寫事篇作文匯編八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的寫事篇作文8篇，歡迎大家分享。
寫事篇作文 篇1
在我的成長過程中，高興的事很多，但偶爾也會碰上一點(diǎn)小煩惱。
昨天下午，老師讓同學(xué)們把七、八單元的作文抄到作文本上。老師說：“抄不完的同學(xué)，也可以把本子帶回家去抄�！薄疤昧�!正好我沒帶七單元的作文草稿�！蔽倚闹邪蛋蹈吲d。于是，我抄完八單元的作文，便寫起數(shù)學(xué)作業(yè)來。
“叮鈴鈴……”“放學(xué)嘍!”“回家嘍!”教室里響起一片叫喊聲。我站起來，忙忙碌碌地收著作文本。收著收著，我竟然迷迷糊糊把自己的作文本塞進(jìn)了那摞要交上去的本子里。當(dāng)時的情景，我模糊記著：我忽然記起作文還沒抄完，便又把本子抽了出來，不知往哪兒一塞，便慌著去送本子了。
我背著書包，走到公交車站。驚覺作文本好象忘拿了。我急地蹦了起來，匆匆地跑回學(xué)校。想找回我的作文本。可是，當(dāng)我回到教室時，正在打掃衛(wèi)生的李秉哲仿佛猜透了我的心思，說：“這里連半本作文本的影子都沒見到呢!”我又看了我和同桌的桌洞，也沒有。我垂頭喪氣地離開了教室。
一路上，我左思右想。作文本會不會“飛”了?會不會在老師那里?一學(xué)期的心血會不會就這樣無影無蹤了?多種疑惑和憂慮在我心中升起。
這時，我想起媽媽經(jīng)常對我說，用完東西要放回原處。而我卻毫不放在心上。以后，我一定要改掉我隨手亂丟的壞習(xí)慣。
寫事篇作文 篇2
木棉花開了！在高高的枝頭上，火艷的紅色，so beautiful！鳥兒躺在木棉花的懷抱里，迎著清晨的第一縷陽光放聲歌唱，仿佛一切都那么美好。
在每個人的眼中，在每個時候，這一切都那么不過如此，也就熟視無睹了。但不同的是，今年，我們六年級了，即將畢業(yè)了，也就是說，即將迎來了一場對于我們來說非同小可的考試，這給了我們很大的壓力。一堆一堆的作業(yè)，把我們空閑的檔期都排滿了，慶幸的是，我們還能忙中抽閑，這天下午，我和朋友來到了一個老地方。
這，是一個充滿個人回憶的地方，它是一個普通的公園，公園的深處，就長著一棵特高大的木棉樹。
一走進(jìn)門，嘰嘰喳喳的鳥叫聲便陸續(xù)從我耳邊飄過，我十分愜意地享受著，同樣溫暖的陽光，茁壯的大樹，清凈得只剩鳥叫。可是這一切，早已物是人非了，以前，我們懷著高興的心情盡情地玩耍；現(xiàn)在，我們以懷緬的心情路過曾經(jīng)的風(fēng)景。久違的木棉花，我們又見面了！你在樹上開得那般燦爛，可你知道，從如此高的地方掉下來也就只是一瞬間的事嗎？
在高高的木棉樹下，我看到了許許多多的木棉花掉落在地上，有的剛落不久，還很紅艷；有的花瓣已經(jīng)發(fā)黑。你長得太高了，我們只能仰望著，而我們能清楚欣賞的，只有你掉下來時的狼狽樣子。為什么時間會過得如此飛快，即使再美的木棉花也改變不了枯萎的現(xiàn)實，難道時間就那么無情嗎，你可以不費(fèi)吹灰之力讓那些枯萎的花回到燦爛的過去，可你，你的原則，讓時間存在了多少遺憾！
我們盡力地回憶以前的點(diǎn)滴，我們在木棉樹下，比誰采集的木棉花好看，用掉下來的花互相扔向?qū)Ψ�，用木棉花�?dāng)毽子踢。想著想著，感覺這些都好親切，可是，再美的不過只是曾經(jīng)，曾經(jīng)的我們，多么無憂無慮，多么自由自在；現(xiàn)在的我們，總擔(dān)心畢業(yè)會到，考試會到，畢業(yè)后，大家就真的各奔東西了，我還沒嘗到離別的痛苦，想到這里，我就感覺，我還有好多話沒說怎么就畢業(yè)了呢？怎么每件事都那么不盡人意呢？兒時的伙伴，就像，木棉花一樣，給了我多少快樂，陪我度過多少風(fēng)風(fēng)雨雨，轉(zhuǎn)眼間，也將永遠(yuǎn)地失去了。
在這個木棉花開的'春天，我們要笑得比花還燦爛，我們要好好珍惜彼此，我們要讓這個小學(xué)時代不留遺憾！水不會向上流，時間也不會倒著走，珍惜、努力，讓永恒的心開出永不枯萎的木棉花。它會長得那般燦爛，那般自在，那般beautiful……
