【精華】寫人寫事作文匯總十篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的寫人寫事作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
寫人寫事作文 篇1
童年就像一首歌,歌唱著快樂和幸福;童年就像一支畫筆,畫出我們五彩繽紛的世界;童年就像一支盒子,裝滿了成長的一點一滴,裝滿了我的歡聲笑語,裝滿了我的每一點成績,裝滿了的童年里的許多日子。每當想起那快樂的童年,就會想起童年趣事-捉蝌蚪
小時候,我經(jīng)常和我的好朋友袁夢兒到小區(qū)的池塘邊捉蝌蚪。記得有一次,我和袁夢兒帶上兩個空罐子興致勃勃的來到池塘邊捉蝌蚪,那時候還是夏天,翠綠的荷葉從中,亭亭玉立的荷花,像一個個披著輕沙在湖上沐浴的仙女,嬌羞欲語,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。我迫不急待的蹲了下來,一不小心摔了個狗啃泥,但我都不在乎,又小心心翼翼的蹲在岸邊,將罐子放在水里亂攪,以為蝌蚪會進瓶子里去,不僅一個蝌蚪也沒進來,反而把水攪得渾濁不清,小蝌蚪們嚇的倉皇而逃。
我的全身都濕了,像泄了氣的氣球一樣坐在了岸邊,這時袁夢兒來了,她可是捉蝌蚪的高手,她說:“捉蝌蚪要用手捉,要輕輕的把手放進水里,不要嚇到蝌蚪,看準目標,然后慢慢的用手托起蝌蚪,懂嗎?”我似懂非懂地點點頭,焦急的在岸邊等,真是“功夫不負有心人”,就在這時,一群“小逗號”悠然自得的游過來,好像許多可愛的小音符在跳舞,我躡手躡腳的把手放進水里,然后以迅雷不及掩耳之勢猛的一撈,哈,撈到了,我高興的跳起了,經(jīng)過幾個回合,我和袁夢兒總算捉到滿滿兩罐的蝌蚪,我們提著小蝌蚪滿載而歸了。
回家的路上,袁夢兒告訴我“萬物生長都是大自然的杰作,面對我們身邊可愛的小動物也一樣,不要將其束縛,要放歸自然,用親切的目光去親近它們,欣賞它們。聽了袁夢兒的話,我下定決心,將小蝌蚪放歸自然,讓它們回到自己的家園,快快長大,早日幫農(nóng)民伯伯捉害蟲。
這件事已經(jīng)過去得很久了,但在我的記憶海洋里卻長長卷起這美麗動人的浪花,我的童年真像一個五彩繽紛的盒子,讓我回味無窮,讓難以忘懷。
寫人寫事作文 篇2
兔牙同學(xué)
如果你要問我:“什么人給你留下的印象最深刻?”我的答案絕對會是這位---大眼兔牙同學(xué)。
說起這位同學(xué)啊,我們“神”有緣分,連續(xù)4年都同班。擁有一雙靈動的大眼,黑色的眼眸像安靜的湖水使人沉淪于這異樣的恬靜;長長的睫毛猶如一把小蒲扇,陽光下有著屬于自己的領(lǐng)地。就算戴著眼鏡也遮蓋不了它的美麗。一眨一眨的,很讓人著迷,也讓人羨慕。上帝特別偏愛她吧?不是說,上帝給你打開一扇窗,就會給你關(guān)上有扇門嗎?這樣的事好像并沒有發(fā)生在她的身上。
她的牙齒是她身上的另一道美麗的風景,疑似小白兔的牙齒不小心長到了她的身上。不同于常人的牙齒——兔牙,并沒有讓人覺得丑,不搭配,反而是特別的完美。給她添加了幾分可愛和天真,更有孩子般的稚氣。
迷人的雙眼,帶有可愛氣息的牙齒,這些成為了我最深刻的印象,也成為了他最與眾不同的特征。
寫人寫事作文 篇3
