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教師節(jié)作文

時間:2024-08-05 12:16:39 教師節(jié)作文 我要投稿

(合集)教師節(jié)作文

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的教師節(jié)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(合集)教師節(jié)作文

教師節(jié)作文1

  老師是辛勤的園丁,哺育我們這些幼苗健康成長。

  教我們五年級數(shù)學(xué)的陳老師就是這樣的人,她無微不至地關(guān)心我們,教給我們知識。陳老師鼓勵我們積極回答問題。哪位同學(xué)發(fā)言有新意,他就帶頭鼓掌。陳老師的這種賞識教育,給我們樹立了很多自信心,因此同學(xué)們都喜歡上陳老師的數(shù)學(xué)課。

  今天是教師節(jié),許多同學(xué)送小禮物給老師。上課時,陳老師溫和地說:“沒有送花和賀卡的同學(xué)就不要送了,這些禮物挻花錢的,你們現(xiàn)在還不會賺錢,用的都是父母的辛苦錢!蓖瑢W(xué)們齊聲說道:“老師,您辛苦了。”陳老師頓了頓,繼續(xù)說道:“再說,這禮物也不一定體現(xiàn)對老師的感恩,老師要的.是你們認真讀書,考出好成績。”

  陳老師說得對,于是,我把準備給老師買花的錢省下了,我暗暗發(fā)誓,上課要專心聽講,作業(yè)要認真完成,爭取以優(yōu)異的成績回報老師,立志成為建設(shè)祖國的現(xiàn)代化的有用人才,這是對所有教過的我老師的最好報答!

  老師說完了,立即宣布:“現(xiàn)在考試。”同學(xué)們立即在紙上答題……下午,考卷發(fā)下了,陳老師滿臉惱怒,我想大家可能都考砸了。我的心也提到嗓子口,念到最后,陳老師臉上有了一絲笑意,她提高嗓音:“賴依帆,99.8分。”我長舒了一口氣,這是我送給老師最好的節(jié)日禮物!

教師節(jié)作文2

  今天是第30個教師節(jié),我真誠地對老師們說一句:“老師,祝您節(jié)日快樂!”感謝老師對我的關(guān)懷,這份恩情我會用學(xué)習成績來報答您!

  坐在桌前,寫著日記,回想起以前與老師一起上課的情景。冬天,寒風呼嘯,天氣冷得不得了,大家穿上了棉衣,湖水凍成了冰塊,小動物們也在冬眠了。早上,老師來到學(xué)校,為我們準備學(xué)習內(nèi)容,上課時,老師還赤手在黑板上寫字,而且粉筆上的粉筆灰,寫的`時候會撒在手上,老師都為我們?nèi)淌芰。夏天,天上的太陽似一個大火球,火辣辣地照射在大地上,知了在樹上不停地叫著,狗也使勁地吐出舌頭想要散熱,人們也是大汗淋漓的,可老師們卻不辭辛勞地為我們上課,忍受著炎炎酷熱的天氣,連自己身上的汗水滴下來了都不知道,還在繼續(xù)為我們講課,雖然電風扇在呼呼地轉(zhuǎn)著,但還是帶不走悶悶的熱氣,是老師讓們感受到了知識的清涼。

  今天很多同學(xué)送給了老師小禮物,我也知今天是教師節(jié),所以我做了一張賀卡給老師,上面寫了我想對老師說的話。

教師節(jié)作文3

  今天是一年一度的教師節(jié),是老師和同學(xué)們最開心的一天。

  早晨,我早早就起了床,吃完早餐,在上學(xué)的路上,我滿腦子都是想送什么給老師呢?一朵美麗的鮮花?一支耐用的鋼筆?或者是一張精美的賀卡?。。。。。。那么多的東西我都想送,突然,我看見小買部里擠滿了人,我又想就送一朵美麗的鮮花吧!我急忙摸了摸口袋,呀!忘記帶錢了!我想這下怎么辦?對了!要不我送老師一句祝福的話?好,就這樣。

  我?guī)е85脑捳Z,高高興興地走進教室,坐在自己的位置上。盼望著兩位老師快點來到學(xué)校,我心想:老師怎么還沒來呢?我想呀想呀,終于把鐘老師盼來了,鐘老師一走進教室,同學(xué)們紛紛的圍上來,把自己的`禮物送給老師,有的送鮮花;有的送氣球;還有的送祝福的話語……各種各樣的禮物都表達了同學(xué)們對老師的尊敬和喜愛。只聽見鐘老師一直在高興地說:“謝謝,謝謝同學(xué)們,謝謝大家的禮物!”

