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愚人節(jié)記事作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的愚人節(jié)記事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愚人節(jié)記事作文1
耶！一年一度的愚人節(jié)終于到了。我們今天的口號(hào)是：“誆人無(wú)錯(cuò)，使詐有理�！蔽�！好戲就要上演嘍！精彩不容錯(cuò)過(guò)，快來(lái)看吧！
“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴(yán)肅的馬老師拿著一沓試卷走進(jìn)了教室，把試卷往桌子上一放，鄭重地宣布：“同學(xué)們，我們這節(jié)課考數(shù)學(xué)第三單元�！崩蠋煹脑捯魟偮�，個(gè)別“異常分子”就傻眼了。為了應(yīng)付這突如其來(lái)的考試蠢蠢欲動(dòng)了：“A級(jí)超犯”王坤慌忙地從書(shū)包里掏出了數(shù)學(xué)書(shū)，藏在衣服里，到時(shí)好用它解決“攔路虎”；我的同桌“機(jī)靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計(jì)算機(jī)消了音，可真乃聰明之舉呀！在他們的“啟發(fā)”下，我也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撕下幾張紙條，以便“飛鴿傳書(shū)”……正當(dāng)我們忙得不亦樂(lè)乎之時(shí)，老師的臉上露出了燦爛的笑容，大聲的說(shuō)：“同學(xué)們，愚人節(jié)快樂(lè)！”同學(xué)們一聽(tīng)這才恍然大捂，松了一口氣，哈哈大笑起來(lái)，剛才的'緊張氣氛頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
下課了，平時(shí)斯斯文文的程諾對(duì)我說(shuō)：“周明興，你的鞋帶開(kāi)了�！蔽乙宦�(tīng)，剛想蹲下身去系，突然想到今天是愚人節(jié)，于是將計(jì)就計(jì)，順勢(shì)把他的鞋帶解開(kāi)了。他沒(méi)有提防，自以為“陰謀”得逞了，便洋洋自得地走開(kāi)了�？墒牵瑳](méi)走幾步，他的身子一歪，就栽倒在地。同學(xué)們捧腹大笑起來(lái)，可程諾不明白是怎么回事，還呆呆地看著我們呢！
放學(xué)后，我在路上突然想出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”——愚弄一下媽媽。對(duì)，就這么做。到家了，我垂頭喪氣地推開(kāi)門(mén)，媽媽說(shuō)：“兒子呀快來(lái)看看你喜歡的動(dòng)畫(huà)片吧！”我把書(shū)包使勁往地上一扔，沮喪地說(shuō)：“看什么看？考試只打了45分……”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就火冒三丈，抄起了“狼牙棒”，就要向我打來(lái)。我見(jiàn)勢(shì)不妙，連忙說(shuō)：“且慢！棒下流人，愚人節(jié)快樂(lè)！”媽媽一聽(tīng)，轉(zhuǎn)怒為喜，禁不住笑出聲來(lái)。我做個(gè)鬼臉跑開(kāi)了。
朋友們，如果你這天被人搞惡作劇戲弄一番，不幸做了愚人，記得可千萬(wàn)不要?jiǎng)託獍�！唯一要做的就是：小心、小心、再小心；�?jǐn)慎、謹(jǐn)慎、再謹(jǐn)慎。當(dāng)心挨整！嘿嘿……
