教師節(jié)作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的教師節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師節(jié)作文1
9月10日就是教師節(jié)了，我正在想送什么好，這時，媽媽過來告訴我，9月10日是星期六，我想：“星期六不上學，我只好提前送花了�！�
9月9日，我吃完飯就去上學了，在路上，我對媽媽說：“媽媽，今天我想買花送給教師�！�。
還把原因講了一遍，誰知媽媽一口拒絕，還兇巴巴地說：“不行，你只要今天表現(xiàn)好就行了，用不著送花�！蔽也还茉趺凑f，媽媽就是不同意，我百般無奈，只好空手去上學。
到了座位，我發(fā)現(xiàn)周圍許多位置有書包卻不見人影，很奇怪，問了一個同學才知道，都去送禮了，這時，一群人風風火火的出現(xiàn)，仔細一看，原來是送禮的回來了，看著他們氣喘呼呼的'樣子，我忍不住笑了起來。過了一會兒，夏教師來了，許多同學拿上自己的禮物給了教師，夏教師滿臉都是笑容，只顧著說謝謝了，教師一高興，我們也很高興。第二節(jié)課，莊教師來了，我們又沖了上去，把花給了莊教師莊教師也很高興，眼睛都瞇成了一條縫。
到了中午，莊教師問了一個問題：“幸福是什么？”有人說健康，有人說快樂，但莊教師都搖搖頭，直到一位同學說分享，莊教師才拿出兩盒巧克力，說：“快做好，誰做好就給誰吃�！蔽覀兌稼s快做好，啊巧克力真好吃，我們都笑了。
十年樹木，百年樹人。教師的教誨之恩，我終身難忘。
教師節(jié)作文2
今年的教師節(jié)是星期天，我們沒能在星期天為黃老師、林老師過教師節(jié)，只是草率的買幾份禮物在星期五的'時候送給老師罷了。文藝委員發(fā)話了，我們一定要給老師過一個快樂難忘的教師節(jié)，我們是六年級了，就要離開老師了，再說，過我們的節(jié)日時，老師都辛辛苦苦地為我們裝扮教室，我們?yōu)槭裁床唤o老師來一個像我們過節(jié)日一樣的氣氛呢？
星期一下午有一個班隊會，自然課后，大家開始忙了起來。把二三兩組的桌子分別與一四兩組并在一起，然后把二三兩組中間拉四桌出來，何在一起，當一個大桌子，文藝委員可美術(shù)科科代表在黑板上簡單地畫幾筆，之后把準備好了的蛋糕放在桌子上。那出花來，叫紀維武和陳源一人拿一束躲在，門后，手里還拿著禮花炮，文藝委員叫同學們?nèi)慷级阍谧老拢蟠蠹揖腿靼琢恕?/p>
上課了，語文老師和數(shù)學老師不知道所有事剛剛接近門口，紀維武和陳源蹦出來把防開禮花炮“嘭”，頓時，漫天的假花飛來飄去，紀維武和陳源把花獻給語文老師和數(shù)學老師�！鞍�？同學們呢？”林老師說。忽然大家一起條出來：“祝老師教師節(jié)快樂！”把林老師和黃老師嚇了一跳，她們有看見了桌子上的蛋糕，欣慰地笑了，還能看見，林老師的眼角有著一絲淚滴。
“你們真是不讓老師我失望！來，大家都過來，一起吃蛋糕吧！”兩個老師一起說著。大家一起擁了上去，瞧！莊金文的臉上還掛著林老師的鬧有杰作呢！
我過教師節(jié)；大家也過教師節(jié)；老師也過教師節(jié)。
教師節(jié)作文3
秋天是收獲的季節(jié)，也是園丁們——我們的老師——的節(jié)日；在這樣果實飄香的美麗季節(jié)里，我要深深地向我的老師們鞠一躬，表達我最誠摯的心聲：老師，我愛您!祝您節(jié)日快樂!愿您永遠健康美麗!
我感謝我的老師，因為她們手把手耐心地教會我數(shù)學知識。一次，我被一道數(shù)學題給難倒了，左思右想也算不出來，眼看著別的同學都交作業(yè)了，急死了。老師看見了，笑呵呵地走過來，對我說：“別著急，靜下心來再好好審審題，老師會等你的，沒關(guān)系哦。”老師的微笑和溫和的話語就像一顆定心丸，我終于不再急躁了，安下心來仔細看題，仔細算，終于把題給解出來了。當我把作業(yè)交上去的時候，我看到老師眼里滿滿的全是贊許的笑意。我的心里樂開了花。第二天，當老師把改好的作業(yè)發(fā)下我看到老師給了我一個大大的“優(yōu)”，我的心里再一次樂開了花。老師您就像甘露，輕輕地灑向茁壯的新苗，老師，我心中的好老師，我對您說：您真?zhèn)ゴ�，您就像春蠶，悄悄地編織我們理想的'絲線。老師您就是大海，我是一只小船，在您的懷里飄蕩。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長……我愛您”
啊，老師，我愛您!正是在您溫暖、博大的愛的沐浴下，我們才能在學校的大家庭里健康、快樂成長!讓我在這樣一個特別的季節(jié)里，大聲地說一聲：老師，我愛您
教師節(jié)作文4
又是一年的九月十日教師節(jié)到來了，在這個特殊的日子里，我想用自己最真誠的語言對我的老師說一聲，老師您好!老師您辛苦了!