  鐘老師,您不但教我們知識,而且教我們怎么做人,我真誠的謝謝您,祝您教師節(jié)快樂。

教師節(jié)作文4

  我是一個普普通通的學(xué)生,老師們在學(xué)習上對我們嚴格要求,在感情上老師是慈祥可親的,我是在三年級轉(zhuǎn)校的,剛轉(zhuǎn)校時我很期待熟悉新老師,新同學(xué)。蔡老師,有同學(xué)們私下都說您很兇,很嚴厲,我也有這個感覺,但是,您也是對我們更關(guān)心負責。例如一件事:那是我剛有手機的時候,下課了,我口袋帶著手機,和同學(xué)們玩游戲,手機可能在那時候掉了,上課的.時候我才發(fā)現(xiàn)手機丟了。下課后,我馬上跑去找手機,卻沒有,我都快崩潰了。我馬上去報告給您,您也很著急,馬上幫忙去問去找。我日日夜夜盼著手機能回來,過兩天后,您幫我找到了手機,我心中無比的感激您!其實您也有溫柔的一面,例如當在我犯錯的時候,您耐心地教導(dǎo)我,教育我,還有您的旅游照片給我們展示了您幽默的,熱愛生活的一面。鄭老師,我覺得您是個很好、很有原則的老師,在上課時生動講述數(shù)學(xué)難題,您對時間觀念也強,講究準時上課,準時下課。您在講課外題和課內(nèi)練習題,有時都講了一節(jié)課,您講這些題很詳細,不厭其煩的一遍又一遍的講解,鄭老師,您對我們付出了很多。教師節(jié)剛過,我祝您們工作快樂!萬事如意,身體健康!

教師節(jié)作文5

  9月10日,對于我們六年級來說,今天也就是我們在學(xué)校的最后一個教師節(jié)啦!

  老師,感謝您這六年來對我們的辛勤培育與無微不至的關(guān)懷……

  老師,您的工作是不辭辛勞默默無聞的但塑造靈魂的事業(yè)卻是偉大的,您不僅傳授給我們科學(xué)文化知識,更為我們樹立了做人的典范,您是照耀我們?nèi)松酱膯⒚鳠簟?/p>

  老師您知道嗎?沒有您我們就畫不出美麗的圖畫;沒有您我們就算不對那些應(yīng)用題;沒有您我們就彈不出那優(yōu)美的旋律;沒有您我們就那篇優(yōu)秀的作文……

  老師,您是蠟燭,燃燒自己照亮別人;您是春蠶,奉獻自己,裝飾別人;您是粉筆犧牲自己,留下知識;您使一位辛勤的園丁,無私的奉獻自己的青春,培育著小花……

  您的教誨,我將時刻銘記!在人生的`道路上,我一定會踏踏實實的走好每一步,未來是美好的,老師您的恩情我永遠不會忘記,老師,我真誠的祝福您教師樂!

  老師,在今天,也就是我們在一起的最后一個教師節(jié),我代表全班同學(xué)祝您節(jié)日快樂身體健康,工作順利!

  老師,我們會永遠記得您的,我們愛您!

教師節(jié)作文6

  今天是大家國家第__個教師節(jié),說起來教師我有一種特別的感受,由于我的母親就是一名教師。

  老師是辛勤的園丁,他們天天一直都在認真的備課,為的就是讓學(xué)生們可以學(xué)到更多的常識和做人的道理,他們不惜賭上我們的青春時光澆灌大家這部分祖國的'花朵。

  教師是學(xué)生的再生爸爸媽媽。有一次我來到了母親的學(xué)校,當時放學(xué)了,可是老天爺像是故意不讓學(xué)生回家似地,雨一直下,而且越下越大,離家近的學(xué)生都跑回了家,家遠的只有等著家長來接了。作為值班老師的母親,等到學(xué)生們都快走完了的時候,母親才開始整理物品籌備回家。這時,她突然看見還有一個學(xué)生站在房檐下沒回家,就習慣性地走到那個學(xué)生面前問:你為何還不回家呀?,學(xué)生回答道:我沒帶雨傘,父母又去外地打工了,我只能等雨停了才能回家。聽了這話之后我母親二話沒說就把雨傘給了他,讓他回家了。

  教師,是人類靈魂的工程師,是大家撬起地球的支點!

  像天空一樣高遠的是你的胸懷、像大山一樣深重的是你的恩情、請你同意我誠摯的祝福吧!

