【精品】三年寫事作文匯總7篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的三年寫事作文7篇,希望對大家有所幫助。
三年寫事作文 篇1
老師說:“做什么都要光明正大的去做,不能在背后做一些見不得人的事。”
就拿我們班的小小來說吧!你們別看她長得胖乎乎的,看上去挺招人喜歡,可是她當面一套背后一套的'做法讓同學們相當?shù)姆锤小?/p>
就如那天上午來說吧,我們班里進行大掃除,同學們都忙得焦頭爛額的,而她就像與她無關似的,卻在一旁看?墒,她不干不要緊,反而,破壞別人的勞動成果,把吃完的包裝袋一扔,讓別人再給她打掃。別人說她,她反而說又不是我讓你掃的。我們實在是看不下去了,就對她說:“你不能這樣!彼坏珱]搭理我們,還給了我們一個白眼。
過了一會兒,班主任來了,她就像變了一個人是的,又是掃垃圾又是擦桌子的,還一邊干一邊說:“看你們怎么干的,這兒還有很多垃圾沒有掃呢!只知道在那里拉呱!蔽覀冎浪胱尷蠋煴頁P她。果然,不明真相的老師說道:“你們看看小小,同樣是女生,卻不怕臟,不怕累的,你們一定要向她學習。”
這不,老師一走她就把衛(wèi)生工具一扔,挺直了腰板,又拍拍手又擦擦皮鞋上的臟東西,說到:“你看看你們,再看看我,我干了多少,老師不是讓你們向我學習嗎?怎么還不好好干……
是的,雖然她受到老師的表揚,但是,就如人們所說的“路遙知馬力,日久見人心”。或許她認為是對的,可是我們都覺得她不應該這樣做。
三年寫事作文 篇2
父母對我們的愛像波濤洶涌的大海,也似海灘上的沙子一樣數(shù)不勝數(shù)。他們就像辛勤慈祥的園丁,而我們只是一棵淘氣頑皮,總是東長西長的小樹,我們欠他們的多得一輩子也還不完。他們對我們的無私奉獻,對我們付出得太多太多,甚至有的父母獻出了寶貴的生命!許多人認為父母對他們好是應該的,其實,每一處關心的細節(jié),都包含著濃濃的愛。
就讓我為大家講述一處身邊的.細節(jié)吧!
記得小時候,我在上幼兒園。一天放學,剛好下雨了,其它小朋友都被早早地被接走了,而我還站在幼兒園的屋檐下避雨。我就漫不經心的等媽媽來接。忽然,雨中出現(xiàn)了一個黑點,越來越近,!那正是我的媽媽!見到我,她臉上的焦急一掃而光,露出了笑容。她牽著我的小手,因為怕我被雨淋,所以總是將雨傘往我這邊靠,我沒淋到雨,她卻總是被雨滴到,連她的褲子與鞋都濕透了,但是回到家里,媽媽看見我絲毫沒有被雨淋著,露出了欣慰的笑容。晚上,她總是流鼻涕,好像感冒了。但她到了第二天,她還是一副笑呵呵的樣子送我上幼兒園。
母愛、父愛就是這樣簡單,雖然表現(xiàn)的方式不同,但是出發(fā)點都是一樣的——他們愛你。可能他們只是在你口喝時遞上一杯水,但這杯水里也包含著父母對你的愛。用心去感受對你的愛吧!
