小學(xué)寫(xiě)事作文900字錦集7篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)寫(xiě)事作文900字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫(xiě)事作文900字 篇1
說(shuō)到熊貓大家一定都不陌生吧？熊貓是我們中國(guó)人民的國(guó)寶，它們的姿態(tài)往往都是憨厚可愛(ài)的。遺憾的是，在我們江南，卻沒(méi)有熊貓。今年“十一”期間，聽(tīng)媽媽說(shuō)南山竹海邀請(qǐng)來(lái)了貴賓——熊貓，我立刻迫不及待地拉著媽媽乘坐班車(chē)到了南山竹海。
我們氣喘吁吁地爬到了山頂，而通到熊貓館的唯一路徑是纜車(chē)，而我們也十分累了，正好乘上攬車(chē)。沒(méi)想到是讓乘客站著的，我只好緊緊地抓著扶欄，沿路上了“雞鳴村”。我飛快地沖在前面，媽媽在后面跟隨著我�！坝斡[由此向前由此向前�！蔽铱匆�(jiàn)前面一張藍(lán)色的指導(dǎo)牌，就跑了過(guò)去�！澳抢锬抢�！”我走進(jìn)了一個(gè)很安靜的大廳，“那里那里！”我來(lái)回穿梭，怎么也走不完，我喘著粗氣，慢悠悠地走著。我好不容易看見(jiàn)一個(gè)路牌：左熊貓館。我的勁又上來(lái)了，沖進(jìn)了“熊貓館”。剛到熊貓館，只聽(tīng)見(jiàn)一群小朋友的聲音：“熊貓！熊貓！”我朝聲音的來(lái)源看去，只見(jiàn)一群人圍在天梯上，我急促地朝天臺(tái)奔去。站上天臺(tái)，我喘了幾口氣，細(xì)細(xì)打量起正在園內(nèi)游走的熊貓起來(lái)：身上的顏色只有黑白兩色，隱藏在黑眼圈中的眼睛，圓圓可愛(ài)的耳朵，小巧玲瓏的鼻子，還有脖子那一圈的絨毛和腳上的絨毛都是黑色的，其余全是白色的。我朝媽媽招招手，媽媽來(lái)到了我的身旁。一只熊貓蹲在它的“家門(mén)口”，呆呆看著它的家。另一只看起來(lái)更活潑可愛(ài)，游走在我們面前。它們看到籠子打開(kāi)了，都回到了家，我們這些游人都走了下去。
洞穴里面別有風(fēng)情，假山、洞穴應(yīng)有盡有。飼養(yǎng)員從二樓丟下一捧新鮮的竹葉，那只憨態(tài)可掬的熊貓走向了竹葉，而另一只也爬上了假山。我的目光鎖定了那只走向竹葉的熊貓，我一直很奇怪熊貓是怎么樣吃食的。只見(jiàn)那只熊貓調(diào)過(guò)頭，吊起了一根竹葉，用手抓起，坐了下來(lái)，然后悠然自得地躺了下去，把竹葉放在自己的嘴邊，“啊嗚啊嗚”地自顧自吃了起來(lái)。不一會(huì)兒，一根竹葉就只剩下一些小小竹葉了。聰明的大熊貓丟掉了那根竹葉，站了起來(lái)，站在竹葉叢中，一屁股坐在了地上，拿起一捧竹葉津津有味地啃了起來(lái)，好像旁若無(wú)人。我“噗哧”一下笑了出來(lái)，熊貓真不愧是我們的國(guó)寶，好可愛(ài)呀。我以為一捧竹葉熊貓吃的肯定很慢，沒(méi)想到熊貓真是“賽劉翔”，一會(huì)兒就吃完了一捧竹葉。熊貓多么的人性化呀！多么活潑可愛(ài)的生靈呀！它趴在竹葉叢中，一會(huì)會(huì)兒解決掉了很多竹葉。我拿著手機(jī)，按下了快門(mén)，拍下了一張熊貓吃竹子時(shí)姿容可掬的照片。那只熊貓大概吃飽了，走到了熊貓面前，它們到了一個(gè)角落，我跑到了觀看角落的最佳角度，之間兩只熊貓躲在了角落里，親昵地互相蹭來(lái)蹭去，兩只熊貓互相咬著耳朵，憨態(tài)十足。要回家了，我戀戀不舍得再看了熊貓一眼。
熊貓，你胖乎乎的，懶洋洋的，可愛(ài)極了。雖然只有短短30分鐘，卻讓我記憶深刻。熊貓，下次我一定還來(lái)看你。
小學(xué)寫(xiě)事作文900字 篇2
