快樂(lè)教師節(jié)作文

時(shí)間：2024-10-17 06:55:41 教師節(jié)作文我要投稿

快樂(lè)教師節(jié)作文通用【15篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)教師節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)教師節(jié)作文通用【15篇】

快樂(lè)教師節(jié)作文1

　　明天就是教師節(jié)，放學(xué)后，我們誰(shuí)也沒(méi)走，大家商量著如何給老師一個(gè)驚喜。有人說(shuō)：“我們明天早點(diǎn)來(lái)打掃教室吧�！币灿腥颂嶙h：“我們明天可以準(zhǔn)備一些有意義的禮物。”

　　第二天，我們?cè)缭绲貋?lái)到教室，開(kāi)始分工合作。有些人打掃衛(wèi)生，有些人放哨，有些人把準(zhǔn)備好的.禮物拿出來(lái)。我用彩色粉筆在黑板上寫(xiě)上“教師節(jié)快樂(lè)”，孫力畫(huà)了幾個(gè)小愛(ài)心，代表我們希望老師笑口常開(kāi)。

　　上課了，老師剛走進(jìn)教室，大家就齊聲喊：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)!”班長(zhǎng)和劉沐陽(yáng)走上前，把鮮花和賀卡遞給老師。班長(zhǎng)說(shuō)：“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!”老師打開(kāi)賀卡，劉沐陽(yáng)高聲念道：“敬愛(ài)的老師，我們是祖國(guó)的花朵，而您是祖國(guó)的園丁……”

　　老師眉開(kāi)眼笑，說(shuō)道：“謝謝同學(xué)們，你們長(zhǎng)大了!”

快樂(lè)教師節(jié)作文2

　　老師祝你教師節(jié)快樂(lè)！我愛(ài)您親愛(ài)的老師！老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，使我們生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)！老師，如果您是天上美麗的太陽(yáng)，我們就是地下可愛(ài)的小草，您日夜不停的幫助我們，照料我們，您辛苦了老師！老師，您就像是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人，也像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的“金鑰匙”，您煞白了頭發(fā)，費(fèi)盡了心血。

　　感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的`人。

　　感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。

　　感謝您——老師，是您讓我明白，我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。

　　老師，校園里有著你的驕傲和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下，有著太多的。豐收季節(jié)。我贊美你，為培育祖國(guó)花朵而辛勤工作的老師！

　　后，在教師節(jié)之際祝您身體健康、萬(wàn)事如意！

快樂(lè)教師節(jié)作文3

　　今天是一年一度的教師節(jié)，是老師的節(jié)日，一大早，我就起床了，回到學(xué)校，讓我驚呆的是：“哇！好多的花呀，我們班的圖書(shū)柜上擺滿了鮮花�！�

　　這時(shí)，麥浪走進(jìn)了教室，我們發(fā)現(xiàn)，他的手里提著一個(gè)大大的花藍(lán)，里面裝著許多鮮紅的玫瑰花和各種顏色的康乃馨。我們將花藍(lán)放在老師的辦公桌上，想給老師一個(gè)驚喜。下午，花店的工作人員陸續(xù)給老師送來(lái)了許多花束，同學(xué)們好奇地?cái)D在老師辦公室的門(mén)口，看著那一束束美麗的鮮花，聞著從辦公室里飄出來(lái)的陣陣花香。我在心里默默地對(duì)老師說(shuō)：“親愛(ài)的`老師，節(jié)日快樂(lè)！這許許多多的鮮花代表著我們?nèi)w學(xué)生對(duì)您們的愛(ài)和祝福！”

　　老師深情地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，學(xué)好知識(shí)，就是給老師最好的禮物！”多么無(wú)私的師恩，我心里暗下決心：我一定要認(rèn)真聽(tīng)課，爭(zhēng)取好的成績(jī)，給老師最好的禮物！

　　在此，我祝福全天下親如母親的教師們節(jié)日快樂(lè)！

快樂(lè)教師節(jié)作文4

　　“鐺鐺鐺”十二點(diǎn)來(lái)臨啦!已經(jīng)是九月十日了。

　　金秋九月，丹桂飄香，又迎來(lái)了一個(gè)教師節(jié)。做為六年級(jí)的我們，這是最后一次為小學(xué)的老師慶賀教師節(jié)了，同學(xué)們一改以前那種送禮物、送賀卡的慶賀方式，醞釀著給老師過(guò)一個(gè)難忘的教師節(jié)。

