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教師節(jié)的作文

時(shí)間:2024-03-15 08:48:50 教師節(jié)作文 我要投稿

教師節(jié)的作文經(jīng)典14篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的教師節(jié)的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師節(jié)的作文經(jīng)典14篇

教師節(jié)的作文1

  老師就像天上的北斗星,指引著我們前進(jìn)的方向;老師就像清涼的泉水,澆灌著我們這些小樹苗;老師就像茂密的綠葉,守護(hù)著我們這些未來的花骨朵。

  教師節(jié)的早上,我們靜坐在教室里,等著我們可敬的.王老師的到來。大家心里都挺高興,手里拿著各種禮物,有鮮花,有賀卡,有小玩意兒,同學(xué)們的眼睛都朝向教室門口!巴趵蠋焷砹恕,同學(xué)們蜂擁而上,節(jié)日快樂的祝福聲不絕于耳。王老師好激動(dòng),不停地說:“謝謝,謝謝!”

教師節(jié)的作文2

  今天是9月10日,是中國老師們的節(jié)日。

  “叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響了,小紅想給老師一件禮物,可又想不到送什么,她急的像熱鍋上夫人螞蟻一樣,非常著急,過了一會(huì)兒,小紅在“對(duì)了”的一聲中,就從要送老師什么禮物的謎題中走了出來,她說:“我們不是象征著祖國的花朵嗎?老師不是像辛勤的園丁一樣,哺育著我們嗎?給老師送束鮮花不就是份禮物嗎?對(duì)!就送束鮮花。

  于是,小紅蹦蹦跳跳地去采了幾束花,又蹦蹦跳跳地跑到了辦公室趙老師的'辦公桌的窗臺(tái)邊,把一束鮮花插到了趙老師的筆筒里,就高高興興地走了。

  今天是教師節(jié),希望趙老師看到這束鮮花后,會(huì)高興。

教師節(jié)的作文3

  今天,是教師節(jié),我早早的來到學(xué)校,開始聚精會(huì)神地大聲早讀起來。

  當(dāng)老師來時(shí),我們一個(gè)個(gè)把里面充滿愛的`花送給了她。

  這時(shí)候,老師卻說“你們不用送了,老師知道你們的心意,只要你們都好好學(xué)習(xí)就行!”

  于是,我們便充滿了學(xué)習(xí)動(dòng)力,紛紛大聲朗讀起來,我們要用行動(dòng)向師表達(dá)發(fā)意,要用行動(dòng)告訴老師“您辛苦了!”

  今天是充滿快樂的一天,是絢麗多彩的一天,教師節(jié)雖然馬上就過去了,但是對(duì)老師們的尊敬,卻會(huì)一直留在我們的心里,體現(xiàn)在我的行動(dòng)上。

  同學(xué)們,讓我們都一起努力吧!

教師節(jié)的作文4

  今天我們學(xué)?蔁狒[了,姐姐和哥哥她們都在給老師祝賀,我以后要向哥哥姐姐學(xué)習(xí),今天我上了半天課,但是我媽媽不知道,我在老師辦公室等,老師給我媽媽打電話了,后來媽媽來接我了,老師辦公室可漂亮了,有好多的花。

  祝老師節(jié)日快樂!

教師節(jié)的作文5

  校門前的大榕樹,好像沒有改變還是那么高大。而我們?cè)诹甑臅r(shí)光,老師讓我們從一個(gè)懵懂的少年逐漸變得越來越成熟。今年是我們和老師一起度過的最后一個(gè)教師節(jié)。我希望老師永遠(yuǎn)年輕每天都能有好的`心態(tài)。祝老師滿園桃李花開如潮。

教師節(jié)的作文6

  我?guī)Я巳星煽肆,同桌看了就大聲說:“吳迪送的是巧克力!”可貪吃的同學(xué)們卻認(rèn)為我要分發(fā)巧克力給他們吃,一個(gè)個(gè)眼巴巴地看著我,周舟發(fā)現(xiàn)我沒什么表示就迫不及待地說:“我要三顆!”

