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寫事作文400字

時(shí)間:2024-11-03 19:28:34 記事作文 我要投稿
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【必備】寫事作文400字錦集八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的寫事作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫事作文400字 篇1

  哎呀,六點(diǎn)半了!

  我被媽媽叫醒睜開朦朧的雙眼,看了看枕邊的鬧鐘。嚇得尖叫了一句,猛的從床上彈了起來。六點(diǎn)半對(duì)我來說就是遲到的近義詞,我好像已經(jīng)看到自己的名字被記在黑名單上被老師點(diǎn)名批評(píng)的樣子。所以我對(duì)這種遲到的恐懼感愈來愈強(qiáng)烈,盡化作對(duì)媽媽的抱怨:“你為什么這么晚才叫我!蔽颐摽诙;仡^,看到媽媽正在解扣子,這時(shí)我才想起媽媽昨天值夜班,現(xiàn)在剛剛回來,我卻想“這也不能作為不叫我的理由!

  真是越忙越亂,我怎樣也找不到了數(shù)學(xué)書,把怒火全都放到了媽媽身上,故意把書摔在桌子上,聲音大到怕媽媽聽不到似的,好不容易找到了,卻發(fā)現(xiàn)書包帶低著頭——斷了。前兩天和媽媽說過了,現(xiàn)在還沒補(bǔ)好。我大叫:“書包帶斷了,沒人管,還是別上學(xué)了,在家掃掃地也好!”說完媽媽把車鑰匙和牛奶的到我手中,媽媽接過書包,過了一會(huì)兒又還給了我。到二樓時(shí),我習(xí)慣把書包背上還發(fā)現(xiàn)書包帶上,有密密麻麻的`白線。媽媽一定是慌亂中找不到了藍(lán)線才用白線替我不好書包的。

  我沖到樓下打開自行車鎖,向自行車騎去。我覺得背后暖暖的,回頭一看,媽媽在樓陽(yáng)臺(tái)上向我揮手。

寫事作文400字 篇2

  星期四傍晚,我們大大小小十多人從學(xué)校出發(fā)去同山摘櫻桃。

  到了同山,路邊全是櫻桃樹,我問媽媽:“媽媽,哪里有櫻桃?”媽媽說:“你再仔細(xì)看看!边@時(shí)一陣風(fēng)吹來,櫻桃露出了笑臉,原來可愛的櫻桃躲在樹葉底下。

  我們開車來到山上,那彎彎的山路多么像一條龍啊!這里的樹、草特別的`綠。這里的空氣特別清新,!真舒服。走過那彎彎的小路,我們來到了櫻桃園,那滿樹的櫻桃紅紅的、圓圓的,像一顆顆紅寶石,真美!我一看樹枝頂上有幾顆特別大、特別紅。我想:那幾顆一定很甜,我先試圖把樹枝拉過來,可惜怎么也夠不著。這時(shí),我心里冒出了一個(gè)很好的主意:爬上樹,坐到兩個(gè)樹枝分叉的地方。往上一看,呀!頭上都是又大又紅的櫻桃,我看著周圍又大又紅的櫻桃,都不知道該吃哪顆好,我摘了一顆嘗了嘗,酸酸的、甜甜的,好吃極了。我吃了一顆又一顆。不一會(huì)兒,我們摘了滿滿的一籃,我跳下樹。這個(gè)辦法真不錯(cuò)!

  最后,我們都滿載而歸,今天真開心!

寫事作文400字 篇3

  考試取得好成績(jī)很開心,被老師表?yè)P(yáng)也很開心,但給我家小狗貝貝洗澡是我最開心的時(shí)刻。

  貝貝有兩只尖尖的耳朵,四條小巧玲瓏的小腿,全身棕白相間的.毛十分柔軟,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴整天搖來?yè)u去。

  有一天,外婆出去了。我自己十分無聊。這時(shí),我看到貝貝熱得吐出了舌頭,心想:呵呵,貝貝看上去很熱,那我就用水來解決貝貝的熱吧!

  我先打好了一盆溫水,然后準(zhǔn)備給貝貝洗澡?晌乙晦D(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)貝貝已經(jīng)消失得無影無蹤。我到處尋找,最后,在廚房的柜子下發(fā)現(xiàn)了它。我把它拖出來抱在懷里,但貝貝卻在我懷里垂死掙扎。

  最后,貝貝還是在我的堅(jiān)持下屈服了,我把它放進(jìn)了溫水中。這時(shí),貝貝似乎覺得逃跑無望,就不再掙扎。我拿來狗狗專用沐浴露,在它身上抹了個(gè)遍,然后輕輕地揉洗。貝貝似乎感覺很舒服,就乖乖地趴下來,閉上了眼睛。它一會(huì)兒把頭歪向左邊,讓我給它抓癢癢,一會(huì)兒抬起腿來伸伸,看上去十分享受?粗粗,我自己忍不住也想泡一個(gè)溫水澡了。

  給貝貝洗澡真是開心又有趣啊!

