- 相關(guān)推薦
中秋恰逢教師節(jié)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的中秋恰逢教師節(jié)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中秋恰逢教師節(jié)作文1
初秋的小雨濡濕了土地,又是秋的微涼,伴著碩果,伴著收獲的喜悅,一年一度的教師節(jié)如期而至。
原以為今年是個例外,由于放假在家,自己會對這個節(jié)日反應(yīng)平淡,可當(dāng)它的腳步一點一點地走近時,當(dāng)我接到了一份一份善意的祝福時,我心中的喜悅由起初的漣漪慢慢地蒸騰了起來。古人云,不以物喜,不以己悲。但我實在做不到,我不禁沉浸在屬于我的小世界的一己之歡里,高興了一番。
記得剛上班那會兒,迎接教師節(jié)的總是演講啊比賽啊等等。不管年輕的我們私下里對教師這一職業(yè)多么地不屑,但站在臺上我們都會高呼:我慶幸我是一名教師!我愛教師這一行!真是慷慨激昂呢!
年輕時的我們,一度謳歌這太陽底下最光輝的職業(yè),可我們言不由衷。
而今,已屆于不惑之年的我,卻發(fā)現(xiàn)如果拋開世俗的很多,從職業(yè)的本質(zhì)上看,我真的越來越喜歡教師這一行了。
時光流轉(zhuǎn),年歲增加,教齡變長,我越發(fā)覺得這個職業(yè)給予了我那么多的回報 。當(dāng)我又一次手捧節(jié)日的鮮花時,我很感動,我不禁想:我付出了什么呢?我付出了多少呢?我只不過是站在講臺上傳授了我應(yīng)該傳授的知識,而孩子們卻是如此地牽掛于我——我汗顏,我覺得我做的太少,孩子們給予我的太多。
有人曾一度這樣描述教師:花的事業(yè)是絢麗的,果的事業(yè)是甜蜜的,葉的事業(yè)是樸素的.、謙遜的,教師就是葉的事業(yè)。我不知是這份工作滋養(yǎng)了我,還是我更適合這份職業(yè),覺得自己愈發(fā)像這個職業(yè).沉靜,內(nèi)斂,追求真善美,心中有愛,我最愛充滿激情地站在講臺上滔滔不絕的那種感覺了,幾十雙眼睛齊刷刷地盯著我,目不轉(zhuǎn)睛,那一刻我切實地體會到了我的價值——我是一名引領(lǐng)孩子們、陪伴孩子們成長的人民教師!我自豪。
記得我給教過的第一屆畢業(yè)生的留言:此刻我感到一位母親般的神圣與偉大,因為我用心地愛過你們;我又感到一種母親的悲涼與滄桑,因為我將親手送走你們,將你們放飛,我的年輕的心將多了一份牽掛......還記得我對我的上一屆畢業(yè)生說:愿你們翻開小學(xué)生活的那一頁時,你們的回憶中能依稀有我,你們成長道路上的曾經(jīng)的良師益友......是奢求么?也罷,我不奢望孩子們永遠(yuǎn)地記住我,只是回憶起那段時光時,他們心中充滿了幸福...就好。
是處紅衰翠減,苒苒物華休。唯有長江長,無語東流。我明了,來時路還很長,而我將繼續(xù)堅定地走在這條神圣而淡泊的路上。
節(jié)日快樂!
中秋恰逢教師節(jié)作文2
又是一年草萋萋,紅葉凋零,枝頭果累累,五谷又豐登;一輪明月夜空懸,皎潔碧透,家家談笑聲,又引我思親……
又一個八月十五過了。遙想幼時,晚飯后,我坐在屋外的空地上,一邊賞月,一邊聽外婆講故事……外婆走了四年了,我依然清晰地記得,在一個略帶寒意的早晨,爸爸媽媽從外婆家打電話回來,告知我:外婆已在早些時候去世了。
我怔住了,我不敢相信,外婆就這樣走了,永遠(yuǎn)地離開了……小時候,我隨父母去外婆家。按傳統(tǒng),每年夏至都要包餛飩,而外婆每到這時,都會親自下廚,母親是姐妹三個中最大的,所以自然要幫廚,我也就跟著母親在旁邊看。我是外婆最喜歡的外孫,經(jīng)常圍著她跑前跑后,而且總是不由自主,“自說自話”地瞎幫忙,笨手笨腳的,常常弄得手上、鼻子上都是面粉……
有一次,外婆在吃飯前告訴我們,因為今天包餛飩前調(diào)餡時忘了放鹽,所以鹽是在包餛飩時一只一只放的,但有一只她把糖錯放成了鹽,所以那一只是甜的,我們可以看看,今天你們表兄弟三個誰最幸運。我們都很興奮。最后,我吃到了這只餛飩。
在一個孩子六七歲時,這時最令人興奮的事,而且此后一段時間內(nèi),我均自詡以幸運兒這樣的'稱謂。但直到那個下午,我才最終明白了真相……一天下午,我與母親閑聊時,才知道了真相:外婆知道我特別喜好甜食,所以在包餛飩時,特意包了一個放糖的餛飩,還單獨給這個餛飩下鍋,并故意設(shè)計了這個游戲,巧妙地把這個餛飩給了我,至今依舊把表哥和表弟蒙在鼓里,她的行為實在高尚!
站在陽臺上,我仰望夜空,那潔白無瑕的月光映在我的臉上,照亮了那滴滴晶瑩;遙望遠(yuǎn)方,星星點點的祭月燭光,在黑暗中依稀可見,樹木在風(fēng)吹過時發(fā)出“沙沙”的聲響,偶爾有幾只麻鴉飛過,留下一串黑色的掠影……我佇立在微風(fēng)中,任風(fēng)撩起我的思緒,在這本該萬家團(tuán)聚的時刻,我的心中不免翻騰起一串串記憶的浪花,腦海中外婆的身影逐漸清晰,使我久久不能忘懷……樹欲靜時,風(fēng)卻不待,子欲孝時,只奈親不待。外婆,你永遠(yuǎn)留在我的心中。
珍藏這一抹金黃色的回憶,將勾起我一段難忘的經(jīng)歷……值此中秋,予乃賦《水調(diào)歌頭》一首:明月今朝有,微風(fēng)引追思。不知汝念何人?別來無恙否?本應(yīng)頤養(yǎng)天年,何奈病痛纏身。孰不念親人?念幼時,意甚悅,尤暢快。不應(yīng)有恨,世間無事事順心。年年此時中秋,歲歲月圓又缺。當(dāng)此中秋時,唯有親安好,兒女始放心。
【中秋恰逢教師節(jié)作文】相關(guān)文章:
恰逢30年04-30
對學(xué)生進(jìn)行感恩教育恰逢好時機(jī)作文05-02
對學(xué)生進(jìn)行感恩教育恰逢好時機(jī)作文900字05-02
中秋教師節(jié)作文07-12
中秋教師節(jié)短信05-01
中秋教師節(jié)祝福02-25
中秋教師節(jié)的句子02-07
中秋教師節(jié)語錄02-27
中秋教師節(jié)的短句09-15