　　九號(hào)下午快放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們把老師請(qǐng)進(jìn)教室。當(dāng)老師推開(kāi)教室門(mén)的時(shí)候，只見(jiàn)同學(xué)們手捧燃燒的紅燭，這紅燭不正象征著默默無(wú)聞，燃燒自己，照亮我們，給了我們無(wú)窮的知識(shí)和力量的無(wú)私奉獻(xiàn)的老師嗎?當(dāng)老師走上講臺(tái)時(shí)，同學(xué)們給老師獻(xiàn)上了粉紅的康乃馨，朵朵嬌艷的康乃馨不僅代表著我們對(duì)老師的無(wú)比尊敬和欽佩，而且還感謝老師對(duì)我們母愛(ài)般的'關(guān)懷。平時(shí)，老師是辛勤的園丁，悉心培育我們這些花園里的花朵，而在我們心里，老師是美麗的康乃馨，那些簇?fù)碓诳的塑爸車(chē)臐M天星就是我們，老師是我們心中永遠(yuǎn)盛開(kāi)的花朵。老師懷抱鮮花，臉上洋溢著幸福的微笑。

快樂(lè)教師節(jié)作文5

　　今天是老師節(jié)，我們放假，所以不能親自帶給老師們祝福，所以我用帶給你們。

　　老師，我首先要祝你們節(jié)日快樂(lè)。師恩難忘，老師是一個(gè)辛勤的園丁，辛勤的養(yǎng)育著我們，假設(shè)沒(méi)有了老師，我們就沒(méi)有文化，沒(méi)有常識(shí)，還有做人的道理。

　　所以在接下來(lái)的日子里我們要更加努力學(xué)習(xí)，好好讀書(shū)，不辜負(fù)您對(duì)我們的期望。

　　我記得上課時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，上課時(shí)認(rèn)真你您，上課時(shí)您教育我們的'辛苦，在這里，我要對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了，您的付出我們都知道，我們都知道您的付出是為了我們的成績(jī)，我們的前途，我們的將來(lái)。

　　老師！謝謝您！

快樂(lè)教師節(jié)作文6

　　早上，我們一家人到東江酒店吃飯，高高興興、快快樂(lè)樂(lè)地吃了一頓。然后，坐上公交車(chē)，唱著歌，開(kāi)心的欣賞窗外的景物。�。≈灰�(jiàn)一座連著一座的大廈，綠化得很漂亮的公路……

　　大約過(guò)了多少時(shí)間，反正我也不知道，可能四、五十分鐘，終于到達(dá)了目的地。

　　到了目的`地---新圓小學(xué)，那里改變了許多：教室里裝上了電腦，電視，學(xué)校也重新裝修過(guò)。

　　晚上，老總請(qǐng)全體老師到會(huì)議室看節(jié)目，我覺(jué)得最好看的是舞蹈與武術(shù)。

　　武術(shù)表演開(kāi)始了。白老師的動(dòng)作那叫一個(gè)帥，既快又有力。手直成一條線。準(zhǔn)備，身子在空中翻，降下來(lái)的時(shí)候，手在背后彎著。觀眾們發(fā)出熱烈的掌聲。該王教練與白教練對(duì)打了，他們能自如地躲避敵人的進(jìn)攻。我真羨慕��！

　　接著，舞蹈開(kāi)始了。那音樂(lè)使人陶醉。武術(shù)老師與那位女老師手拉手跳舞，跳得特別好，簡(jiǎn)直讓我目瞪口呆。

　　過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，會(huì)議結(jié)束了。我們又坐著車(chē)，高高興興地回西一小學(xué)了。

快樂(lè)教師節(jié)作文7

　　星期一是教師節(jié)，一大早我從家?guī)Я艘慌韫鸹ù蛩闼徒o老師。，當(dāng)我還走到離校門(mén)大概還有五十米的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)了歡快的鑼鼓聲。

　　路上的小朋友手里都拿著鮮花，路旁還有賣(mài)花的叔叔。我快步向?qū)W校走去。到了學(xué)校門(mén)口，我一看，哇！那歡快的鑼鼓聲原來(lái)就是我們學(xué)校的鑼鼓隊(duì)，只見(jiàn)他們站成兩排，中間有個(gè)女老師在指揮，高年級(jí)的'哥哥姐姐們也捧著鮮花站在旁邊。好多家長(zhǎng)在拍照，好熱鬧！