愚人節(jié)記事作文2
今天，是4月1日，愚人節(jié)。
對(duì)于聰明的人來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)快樂(lè)的日子；對(duì)于反應(yīng)遲鈍的人來(lái)說(shuō)，這是個(gè)倒霉的日子。而我，雖然是個(gè)聰明的.人（不是我自吹自擂，這是事實(shí)！�。�，但是也被人騙過(guò)。那是去年的今天，早晨我剛剛到班上，突然張祥濤對(duì)我大喊一聲："陳思婧，有蟑螂��！"本小姐反應(yīng)太靈敏了，條件反射般地先跳到了一邊，然后低頭看了看地面，咦？空蕩蕩的哪里有什么蟑螂？這是傳來(lái)了肇事者陰謀得逞后的狂笑；"哈哈哈��！愚人節(jié)快樂(lè)�。�"我當(dāng)時(shí)可真是哭笑不得，恨不得沖上去狂扁他一頓。
一年后，我們都長(zhǎng)高了不少，更成熟了許多，這種歪腦筋當(dāng)然也和我們的年齡身高成正比。愚人節(jié)又快到了，不知道班上那些愚人節(jié)積極分子又會(huì)耍什么花招，我一定要好好防御��！
那天早晨，我一進(jìn)班級(jí)就覺(jué)得氣氛不太對(duì)。有一伙人在切切私語(yǔ)，特別是那幾個(gè)寄住在官老師家的家伙在散布著消息："陳思婧昨天的考試只考83分，林昶詠只考87分……"哼，這幾個(gè)人素有這種八卦習(xí)慣，每一次考試之后，他們都會(huì)提早在班上公布成績(jī)。近水樓臺(tái)先得月嘛，況且他們比較誠(chéng)實(shí)，非常少虛報(bào)成績(jī)，只是偶爾耍耍幾個(gè)比較白癡的人，所以大家都比較信任他們。言歸正傳言歸正傳，我的天啊，83分？在我們班上是倒數(shù)前幾名的了！我怎么可能會(huì)考出這種見(jiàn)不得人的成績(jī)，而且還是我的強(qiáng)項(xiàng)——數(shù)學(xué)？我正懷疑著，一抬頭忽然看見(jiàn)了黑板上值日生安排表里寫(xiě)著——4月1日。我明白了，哦，原來(lái)是愚人節(jié)玩笑！況且昨天的考試我只錯(cuò)了一小題判斷題，其他題目那是檢查了多少遍的啊�。∥腋冶ＷC這次的成績(jī)會(huì)在93分以上！哈哈，被我識(shí)破了吧！我想到這兒，就信心十足，從鼻子里發(fā)出一聲冷笑“哼，我才不信！”昂首挺胸走到了自己座位上坐了下來(lái)。
愚人節(jié)記事作文3
今天早上我一來(lái)到教室，心里暗自高興。下課后，我打算找一個(gè)可以開(kāi)玩笑的同學(xué)下手，會(huì)是誰(shuí)呢？突然，一個(gè)整天活蹦亂跳的同學(xué)走了過(guò)來(lái)，是她，就是她——小雨，于是，我就決定好要捉弄她了。
今天是愚人節(jié)，我昨晚就計(jì)劃好今天要怎樣捉弄人了。
今天早上我一來(lái)到教室，心里暗自高興。下課后，我打算找一個(gè)可以開(kāi)玩笑的同學(xué)下手，會(huì)是誰(shuí)呢？突然，一個(gè)整天活蹦亂跳的'同學(xué)走了過(guò)來(lái)，是她，就是她——小雨，于是，我就決定好要捉弄她了。我假裝一本正經(jīng)地對(duì)她說(shuō)：“小雨，老師叫你去辦公室�！薄笆菃�？那我現(xiàn)在就去。”說(shuō)著，她就向辦公室走去。沒(méi)想到小雨真的上當(dāng)受騙了，我心里暗自高興。過(guò)了一會(huì)兒，小雨走了回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“老師不在辦公室