三年寫事作文 篇3
我的課余生活像萬花筒一樣豐富多彩。可以在電腦上學習、聽歌、玩游戲,可以和媽媽在院子里打羽毛球,還可以和婆婆在家里玩乒乓球,但我最喜歡的還是看書。
我家的書架上擺滿了我喜歡的書,有充滿夢幻的童話書,有啟迪智慧的國學經典,有教我成語的成語大全,還有……。我課余生活時就像一條饑餓的小魚,在書的`海洋里吸收知識的營養(yǎng)。一會兒到天空中尋問星星弟弟,《嫦娥奔月》是不是真的?;一會兒又來到《大森林》,讓可愛的小動物當我的導游,去發(fā)現(xiàn)大森林的美;甚至還穿越時空去到恐龍王國采訪恐龍,尋找《恐龍之謎》。當我有什么疑問時,《十萬個為什么》又會“啪”的一聲跳出來,為我解除疑問。
看書不僅讓我學到了知識,還教會我做人。我在《西游記》孫悟空的身上學到了正義;在《三國演義》張飛的身上學到了勇者不懼的精神;在《曾子殺豬》的曾子身上學會了誠實,在《三字經》、《弟子規(guī)》里學會了如何孝順父母,尊敬長輩。
為了看書,我還和媽媽玩起了捉迷藏的游戲。一天中午,媽媽讓我睡覺,我先假裝睡下,等媽媽出去看電視,我就悄悄的拿起一本作文書看。當媽媽進來時,我連忙藏起書,假裝睡著了,媽媽出去后我又拿起書津津有味的看了起來。正當我看得入迷的時候,媽媽發(fā)現(xiàn)了我看書,于是命令到:“馬上睡覺”,并不再出去,親自當起了“監(jiān)睡”,我只好依依不舍的放下書,睡覺了。
書是我的朋友,看書是我課余生活不可缺少的部分,我從中收獲了知識,懂得了孝順,享受了快樂。
三年寫事作文 篇4
小學生活是那樣豐富多彩,一轉眼,令我快樂、幸福的小學生活即將結束。快畢業(yè)了,我對同學、老師有萬般的不舍,不知什么時候才能相見,想起難忘的小學生活,真讓我留戀。
在六一這天,我們要在中原文化宮舉行《自主與夢想》畢業(yè)慶典,專門是為我們五年級舉行的,尤其是我們五年級一班。
六一前,聽到這個令人振奮的消息,同學們都興奮不已,老師組織我們排練節(jié)目。在排練時,老師不但教我們應該怎么樣跳、怎么樣說,怎么樣走小碎步變隊形。
我們的節(jié)目是第二篇章:“親子成長”。我們在星期六這天早上,早早就起床了,六點半就到了文化宮的化妝室,讓前來為我們化妝的阿姨、姐姐們給我們化妝。
我是給親子溝通的家長、同學伴舞中的一員,我們穿著綠裙子,畫上了綠眼影,畫上眼線,貼上了假睫毛……化妝的步驟多得數(shù)不清。
會場上的LED大屏幕上,有同學、老師照片,仿佛把我們帶進了美輪美奐人境界。
演出時,我?guī)еo張的心理,做著老師教的動作。記得老師說過,演出時要面帶著微笑,做動作要美,不要硬巴巴的。于是,我演的時候時刻提醒自己要微笑。就這們笑著、跳著,演完了我們的節(jié)目。下面的節(jié)目更加精彩紛呈。贏得了觀眾的.陣陣掌聲。
這樣的小學生活怎么不令人難忘?我不會忘記小學的快樂時光,不會忘記辛勤培育我們的老師,也不會忘記曾與我朝夕相處的同學。
三年寫事作文 篇5
在去年的時候,我和我的兩個哥哥去水池邊捅青蛙。
我們來到魯山,我的哥哥和我說:“我們一起去捅青蛙吧!
我說:“好的!