“啊太漂亮了！”“是呀是呀，以后就再也不用愁她只看電視不運(yùn)動(dòng)了！”這天，我們家里來(lái)了個(gè)新成員，它既不是寵物，也不是植物，而是一輛自行車(chē)，最近兩天，大家的話中，三句里邊兩句都是說(shuō)自行車(chē)的。
這天，我和媽媽早早地來(lái)到了爸爸地廠門(mén)口，等著爸爸下班，我在車(chē)?yán)镒⒉话玻袝r(shí)看看窗外，有時(shí)看看工廠的大門(mén)，有時(shí)和媽媽聊聊天，五分鐘，十分鐘，十五分鐘……爸爸遲遲沒(méi)有現(xiàn)身，我不耐煩地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你趕緊打個(gè)電話給爸爸，對(duì)他說(shuō)，如果他再不出來(lái)，我們就要回家了！”媽媽神秘地眨了眨眼睛，對(duì)我說(shuō)：“今天爸爸要送給你一個(gè)禮物，再等等，他馬上就出來(lái)了！”一聽(tīng)見(jiàn)有禮物給我，我馬上就精神了起來(lái)，端端正正地坐在車(chē)?yán)�，等著爸爸上�?chē)，又是一個(gè)十分鐘，爸爸終于出來(lái)了，我看見(jiàn)他手里抱著個(gè)大箱子，飛快地跑到了后備箱那里，敲了敲車(chē)門(mén)，意識(shí)媽媽打開(kāi)后備箱，媽媽心神領(lǐng)會(huì)，后備箱不一會(huì)兒就打開(kāi)了，一路上，我都在問(wèn)爸爸到底禮物是什么，爸爸總說(shuō)回家就知道了，原本十分鐘的路程，在我看來(lái)卻有一個(gè)小時(shí)那么長(zhǎng)，我推開(kāi)車(chē)門(mén)，以最快的速度跑到家門(mén)口等著媽媽開(kāi)門(mén)，門(mén)還沒(méi)開(kāi)到一半，媽媽的眼前就飛過(guò)了一陣風(fēng)，爸爸也用掩耳不及迅雷的速度打開(kāi)了箱子，比著說(shuō)明書(shū)，把一輛自行車(chē)安好了，現(xiàn)在，所有的謎團(tuán)都解開(kāi)了，原來(lái)，爸爸送給我的是一輛自行車(chē)！
從第二天開(kāi)始，每天騎自行車(chē)已經(jīng)成為了我的習(xí)慣，本來(lái)一件芝麻大的事情，可在媽媽、外婆、外公的眼里，這件事卻是一件西瓜大的事情。除了我的“專業(yè)教練”———爸爸之外，每天都會(huì)有一個(gè)“閑人”來(lái)觀看，有時(shí)是媽媽，有時(shí)是外婆，有時(shí)是外公，就這樣，我們?nèi)业慕裹c(diǎn)，都從外公的新手機(jī)上，轉(zhuǎn)移到了我和新自行車(chē)上，以前每天爸爸和媽媽踏著鈴兒回家的時(shí)候，第一句話就是“外公今天的新手機(jī)怎么樣了？”可是現(xiàn)在卻變成了“今天你有沒(méi)有騎自行車(chē)呀？”。
有一次，我騎自行車(chē)摔倒了，對(duì)于我們這種新手來(lái)說(shuō)，這些都是家常便飯，可是，在今天的監(jiān)督員“媽媽”眼里，就變成了一件大事，我們剛回家，媽媽就打開(kāi)了話閘子，說(shuō)：“今天洋洋騎自行車(chē)的時(shí)候摔倒了幾次，真不知道自行車(chē)怎么樣了，有沒(méi)有摔壞�！蔽也灰詾槿坏卣f(shuō)“沒(méi)事的，沒(méi)事的，我的自行車(chē)可是很堅(jiān)強(qiáng)的，不是特殊情況，它肯定不會(huì)有事的！”爸爸也走過(guò)來(lái)說(shuō)：“是呀，這個(gè)自行車(chē)才被摔了幾次而已，我那時(shí)候騎自行車(chē)的時(shí)候可摔倒了幾十次呢！我的自行車(chē)除了刮去了點(diǎn)漆，都沒(méi)什么大事�！眿寢屨f(shuō)：“我還是下去看看吧！自行車(chē)都騎了好幾天了，有點(diǎn)臟了，我去擦一擦！”我和爸爸異口同聲地說(shuō)：“行，你去吧！”