在周寧縣的北部,有一所美麗的學(xué)校,從1959年到20xx年,這所可愛的校園給祖國輸送了許多人才。這就是我的學(xué)校周寧實驗小學(xué)。
走進我的學(xué)校,瑯瑯書聲在你耳邊響起。登上孫明樓向下看去,一棵棵粗大的梧桐樹挺立在一旁,像一個個英勇的戰(zhàn)士,保衛(wèi)著校園。小鳥們在枝頭上唱著動聽的歌曲。
孫明樓與黃應(yīng)平教學(xué)樓中間,是我校的閱覽室,里面的書柜一排又一排,桌子上也堆滿了許多小學(xué)生讀物。老師、同學(xué)們,有的在仔細地找書;有的倚著書柜看書;有的在柜臺前向張老師借書……真是“書”態(tài)百出。
從大樓梯走上去,一座高大的教學(xué)樓映入眼簾,四棵高聳入云的雪松為我們帶來了涼爽。這就是周華瑞教學(xué)樓。教學(xué)樓有五層,一共容納了四到六年級。四樓有電腦室、音樂室……聚在一起,吵鬧聲匯成一片。
我的班級就在二樓。班級后面是“我們愛科學(xué)”的黑板報。衛(wèi)生角、評比欄、心愿樹把教室打扮得特別漂亮。教室的右側(cè),粉紅的窗簾輕輕地飄動,左側(cè),桂花香鉆入鼻尖。講臺桌上,一根粗粗的木頭橫躺在上面,好像在提醒我們要認真聽課。
這就是我那可愛的校園,心動了嗎?快快帶上你的伙伴,來一睹為快吧!
寫人寫事作文 篇4
人生中,會遇見大約2920萬的人,遇見每一個人都是千分之五的幸運。在60億人中,一個人一生中大約會認識29.2萬的人,認識一個人是十萬分的幸運。知己,在人生絕對不超過60個,遇見一個知己,相當于是億分之一的幸運。你說,我遇見你,是不是上帝給我的一個奇跡?
那個時候,暖陽花開,春風輕柔,風景正好,你恰來到。你是我們班新來的三年級轉(zhuǎn)學(xué)生。正巧,我只比你早一個學(xué)期來,也是轉(zhuǎn)學(xué)生。你來學(xué)校的第一天,被老師安排在了另外一組。雖然是第一天來,但你卻很受歡迎,不管是男生,還是女生,都圍在你身邊,唧唧喳喳的不知說些什么。你被圍在中間,有些束手無策,只能默默低下頭拿出拿出折星星的紙,不言不語地折起了星星。窗簾拉的嚴嚴實實的,但是陽光還是耐不住寂寞,透出窗簾的縫隙鉆進教室。陽光傾斜的灑在你半邊臉龐,睫毛在你臉上打下一片陰影,你小巧的手靈活的折出一個個圓潤飽滿的星星。你的手白嫩纖細,我暗暗的贊嘆,不禁有了“手如柔荑”的想法。
好像是認識了,而最后結(jié)果就是你成為了我的好朋友。你的成績很好,總是年級前幾名,就算參加競賽,獲獎名單上總有你的名字?晌腋阃晖耆喾,我的成績不差,只能算中游。跟你,完全比不了。你卻絲毫不在意我只是個中游的,總是笑瞇瞇的拿出書來給我補習,我總抱怨說你是個“移動的補習老師”,你就瞪大眼睛,拿書輕輕地拍我頭一下,算是對我的懲罰。
有一次,兩個人莫名其妙的吵架了,誰也道不清原因,卻這樣冷戰(zhàn)了。這次的冷戰(zhàn)持續(xù)的時間有些長,兩個人明明都受不了,偏偏都死鴨子嘴硬。有一節(jié)體育課,你不小心從雙杠上摔下來,嚇壞了所有人。我也顧不上我們在冷戰(zhàn),直接扶你去了校醫(yī)室,校醫(yī)檢查了一下,除了左手臂有一點點小傷之外,就沒什么事了,這也算是不幸中的大幸了。在回班級的路上,兩個人經(jīng)歷過了這件事情,隔閡都煙消云散了。這一次的吵架,連一句和解都沒有,就這樣和好了。
