【實(shí)用】寫(xiě)事作文600字九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的寫(xiě)事作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)事作文600字 篇1
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，重要的是要有勇氣主動(dòng)承當(dāng)責(zé)任，方是明智之舉。
那天天氣沉悶，空中烏云密布，路旁的小樹(shù)看起來(lái)無(wú)精打采的樣子，我背著書(shū)包低著頭悶悶不樂(lè)，因此看什么也不順眼，腳下見(jiàn)啥踢啥，一副百無(wú)聊賴的樣子。為什么我的心情這么糟糕呢？是因?yàn)榘嗬锏牡仡^蛇，他經(jīng)常欺負(fù)我，打我罵我譏刺我，我忍氣吞聲忍了好久，今天他又一次欺負(fù)了我，我忍無(wú)可忍終于火山爆發(fā)了。我拿起手中的鉛筆盒憤怒的向他扔過(guò)去，只聽(tīng)啪的一聲，鉛筆盒不偏不斜擊中了他的額角，一滴滴紅色的液體順著臉頰流了下來(lái)，教室里靜極了，靜得仿佛能聽(tīng)見(jiàn)血的滴答聲。大家都驚呆了，眼睛直直的瞪著我，我也驚呆了，沒(méi)想到我一失手竟造成這么大的事故，接下來(lái)就聽(tīng)到他哇哇的哭聲，老師聞聲趕來(lái)，問(wèn)清了緣由，酷似冰雹的批評(píng)劈頭蓋臉而下，我竟麻木了，呆若木雞。 后來(lái) 老師帶他到衛(wèi)生院進(jìn)行簡(jiǎn)單的包扎，說(shuō)醫(yī)藥費(fèi)20十元，由我來(lái)付，我一聽(tīng)眼前一陣眩暈。
哼，憑什么醫(yī)藥費(fèi)我付，本是他不對(duì)，老師為什么偏向他呢，我回家該怎么辦？我不禁這樣想�；氐郊�，爸爸問(wèn)我怎么了，我支支吾吾的說(shuō)班中要作業(yè)費(fèi)這是我早編好的話語(yǔ)。爸爸說(shuō)道，沒(méi)什么，我給你。看著錢(qián)，我又看了看爸爸那張憔悴的的面孔，我哭了，道出了事情的真相，爸爸撫摸著我的頭說(shuō)，別哭了，孩子，誠(chéng)實(shí)最重要，金錢(qián)也抵不上，你要記住呀，另外解決問(wèn)題不能用極端的手段，你早已點(diǎn)告訴我這些事情，我找他的爸爸談，不至于釀成今天的結(jié)局，去給他道歉，我抹去淚點(diǎn)點(diǎn)頭。
后來(lái)我付了醫(yī)療費(fèi)，并向他道了歉，他也向我道了歉。
誰(shuí)都無(wú)法保證自己不會(huì)傷害別人，如果做錯(cuò)了，就應(yīng)該向別人真誠(chéng)的道歉。
寫(xiě)事作文600字 篇2
我們家是“忙碌”的家庭，分為低頭族和學(xué)習(xí)族。低頭族成員不用說(shuō)也知道：看手機(jī)的老爸和老媽。學(xué)習(xí)族就是我，。
我對(duì)這兩個(gè)分族并不滿意。我的媽天天讓我學(xué)習(xí)，周末也不留時(shí)間給我，滿滿的課程排得像馬蜂窩似的緊密，根本沒(méi)有時(shí)間睡懶覺(jué)，更沒(méi)有時(shí)間去玩耍。作文班、英語(yǔ)班、閱讀班……不到一星期，我就熬出了“熊貓眼。”而媽媽呢，看似忙，其實(shí)根本不忙。她是聯(lián)通的經(jīng)理，占了不少看手機(jī)的便宜。
中午回來(lái)，媽媽跟爸爸便坐不住了，不約而同走向房間內(nèi)，媽媽仗著經(jīng)理的由頭，躺床上打開(kāi)手機(jī)，看得津津有味，恨不得把手機(jī)吃了。爸爸說(shuō)自己忙了，一天工作累的不得了，不一會(huì)兒，就玩起了手游�！俺燥埩�，吃飯了！”爸爸媽媽對(duì)于奶奶的喊聲不動(dòng)聲色。奶奶忍無(wú)可忍便把無(wú)限網(wǎng)絡(luò)給關(guān)了，結(jié)果他們倆竟然用起了流量，最后，奶奶就放棄“抵抗！”