就這樣，那輛普通的自行車(chē)，在我們家里，就變成了“今日頭條”。
小學(xué)寫(xiě)事作文900字 篇3
阿堯有一個(gè)同桌，他的同桌性格很怪，當(dāng)然，阿堯的性格也很怪，但他們有一個(gè)人共同點(diǎn)，那就是學(xué)習(xí)成績(jī)都是學(xué)霸級(jí)別的，同學(xué)們常開(kāi)玩笑，“唉喲！兩個(gè)怪胎學(xué)霸聚到一起來(lái)了，天生一對(duì)�。 泵慨�(dāng)這時(shí)，阿堯總是看向自己的同桌小慕，可他發(fā)現(xiàn)，小慕比他還不在乎，正若無(wú)其事的看書(shū)呢！
“慕小小，看一下你的筆記本，我的沒(méi)抄完。”下課了，阿堯無(wú)比自然得向小慕伸出了手，小慕也將自己的筆記本順手遞給了阿堯，這不，后面的同學(xué)又開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，“這兩對(duì)兒又在我們面前搞曖昧！”阿堯狠狠的瞪了一眼后桌的同學(xué)，雖然他知道這是開(kāi)玩笑，但他注意到小慕的臉色似乎有些難看。后桌的同學(xué)翻了一個(gè)白眼，“咳咳！說(shuō)你們了嗎？再說(shuō)，開(kāi)個(gè)玩笑而已�！卑虮欢碌脝】跓o(wú)言。還是小慕解了圍，“張堯，你到底看不看?”阿堯感激地笑了一下，“看！看！”后面的同學(xué)又竊竊私語(yǔ)起來(lái)，不過(guò)阿堯也不在乎，小慕不在乎，他還在乎什么。張堯飛速抄完筆記，便聽(tīng)起了歌，下節(jié)剛好是美術(shù)課，老師管得很寬松，班里亂哄哄的，老頭子還在上面悠悠玩手機(jī)，老頭子的格言是：人生有幾個(gè)年頭，自然要放松點(diǎn)兒，反正我的學(xué)生各個(gè)不是畫(huà)家。不知上課多久，阿堯無(wú)意間掃了慕小小一眼，慕小小正盯著他說(shuō)話，不過(guò)他確信慕小小沒(méi)有看到他在看她，阿堯悄悄按了耳機(jī)的暫停鍵，仔細(xì)聽(tīng)慕小小再說(shuō)什么。教室里很鬧騰，阿堯豎著耳朵才聽(tīng)清楚，“……喜歡你�！卑蚵�(tīng)了半天，只聽(tīng)到這幾個(gè)字�！皬垐�，我喜歡你。和你同桌的第二天開(kāi)始�！蹦叫⌒☆D了頓，看了阿堯一眼，確信他沒(méi)聽(tīng)到才繼續(xù)說(shuō)下去�！艾F(xiàn)在，說(shuō)出來(lái)我心里好受多了，我以后不會(huì)再喜歡你了。”恰巧，下課鈴響了，慕小小無(wú)比輕松的走開(kāi)了，阿堯松開(kāi)手，轉(zhuǎn)過(guò)身去，他早已感動(dòng)。阿堯坐了許久，許久，他翻開(kāi)本子，撕，筆記工整的寫(xiě)下，“慕小小同學(xué)，很榮幸收到您的表白，很幸運(yùn)，我也喜歡你�！彼缦炔恢肋@是什么感覺(jué)，但他現(xiàn)在明白了，這是喜歡一個(gè)人的感覺(jué)。阿堯?qū)⒓垪l塞進(jìn)慕小小筆袋的夾層里，看著慕小小上課取出筆袋，阿堯便偷笑�？墒牵叫⌒〔](méi)有發(fā)現(xiàn)那張紙條。
后來(lái)，他們高中畢業(yè)了，慕小小的成績(jī)一落千丈，只上了一所二本學(xué)校，而張堯還是那么耀眼。
許久以后，二人竟然都還是單身。二人在街上偶遇，他們都已成年�！班耍叫⌒�，好久不見(jiàn)啊。”慕小小也回了他一個(gè)微笑，二人來(lái)到咖啡廳，聊了許久，阿堯聊到了當(dāng)年他給慕小小寫(xiě)的紙條。慕小小一臉驚訝，“什么！你聽(tīng)到了，還給我回信了？”