寫事作文400字 篇4

  有一天,媽媽不在家,爸爸在幫我發(fā)文章,我想這應(yīng)該是我偷玩平板的最好機(jī)會(huì)了。可是,平板在爸爸媽媽房間里,去爸爸媽媽房間必須經(jīng)過爸爸的書房。

  我偷偷的看了一眼爸爸,他正專心的在打字沒有注意到我,我偷偷摸摸,輕手輕腳的溜進(jìn)了他們房間,把平板塞在衣服里面,跑回來了自己的小房間,我在地毯上玩起了平板,突然聽到爸爸離開凳子的聲音我馬上把平板放在被子下面,隨手拿了一本書裝作在看書。爸爸見我在看書就回到了書房繼續(xù)幫我發(fā)文章,爸爸走了我就繼續(xù)玩游戲,就這樣玩了一下午。

  晚上,我們是到奶奶家吃的晚飯,回到家我非常自覺的就洗好澡,睡覺了,爸爸還說今天怎么這個(gè)小家伙這么乖這么早就睡覺了。他哪里知道我把平板放在了被子里等會(huì)就能躲在被子里繼續(xù)玩我的游戲呢!爸爸媽媽見我睡覺了就幫我把房間燈關(guān)了,各忙各的.事了,后來媽媽忙完經(jīng)過我的房間,我聽見了媽媽的聲音又把平板藏起來了,只聽見媽媽對(duì)爸爸小聲的在說話,沒多久爸爸來了,在我的被子中發(fā)現(xiàn)了平板,我想:肯定是平板發(fā)出的亮光,被媽媽看見了,這下完蛋了。

  第二天,爸爸說:“由于我偷玩平板,每天半小時(shí)的動(dòng)畫片取消,每天還得做一張語(yǔ)文、數(shù)學(xué)試卷!边@回真是虧大了。這次真的是難忘又刻骨銘心的事啊!

寫事作文400字 篇5

  也許是因?yàn)樾瞧谖逡M考試了吧,今天王老師給我們來了一次徹底性的默寫。這不默不知道一默那真是嚇一跳啊,像我就被中標(biāo)了。

  終于,到了下午的第一節(jié)美術(shù)課了,我將早已準(zhǔn)備好的水彩筆拿了出來?蛇@是王老師還坐在座位上批作業(yè),我突然有了一種預(yù)感:這節(jié)美術(shù)課很有可能被王老師占。果然不出我的所料,在美術(shù)老師來時(shí),王老師對(duì)美術(shù)老師說:“這節(jié)課我來上吧。”美術(shù)老師也沒好意思拒絕所以就答應(yīng)了王老師。

  美術(shù)老師剛走,王老師就給我們了一個(gè)“下馬威”,說是要從第三課一直默到第三單元的結(jié)束。這可把我們班的某些人給下壞了,但是我們班的大多數(shù)人還是胸有成竹的其中也包括我。我們默了大半節(jié)課終于把詞語(yǔ)全部給默完了,整整默了兩面紙哩。當(dāng)默寫本發(fā)下來時(shí),我被眼前的分?jǐn)?shù)給驚呆了,居然是負(fù)十分。

  經(jīng)過這次默寫我知道了自己的'實(shí)力,也懂的了這樣的一個(gè)復(fù)習(xí)方法:在復(fù)習(xí)時(shí)不光是要把課文給背熟了還要在背的把課文中的子給記熟了。我相信如果我按照這種方法去復(fù)習(xí)的話,我下次的默寫就不會(huì)得負(fù)十分了。

寫事作文400字 篇6

  我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,在麓谷中心小學(xué)讀書。我的家就住學(xué)校附近,所以我每天上學(xué)都不會(huì)遲到。爸爸媽媽很和睦,幾乎不吵架,但由于他們上班太忙了,沒有時(shí)間管我,便讓我中午在學(xué)校里托管。雖然中午不能見到爸爸媽媽,但我每一天都過得很開心。