吃完飯后，我正刷碗呢，我的好朋友來(lái)找我玩，他看我在刷碗，便有些好奇：“你的爸媽呢？”我二話不說(shuō)，悄悄帶他來(lái)到爸媽地房間門(mén)口，從門(mén)縫里看見(jiàn)他倆玩得正嗨，一會(huì)兒笑得前仰后合，一會(huì)兒又自言自語(yǔ)，全情投入……只見(jiàn)我的小伙伴眼睛瞪得像銅鈴，滿臉驚訝。我拿起電話手表“咔嚓”拍了一張他們的照片，發(fā)到大家庭群里。他們立刻放下手機(jī)，像發(fā)現(xiàn)了什么事兒，瞪了我一眼，嚇得我一哆嗦。
后來(lái)小伙伴走了，我回到自己的房間，打開(kāi)手機(jī)，一眼看到一篇關(guān)于手機(jī)的危害的文章，文章指出手機(jī)會(huì)發(fā)出輻射，長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)會(huì)造成視力下降，長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)還可能導(dǎo)致失明等等，看完后，我放下手機(jī)，心里慶幸道：還好我不是低頭族！
寫(xiě)事作文600字 篇3
假期里，我和妹妹在家里，悠然自得地看著書(shū)，期盼著媽媽快點(diǎn)回家。
突然，我家熟悉的門(mén)鈴聲“游龍戲鳳”從我耳畔響起，我和妹妹不約而同的站起來(lái)。一定是媽媽回來(lái)了，因?yàn)�，我媽媽重�?lái)不帶鑰匙的！媽媽前腳剛進(jìn)家門(mén)，我和妹妹異口同聲地說(shuō)：“媽！買(mǎi)了什么？”媽媽不出聲，笑了笑，進(jìn)屋忙去了。作文
我們百思不得其解，凝視著媽媽的購(gòu)物袋，妹妹反應(yīng)最快，沖上去，一迅雷不及掩耳之勢(shì)打開(kāi)了購(gòu)物袋，我也跑了上去，拿出臥在購(gòu)物袋底的一個(gè)白色的長(zhǎng)方形的盒子，上面寫(xiě)著格外醒目的幾個(gè)大字：家用蛋糕機(jī)。我和妹妹興奮了，“蛋糕機(jī)？就是說(shuō)，我們可以做蛋糕啦？”我小聲說(shuō)�！澳蔷烷_(kāi)始吧！”妹妹說(shuō)，我們倆一起研究起說(shuō)明書(shū)，說(shuō)明書(shū)上寫(xiě)著：要熱鍋，先按開(kāi)關(guān)，然后……忙了大半天，我們終于把蛋糕機(jī)的說(shuō)明理解透了，于是，我們?cè)诘厣箱伭艘粡垐?bào)紙，準(zhǔn)備好工具，油、面粉、雞蛋、酵母、煉乳等……接下來(lái)怎么辦呢？我們按說(shuō)明書(shū)的指引，先放面粉、放了油，打了雞蛋，放酵母，把所有東西混合一起攪拌好后，按說(shuō)明書(shū)放進(jìn)蛋糕機(jī)，我們期待地在規(guī)定時(shí)間打開(kāi)蛋糕機(jī)，成功了，我們欣喜若狂，第一次實(shí)踐就能制作出漂亮的精美蛋糕！我們小心翼翼地取出蛋糕，味道如何？我想。最后我們兩個(gè)決定先給媽媽嘗嘗，媽媽正在忙家務(wù)忙得熱火朝天，看見(jiàn)我給她的蛋糕，異常歡喜，咬了一口，連說(shuō)好吃，我和妹妹樂(lè)了，也嘗了一個(gè)，結(jié)果，我們不約而同地皺起了眉頭，原來(lái)因?yàn)槌醮巫�，我們順序弄反了，更重要的是我們忘記放糖了。原�?lái)媽媽說(shuō)說(shuō)好吃是為了不打擊我們第一次實(shí)踐的熱情，鼓勵(lì)我們不斷實(shí)踐，呵呵，母親真是用心良苦。
現(xiàn)在，我做的蛋糕不像第一次那樣了，因?yàn)槲也粩嗫偨Y(jié)，蛋糕做得也越來(lái)越好，所以，做任何事情都是熟能生巧。
寫(xiě)事作文600字 篇4
在多姿多彩的人生道路上，有開(kāi)心的事，有傷心的事，也有后悔的事。我曾經(jīng)做過(guò)令自己十分后悔的事。