阿堯自然的笑了笑，“是的，我當(dāng)時(shí)寫(xiě)的是我也喜歡你�！蹦叫⌒M是糾結(jié)，“阿堯，我當(dāng)初沒(méi)有考上一本就是因?yàn)槟�，�?dāng)初我以為我和你表白了就輕松了，可是，我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越不能自拔。唉，真可惜，錯(cuò)過(guò)了呢�！卑蛞彩且荒樛锵�，突然，他像想到了什么，“你現(xiàn)在是單身嗎？”慕小小不知道阿堯要做什么，點(diǎn)了點(diǎn)頭，阿堯笑了，“或許，還不晚。真巧，我也是單身。我還喜歡你。”慕小小也笑了，“我也是。”
這段錯(cuò)過(guò)了幾年的愛(ài)終于圓滿了。
小學(xué)寫(xiě)事作文900字 篇4
小時(shí)候，我和媽媽一同住在外公家。那時(shí)，村里只有一口水井。媽媽挑水總得走上一兩里路，一個(gè)來(lái)回就得要半個(gè)多小時(shí)。加上凹凸不平的黃土路，媽媽挑水的重任就更艱難了�；貋�(lái)時(shí)，我總能看見(jiàn)媽媽累得氣喘吁吁，額上的汗水像斷了線的珠子直往下淌，媽媽癱靠在椅子上好一會(huì)兒才起身干活。
夏天到了，人們更需要水了。然而，井水在烈日的暴曬下，漸漸干枯了，記得有一天，一大清早，媽媽就把我叫醒，和她一起去挑水，正好站個(gè)位。因?yàn)�，清早，太�?yáng)公公還未上班，可以趁此機(jī)會(huì)打點(diǎn)水。很快，我們就來(lái)到井邊，呀，人海茫茫，隊(duì)伍已排到了龍腰！媽媽二話沒(méi)說(shuō)就站上了隊(duì)伍。大約站了兩個(gè)多小時(shí)的隊(duì)伍，我的腳快發(fā)麻了。可我卻看見(jiàn)媽媽媽仍直立著，眼睛里流溢出一種期盼。望著人們一個(gè)個(gè)挑著空水桶一副垂頭喪氣的樣子，我和媽媽回到了家里。幾天媽媽臉上失去了微笑。因此，村里的人們因缺少水，頓時(shí)消瘦了很多。
每天夜里，我總是夢(mèng)見(jiàn)：各家各戶都裝上了自來(lái)水，媽媽再也不用挑水了。只要一擰開(kāi)水龍頭，清清、甜甜的自來(lái)水嘩嘩地流著……
這是我的心愿，也是媽媽的心愿，更是全村人民共同的希望。果然，不久便實(shí)際了全村人民這個(gè)久久埋在心底的愿望。那是一個(gè)天氣晴朗的日子。人們正在乘涼的時(shí)候，不知從什么地方開(kāi)來(lái)了一車(chē)裝修自來(lái)水和鋪路的工人。他們說(shuō)：“我們是市政府派來(lái)的。俗話說(shuō)‘要致富，先修路�！瘺](méi)水沒(méi)路怎么行？”他們一下車(chē)就在村頭選好一個(gè)地方搭起簡(jiǎn)陋的帳篷，埋鍋安灶，準(zhǔn)備開(kāi)工了。因?yàn)檠b修自來(lái)水和鋪路都需要錢(qián)，村民們聽(tīng)說(shuō)工人們來(lái)了，緊鎖著的眉頭一下子舒展開(kāi)了。媽媽高興勁就甭提了，臉上綻放出燦爛的笑容。第二天，媽媽把自己一直舍不得用的'積蓄二百多元毫不保留地捐獻(xiàn)了出來(lái)。人們?yōu)榱四茉琰c(diǎn)用上自來(lái)水，經(jīng)常幫助工人們做些事情。如買(mǎi)鋪路的用具、自來(lái)水的水管等。
工人們經(jīng)過(guò)挖溝、平地、壓實(shí)、鋪石、上瀝青、碾壓等一系列工序，他們把一條凹凸不平 、彎曲的小路，變成了一條平坦、寬闊的柏油路。它直通往村頭的準(zhǔn)備修建自來(lái)水庫(kù)邊。工人們不停地工作著，從不說(shuō)一個(gè)“累”字。他們?nèi)フ宜脑搭^，然后，用石磚砌起了一個(gè)水庫(kù)。不久，自來(lái)水便安裝好了。
“小梨村的自為水工程竣工啦！”喜訊像春風(fēng)一樣傳遍了村里的各個(gè)角落。
……