  每一個(gè)人都有幸福和不幸福的生活。不幸福的`生活如:父母整天沉溺網(wǎng)游的.打麻將的.家庭不和諧的等。如果一個(gè)人沒有這些不幸福的生活的話,

  那他的生活就是幸福的,而我的家就是幸福一個(gè)幸福家庭。 有一次太祖母生病了,爸爸媽媽組織了許多親人一起支付了昂貴的醫(yī)藥費(fèi),把太祖母的病治好了。事后,太祖母十分感謝我的爸爸媽媽。你說,我能擁有這樣的爸爸媽媽,我能不覺得幸福和驕傲嗎? 我們家有困難時(shí),親人們也很關(guān)心我們家。

  這幾天爸爸出差,媽媽上班經(jīng)常不在家,家里沒人照顧我。爺爺奶奶知道后,便從老家坐了很久的火車來到長(zhǎng)沙照顧我。我和爸爸媽媽都很感謝他們。 這就是我的幸福生活,你也和我一樣幸福嗎?

寫事作文400字 篇7

  莎士比亞說:“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”在我上幼兒園時(shí),姥姥就給我買來許多繪本,雖然我還不認(rèn)識(shí)字,但繪本上有圖畫,特別容易懂,那時(shí)我就和書結(jié)下了不解之緣。

  我最喜歡天文書,還有軍事書、科學(xué)書……因?yàn)槲易钕矚g的天文書,還和媽媽開了一場(chǎng)家庭辯論會(huì)。那天吃完晚飯,媽媽向我提了一個(gè)問題,太陽(yáng)系中有幾大行星?我毫不猶豫地說:“八大行星”媽媽卻說:“不對(duì),有九大行星!薄鞍舜笮行!”“九大行星!”我們兩個(gè)人嗓門一聲比一聲高,引得家人們紛紛前來“助戰(zhàn)”、,大多數(shù)家人除了“觀戰(zhàn)”的,都站在媽媽一邊,簡(jiǎn)直就像一次小型的二次世界大戰(zhàn)。媽媽趁勢(shì)展開了連珠炮般的攻勢(shì):“怎么不是九大行星?電視上難道沒講過嗎?九大行星!九大行星!”正當(dāng)我孤立無援時(shí)我想到了結(jié)束“戰(zhàn)爭(zhēng)”的“原子彈”—書。于是我跑到書架上拿出了三本書,我分別把它們翻到了17頁(yè)、32頁(yè)和89頁(yè),只見一模一樣的`三組字:八大行星。媽媽啞口無言,服輸了,家人也豎起了大拇指。我取得了來之不易的勝利。

  這件事告訴我們,多讀書可以增長(zhǎng)知識(shí),還可以提高寫作水平,當(dāng)你和你的家人展開辯論時(shí),說不定還能取勝呢!

寫事作文400字 篇8

  在我的成長(zhǎng)過程中,高興的事很多,但偶爾也會(huì)碰上一點(diǎn)小煩惱。

  昨天下午,老師讓同學(xué)們把七、八單元的作文抄到作文本上。老師說:“抄不完的同學(xué),也可以把本子帶回家去抄!薄疤昧!正好我沒帶七單元的作文草稿。”我心中暗暗高興。于是,我抄完八單元的作文,便寫起數(shù)學(xué)作業(yè)來。

  “叮鈴鈴……”“放學(xué)嘍!”“回家嘍!”教室里響起一片叫喊聲。我站起來,忙忙碌碌地收著作文本。收著收著,我竟然迷迷糊糊把自己的作文本塞進(jìn)了那摞要交上去的本子里。當(dāng)時(shí)的'情景,我模糊記著:我忽然記起作文還沒抄完,便又把本子抽了出來,不知往哪兒一塞,便慌著去送本子了。

  我背著書包,走到公交車站。驚覺作文本好象忘拿了。我急地蹦了起來,匆匆地跑回學(xué)校。想找回我的作文本?墒,當(dāng)我回到教室時(shí),正在打掃衛(wèi)生的李秉哲仿佛猜透了我的心思,說:“這里連半本作文本的影子都沒見到呢!”我又看了我和同桌的桌洞,也沒有。我垂頭喪氣地離開了教室。

  一路上,我左思右想。作文本會(huì)不會(huì)“飛”了?會(huì)不會(huì)在老師那里?一學(xué)期的心血會(huì)不會(huì)就這樣無影無蹤了?多種疑惑和憂慮在我心中升起。

  這時(shí),我想起媽媽經(jīng)常對(duì)我說,用完?yáng)|西要放回原處。而我卻毫不放在心上。以后,我一定要改掉我隨手亂丟的壞習(xí)慣。

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