　　我拿著鮮花走進(jìn)了教室，我就坐在座位上看書(shū)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都帶著花，有的帶著蒲公英，有的帶的小熊，還有的帶著康乃馨……教室里成了花的海洋。直到老師來(lái)到，哇!老師今天好漂亮，我們拿起鮮花送給老師，祝老師節(jié)日快樂(lè)！

快樂(lè)教師節(jié)作文8

　　一年一度的教師節(jié)終于到了，這次教師節(jié)是在學(xué)校的操場(chǎng)上舉行。

　　老師們首先陸陸續(xù)續(xù)的走上升旗臺(tái)，接著，獻(xiàn)花的.同學(xué)與少先隊(duì)員也走了上去，獻(xiàn)花的同學(xué)先將自己手中的鮮花遞給老師，說(shuō)了聲：“老師，您辛苦了！”老師開(kāi)心得合不攏嘴。

　　接著，少先隊(duì)員圍著老師，行了個(gè)隊(duì)禮，異口同聲地說(shuō)：“老師，您辛苦了！”學(xué)生代表則開(kāi)始滔滔不絕地朗頌起贊美老師的詩(shī)句：�。∮H愛(ài)的老師，您是辛勤的園丁，我們是花花草草，您給予我們足夠的知識(shí)(養(yǎng)料)。啊！親愛(ài)的老師，您猶如我們慈祥的母親，用知識(shí)灌輸我們。讓我們從一個(gè)個(gè)無(wú)知的小鬼，慢慢長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)擁有知識(shí)的人才……老師聽(tīng)了學(xué)生代表這通講話，激動(dòng)地?zé)釡I瑩眶，緊緊地與同學(xué)們擁抱在一起……

快樂(lè)教師節(jié)作文9

　　當(dāng)我捧著鮮花走進(jìn)校園的時(shí)候，看到大姐姐、大哥哥們送花給老師，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)。

　　一束束美麗的'鮮花整齊地排放著，個(gè)個(gè)千姿百態(tài)、色彩艷麗地張開(kāi)了小臉開(kāi)心地對(duì)我們微笑著。

　　有很多同學(xué)捧著五顏六色的鮮花和賀卡開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)教室，把花獻(xiàn)給老師,二年級(jí)作文，老師高興地連連點(diǎn)頭。

　　我們就像一朵朵美麗、可愛(ài)的小花，老師就是一位辛勤的園丁，每天無(wú)微不至地照顧我們。

　　我長(zhǎng)大也要做語(yǔ)文老師，教孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)、做一個(gè)有道德的人、做一片美的葉子!

快樂(lè)教師節(jié)作文10

　　在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！愿歡快的歌聲，時(shí)刻縈繞著您；愿歡樂(lè)年華，永遠(yuǎn)伴隨您。祝您節(jié)日愉快！

　　老師，我們誠(chéng)摯的祝福，就像老樹(shù)上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增！所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨，平安！當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛(ài)的老師！多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽(tīng)您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲“謝謝”，用我所有的真誠(chéng)。一份誠(chéng)摯的`祝福，代表一顆顆充滿感激的心。

　　愿您的喜悅，您的愿望，在您打開(kāi)這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿足！愿我的祝福像朵小花，永遠(yuǎn)盛開(kāi)在這溫馨的收獲季節(jié)，替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂(lè)洋溢！

快樂(lè)教師節(jié)作文11

　　今天是教師節(jié)，我們放假，所以不能親自帶給老師們祝福，所以我用日記帶給你們。

　　老師，我首先要祝你們節(jié)日快樂(lè)。師恩難忘，老師是一個(gè)辛勤的園丁，辛勤的養(yǎng)育著我們，如果沒(méi)有了老師，我們就沒(méi)有文化，沒(méi)有常識(shí)，還有做人的道理。

　　所以在接下來(lái)的日子里我們要更加努力學(xué)習(xí)，好好，不辜負(fù)您對(duì)我們的期望。

　　我記得上課時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，上課時(shí)認(rèn)真你您，上課時(shí)您教育我們的`辛苦，在這里，我要對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了，您的付出我們都知道，我們都知道您的付出是為了我們的成績(jī)，我們的前途，我們的未來(lái)。