人生中,我會遇見很多很多的人,每個人都會在我的生命中留下或深,或淺,大小不一的腳印。但那都會隨著時間而逐漸消散,最終消失。卻只有你,在我的心上留下一抹無法去除的烙印。
我們一起走過了四年,做了四年的好朋友。我們哭過、笑過、鬧過、瘋過;經(jīng)歷過吵架,人生的低谷,最終還是手牽手一起走。
你說,遇見我,是你此生之幸。
我說,遇見你,是上帝給我的奇跡。
寫人寫事作文 篇5
小時候不知道什么時候才是秋天,在農(nóng)村只聽爺爺、奶奶說等到玉米棒子熟了,樹葉變黃了,就是秋天了,自從我上學(xué)之后秋天的概念就是每年的暑假結(jié)束即將開學(xué)的時候,也就是秋天來臨了。
發(fā)生在秋天的故事是令我難忘的,其中充滿了酸甜苦辣,讓我學(xué)到了很多的知識。小時候在我五歲的時候,爺爺帶著我到地里干活,說是干活其實就是爺爺在地里忙活我在周圍玩耍,像在草叢里逮螞蚱,到園子里摘南瓜,爬到樹上找鳥蛋等等,這些都是在秋天才能享受到的樂趣,記得一次,爺爺正在地里拾棉花,我在草里拿著根樹枝掄來倫去的尋找螞蚱,就在這時突然一只野兔從草里跳了起來,我跳上去一下就把它抓住了,一只白白的小野兔,我大聲告訴爺爺,爺爺跑了過來看到后說肯定是剛才我掄樹枝時碰到它了,要不不會輕易抓住它的,最后我們把小野兔帶回了家,找了個籠子養(yǎng)了起來,每次喂它時我都小心翼翼的,然而兩天后的早晨小白兔還是離開了我們,永遠的閉上了眼睛,看到這我哭了,在我幼小的心靈里就隱隱的感覺到生命怎么這么脆弱啊,本來昨天還活的好好的今天就離開了這個世界,事后爸爸告訴我一定是我用樹枝傷到小兔的頭才導(dǎo)致它活不長的,從此以后我就懂得了愛護動物、植物,愛惜生命、生命來之不易!
秋天是收獲的季節(jié),所以是充滿快樂的,但也有令人痛心的事情,如玉米收獲了之后,農(nóng)村的人們把地里剩下的秸稈點火燒了,這一燒使方圓十幾里都炊煙裊裊,四處嗆得人們喘不過氣來,熏得眼里掉眼淚,每到這時媽媽告訴我,焚燒秸稈對空氣污染太嚴重了,煙氣中含有很多有害的物質(zhì)直接對環(huán)境造成了污染,的事情,只有大家共同努力,我們生活的環(huán)境才會保持好!
在秋天里我還學(xué)到了很多的道理,爸爸教育我要相信科學(xué),因為科技的力量是無窮的,現(xiàn)在都是機械化收割、播種,比起以前人工要快上幾十倍都不止。所以我喜歡秋天,因為它讓我收獲了很多書本以外的知識!
寫人寫事作文 篇6
星期六在家里,我?guī)蛬寢屜赐搿O赐氲乃,我的手都快凍僵了?/p>
我先把洗潔精倒在水里,然后把一個碗拿起來,把碗浸到水里,用水反復(fù)地沖,反復(fù)地洗。洗好一個碗,我就用抹布擦一下,要擦得很干凈。我先把小碗擦好,然后用抹布去擦大碗,擦得亮晶晶的,特別干凈。后來我就一個一個按照順序排好,有五個小碗排在前面,有四個大碗排在后面,我把小碗和大碗一起疊起來,小碗在上面,大碗在下面,把它們放進碗櫥里。最后把碗櫥的門關(guān)上,把水籠頭關(guān)上,水池里的水放掉。媽媽走過來一看,很高興,她表揚了我,我心里也很開心,我以后要多為媽媽做事!
寫人寫事作文 篇7
青春如同奔流的江河,一去不回,來不及道別,曾經(jīng)陪伴我的人啊,你如今在何方?
