植物百科全書》、《宇宙》、《動物》、《昆蟲》青少年百科知識，我本來想買一本《恐龍世界百科全書》，可是媽媽說：“咱們已經(jīng)有很多恐龍書了，你可以選擇一本別的�！蔽夷闷鹆恕队钪妗芬幌伦颖贿@本書深深地吸引住了，這本書是彩圖的，畫面非常真實、色彩很漂亮，里面介紹了太陽系、銀河系，地球、金星、木星、水星、火星、土星、天王星、海王星、冥王星九大行星的知識，還介紹了火箭和航天飛船的知識，真是太好了，昨天晚上我還在要求媽媽給我講一下關于宇宙的知識，媽媽提議說到書店看看有沒有關于宇宙知識的`書，這本書我非常滿意。

　　在交書錢的時候，我看到一個哥哥手里拿著《三國演義》，媽媽問：“我能看一下嗎？”哥哥把書給了媽媽，媽媽翻開看了一下問：“這是白話文的，不容易理解，你能看懂嗎？”那個哥哥說：“我已經(jīng)三年級畢業(yè)了，四大名著除了《紅樓夢》其他三部我全都看過了�！彼�的媽媽說以前看的是拼音版的。我覺得我應該向這個哥哥學習，主動多看一些書。我們要離開書店的時候，我又發(fā)現(xiàn)了一件事情，有一個跟我差不多大的小朋友，他很大聲地在跟爸爸嚷嚷著：“你為什么不給我買這本書�！彼�爸爸輕聲地對他說：“你要的《喜羊羊與灰太狼》電視上已經(jīng)播過動畫片了，你已經(jīng)要上二年級了，我們可以買幾本老師推薦的書來看�！蹦莻�小朋友一下子大哭大喊，他爸爸覺得很生氣，結果什么書也沒買把他拽出了門外。我覺得他這樣做不對，對爸爸不應該大喊大叫，應該多聽聽大人的意見，選擇一本有價值自己又能看懂而且還能長知識的書。

　　今天我和媽媽逛書店很有收獲，我選到了自己喜歡的書，媽媽也選了兩本自己喜歡的書，我倆約定每個月都要逛一次書店。

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