教師節(jié)作文7

  加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩歌歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。

  在這不尋常的節(jié)日里,獻上我深深的祝福!每年,我把第一縷春光和祝福送給您,我親愛的老師,愿春天永遠與您同在!陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅——祝您教師節(jié)愉快。

  您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達忠心的祝愿。用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我對老師節(jié)日的'祝賀!

  我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意獻給您。

  敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意~我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學(xué)生。您因材施教,善啟心靈。我捧著優(yōu)異

  的成績,來祝賀您的勝利!老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟濟,精英輩出。

  老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。愿我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。

  敬愛的老師!在這教師節(jié)來臨之際,我謹代表蓮池小學(xué)三(3)班同學(xué)及我的家人向您說聲您辛苦了!“教師節(jié)”快樂!

教師節(jié)作文8

  今天是9月10日教師節(jié),尊敬的老師,我應(yīng)該送點什么給您呢?對了,鮮花。

  我高高興興的來到野外,看到了美麗的菊花,我想老師不正像菊花一樣默默地為人們做貢獻嗎?我采了幾朵最好看的花,興高采烈的向?qū)W校走去。到了學(xué)校,我悄悄的.來到老師窗前,窗戶正好開著,老師辦公桌上的物品多而有序,右上角有一個日歷本,翻到了9月10日教師節(jié)。下面有一語文書里面夾著一支鋼筆,它的旁邊有一副老花鏡,左上角有一個地球儀,下面有半瓶墨水,右角上放著一個筆筒。看到這些,沒有一樣不說明老師為我們?nèi)找剐燎诠ぷ鳌N夷淖8@蠋熃ń】悼,然后把花分成兩束插進筆筒里,悄悄的離去。

  俗話說“春蠶到死絲方盡,  明天就是教師節(jié)了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)打算給老師一個驚喜!

  我們的計劃是這樣的:先在大黑板上畫上祝福語和圖案,等老師來了,一起說”老師,節(jié)日快樂!”

  我今天早上一來到,同學(xué)們就已經(jīng)開始畫了。我也很想畫,但是我要掃地,只好提提建議。

  我掃完地回到班上的時候,門是關(guān)這的,非常神秘。我推開門,就看到一黑板的漂亮圖畫。雖然我不是老師,但我也很感動。

  小馬同學(xué)說:”老師來了,大家快坐好!”我們馬上坐好,班長也在講臺旁站好了。老師一推開門,班長就說:”一二三!”,然后我們?nèi)嘁黄鹫f:”祝老師節(jié)日快樂!”,老師很感動,閃爍著淚光。

  現(xiàn)在我只想對老師說:”老師節(jié)日快樂!在以后的日子里,我會加倍努力的!

教師節(jié)作文9

  轉(zhuǎn)眼間,就是9月10日,這個特殊的日子——教師節(jié)。這一天,我一大早就起床了。走進教室,我看到蔣子帆在黑板上寫著你在努力學(xué)習,張、傅凌和萬在清理垃圾,許萱和章子怡在忙著收集賀卡,大家都很忙,所以我也去幫忙了。我把每個人寄給老師的賀卡粘在墻上,取出包里的彩帶,掛在門上。十多分鐘后,大家干得不錯,走廊里響起了熟悉的腳步聲。每個人都急忙回到座位上看書,教室里充滿了聲音。吳先生一進來,大家就同時停下來,坐直了。吳老師看到它時顯得很困惑,但是當她看到墻上的賀卡和黑板上的字時,她開心地笑了。叮叮,叮叮,老師叫我們上課。傅凌大叫著站起來,我們說:“老師,早上好。當你努力學(xué)習的`時候,你說著向老師鞠躬。傅凌大叫著再次坐下。聽完我們的改編后,老師抱住她的頭發(fā),開心地笑了。這時,我們發(fā)現(xiàn)你的太陽穴是灰色的,你的前額布滿了皺紋?粗泐~頭上的皺紋,我不禁回憶起你一年級的時候,在下班回家之前,你等著父母把我們都帶走。另一次,你的喉嚨發(fā)炎了,但你仍然堅持用嘶啞的聲音給我們講課。在課堂上,每個人都豎起耳朵認真聽講。當老師提問時,每個人都急忙舉手發(fā)言。就連平時上課搗亂的鄒今天也認真聽講,積極發(fā)言。下課后,每個人都把花送給吳老師。吳老師看著鮮花和我們的笑臉說:“謝謝你的鮮花,謝謝你讓我成為最快樂的教師節(jié)。只要你能快樂地成長,努力學(xué)習,老師就不會覺得辛苦。"