  我在巧克力盒子上貼了一張剪紙,上面有節(jié)日快樂的字樣,因?yàn)閷?shí)在是太難剪了,我只弄了一張,最后送給老師的`時(shí)候也不知到底給誰了,心想:“也許我永遠(yuǎn)都不會(huì)知道是送給三個(gè)老師中的哪一個(gè)了!

  到了下午,數(shù)學(xué)老師悄悄地問我那張剪紙是誰剪的,說實(shí)在太漂亮了。

  有個(gè)同學(xué)和我一樣準(zhǔn)備了巧克力,和我不同的是:她準(zhǔn)備了四份。多出來的一份她送給了二年級(jí)時(shí)的班主任,我怎么就沒想到呢?真是太懊悔了!

教師節(jié)的作文7

  今天,我們班上有二十多名同學(xué)要去市里參加慶祝教師節(jié)的文藝演出。

  下午,我們先在學(xué)校做準(zhǔn)備,老師幫我們化妝。

  然后我們坐車去演出的地方。那里鑼鼓喧天,我感受到了一種濃厚的節(jié)日氣氛。許多嘉賓坐在臺(tái)下,我心里又緊張又激動(dòng)。

  演出開始啦!聽到主持人報(bào)幕,“下面歡迎鼓二小的同學(xué)表演小提琴合奏————《龍的傳人》!”臺(tái)下一片熱烈的掌聲,后臺(tái)響起震耳欲聾的《龍的傳人》的.伴奏曲,“西哆來咪!蹦嵌炷茉?shù)挠茡P(yáng)的樂曲回蕩在烏山腳下。陳老師臉上露出滿意的笑容,我覺得這次演出蠻成功的。

  這是一個(gè)難忘的教師節(jié)!

教師節(jié)的作文8

  今天是叫師節(jié),我想對(duì)老師說“老師你們辛苦了,祝你們節(jié)日快了”。

  記得,我才上一年級(jí)的時(shí)候,我是一個(gè)什么也不懂的`小屁孩。每當(dāng)我有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí),老師會(huì)鼓勵(lì)我。我有不會(huì)的題時(shí),老師總是耐心的給我講解。我每一點(diǎn)進(jìn)步都有老師的心血。很多詩人用蠟燭、園丁等來比喻老師,可是老師付出那么多的心血不是為了得到人們的贊美,而是要他們的學(xué)生冰生于水而寒于水,青出于藍(lán)勝于藍(lán)!

教師節(jié)的作文9

  9月10日,教師節(jié)!想要給三位可愛漂亮的老師制作賀卡作為禮物送給她們,想向媽媽尋求幫助,可是媽媽卻告訴我我是小學(xué)生了,可以自己獨(dú)立制作賀卡了?墒俏矣泻芏嘧植粫(huì)寫呢,怎么辦?媽媽把字典、IPAD、水彩筆、剪刀等借給了我,讓我自己想辦法!我時(shí)而翻著字典,時(shí)而查著百度,經(jīng)過好一番折騰,終于制作了三張心儀的賀卡,雖然字寫的不是那么工整,雖然話語寫得不是那么有序,但是里面包含了我對(duì)老師們的喜愛,包含了我濃濃的.心儀……不知道老師們會(huì)不會(huì)喜歡我制作的賀卡呢?

  親愛的老師們,教師節(jié)快樂!

教師節(jié)的作文10

  您總是對(duì)我們說:“大家一定要學(xué)會(huì)觀察,注意字的間架結(jié)構(gòu),努力把字寫得工整、美觀!