寫事篇作文 篇3
有一天，吃完飯，我和爸爸、媽媽、外公、外婆一起出門散步，看見一位年近五十歲的清潔工人正清掃路邊的落葉，那落葉堆在路的兩邊，我看著這一堆堆的落葉，聯(lián)想到清潔工人默默無聞地幫助人們清掃果皮、落葉、紙屑、包裝袋和飲料瓶……他們默默無聞、無怨無悔的為人們做好事，把方便帶給大家，真是太偉大了！此刻，我望著藍(lán)色的天空，不由陷入了沉思。
不知不覺已經(jīng)進(jìn)入了秋天了，我卻一點(diǎn)兒也沒有察覺到。可能是因為自己學(xué)習(xí)太忙的緣故吧，忙得連身邊的一切都被忽略了，就連路邊花叢中的花是什么顏色也不知道了……一年就快過去了，怎么一點(diǎn)兒也沒有察覺到？真是光陰似箭，日月如梭呀！
現(xiàn)在我才知道，我忽略了周圍的一切變化，忽然，我眼前一亮，一片楓葉輕輕地飄落下來，最后終于落在了我的手心里，它是那么的紅、那么的艷、那么的光彩奪目，真是美麗極了！它飄下來的時候又是那么的輕、那么的慢，就像是在跳生命中的最后一只舞曲，當(dāng)然，這也是它盡力表現(xiàn)的訣別之舞。
看著手中的落葉，想到清潔工人默默地付出，我覺得我們的生活是多么的美好！在回家的路上，我小心地托著那片楓葉，我決定要將這片楓葉永久珍藏。
一個風(fēng)和日麗的早上，陽光就像一件金色的大衣，披在北京的身上，北京就像童話一般美麗。趁著這般美好時光，我和我的一個要好的朋友一起去公園打羽毛球。
打著打著，朋友不小心把球發(fā)高了，球落在我身后一棵高大的樹上。我們向過路的人求助，大家都擺手搖頭。我們絞盡了腦汁想辦法，不管是輕輕搖樹，還是用球拍去夠都不行。我們只好坐在地上，雙手托腮，失望地看著那“高高在上”的羽毛球。就在我們無可奈何的時候，“救星”出現(xiàn)了。一個大哥哥出現(xiàn)在我們的面前，他關(guān)切地問：“小朋友，怎么啦，需要幫助嗎？”我和朋友破涕為笑，站起身來，說：“是的�！薄澳俏夷軒湍阕鍪裁茨兀俊蔽抑噶酥笜渖系挠鹈�。大哥哥皺了皺眉，但他還是拍了拍胸脯說：“包在我身上了。”說完他退了幾步，來了一段助跑，使勁一跳，跳到最高點(diǎn)的時候，一只手用力一夠，一下子便夠到了羽毛球。他把羽毛球放入我的手中，就匆匆地走了。當(dāng)我們想跟上他想和他說聲謝謝的時候，他已經(jīng)消失在人群中了。
我想：��！這就是平凡事物中的美！
寫事篇作文 篇4
到了那里，媽媽買了票，我們?nèi)藫Q了游泳衣，帶上游泳圈，經(jīng)過了鵝卵石，進(jìn)入了水上樂園。水上樂園可真大，有好多池子，每個池子里都有好多人，大人，孩子，他們穿著五顏六色的游泳衣，都在快樂的玩著。
忽然，我看見有專門給小朋友玩的地方，有水上滑滑梯，有大概高兩米的跳臺，還有水上蕩秋千。首先我玩滑滑梯，我一開始滑到中間的時候，我望下看，我很害怕，把眼睛和嘴都閉上了，很快就滑了
下去，只聽“砰”的一聲，哦，原來是我從滑梯進(jìn)入水中的聲音。
接著我們?nèi)ド钜稽c(diǎn)的池子里，經(jīng)過媽媽的指導(dǎo)，我漸漸的熟練了，膽子也變大了。隨后，我和紫薇姐姐便像快樂的小魚一樣，在水里游玩……真有意思！
今天開心極了！
寫事篇作文 篇5
今年的冬天顯的格外的冷，剛?cè)攵拖缕鹆所Z毛大雪，這仿佛是一個良好的開端一樣，接下來的日子里，每隔半個月總會有一場大雪，也不知道沒什么。
當(dāng)然，下大雪也不是沒有壞處的，除了天冷一點(diǎn)，路不好走以外，還真沒有什么了，有一天，我突發(fā)奇想，這么冷的天，為什么不仿照哈爾濱的冰燈一樣，我自己做一個小冰燈呢，有了這個想法后，我就開始積極準(zhǔn)備了。
首先，我用一個小桶，里面裝滿水，然后在晚上睡覺前把它放到積雪上，然后就等天明了，當(dāng)然我也有我的計劃，第二天，我看了一下小桶里的冰，感覺不是太厚，因為如果用太大的勁，會很容易把冰敲碎的，又經(jīng)過一個晚上后，我發(fā)現(xiàn)冰已經(jīng)凍的差不多了。