　　老師！謝謝您！

快樂(lè)教師節(jié)作文12

　　那天是教師節(jié)，有不少同學(xué)都送給老師精美的禮物和鮮花，而我卻是例外，沒(méi)有送老師精美的禮物和鮮花。

　　當(dāng)優(yōu)美的下課鈴聲傳進(jìn)教室，此時(shí)，個(gè)個(gè)同學(xué)們都拿出自己的.禮物圍成一團(tuán)，爭(zhēng)先恐后的向前擠。老師看了說(shuō)：“別擠，別擠！”。同學(xué)們聽(tīng)后，都有秩序的一個(gè)一個(gè)送給老師禮物，輪到我的時(shí)候，我只是跟老師說(shuō)了聲：“節(jié)日快樂(lè)，請(qǐng)老師放心，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的”。特別是跟英語(yǔ)老師用英語(yǔ)說(shuō)：“Happy Teacher'sDay！”

　　英語(yǔ)老師還表?yè)P(yáng)了我還會(huì)說(shuō)這么難的話啊！總而言之，所有老師都沒(méi)有因?yàn)槲覜](méi)有送出禮物而責(zé)備我，都是跟我說(shuō)，最好的禮物應(yīng)該是你的出色表現(xiàn)和優(yōu)異成績(jī)送給老師，我覺(jué)得學(xué)習(xí)和表現(xiàn)才是最重要的呢！

　　放學(xué)后，在路上我一邊走一邊回憶老師的話說(shuō)得對(duì)，我今后要以優(yōu)異的成績(jī)、出色的表現(xiàn)送給老師，這就是我的禮物。老師祝您節(jié)日快樂(lè)！

快樂(lè)教師節(jié)作文13

　　真開(kāi)心，今天下午我們過(guò)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，首先老師給我們打開(kāi)了蛋糕，這蛋糕讓我眼前一亮豐常漂亮上面有一個(gè)皇冠，還有玫瑰花包圍著周邊，我們把皇冠帶到老師的頭上，老師就像一個(gè)女皇，而我們就像一群餓了好久的小狼一樣，都爭(zhēng)先恐后的'一擁而上，我也不管那么多了，拿起一點(diǎn)奶油就往老師的臉上抹，同學(xué)們看到了都是你往我臉抹抹，我往你臉抹抹，我們完了兩節(jié)課，也就是瘋狂了兩節(jié)課，到了最后老師讓我們靜下來(lái)，我們也快速的靜了下來(lái)，我們看了看老師和同學(xué)，每個(gè)人的臉上有許許多多的奶油，其中我的同桌他的臉上的奶油最多，老師的臉也被我們抹的像個(gè)小花貓似的，這個(gè)教師節(jié)不僅老師高興，我們也是非�？鞓�(lè)的。

　　萬(wàn)句感謝形成一句話，老師您辛苦了！

快樂(lè)教師節(jié)作文14

　　又是一年教師節(jié)，在這個(gè)特殊的節(jié)日里，已經(jīng)是八年級(jí)學(xué)生的我們，用自己的行動(dòng)，表達(dá)心中對(duì)愛(ài)護(hù)我們，培養(yǎng)我們的`教師們的祝福。

　　一大早，同學(xué)們就穿著整齊的校服，把教室打掃的干干凈凈，還有那老師的三寸講臺(tái)，擦得仔仔細(xì)細(xì)。早讀課，同學(xué)們自發(fā)主動(dòng)的背誦語(yǔ)文，朗讀英語(yǔ)，課代表有條不紊的下位檢查讀背作業(yè)。第一節(jié)的數(shù)學(xué)課，我們聽(tīng)得格外仔細(xì)，跟著數(shù)學(xué)老師探索奧秘，積極思維。下面的課我們也一定會(huì)做的更好!做作業(yè)時(shí)，我們提筆就想起，仔細(xì)一點(diǎn)，再仔細(xì)一點(diǎn)，爭(zhēng)取讓老師們批到我們的作業(yè)。

　　除了實(shí)際行動(dòng)，有的同學(xué)還自發(fā)買(mǎi)了花，玩具，自己動(dòng)手做了賀卡，里面藏了自己的悄悄話，偷偷的藏在老師的備課本里，作業(yè)夾里�？粗蠋熜Φ拈_(kāi)心，我們感覺(jué)自己也獲得了幸福。

　　聲聲祝福，在這個(gè)教師節(jié)里，祝您：教師節(jié)快樂(lè)!