�！蔽艺f(shuō)：“那你就再等等吧。”我偷偷地跟在小雨的后面等待著她出丑的那一刻。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，她便對(duì)老師說(shuō)：“老師，您找我有什么事？”老師笑瞇瞇地說(shuō)：“我沒(méi)有找你��？”“可是謝瑤說(shuō)您找我？”這時(shí)，老師似乎想到了什么，便悄悄地對(duì)小雨說(shuō)了一些話，微笑地走了。小雨轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看見(jiàn)我，便笑著用生氣的語(yǔ)氣說(shuō)：“你為什么騙我，就是因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)嗎？”
我驚訝地說(shuō)：“你都知道了？是老師說(shuō)的吧？”小雨點(diǎn)點(diǎn)頭。我把小雨拉到一旁，悄悄地對(duì)她說(shuō)了一些今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說(shuō)：“不要告訴別人喔！”說(shuō)著，就一起進(jìn)了教室。
可是并不是每一次騙人都能夠成功的�！岸∵蔬省毕抡n鈴響了，我們又把目光投在了男同學(xué)黃載明的身上。我們走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“黃載明，老師叫你重掃教室，還不快去！”可我沒(méi)想到從他口中吐出一句令我意想不到的話，他笑嘻嘻地說(shuō)：“你們不用騙我了，今天是愚人節(jié)，全班男同學(xué)已經(jīng)知道了！”“竟然被他看透了，唉，真沒(méi)意思�！蔽覍擂螛O了�？晌覀冞�不死心，我又和小雨商量好對(duì)策，打算再捉弄?jiǎng)e的同學(xué)�？墒遣恢罏槭裁矗搅苏n間十分鐘，到了該騙人的時(shí)候，我的口中竟然說(shuō)不出那些騙人的話了。
看來(lái)，騙人也不是那么容易的。經(jīng)過(guò)這件事后，我再也不敢騙人了。
愚人節(jié)記事作文4
今年的愚人節(jié)，我們家舉辦了一次超好玩的“愚人王”比賽活動(dòng)，想知道我們是怎么玩的嗎？一起來(lái)看看吧。
愚人節(jié)那天吃晚飯時(shí)，爸爸突發(fā)奇想：“今天我們?nèi)襾?lái)過(guò)個(gè)家庭“愚人節(jié)”，規(guī)則就是相互捉弄，看誰(shuí)先上當(dāng)。誰(shuí)愚弄人的次數(shù)多，誰(shuí)就是今天的“愚人王”！”“好！”爸爸的提議馬上得到了我和媽媽的響應(yīng)，這個(gè)節(jié)日實(shí)在太有趣了，我們心里都在暗暗醞釀自己的愚人妙招。
爸爸吃完飯，坐在沙發(fā)上看起電視來(lái)。忽然，他笑著說(shuō)：“軻軻，快來(lái)看你愛(ài)看的《三生三世十里桃花》，正在播喲！”“嘁，少來(lái)了，我才不上當(dāng)呢！”我回應(yīng)道�！靶〖一锿C(jī)靈嘛，”爸爸說(shuō)，“竟然被你識(shí)破了�！比缓�，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“湖南衛(wèi)視的這個(gè)《聲臨其境》還是挺好看的�！痹捯魟偮�，我便放下碗筷飛奔過(guò)去，要知道，那可是我最愛(ài)看的節(jié)目��！結(jié)果，根本沒(méi)有播放，我上當(dāng)啦！“哈哈哈……”老爸笑得直不起腰來(lái)。