那是在二年級(jí)的時(shí)候。有一次，媽媽帶我到外婆家里玩。我一來(lái)到外婆家，馬上去找表哥玩。但是，我翻遍了整間屋子，也不見(jiàn)表哥的影子。于是我問(wèn)外婆，外婆回答：“那個(gè)表哥不知到哪兒玩了，可能在沙地那兒吧�！蔽衣�(tīng)了，急忙跑到沙地里，看見(jiàn)表哥們圍在一起不知在干什么。我大聲喊：“喂，你們?cè)诟墒裁囱剑俊北砀缂泵ε艿轿疑磉呡p聲地說(shuō)：“你想死嗎？這么聲，我們正在燒別人的番薯呢！”我聽(tīng)了，驚訝地叫起來(lái)：“��！你們正在燒別人的……”我還沒(méi)說(shuō)完，表哥按住我的嘴巴，說(shuō)：“都叫你別這么大聲啦！你這么大聲，難道你不怕‘八月十五’開(kāi)花嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然怕啦�！蔽蚁耄豪蠋熣f(shuō)過(guò)破壞別人的東西是不好的。我勸他們：“這樣不是太好吧！要是被人知道了，那還行嗎？ ”表哥說(shuō)：“唉，怕什么，這事除過(guò)了天知、地知、我們知，還有誰(shuí)知呢？”我幽默地說(shuō)：“番薯知道。他要是跑到外婆那兒，告訴她，那你就死定了�！北砀缏�(tīng)了，笑著說(shuō)：“番薯被吃掉了，它哪兒知呢？”我又想：是的，不怕的，誰(shuí)也不知道。于是我也拿起一個(gè)燒起來(lái)。燒著燒著，番薯露出了笑臉——皮裂開(kāi)了。還傳來(lái)一絲香味來(lái)，表哥說(shuō)：“唔，應(yīng)該差不多了，兄弟們，開(kāi)餐�！蔽覀兟�(tīng)了，馬上撕開(kāi)番薯的皮，吃起來(lái)。嗯，燒番薯的味道還挺好的。突然有個(gè)喊：“你們幾個(gè)正在干什么？”我們都嚇壞了，馬上丟下美味的番薯，馬上走了。后來(lái)，那人把這件事說(shuō)給了外婆聽(tīng)，外婆對(duì)我們說(shuō)：“孩子，你不要為了一時(shí)的貪心而破壞了別人的東西，那些東西是別人的辛勞換來(lái)的，來(lái)之不易！”我們聽(tīng)了，都慚愧地低下了頭。
這件事真令我后悔，后悔我自己太貪玩。
寫(xiě)事作文600字 篇5
細(xì)節(jié)抓得好。選取生活中的一個(gè)片段，語(yǔ)言口語(yǔ)化，在平直、樸實(shí)的敘述中飽含著對(duì)母親的深情，讀來(lái)令人感動(dòng)。選材真實(shí)、典型、有代表性。幾個(gè)摹擬聲音的詞語(yǔ)用得十分準(zhǔn)確。
這篇寫(xiě)人的記敘文，只寫(xiě)了一件事，但讀了并不覺(jué)得內(nèi)容單薄，因?yàn)檫@件事十分典型，能夠充分表現(xiàn)文章的主題�？梢�(jiàn)，小作者會(huì)選材。
作者主要通過(guò)設(shè)置懸念和側(cè)面描寫(xiě)，較為成功地塑造了一位當(dāng)代優(yōu)秀軍人的形象。這種寫(xiě)法值得借鑒。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。于樸實(shí)中見(jiàn)真情，這是語(yǔ)言的顯著特色。
標(biāo)題好�！�空盒子”給人一種神秘感，具有很強(qiáng)的懸念效果。同時(shí)，從題目即可看出，此文取材也很新穎，構(gòu)思也巧。運(yùn)用倒敘手法，由眼前的盒子引出對(duì)往事的回憶，字里行間流露著懊悔之意，同時(shí)也體現(xiàn)了媽媽在教育“我”的問(wèn)題上用心良苦。
詳略得當(dāng)。開(kāi)頭直接入題;中間部分抓住了鴨梨的特點(diǎn)，對(duì)它的花和果分別進(jìn)行描述，并略寫(xiě)花，詳寫(xiě)果;結(jié)尾簡(jiǎn)潔，緊扣文題。語(yǔ)言生動(dòng)，描寫(xiě)細(xì)膩。作者對(duì)鴨梨的形狀、顏色、味道進(jìn)行了具體描寫(xiě)，其中“矮墩墩”、“黃澄澄”、“甜絲絲”等詞語(yǔ)用得恰當(dāng)。