我把冰冰從桶里倒了出來，它還保持著小桶的形狀，然后我就用一個小錐子，慢慢的從下面椎了上去，到了中間，因為中間還沒有凍透，其實要的就是這個效果，我把水排了出去，然后又在上面開了一個不大不小的口，放進(jìn)去了一個小燈泡，最后又經(jīng)過冰凍，把洞補(bǔ)上了，小冰燈就這樣完成了。
其實，一個好的思維，總會讓人受益很多，動手能力也會越來越強(qiáng)。
寫事篇作文 篇6
星期天下午，我在家的墻角邊玩，非常小的蝸牛，于是，我就把這只小蝸牛帶回家去。帶回家之后。我才發(fā)現(xiàn)這只小蝸牛的外殼比人的指甲一樣脆，溥，軟擬的身子在慢慢地走著。
這只小蝸牛在我的印象是最慢的。我還幫它做 一個又大又漂亮的房子。過了很長時間，我第一次帶它去散步，沒想到它的速度向飛一桂。蝸牛還到處爬。有一次，它爬到墻上，我搞不懂蝸牛為什么會在墻上爬呢？我查了《十萬個為什么動物版》里發(fā)現(xiàn)了蝸牛像壁虎一樣有一種M力可以在墻爬。
漸漸L這只蝸牛長大了。我又把那只小蝸牛放回墻角邊，讓它回到自已的家里，和家人團(tuán)聚。自從這件事之后我對每個小動物都很感興趣。
寫事篇作文 篇7
第七節(jié)課，是思品課，我早早的準(zhǔn)備好了思品書，可是呢，等得我花兒都謝了，這個慢騰騰的思品老師還沒來!同學(xué)們已經(jīng)耐不住了，開始翻天覆地的鬧了起來：有的大聲喊叫，我耳膜都快被他震碎了，哎呀;有的呢，則安安靜靜的在寫作業(yè)，嗯，好樣的;還有的男生呀，我都厭煩得不想說了，專門找在寫作業(yè)的女生的茬，我覺得真討厭!
唉，這教室都亂成一鍋粥了，你看看，我還怎么寫作業(yè)啊，特別是我后面的那個男生李進(jìn)，鬧得最瘋，紀(jì)律委員說一句，他就回一句，弄得紀(jì)律委員臉白一陣，紅一陣，又不好記他的名字，因為他，太霸道了，這下你知道他為啥這么猖狂了吧!嗯，夠討厭的。
整節(jié)思品課里，氣氛一直是這樣吵吵鬧鬧的，直到第八節(jié)課上課。
后來，我們班主任兼數(shù)學(xué)老師從辦公室出來了，教師立刻安靜了下來，齊刷刷的坐直了。(他掃視了一下周圍，尋找到了一個目標(biāo)。哈哈，又是哪個傻蛋要挨罵了!我在心里為那個傻蛋祈福。“李進(jìn)，你看看后面一堆的垃圾，你當(dāng)衛(wèi)生委員怎么不掃掉?”“這，這里的垃圾我剛才沒看見呀!”我后面的李進(jìn)做出剛發(fā)現(xiàn)一樣驚訝的表情說道�！笆裁�?你竟然說你沒看見?你個衛(wèi)生委員的干脆別當(dāng)了，一點(diǎn)都不負(fù)責(zé)任，這里這么多垃圾居然沒看見，那以后怎么管理整個班的衛(wèi)生呢?”“……”李進(jìn)沒有吭聲。
哈哈哈，我看到這情景更是樂死了，這討厭的李進(jìn)，罵死他，罵死他!!!
寫事篇作文 篇8
在我成長的記憶里，發(fā)生了許多故事，其中有一件事令我至今難忘，那就是去年暑假我學(xué)會游泳。
去年暑假，我每天很早起床，因為媽媽給我報了游泳補(bǔ)習(xí)班，第一天，我剛剛走到游泳池邊，按到池里水很深，就往后退，不敢下水，這時老師在水中微笑著向我招手，我有一步步的走找游泳池邊，腳還是不敢往里放。這時看到其他小朋友都下水了，我也試著下水了，�。≡瓉硭⒉豢膳�。雖然我敢下水了，可還是不敢悶水，這時，老師跟我們做起了游戲，游戲規(guī)則是誰先下水把水地的鵝卵石撿起來誰就獲勝。
看著其他小朋友小魚兒一樣一會兒鉆著到水底，一會兒又浮出水面，我也試著搶了一回，一下子鉆到水底，撿起了鵝卵石，我高興極了，啊！我也學(xué)會了悶水。老師說；悶水是游泳的基礎(chǔ)。我還跟其他小朋友一起在水中玩轉(zhuǎn)圈游戲，我們玩得可開心啦！
這只不過我成長中的一個小插曲，但還是通過這次學(xué)習(xí)，我不但學(xué)會了游泳，還鍛煉了我的膽量。
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