第一回合我輸了，我灰溜溜地走進(jìn)書(shū)房，思考著怎樣回?fù)衾习�。看到�?shū)房里老爸最寶貝的iPad（平板電腦），我計(jì)上心來(lái)�！袄习郑憧靵�(lái)，你的iPad屏幕裂了！”我對(duì)著客廳大叫。果不其然，不出兩秒，爸爸出現(xiàn)在我的.面前，還一邊焦急地詢問(wèn)：“哪里？我看看！”“爸爸，你輸了！”我不禁哈哈大笑起來(lái)。再看老爸，早氣得鼻子都歪了。哈哈，這可是我的“攻心計(jì)”，我最了解老爸了，那臺(tái)iPad是他的寶貝，平時(shí)就容不得有一點(diǎn)兒閃失，我要說(shuō)iPad有問(wèn)題，他保準(zhǔn)會(huì)失去理智，掉入我的圈套的。
“好啦，你們兩個(gè)別鬧了，快來(lái)吃西瓜吧！”門(mén)外傳來(lái)媽媽的呼喊聲。我和爸爸爭(zhēng)先恐后地往外擠。來(lái)到廚房一看，哪有什么西瓜，只有媽媽切的蘿卜。媽媽放下菜刀，笑嘻嘻地說(shuō)：“看看，你們倆一下子都上了我的當(dāng)！”
我看看老爸，老爸看看我，忍不住開(kāi)懷大笑起來(lái)。當(dāng)然，媽媽成了那天晚上當(dāng)之無(wú)愧的“愚人王”！
愚人節(jié)記事作文5
“叮鈴鈴”。清脆的上課鈴聲響起來(lái)了。同學(xué)們紛紛坐好，等待著劉老師來(lái)上課。不一會(huì)兒，劉老師出現(xiàn)在窗口。只見(jiàn)劉老師繃著個(gè)臉，好像在電視上看到古代的教書(shū)先生。見(jiàn)此情景，我第一個(gè)反映就是慘了，暴風(fēng)雨，暴風(fēng)雨就要來(lái)了。
果然不出我所料，劉老師一走進(jìn)教室，就用力拍了下講臺(tái)，大聲問(wèn)道：“你們?cè)谟⒄Z(yǔ)課結(jié)束后都做了什么！”同學(xué)們面面相覷，然后答道“做操�！薄澳敲闯俗霾儆肿隽耸裁�？好好反思”！劉老師的聲音又提高了幾分。聽(tīng)了劉老師的話，我感到丈二和尚摸不著頭腦：平時(shí)劉老師從不會(huì)問(wèn)我們課間的事呀，今天怎么問(wèn)起我們課間的事，好像還挺嚴(yán)重的，莫非……？
“自己做錯(cuò)了事就自己站出來(lái)”劉老師一聲獅子吼打斷了我的猜測(cè)。環(huán)顧教室，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)站起來(lái)。這又使我更加百思不解：明明沒(méi)有人做錯(cuò)事，那劉老師為什么還說(shuō)有人犯錯(cuò)呢？這不是強(qiáng)詞奪理污陷好人嗎？還是說(shuō)在我們班上真有犯了錯(cuò)不愿承認(rèn)的同學(xué)不成？想到這兒我真希望那個(gè)犯錯(cuò)的同學(xué)趕快出來(lái)認(rèn)罪，不要再拖累全班了。
“好！既然沒(méi)有人承認(rèn)，那就全班起立，蹲馬步繼續(xù)反思！直到你們承認(rèn)為止！”劉老師用近一百分貝的高音將“蹲馬步”送入我耳中。一聽(tīng)到蹲馬步我就感到心驚肉跳，因?yàn)槲抑荒軋?jiān)持三分鐘�？煽吹浇侄腵同學(xué)都擺出蹲馬步的姿勢(shì)，我也只也打腫臉充胖子，愁眉苦臉的擺開(kāi)架勢(shì)。“手要直，背要挻，腿呈45度”劉老師一邊吼一邊在四周巡視。我只得按照要求去做，不到二分鐘我就覺(jué)得撐不住了，渾身的血液仿佛停止了流動(dòng)。我不斷的用眼神向劉老師哀求：劉老師啊，求求你了我都快撐不住了！可是劉老師絲毫沒(méi)有同情之意。此時(shí)的我早已滿頭大汗了，雙腿既酸又麻。我真想對(duì)劉老師說(shuō)：別讓我蹲了，我可沒(méi)犯錯(cuò)，不能罰我。這話剛到嘴邊看到劉老師陰沉的臉又咽回去了。