還是那一棵老榕樹,讓我憶起你的模樣。那時我還是個孤僻的孩子,我們都一樣,散發(fā)著稚嫩的光芒。
“來玩瞎子摸魚嗎?”這是你對我說的第一句話,可能我真是太孤單了,便應(yīng)了你的話,盡管那時我們還很陌生,甚至連名字也不知道。你說:“我給你蒙眼睛,你來抓我吧!闭f完你就從后面蒙住了我的眼,然后用一條東西系上,我依稀記得,那是條紅領(lǐng)巾。我說:“開始吧!比缓,你的手就離開了我的身體,我的眼前僅剩下一片暗紅。
我輕輕地地踏著地,跟著感覺移動身體,因為怕摔,想早點結(jié)束這游戲,所以不時地問你:“嘿,你在哪?”我總是能清楚地聽到你碎步挪動的聲音,卻總捉不到你。時間一久,不悅的情緒就涌上了心頭;蛟S是你看出了我的不耐煩,便站著不動并對我喊:“嘿,我在這里!甭牭侥愕穆曇,似乎就找到了方向,我奮力地向那地方跑去,手往前一伸,就抓住了你。這種感覺簡直讓我眼前都明亮了,我興奮地揭開后腦的'紅領(lǐng)巾對你說:“嘿,我抓到你了!比缓缶褪莾蓚人都咧嘴大笑。
你說:“好累吧?我們?nèi)湎伦鴷!闭Z畢,你就拉著我坐過去坐下。樹下有很多掉了的葉子,我又只得撿起幾片,把它們當做扇子,對你扇風,我笑著說:“涼快吧?好涼快呀!蹦阈α,不知怎么,我也跟著笑了起來。落日的余暉散在我們身上,偌大的操場回蕩著我們爽朗的笑聲,那是青蔥歲月里最繽紛的記憶……
那天放學(xué)鈴一響,你都會飛快的跑到我的班上等我一起回家,你總是為了和我同路而繞遠路,路燈下,我們的身影越拉越大,又逐漸變短,就這樣周而復(fù)始,一晃眼,我們都長大了,馬上要分離了。
你說要我到新環(huán)境后努力適應(yīng),不要和你斷了聯(lián)系。你是含著笑和淚與我道別的,只不過笑在表面,淚在深處。
現(xiàn)在的我,被歲月洗凈了容顏,沉淀了熱血,卻仍記得曾經(jīng)的你,曾經(jīng)的故事。
那么現(xiàn)在的你呢?還和曾經(jīng)的你一樣好嗎?
寫人寫事作文 篇8
在人生崎嶇的道路上,多少無私的關(guān)愛,點亮了靈魂的燈塔,多少善意的幫助,叩響了心靈的大門,常懷揣著一顆感恩的之心上路吧。痛苦將不再有,歡樂將與你為伴。我的記憶的門敝開,思緒飄向更遠處。
感恩節(jié)的來源
“誰言寸草心,報得三春暉”,父親的嚴辭責備中承戴著無限的希冀,母親的溫柔呵護里蘊含著無限的關(guān)愛,是他們用勤勞的雙臂支撐起一座遮風撐雨的家,是他們用成熱的心護愛著嫩幼的兒女,濃情化不開的愛啊!
讓孩子們一輩子也走不出您那雙飽含深情的眼睛。我雖不能做出驚天動地的舉動,但也不志在母親節(jié)送一個束康乃馨,在父親節(jié)掛上一個電話,深情地說一聲:爸媽辛苦了!
無論是從感恩節(jié)的來源,還是我們的生活感受,只有真正擁有一顆感恩的心,方可欣賞人生,感悟人生的真締和美好。
攜一顆感恩之心踏上人生的旅路吧,讓我們充滿感激,不論是困苦,還是磨難,你將獲得完美的人生!
寫人寫事作文 篇9
那個人留在我的記憶深處
他,只是一個普通人?伤,卻有一雙不普通的眼睛,一手不普通的技藝以及不普通的精神。
一個清凈的午后,金色的陽光暖暖地灑了下來,愜意得讓人不由心升困意。我漫步于熙熙攘攘的人群中好生無聊。這時,耳畔忽然傳來了一陣動聽的笙聲。這曲子柔婉動聽,配上笙渾厚的音調(diào),百般悅耳。它在我耳邊不斷回蕩,空靈悠遠。
是誰在吹奏這優(yōu)美的樂曲呢?我循著聲音望去,呵,是位老爺爺。在一旁,他的老伴正攙扶著他慢慢向前走。他們衣著樸素卻干干凈凈。老爺爺?shù)氖种,正拿著那個音樂之源——笙。老奶奶的手里,捧著一個塑料小碗,幾枚硬幣在里面叮當作響。原來是乞討的,我暗自心想。待他們走近些,我再定睛一看,天哪!老爺爺那飽經(jīng)風霜的臉上,雙眼緊閉著,眼眶深凹著,他竟然是個盲人!