構(gòu)思巧妙，內(nèi)涵深刻。表面看來(lái)，小作者是寫(xiě)用自己的雙手捏泥巴，細(xì)細(xì)品味則是用赤誠(chéng)的童心“塑造”全新的校園，表達(dá)了少年兒童對(duì)學(xué)校發(fā)展遠(yuǎn)景的企盼，主題積極。語(yǔ)言生動(dòng)、活潑，有童真童趣。
這篇作文的題目立得好，內(nèi)容也真實(shí)、具體，尤其是對(duì)人物的描寫(xiě)成功。無(wú)論是感覺(jué)描寫(xiě)、心理描寫(xiě)，還是動(dòng)作描寫(xiě)，都符合人物的年齡特點(diǎn)和當(dāng)時(shí)的特定情境。另外，開(kāi)頭的幾句環(huán)境描寫(xiě)并非閑筆，而是為情節(jié)發(fā)展做鋪墊。結(jié)尾點(diǎn)出主題，對(duì)小讀者有警示作用。
寫(xiě)事作文600字 篇6
在許多暑假生活中，我都是無(wú)聊的度過(guò)。但今年暑假一些特殊的人改變了我，改變了我對(duì)師生的觀點(diǎn)。
今年暑假因?yàn)槌煽?jī)不理想被老媽送進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班。一切都整理好之后，明天就開(kāi)始上補(bǔ)習(xí)班。第二天，我開(kāi)始做作業(yè)，老師教我題目時(shí)，一項(xiàng)膽小怕事的我只能輕聲應(yīng)付。一天的中午，我留下來(lái)和他們一起吃午飯，通過(guò)那一次，我變得大膽了和他們交流就像與同學(xué)一樣，毫無(wú)壓力。當(dāng)正式開(kāi)班式時(shí)，我就更加興奮了。
第一天，也許因?yàn)樽蛲頉](méi)安排好所以今天教室亂成一鍋粥。在下午時(shí)班主任的臉上顯現(xiàn)出一種悲傷，雖然口頭上說(shuō)是因?yàn)榻裉鞗](méi)安排好，但我的第六感告訴我不好的是將發(fā)生。第二天，也是我們來(lái)這的最后一天。但要放學(xué)時(shí)，她宣布了一項(xiàng)重要的`規(guī)定：暑期班不滿30人無(wú)法開(kāi)班！話音剛落，同學(xué)們呆住了，班主任終于忍不住，眼淚嘩嘩的往下流。一聲聲“對(duì)不起”仿佛在拷問(wèn)著我的靈魂：“你們做錯(cuò)了什么”“問(wèn)什么要說(shuō)這3個(gè)字”“為什么這樣說(shuō)”。使我很困惑。
這時(shí)的教室死一邊的寂靜，沉默，老師催我們快回家，但沒(méi)有人邁出第一步，而我剛剛挪動(dòng)的腳又停住了，身體不由自主的拿著一支筆轉(zhuǎn)，渾身就像被冷水淋濕了一樣，寒冷無(wú)比。終于有人出去了，大家也就散了。在這段期間可以說(shuō)班主任也我在一起的時(shí)間最久。當(dāng)我要走到樓下時(shí)，班主任對(duì)我說(shuō)：“難道你就沒(méi)什么要對(duì)我說(shuō)？”我僵住了，那不爭(zhēng)氣的淚水不經(jīng)奪眶而出。她用溫暖的手握住了我我才反應(yīng)過(guò)來(lái)騎上車(chē)就走了。那個(gè)夜晚，我連續(xù)醒來(lái)好多次，一閉上眼，腦海里就浮現(xiàn)出她與我在一起的時(shí)光。
當(dāng)他們走后，我后悔，我懊惱我自己為什么當(dāng)時(shí)自己一言不發(fā)，也是這段短暫友情改變了我對(duì)師生的看法，使我大膽地向老師吸收知識(shí)，在學(xué)習(xí)的生涯中勇往直前！
寫(xiě)事作文600字 篇7
當(dāng)我在操場(chǎng)上打籃球時(shí)，我老是跟袋鼠一樣，東跳跳，西跳跳，靈巧地躲過(guò)外場(chǎng)的攻擊，大家都說(shuō)我是袋鼠變成的，但是剛剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我卻如同另外一個(gè)人。