當(dāng)劉老師又走到講臺(tái)前笑著道“回座位。”一回到座位上，我就長(zhǎng)長(zhǎng)的出了口氣，一種如釋重負(fù)的感覺(jué)涌上心頭。這時(shí)劉老師又說(shuō)：“今天是西方的愚人節(jié)，看樣子大家忘記了。那么請(qǐng)大家拿出作文本，以剛才的小游戲?yàn)樗夭�，�?xiě)一篇作文�！�
噢，原來(lái)老師剛才的一番做作是別有用意呀！
愚人節(jié)記事作文6
4月1日到了咯！不用我說(shuō)同學(xué)們也知道是什么日子了吧。對(duì)了，就是愚人節(jié)！
“起——床——了”天才剛剛亮，老媽就用她的獅子吼我起床，“快點(diǎn)，快點(diǎn)，遲到了！”“�。俊辈皇前�，從不賴床的我竟然賴床了。我半信半疑地起了床，迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛一下，天呀！太陽(yáng)才剛剛出來(lái)嘛，什么遲到呀……我扭過(guò)去看老媽，老媽狡黠一笑：“哈哈，愚人節(jié)快樂(lè)！”額，不是吧。大清早就被整了一次，悲哀呀！我要整回來(lái)！“老媽，你忘記關(guān)火了”“哈哈，寶貝，今天老媽我沒(méi)煮早晨�！薄澳阈瑤У袅��！薄巴闲膩�(lái)的鞋帶？”……N個(gè)回合后，我輸了。精明的老媽不上當(dāng)。
由于早上沒(méi)睡好，我混混沌沌地來(lái)到了學(xué)校。剛一到學(xué)校，小怡就沖過(guò)來(lái)，著急地說(shuō)：“老師叫你去辦公室，你快去吧！”我頓了頓說(shuō)：“額，愚人節(jié)快樂(lè)！我已經(jīng)被人坑過(guò)一次了，不會(huì)上當(dāng)了！”“不是，老師是真的叫你去，你快點(diǎn)去吧！”她著急地拉起我。啊，小怡這么緊張，難道是真的？我頓時(shí)緊張起來(lái)：“��？老師叫我干嘛呀？我最近沒(méi)干什么壞事呀！”“反正你快去吧！”我轉(zhuǎn)身沖向了辦公室。她突然哈哈大笑起來(lái)：“哈哈，沒(méi)想到你還真信呀！愚人節(jié)快樂(lè)！”我愣愣地站在門(mén)口。又被整了一次。我今天出門(mén)是不是沒(méi)看黃歷呀！以前的愚人節(jié)都只有我整別人的份，今年怎么來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)變呀！
更可悲的是下午的時(shí)候，小江跑過(guò)來(lái)我座位，說(shuō)：“千，老師找你有事，你快去吧！”又來(lái)一次呀！我不會(huì)上當(dāng)了的！“得了，我知道今天是愚人節(jié)。上午小怡已經(jīng)用這個(gè)方法整我一次了，你就別來(lái)了�！薄安皇茄�，這次是真的，老師叫你過(guò)去�！薄皠e裝了！”我用小沈陽(yáng)的'口吻和她說(shuō)。接著，她噼里啪啦地和我說(shuō)了一大堆，可我就是不信。最后，她對(duì)我“唉”了一聲就意味深長(zhǎng)地走開(kāi)了。上課時(shí)，我正慶幸自己沒(méi)有上當(dāng)時(shí)，老師突然讓我站起來(lái)，生氣的說(shuō)：“我剛剛叫小江叫你的時(shí)候，你竟然不來(lái)！”oh！Mygod！原來(lái)老師是真的叫我……
好一個(gè)愚人節(jié)，我竟然被整了兩次。大清早的被老媽坑起床，上學(xué)時(shí)還被小怡騙去辦公室，下午好不容易不上當(dāng)了，居然還是真的。不過(guò)現(xiàn)在唯一可以慶幸的是愚人節(jié)已經(jīng)過(guò)了。但是我又有點(diǎn)期待下一次的愚人節(jié)。