我隨著歡呼雀躍的人們來(lái)到村頭的水龍頭邊，那里已經(jīng)被圍得水泄不通了。有老態(tài)龍鐘的大爺大娘，有中年人，有小伙子，還有天真活潑的小朋友。我站在一塊石頭上踮起腳尖，透過(guò)人群的縫隙往里探望，只見(jiàn)一個(gè)青年擰開(kāi)水龍頭，一股清澈的水立刻嘩啦啦地噴涌而出，水花濺到人們的臉上，身上和腳上，人們高興地看著，笑著，議論著。一個(gè)小伙子兩手捧起一掬水，低下頭貪婪地喝了幾口，笑著叫著：“真甜��！”“用這水淘米、煮飯，一定更香甜！”一位老大爺接著說(shuō)。我跳下石頭，使勁地往人群里擠。到了水龍頭邊，正好一滴水濺到我的嘴里，��！甜絲絲的，真像春天的甘露沁入我的心田……
如今，村民們向小康又邁進(jìn)了一步！
小學(xué)寫(xiě)事作文900字 篇5
那時(shí)候我真的不敢相信自己的耳朵，為什么當(dāng)時(shí)我沒(méi)有去扶她？我一直都很自責(zé)�，F(xiàn)在，她都不會(huì)理我了�！绊n樂(lè)，對(duì)不起，我錯(cuò)了！”
那一天是星期六，我與韓樂(lè)去購(gòu)書(shū)中心看書(shū)，我選了一本小說(shuō)來(lái)看，而韓樂(lè)選了一本勵(lì)志書(shū)，我們找了兩個(gè)座位坐下來(lái)看。韓樂(lè)突然推推我說(shuō)：“小李子，你看！這寫(xiě)得多好啊！”我盯著自己的書(shū)，說(shuō)：“知道了，那又怎么樣�。 薄巴�！好厲害�。‰y道這就是傳說(shuō)中的浪子回頭？！”韓樂(lè)“故意”尖叫起來(lái)。我一聽(tīng)，立馬奪過(guò)韓樂(lè)看的書(shū)，問(wèn)：“哪呢？哪呢？”我看了看書(shū)想：哪有什么浪子回頭��？于是我抬起頭看著韓樂(lè)，她正睜一只眼閉一只眼地看著我。我嘟起嘴說(shuō)：“你騙我！”韓樂(lè)偷笑起來(lái)：“嘻嘻，誰(shuí)叫你不理我�！薄澳恪蔽抑徽f(shuō)出了一個(gè)字來(lái)。韓樂(lè)向我吐了吐舌頭。我火冒三丈：“韓樂(lè)！你好大的膽子！我‘討厭’你！”韓樂(lè)站了起來(lái)，不好意思地笑了笑，然后去換書(shū)�？烧l(shuí)知，她卻被書(shū)柜所絆到了，她就在離我不到一米的地方，我傻愣在那坐著，看著她摔了一跤，心里還有一絲興奮：活該！誰(shuí)叫你耍我！遭報(bào)應(yīng)了吧？“啊！”韓樂(lè)一聲大叫，“好痛！”我走上去毫不關(guān)心地說(shuō)：“韓樂(lè)，少裝了！別以為我不知道你是在討我關(guān)心！哼！”“我……我沒(méi)有……有，我真的……的摔……了一跤�！表n樂(lè)眼中含淚，強(qiáng)忍著痛苦說(shuō)。我雙手抄著胸前，毫不留情地說(shuō)：“切！少來(lái)！你的演技我還不知道？！”書(shū)店里的其他人指責(zé)我說(shuō)：“哪有這樣的朋友？”“一點(diǎn)都不負(fù)責(zé)任！”“不負(fù)責(zé)任就算了，不僅不把自己的朋友扶起來(lái)，還和她吵架�！薄笕藗儼秧n樂(lè)扶到椅子上，然后就離開(kāi)了。韓樂(lè)一邊哭泣，一邊問(wèn)我：“你……有手機(jī)嗎？”我看她可憐，從提包里拿出了我的手機(jī)給了她，她接過(guò)我的手機(jī)打給了她的媽媽：“媽媽，您快來(lái)購(gòu)書(shū)中心接我，我在二樓靠窗的座位那�！边^(guò)了一會(huì)兒，韓樂(lè)的媽媽——林阿姨來(lái)到了購(gòu)書(shū)中心二樓，溫柔的問(wèn)正在哭泣的韓樂(lè)：“怎么啦？寶貝？”“媽媽，別怪我不堅(jiān)強(qiáng)，這真的很疼。因?yàn)槲宜ち艘货印瓎鑶鑶鑯”韓樂(lè)一下子就進(jìn)入了林阿姨的懷抱。林阿姨摸摸韓樂(lè)的頭說(shuō)：“哦，摔了一跤�。∥�?guī)闳メt(yī)院檢查檢查，好不好？不要哭了。”韓樂(lè)點(diǎn)點(diǎn)頭。她們離開(kāi)了購(gòu)書(shū)中心，現(xiàn)在，只剩下我一個(gè)人在座位上了。