本來(lái)，我一點(diǎn)也不喜歡籃球，但媽媽卻讓我學(xué)打籃球，第一次上課時(shí)，我心里忐忑不安，媽媽走后，我便有如熱鍋上的螞蟻，被恐懼統(tǒng)治的我，在內(nèi)場(chǎng)的時(shí)候，經(jīng)常被外場(chǎng)打得落花流水，心情極差，但老師卻經(jīng)常勉勵(lì)我，讓我心志更加堅(jiān)定，就像在心中筑起堅(jiān)固的堡壘，不怕挫折來(lái)襲。學(xué)了一個(gè)月后，我開(kāi)始感覺(jué)得到打籃球的刺激感了，不管是什么花招的球，一眼就會(huì)被我識(shí)破。
但是有一次，老師又再教新絕招，我卻生病請(qǐng)假，隔天，同學(xué)用新招式來(lái)攻打我，我想不出他想做什么，經(jīng)老師教導(dǎo)后才知所以然，在我苦心練習(xí)后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)新絕招真的超好用，兩三下就可以把內(nèi)場(chǎng)給打得空空如也，真爽快，這也驗(yàn)證了付出的努力越多，所得也越多的道理。
當(dāng)我和同學(xué)下課玩籃球時(shí)，總會(huì)玩得不亦樂(lè)乎，在場(chǎng)上盡情的大顯身手，使出自己學(xué)會(huì)的本領(lǐng)，在這里讓我知道我是多么喜愛(ài)籃球。當(dāng)我是外場(chǎng)時(shí)，我會(huì)和另一個(gè)人合作，并使用所學(xué)過(guò)的招式來(lái)打內(nèi)場(chǎng)，把對(duì)方打得落花流水，我和同學(xué)的默契也可說(shuō)是一百分，平均十秒內(nèi)可以把一個(gè)人打出局。然而當(dāng)同學(xué)說(shuō)我是籃球高手時(shí)，我并不引以為傲，只覺(jué)得這是熟能生巧罷了。
久而久之，我漸漸領(lǐng)悟到，技巧在籃球運(yùn)動(dòng)中是很重要的，只要趁內(nèi)場(chǎng)不注意，便可以把一些人打出局，但更重要的是籃球讓我和同學(xué)有了共同的目標(biāo)，它，也緊緊的系著我們的心。未來(lái)的某一天，我要當(dāng)籃球隊(duì)隊(duì)員，和更多人繼續(xù)享受籃球的樂(lè)趣。
寫(xiě)事作文600字 篇8
蛐蛐的叫聲洪亮清脆，不斷地闖入耳際。室內(nèi)溫度似乎到達(dá)了極致。別人都出去乘涼了，只剩下了母親和我，豆大的汗珠滴在本上，我趕緊擦了擦，又繼續(xù)寫(xiě)起來(lái)。我不是的望著母親，但她那“兇神惡煞”的眼神，讓我不顫而粟。
在我的印象中母親對(duì)我非常嚴(yán)厲，家中大大小小的是幾乎全部是母親一手操辦，但母親從不覺(jué)得累。
“好，就這樣吧”我掛了電話，母親就走了進(jìn)來(lái)。“誰(shuí)呀”“奧，同學(xué)”我回答說(shuō)“什么事？”“沒(méi)什么”于是母親就走開(kāi)了。望著窗外的小樹(shù)在寒風(fēng)中不停的搖擺。心想不知道能不能出去。心情開(kāi)始焦躁起來(lái)，我在屋子里踱來(lái)踱去，背著手，弓著腰，就像一個(gè)年過(guò)七旬的老人。這時(shí)耳邊傳來(lái)一聲怒吼，抬頭一看是母親，母親就站在我面前而我全然不知。母親兇狠狠的看著我，然后嚴(yán)厲的吼道：“不去寫(xiě)作業(yè)還站在這里干什么！”我一溜煙的跑回房間，嬉皮笑臉的說(shuō)：“馬上”母親的臉變得通紅，皺紋在臉上凝結(jié)起來(lái)，兇狠狠的眼神告訴我母親生氣了，母親在待我的學(xué)習(xí)方面，向來(lái)都是一絲不茍，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候必須靜下心來(lái)，不可以邊玩邊寫(xiě)。