教師節(jié)作文10

  一年一度的教師節(jié)又在金秋送爽的美好時節(jié)里如約而至。我想起平日在學(xué)校里和老師們相處的點點滴滴,覺得老師們十分辛苦。他們像辛勤的園丁,含辛茹苦,不知疲倦地澆灌著我們;而我們就是花園里嬌嫩的幼苗,在各位老師的精心培育下茁壯成長。

  有人說老師是夜空中最亮的北斗星,默默地照亮路人前行的方向;有人說老師是茂密的樹枝,為學(xué)生們遮風擋雨,無怨無悔,讓我們一朵朵美麗的鮮花盡情綻放。而我說老師更像一片寬廣的大海,沉穩(wěn),低調(diào),讓我們在這知識的海洋里自由自在的嬉戲翱翔。為了表達我對老師的感謝之情,我覺決定親手制作一張賀卡送給敬愛的老師。

  心動不如行動,我找來一些代表熱情的橙色和藍色的彩紙,開始了我的設(shè)計。首先我把橙色的彩紙剪出一個愛心形狀貼在藍色彩紙的.中間,接著在藍色彩紙下方畫了一排嫩綠的小草作為裝飾,然后在心形的中間和周圍分別畫了幾張可愛的圖片并涂上鮮艷的顏色,最后在賀卡的最上面的翅膀圖片里寫了幾個漂亮的大字:祝老師們節(jié)日快樂。就這樣一張簡單而又精美的賀卡就完成了。

  明天來到學(xué)校,我想帶著這張賀卡和這份心意真誠地對老師說一聲:“老師們,你們辛苦了!謝謝您對我們的教育和關(guān)懷,希望你天天開心,身體健康,工作順利,節(jié)日快樂!”

教師節(jié)作文11

  一個暑假很快過去了我們又走進了新的學(xué)年同時也迎來了一年一度的教師節(jié)。我們學(xué)到的知識都離不開老師的教導(dǎo)都凝聚著老師的心血。

  老師就像一位辛勤的園丁用心血澆灌我們。為了我們的成長為了我們能學(xué)到的知識老師不知負出了多少汗水而他們卻不求回報。我們做的每一本作業(yè)本老師都是認認真真、仔仔細細地批改晚上還要備課直到深夜。

  有一句詩寫得很好:“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干。”老師就像春蠶只為他人服務(wù)卻絲毫不求任何回報也從無怨言還是認認真真地為人服務(wù)這種無私奉獻的精神難道不值得敬佩嗎?盡管你的學(xué)習成績很差可老師不會放棄你而會盡力幫助你希望你能進步;雖然你的學(xué)習成績很好老師也不會偏心于你袒護你而是各方面都嚴格要求你希望你能更上一層樓。老師對每一位同學(xué)都是愛護的'、平等的。

  現(xiàn)在教師節(jié)又快到了我們應(yīng)該送什么禮物給老師呢?對!我們送給老師的禮物就是我們的進步。只有這樣老師才會感到欣慰。在這金風送爽的9月里讓我們獻上對老師最真誠的祝福吧!

  老師沒有華麗的舞臺沒有簇擁的鮮花三尺講臺一塊黑板就您揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛老師義無反顧的用自己如歌的聲音播灑愛的陽光智慧的甘霖。伴著老師的聲音旋律學(xué)生學(xué)會了用靈魂去歌唱、用真誠去追求。

教師節(jié)作文12

  您在學(xué)園里辛勤的耕耘,您早已把心種了下去,在漫長的等待中,看著你的詩句從校園中長出,在人們的嘴中吟唱成果實。

  親愛的老師,校園里有你的`驕傲,和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下,有著太多的豐收季節(jié)。你忠貞不渝的堅守著這塊寶地,就像守護著你的陽光照在你的臉上,但是一片明朗的希望。

  親愛的老師,你是人類文化的傳播者,世界前進的推動者,你是人類靈魂的設(shè)計者,社會乾坤的扭轉(zhuǎn)者。你們是春風,吹綠了一座座山頭,你們是陽光,照亮了每個角落,你們是燈塔,引導(dǎo)迷茫之舟馳聘知識海洋。你們是紅燭,把光熱毫不吝嗇的灑向人間世界各地。