我們剛來到水池邊,哥哥就看到了一只青蛙。我們立刻每人找來一根小棍子。哥哥扶著我,我使勁一捅,身子一滑,我就一下子掉進了水池里。水池里的水淹過了我的頭,我很害怕。我使勁往下一踩,沒想到踩到一塊石頭,我的頭就冒出來了。
哥哥找來了一個很長的.竹竿,我抓住竹竿的一頭,叔叔也來幫忙了,他們一起把我拉上岸來。
這次驚險的經歷,讓我終身難忘。
三年寫事作文 篇6
“笛笛笛!”“咚咚咚!”隨著一聲聲樂器聲,大家在那哈哈大笑。今天英語培訓課,有很多人帶來了樂器。這是為什么呢?為什么要帶樂器來上英語課呢?原來,英語胡老師要組個“樂隊”。
一共四種樂器,分別是鋼琴、架子鼓、薩克斯和大提琴(鋼琴和架子鼓老師家有),小p帶薩克斯,小b帶大提琴。嘿嘿,我“偷懶”,當觀眾。
剛開始,我和小h以為演奏起來會很好聽。沒想到,演奏起來跟孫悟空大鬧天宮似的,聲音亂七八糟的,又很吵。尤其是架子鼓,一開打,就亂了,別的樂器的聲音就沒了。再說本來應該它是伴奏,卻變成了主角。這不知是什么“樂隊”了。
我們都捂著耳朵往外跑,耳膜好像都被震破了。等他們表演完一段,我們都快趴到地上了——太吵了!我們躲在離“舞臺”最遠的.廁所,關上門,捂上耳朵。雖然不是很吵了,但在里面被臭氣憋壞了,只好出去了。
誰知,一出去,正好到演奏高潮,又是一個震耳欲聾,趕緊找一個“安全”一點的地方。只見幾個人早已躲在沙發(fā)后面用枕頭捂著耳朵,人還“瑟瑟發(fā)抖”。我也加入其中,可誰知,地方太小,大家只好擠一擠了,只好等待這特別的“恐怖音樂會”快點結束!
三年寫事作文 篇7
【難忘的掌聲】
難忘的掌聲掌聲能給人鼓勵和信心,我就親身經歷過,那次實在讓我難以忘懷。
記得一天早晨,我?guī)еo張的心情去雙鴨山打乒乓球。一個小時過去了,來到了雙鴨山五環(huán)體育館,我一進到體育館心里就更加緊張了。
比賽剛開始,我就是第一個上場,我看見我的對手是一個比我高的女孩子,一開始我就連輸了六個球,我很淚喪,已經沒有信心在打下去了。正在這時旁邊傳來了一陣掌聲,我回頭一看,原來是兩個隊員給我的掌聲,我的心情慢慢的鎮(zhèn)定下來,我鼓足了勇氣,一定要堅持到底,終于到了最后關頭,我一步步底追了上來,最終我勝利了。隊員們又一次掌聲響起,而且是那樣持久。
我激動地流出淚水。這次的掌聲,我永遠不會忘記的,是它讓我走出了困境,給予了我信心和動力。
【小北湖之旅】
有一次,我和爸爸媽媽去濟寧小北湖玩。那里有水,有花,有草,真像個人間仙境。
在大門兩邊有很多很多的松樹,伸著長長的手臂歡迎八方來客,柳樹姑娘甩著又細又長的綠辮子,各種各樣的花兒競相開放,有為似的一串紅,金似的菊花,紫色的喇叭花,還有好多叫不出名的小野花,千姿百態(tài),美麗極了。
尤其是讓我們高興的是噴泉橋,泉水在動聽的歌聲下噴出來,小朋友們故意來到橋中間,讓噴出來的泉水噴的滿身濕透,就像一只落湯雞。
走進大門,里面是一望無際的.湖面,湖水碧波蕩漾,湖面上有幾艘大游船,湖邊上有各種各樣的石頭,顏色不一,形狀千奇百怪。水草在湖里飄飄搖搖,像小魚一樣。
【我承擔的家務】
有一天,我放學回家寫完作業(yè),看到地臟乎乎的,滿地灰塵,還有我丟的垃圾,我想:‘我是不是應該打掃一下呢?’’于是,我就拿了一個拖把放在水池里,打開水籠頭,洗了洗拖把。濕了的拖把很重,我費了九牛二虎之力才拿到屋里。
我開始拖地了,第一次,我從外往里拖,拖好出來我發(fā)現(xiàn)地又被我踩臟了。于是,我就去問媽媽,媽媽說要從里面往外拖。我按照媽媽的方法又拖了一遍,果然拖干凈了。這時我已經滿頭大汗了,好累呀!現(xiàn)在我體會到了爸爸媽媽的辛苦,我以后要多干一些力所能及的家務活,讓爸爸媽媽不那么辛苦。
過了一會兒,爸爸回來了,看見干干凈凈的地板,就夸我是能干的‘小幫手’。我聽了爸爸的夸獎,心里可高興了。
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