母親對(duì)我的教育是嚴(yán)厲的，但他對(duì)自己更是嚴(yán)格要求。母親從事毛皮生意，每天都要記錄大量的數(shù)字，母親很早就患有頸椎病，但每天還是強(qiáng)忍著疼痛記錄數(shù)據(jù)。每年年終是他工作最忙的時(shí)候那時(shí)我就要給她做輔助型按摩。記得小的時(shí)候父親常年在外，每當(dāng)此時(shí)，母親就會(huì)帶著我一起工作，工作到午夜是常有的事，母親不想拖拉，今天的事一定要今天做完絕不托到明天，母親也經(jīng)常教育我，也要這樣做。
雖然我的母親不想劉若海的母親那樣偉大，但他時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心我，呵護(hù)我，愛(ài)著我。
我的母親是一個(gè)看上去極其普通的人，不了解他的人不會(huì)認(rèn)為他有什么特別的地方，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，母親是影響我思維性格和生活作風(fēng)的人。俗話說(shuō)：“母親是孩子第一位和最好的導(dǎo)師。所以，母親對(duì)我的教育當(dāng)然是最能影響我。
寫(xiě)事作文600字 篇9
寫(xiě)在四月，關(guān)于那些人那些事
在三月的最后一天，天空開(kāi)始放晴。
最近的自己似乎經(jīng)歷了很多事，就如同重慶近來(lái)的天氣這般，時(shí)冷時(shí)熱，沒(méi)有一點(diǎn)征兆。
關(guān)于自己——
一直以來(lái)，自己似乎都會(huì)無(wú)意識(shí)的貶低自己，即使自己并不比別人差;一直以來(lái)，自己似乎總愛(ài)故作堅(jiān)強(qiáng)，即使自己也想要依靠;一直以來(lái)，自己似乎總會(huì)在乎很多人很多事，即使自己嘴上從不承認(rèn)。
其實(shí)，我常常認(rèn)為自己是個(gè)神奇的生物——對(duì)待不同的人有不同的性格，有時(shí)很神經(jīng)，有時(shí)卻很鎮(zhèn)靜，常常因?yàn)閯e人一句話傷心，會(huì)安慰很多人，但自己卻沒(méi)人安慰，會(huì)懷念從前，討厭現(xiàn)在，有時(shí)候會(huì)笑的沒(méi)心沒(méi)肺，有時(shí)卻很沉默。
其實(shí)，就像你們說(shuō)的，我只是很孤獨(dú)……
關(guān)于你們——
你說(shuō)，“我從來(lái)沒(méi)有遇到一個(gè)想你對(duì)我這樣好的人�！�
你說(shuō)，“你要好好吃飯，好好睡覺(jué)。你們是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾�！�
你說(shuō)，“我不只把你當(dāng)朋友，更當(dāng)你是我的親人�！�
你說(shuō)，“漂亮話誰(shuí)都能說(shuō)，但事情卻不是誰(shuí)都能做到的�！�
你說(shuō)，“記得至少還有我在�！�
……
也許你們并不記得這些細(xì)微的溫暖，但我卻將它們刻在心中——我被這些簡(jiǎn)單的文字感動(dòng)，我視這些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)為無(wú)價(jià)之寶。
我知道，我們之間早已不用說(shuō)謝謝了，但是請(qǐng)記住如果有一天你想哭，就打電話給我，我不會(huì)承諾能讓你笑，但會(huì)陪你一起哭。
關(guān)于他——
似乎沒(méi)啥多說(shuō)的，除了生日快樂(lè)。
關(guān)于其他——
雜事似乎很多，即使自己是個(gè)怕麻煩的人，也不得不處理。
最近常常在想生命，似乎是很脆弱的呢，不過(guò)即使脆弱，也不妨礙我們享受它。記得朗費(fèi)羅說(shuō)過(guò)，生命是真實(shí)的，生命是誠(chéng)摯的，墳?zāi)共⒉皇撬慕K結(jié)點(diǎn)。長(zhǎng)命也許不夠好，但美好的生命卻夠長(zhǎng)。
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