  親愛的唐老師,您是我們尊敬喜愛的老師,班主任,您不僅對我們認真,對待工作也負責任,您是一個好老師。你每天早上來,查有沒有收齊作業(yè),有沒有好好做值日,并告訴我們上課要好好聽講。每天中午,您也不會休息,浪費自己的時間,來看著我們做題,背詩,改作業(yè),偶爾打了飯也沒有先吃,等到吃的時候飯也已經(jīng)涼了。每天晚上在跑步時,別的班的班主任都會在樹蔭下乘涼,只有您,自己頂著烈日和我們一起跑步,因為您說“我能跑,你就一定能跑”我們當時雖然很累,但也沒有掉隊,因為唐老師也和我們一樣的累,我們也要有集體榮譽感。

  在這個特別的日子里,老師節(jié)日快樂,愿在以后的日子里更加健康快樂,在這個特殊的日子里,祝您教師節(jié)快樂。

教師節(jié)作文13

  親愛的李老師:

  您好!過幾天就是您的節(jié)日——教師節(jié)了,對于知識,我們首先第一個想到的就是老師,“三人行,必有我?guī)煛!崩蠋熓俏覀儗W(xué)生的知識傳播者,老師教會了我們識字、禮貌、知識等等,所以想到感恩,我最想感恩的就是老師。

  記得三年級下學(xué)期的一次作業(yè)上,您看到我那天的作業(yè)寫的非常干凈工整,字跡優(yōu)美,作業(yè)完成的非常漂亮,您在課堂上當眾表揚了我,我特別開心。課后我也深深的總結(jié)了一下,老師您每天批改那么多學(xué)生的作業(yè),那么的累,當您看到有的學(xué)生寫的作業(yè)字跡潦草,亂涂亂改的時候肯定也會影響心情。因為本來批改那么多作業(yè)已經(jīng)工作量夠大了,看到這樣的`作業(yè)的時候肯定心情不好,所以以后我要每天都要把作業(yè)寫好,寫工整,寫優(yōu)美,讓您看到我的作業(yè)的時候有一個好心情,讓您批改我的作業(yè)的時候是一種享受的過程,所以我不能辜負老師對我的期望,我要感謝您,我要給您一個好心情,我會從身邊的點滴小事做起,做一個三好學(xué)生,讓您為有這樣一個學(xué)生而自豪。

  老師,您辛苦了,同時在這教師節(jié)到來之際,我祝您節(jié)日快樂,萬事如意!

教師節(jié)作文14

  加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩歌歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻上我們深深的祝福!每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,我親愛的老師,愿春天永遠與您同在!陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅——祝您教師節(jié)愉快。

  您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達忠心的祝愿。用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀!我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意獻給您。敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意!我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的'成績,來祝賀您的勝利!老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟濟,精英輩出。

  老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。愿我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響。

  海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候,把誠摯的祝愿獻給老師。我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意獻給您。

教師節(jié)作文15

  初中最后一個教師節(jié)塑造我們的同時,您沒有忘了哺育我們;哺育我們的同時,您沒有忘了啟發(fā)我們。千言萬語在您陸老師的感染下,匯成了我對您的無比敬謝。明日9.10號就是教師節(jié)了,這是我們在初中階段的最后一個教師節(jié)了,也就意味著只剩下最后十個月我們一起奮斗,一起沖刺。老師,您還好嗎?可以看出,時間的流逝有給您添上了白發(fā)。您是全校年齡最大的老師,這是大家都知道的,可是我們還是像小孩子一般的不懂事,一次次的讓你操心。老師,對不起。老師,您追求人性化的教育,正因為如此,我們年齡相差那么多,卻很少有思想上的隔閡;正因為如此,您讓懵懂的我們開始慢慢地長大;正因為如此,我們也在您的熏陶下漸漸人性化,而不像是只會學(xué)習的`機器。老師,謝謝您。

  老師,記得每年的運動會,我們班的成績在全校都是名列前茅的,這肯定少不了您的功勞。每一次,您都會跟著參賽選手一起繞著操場跑。記得每年我參加接力賽事,您都會在彎道等著我,鼓勵我,跟我一起跑向終點。老師,您辛苦了。我們班不是學(xué)習最好的班,但是我可以堅定的說我們班是最和睦、最團結(jié)的班。我們每個人都不是最優(yōu)秀的,但我們都是最努力的。我相信,十年后、二十年后我們都是最成功、最優(yōu)秀的,因為生活不只是有學(xué)習而已,現(xiàn)在的不代表將來的,最重要的還是品行。我堅信,在您這三年人性化的教育下,以后的我們會讓您無比的驕傲、自豪。老師,謝謝您的培育,祝您教師節(jié)快樂!

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