就在那一刻,我的心被深深震撼了。他,是一個殘疾人,沒有了工作能力,只能和老伴相依為命。讓我感動的是:他并沒有和其他乞丐一樣利用別人的同情來換取錢財,而是,拿起了手中的笙,通過手藝來得到屬于自己的勞動成果。他在困難面前沒有退縮,沒有抱怨,而是選擇了自力更生,這多么令人敬佩呀!
自力更生,說的真好!回頭看看我們,沒有殘疾,沒有潦倒,卻常常因為一些小事而頹喪:考試失利,競選敗北,比賽失敗------從此一蹶不振;還有,自己一些力所能及的小事也要依賴與父母,衣來伸手,飯來張口------相比之下。我們是多么的脆弱,不堪一擊。
那一刻,這位素不相識的老爺爺用他的行動,給我上了寓意深刻的一堂課:無論怎樣,都不要輕言放棄;無論怎樣,都不要忘了“自力更生”!
那個人,留在我的記憶深處!
寫人寫事作文 篇10
我的爸爸有一個溫和的性格,很少打罵我,他對我的關(guān)愛就如他溫和的性格,總那么和風細雨,入情入理。他不僅自己為人善良,還教育我做一個善良的人。
一次,一位60多歲、白發(fā)蒼蒼的老人來到我家乞討,我眉頭一皺,心想:這個臭叫花子,到哪兒要飯不行,怎么跑到我家來要飯。我正要給一兩毛錢把他打發(fā)走算了,爸爸好像看穿了我的心思,叫我到他跟前去,我還以為他讓我不給錢呢。沒想到,他竟讓我掏出好不容易攢到的兩元錢給那個老人。我不服氣的說:“這臭叫花子,給他錢,不過一天他就會忘了我們對他的施舍。更何況,這可是我僅有的兩元錢呀,還要買零食呢!“爸爸的臉沉了下來:“你怎么沒一點同情心,這還像我的兒子嗎?幫人不是為了要人報答,要做一個善良的人。我對你說的話你都忘了嗎?‘助人為樂乃快樂之源‘。等過幾天你用錢時我再給你,豈不是更好“。我被爸爸的一番話打動了,掏出錢,遞給老人。老人連聲夸我:“真是個好孩子,這么善良,長大必定是個人才!拔也缓靡馑嫉牡皖^不語,但心里美滋滋的。我終于明白了爸爸常說的那句話——“送人玫瑰手余香“。
不止這樣,爸爸還經(jīng)常鼓勵我勇往直前,做一個真正的男子漢。
一次,我和爸爸媽媽到西安興慶公園玩,看見空中懸著一架很漂亮的“勇敢者大轉(zhuǎn)盤“,就賴著不走,非玩不可。正當爸爸要掏錢時,我發(fā)現(xiàn)了游戲的“真面目“,那可是要把人拋到空中又落下來,直到你頭發(fā)暈為至。我的腿立刻發(fā)起抖來。心想:天哪,這可是“玩命專家“玩的游戲,平時我本來就膽小,同學(xué)們都叫我“豆芽菜“,要玩這種游戲,可真把玩笑開大了。爸爸撫摸著我毛絨絨的小頭鼓勵我說:“小捷,今天是表現(xiàn)你男子漢氣概的是時刻了,看你的了!“聽了爸爸的話,我鼓起勇氣走上“勇敢者大轉(zhuǎn)盤“。其實也沒什么可怕的,不就是喝一杯茶的功夫就下來了嗎?要不是爸爸的親切鼓勵,我怎能由一個膽小的“小豆芽“轉(zhuǎn)變成一個男子漢?每當遇到困難,就會想起爸爸對我的鼓勵,困難總會迎刃而解。
我真為有這樣一個好爸爸而自豪。
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