后來(lái)，林阿姨打電話告訴我，韓樂(lè)的腿骨折了。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我才意識(shí)到我犯錯(cuò)了，手中的手機(jī)掉在了地上，我真的不敢相信自己的耳朵�！绊n樂(lè)，對(duì)不起！對(duì)不起！對(duì)不起……”我的淚水一滴一滴的流了下來(lái)，后悔不已。我真的好內(nèi)疚：為什么韓樂(lè)在絆到時(shí)我不去扶她？為什么不去安慰她？反而還要去說(shuō)那些不應(yīng)該說(shuō)的話。于是我決定和韓樂(lè)道歉，可我卻不敢和韓樂(lè)說(shuō)。我該怎么辦？用QQ吧！我心想。我打開(kāi)QQ，與韓樂(lè)說(shuō)：“對(duì)不起！我錯(cuò)了！請(qǐng)你原諒我吧！如果你不原諒我，我可以像你一樣，摔成骨折……”
一天又一天，韓樂(lè)還是沒(méi)有回復(fù)我，難道我真的沒(méi)有機(jī)會(huì)了嗎？“韓樂(lè)，對(duì)不起！請(qǐng)你原諒我吧！我錯(cuò)了！”
小學(xué)寫(xiě)事作文900字 篇6
繪畫(huà)對(duì)我有著神奇的吸引力。
我上幼兒園時(shí)，總喜歡在自家的墻上拿著鉛筆涂涂抹抹。那時(shí)候我最喜歡畫(huà)汽車(chē)了。可在墻上來(lái)的汽車(chē)外形簡(jiǎn)陋，輪廓七扭八歪很難看，但我卻很驕傲，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候能畫(huà)出汽車(chē)已經(jīng)很不錯(cuò)了。每畫(huà)完一件“作品”，我就會(huì)興奮地把爸爸媽媽拽來(lái)欣賞我的“杰作”，并不停地問(wèn)他們“畫(huà)得怎么樣?我畫(huà)得好看嗎？”爸爸媽媽便異口同聲地回答“畫(huà)得很好，非常好看�！泵康侥菚r(shí)，我心里總是美滋滋的。
我上一年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽看我喜歡畫(huà)畫(huà)，便替我報(bào)了美術(shù)班。第一次上美術(shù)班時(shí)，教我的岳老師問(wèn)我：“你最喜歡畫(huà)什么？”“汽車(chē)“我不假思索地答道。“好，讓老師給你畫(huà)幾輛吧！”只見(jiàn)，老師手中的畫(huà)筆仿佛有著神奇的魔力，寥寥幾筆就畫(huà)出了汽車(chē)的輪廓。不一會(huì)，幾輛十分逼真的汽車(chē)便呈現(xiàn)在了我的眼前。接著老師用天藍(lán)色涂車(chē)窗，用紅色、綠色涂車(chē)身，用黑色涂車(chē)輪，我不禁心里驚嘆道：真是太神奇了！將來(lái)我也要畫(huà)出那樣漂亮的畫(huà)！老師引導(dǎo)我畫(huà)第一幅作品《蝸牛和烏龜》，在繪畫(huà)的過(guò)程中，老師口中所說(shuō)的“三原色、輪廓”之類的詞語(yǔ)，我聽(tīng)得一頭霧水，“三原色、輪廓究竟是什么？”我暗自思忖著。我照著老師的模板畫(huà)了幾只蝸牛和烏龜，在每只蝸牛的身下畫(huà)一大片樹(shù)葉，再畫(huà)上一面小旗子，用勾線筆畫(huà)出輪廓后涂上五彩繽紛的顏色。老師欣賞了我的畫(huà)后，夸獎(jiǎng)我想象力豐富，在畫(huà)的背面寫(xiě)上了100分，雖然畫(huà)的胳膊酸痛，涂色時(shí)手也被蠟筆染的五顏六色，像調(diào)色板一樣�？晌腋吲d極了，心里像吃了蜜一樣甜，因?yàn)槲业玫搅死蠋煹谋頁(yè)P(yáng)。