  您講了很長(zhǎng)時(shí)間,嘴巴一定很干吧?您已經(jīng)很累了,可還是堅(jiān)持把課講完。

  當(dāng)您的桌上擺放像大山一樣高的'作業(yè)本時(shí),您一定很累吧?可是您依然堅(jiān)持一本一本認(rèn)真批改完。

  如果有一天我們變成鮮花,您一定是那辛勤的園丁。正是有了您每天的辛苦付出,花兒才如此嬌艷。

  謝謝老師帶給我們美好的時(shí)光!我想對(duì)您說:“老師,您辛苦了!”

教師節(jié)的作文11

  教我的老師有很多,分別是宋老師,陳老師,王老師等等。

  我先來寫寫宋老師,她個(gè)子高高的`,淡黃色的頭發(fā)總是高高盤起,濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮大眼睛,圓圓的臉蛋,白里透紅,看起來十分漂亮。

  宋老師教學(xué)很有方法,記得有一次,老師讓我們用謎語猜字的方法來記畫字,一塊豆腐切成四塊,放到鍋里蓋上蓋子,這樣我們班很快就記住了這個(gè)字,而且記得很老固。

  啊!我們總是在快樂中成長(zhǎng),在快樂中學(xué)到知識(shí),我愛在這個(gè)班學(xué)習(xí),我更愛我的老師們。

  老師您辛苦了!謝謝您老師。

教師節(jié)的作文12

  明天就是教師節(jié)了,該給老師送點(diǎn)什么節(jié)日禮物呢?

  下午,爸爸送我去上學(xué)。在校門口看到很多同學(xué)在買花,我就想,我也可以買花送給老師呀!

  我跟爸爸說了我的想法。爸爸贊許地說:“好!”

  我在小店里精心挑選了很久,最后選中了兩枝漂亮的小紅花,準(zhǔn)備送給我最喜歡的李老師和魏老師。

  下午第一節(jié)課下課時(shí),我趁李老師不在教室,悄悄把一枝花放在了講臺(tái)上。我想給李老師一個(gè)意外的'驚喜。第二節(jié)課下課后,我又去給魏老師送了花。

  教師節(jié)到了,我希望我們的老師都快樂!

教師節(jié)的作文13

  又是學(xué)生一節(jié)小學(xué)數(shù)學(xué)課,夾著一打摞的本子,邁著更加沉重的步子。您走進(jìn)了一個(gè)教室。一講,又是通過一節(jié)課,可您始終在站著。難道您不累嗎?您也該歇歇了!

  屬于你的'節(jié)日即將來臨。我自己做了一張卡片,想把它送給你,但我看到別人準(zhǔn)備的禮物,那么有價(jià)值,我的張小小卡,不能與別人的禮物相比。所以我完全放棄了這個(gè)想法。但今天,你讓我們做一個(gè)測(cè)驗(yàn),想:我必須考100分,讓這個(gè)分?jǐn)?shù)作為你的禮物,但我排名第二,99分。當(dāng)結(jié)果出來的時(shí)候,我有點(diǎn)難過,但你在審判后說的話對(duì)我來說是一種安慰。我決定在以后的學(xué)習(xí)中,我要比以前表現(xiàn)得更好,在以后的考試中,我將100分,讓這些成為你老師的一天禮物!

  老師,祝您節(jié)日快樂!

教師節(jié)的作文14

  一年一度的教師節(jié)到了,我有許多話要向老師說。

  親愛的老師,我想對(duì)你說,謝謝你,老師!是你給予我們豐富的`知識(shí),教我們做人的道理。

  親愛的老師,我想對(duì)你說,在我心中,你是偉大的,你日夜為我們操勞,是也說不完的。每當(dāng)我們?nèi)〉煤玫某煽?jī)時(shí),你的臉上就會(huì)露出滿意的笑容;每當(dāng)我們失敗時(shí),你就鼓勵(lì)我們,爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)。老師你多像園丁,無微不至,每天細(xì)心的培養(yǎng)著我們,等著我們長(zhǎng)大成才,F(xiàn)在,我們?cè)谀愕呐嘤聺u漸長(zhǎng)大。

  老師,我為你獻(xiàn)出深深的祝福:老師,節(jié)日快樂!

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