在學(xué)習(xí)繪畫(huà)的過(guò)程中，我懂得了不少道理！有一次，我為了節(jié)省時(shí)間能和畫(huà)室中的小伙伴玩，畫(huà)畫(huà)時(shí)心不在焉，畫(huà)面十分粗糙。老師模板上畫(huà)了好幾只小動(dòng)物，我只選擇了最簡(jiǎn)單的一只打算蒙混過(guò)關(guān)�？墒钱�(dāng)來(lái)接送我的爸爸看見(jiàn)了我的畫(huà)后，臉色立刻由晴轉(zhuǎn)陰。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做什么事情都要有端正的態(tài)度，不能抱著僥幸的心理去偷工減料，最終欺騙的是你自己�！痹诎职值膰�(yán)厲敦促下，我靜下心來(lái)重新畫(huà)了一幅畫(huà)交給了老師。從那以后，在繪畫(huà)中我再也不偷工減料了，而是踏踏實(shí)實(shí)地去完成每一幅繪畫(huà)作品。
在學(xué)習(xí)中，繪畫(huà)還幫了我大忙，每次做手抄報(bào)時(shí)，我總會(huì)易如反掌地畫(huà)出我想要的畫(huà)面，每次我的手抄板都會(huì)受到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。每到那時(shí)，我會(huì)在心里暗自慶幸，這都要?dú)w功于我的繪畫(huà)技藝��！
在繪畫(huà)中，我慢慢地長(zhǎng)大了，也越來(lái)越喜歡繪畫(huà)了。我的繪畫(huà)技能日益提高，繪畫(huà)鑄就了我的耐心，敏銳的觀察力、豐富的想象力，充實(shí)了我的課余生活；還讓我懂得了做事時(shí)要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的道理，總之繪畫(huà)給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。我喜愛(ài)繪畫(huà)！
小學(xué)寫(xiě)事作文900字 篇7
書(shū)，是一種脫俗的靈魂；是一種非凡的生命。它帶我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，吸取里面的精華。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！眲⑾蛞舱f(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！敝R(shí)的海洋是浩瀚的，而海洋是由書(shū)而匯成的。
記得小時(shí)候我最喜歡聽(tīng)媽媽講故事了，于是我問(wèn)媽媽:“媽媽，你這滿肚子的故事是從哪里來(lái)的呢？”媽媽笑著回答:“是從書(shū)上得來(lái)的呀，書(shū)呀，是一個(gè)“百寶箱”，什么東西都有，等你上了小學(xué)，就知道了�！睆拇耍覍�(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
終于，我上小學(xué)了，學(xué)了拼音，可以看書(shū)了，媽媽便帶著我去書(shū)店給我買(mǎi)了一大堆書(shū)，什么《格林童話》、《安徒生童話》、《成語(yǔ)故事》、《伊索寓言》······應(yīng)有盡有，從書(shū)店一回來(lái)，我便迫不及待的翻開(kāi)書(shū)，一屁股坐在書(shū)桌前不肯動(dòng)了。我的心情也我跟著書(shū)中的情景起起伏伏，當(dāng)看到惡毒的皇后命令獵人把白雪公主殺死在森林里，還要把她的心挖出來(lái)的時(shí)候，我不由得痛恨這位心腸歹毒的王后來(lái)，也不由得同情起這位白雪公主來(lái)，當(dāng)看獵人放了白雪公主時(shí)我心中的大石頭才落了地�！�
在書(shū)的海洋里，我盡情的暢游著，漸漸的我視野開(kāi)闊起來(lái)，雖然我沒(méi)有去過(guò)非洲，但我卻領(lǐng)略到非洲大陸的美麗風(fēng)情；雖然我沒(méi)有去過(guò)為南極，卻被這冰天雪地深深陶醉，這是因?yàn)樽x書(shū)讓我身臨其境，不僅如此，讀書(shū)還使人們情趣高雅。清晨，當(dāng)你在縷縷陽(yáng)光中會(huì)吟誦那一首美麗的小詩(shī)時(shí)，你會(huì)感覺(jué)花瓣兒正悄悄地在你心中綻放，心情頓時(shí)舒暢無(wú)比；讀書(shū)使我們思想深隧，它能幫助我們?cè)趧e人的思想上建立自己的思想，當(dāng)我們?cè)陂喿x時(shí)，已經(jīng)把別人的智慧“偷”過(guò)來(lái)裝進(jìn)自己的腦袋了，你們看，讀書(shū)多好呀！
還記得還是三年級(jí)的時(shí)候，我來(lái)外公外婆家玩，看見(jiàn)桌子上擺著一本作文大全，便如饑似渴的讀了起來(lái)，外公走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)；“琦琦，我出去一下，廚房里的開(kāi)水要開(kāi)了，記得，燒開(kāi)了以后，把火熄了，要不然，開(kāi)水就燒干了，還有，廚房里還煮著綠豆稀飯，也記得煮好了以后把電源拔了，要不然，稀飯就煮成了“干飯”了，知道了嗎？” “好啦，我知道了�！鳖^也沒(méi)抬，繼續(xù)看我的書(shū)。不知過(guò)了多久，我放下手中的書(shū)，匆匆跑去廚房，一看，哇塞，這簡(jiǎn)直就是“人間奇景”啊，廚房里到處“云霧繚繞”，我趕緊把火熄了，呀！開(kāi)水怎么沒(méi)有了？算了，先別管這個(gè)，我把電源一拔，鍋蓋一掀，咦？真的唉，這稀飯真的變成“干飯”了，這可怎么辦呀？等外公一回來(lái)，我就主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，外公聽(tīng)了之后真是又生氣又好笑，只好說(shuō)了句：“別人是兩耳不聞窗外事，一心只讀眼前書(shū)，你是 “兩耳不聞窗內(nèi)事，一心只讀眼前書(shū)，你這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)” ”。說(shuō)完，我們都笑了。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)是人類的指路明燈；書(shū)可以引導(dǎo)人類登上天堂；書(shū)是人類最忠誠(chéng)的朋友。只有與好書(shū)交朋友，才能使你早日走向人生的輝煌。讀書(shū)已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分，真是“三更夢(mèng)中書(shū)當(dāng)枕，半山絕自當(dāng)早餐�！倍嗌賯�(gè)旭日初升的早晨，多少個(gè)星斗漫天的夜晚，我都忘情地在這片書(shū)海之中遨翔。是書(shū)使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)；是書(shū)讓我找到迷失自我的指南針；是書(shū)，使我從中獲取精神營(yíng)養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng)！
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