從我上小一年級到現(xiàn)在小學四級，教過我的老師有好幾位，其中給我最多關(guān)心和幫助的是我的老師—魏老師。
記得一次語文課上，我沒認真聽講，您用那雙銳利的眼睛望著我，讓我突然認識到了錯誤連忙認真聽講。當我獲獎時，您用贊許的.眼神看著我，同時好像在提醒我：“不要驕傲，繼續(xù)努力!”就是您這雙眼神，讓我的學習成績一天比一天好。
魏老師您不僅是一位嚴厲的老師，更像一位慈母。有一次，我在上課時，突然感覺全身無力，強打著精神聽老師講課。魏老師發(fā)現(xiàn)了我一副無精打采的樣子，就快步走到了我的書桌旁，說：“你生病了嗎?”我有氣無力地說：“我好像生病了。”魏老師摸了摸我的額頭，說：“好燙!我?guī)闳メt(yī)院!”說完，就背著我跑到了醫(yī)院，這時，我已經(jīng)睡著了。當我醒來時，我發(fā)現(xiàn)我正躺在病床上，正在打點滴。魏老師坐在我的身旁，用關(guān)切地眼神望著我，說：“好些了嗎?”我感動得流著眼淚說：“好些了，謝謝老師�！�
魏老師，感謝您一年多對我學習上的幫助，生活上的關(guān)心，您是我生命中的指路明燈。我永遠感激您!
教師節(jié)作文5
今天是晴天。特別是今天是教師節(jié)，是老師和孩子的節(jié)日。
我一想起來，就快步走進了教室。一見到馮老師，我趕緊從書包里拿出賀卡，對馮老師說：“馮老師，節(jié)日快樂！”其他同學也給馮老師送了賀卡、鮮花和小禮物，以示對老師的尊重。然后，我趕緊收拾好書包，拿著賀卡上樓了。為什么？因為我要加入計算機興趣小組，我會把賀卡送給我的計算機老師鐘先生。上樓的時候看到鐘老師，就送了她一張賀卡。終于到了機房門口，發(fā)現(xiàn)門口已經(jīng)站了很多人。他們帶著各種各樣的花、禮物和賀卡。鐘小姐來了，他們一片叫嚷，把她團團圍住，送她鮮花、禮物、賀卡。
上完計算機課，我和同學回到教室。該上英語課了。唐老師來了。一些學生送賀卡，一些花和一些禮物。唐老師一個勁說：“謝謝！謝謝謝謝。我悄悄地從書包里拿出賀卡，藏在桌子的肚子里。數(shù)學老師來了，大家集合，發(fā)自己的`想法。
午飯時，我給陳小姐和肖小姐帶了兩張賀卡。他們現(xiàn)在是1（6）班的班主任和副校長。我費了好大勁才放下餐盤，拿著賀卡去找他們。他們是我高一的數(shù)學老師和英語老師，我喜歡他們。而且我知道一個人永遠忘不了自學的老師。我找到陳小姐，說節(jié)日快樂。然后我把賀卡給了她，問她為什么沒看到小老師。陳老師說小老師有課。我將把卡片交給陳小姐，請她把它傳給肖小姐。
后來遇到小老師，小老師說看到了。賀卡很漂亮。
今天真是愉快的一天！我覺得很幸福！
教師節(jié)作文6
老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向，有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗，有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
我們的班主任李老師。她是一個敬業(yè)，負責任的老師。她既是我們的朋友，要是為我們嘔心瀝血的語文老師，她經(jīng)常傍晚才回家。在我離開學校時候，李老師依舊在辦公室里埋頭苦干。在紅五月歌唱比賽中。李老師。獻出自己的'一份力量。與我們一起歌唱。
您膝下有兩個女兒。小女兒不過才幾歲。但是您卻為了我們學生，放棄了許多與家人孩子見面的時間。在暑假。您細致認真的到每一個同學家里家訪。您的無私奉獻難語言表。
老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻著自己。在人生的旅途上，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永遠是使者，將和煦的陽光灑滿人間。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍，將來為祖國出力，在此我由衷地受傷一句老師們您們辛苦了！
教師節(jié)作文7
九月十日是教師節(jié)，也是一個快樂的日子。
這天下午，學校組織在操場上慶祝教師節(jié)的活動。我們班和其他班同時來到操場上。操場上人山人海，人聲鼎沸，我們坐在操場上等著，盼著。
“歡慶教師節(jié)，現(xiàn)在開始！”校長站在主席臺上嚴肅地說。臺下的同學們立刻安靜了下來。
兩個小主持人走上臺，“今天的陽光格外燦爛，今天的風格外輕柔，今天同學們的心情格外激動。進行大會第一項，訴說老師的愛！”話音剛落，一個身穿藍色襯衫的大哥哥走上來，充滿深情地朗誦著：“深夜，教室的燈還在眨眼，老師，您還在判作業(yè)；老師，在我生病時，您總是問我好受些沒有；您生病了，還堅持給我們上課，不顧自己的身體……”是的，老師的愛是偉大的，也是無處不在的，我默念著。
四周靜悄悄的，風不吹了，鳥不叫了，蝴蝶落在花朵上，它們也都在用心地聽哩。同學們都受了感染，有的熱淚盈眶，有的.站起來鼓掌，有的連連點頭稱贊，有的還用深情的目光看著自己的老師。
“進行大會第二項，歌唱《老師辛苦了》�！币粋�小女孩走上臺來放聲唱到“老師，老師，辛苦了！”她身后跳出幾只活潑可愛的“小白兔”，跟著旋律跳起了優(yōu)美的舞蹈。同學們都被吸引住了。
接下來，我們又觀看了小品，舞蹈，魔術(shù)……
慶祝結(jié)束時，人群又沸騰起來，大家互相談論著自己喜愛的節(jié)目……
啊，難忘的教師節(jié)！
教師節(jié)作文8
老師，這是一個多么神圣的職業(yè)！我們是祖國的花朵，在老師的辛勤培養(yǎng)下一天天快樂成長！
看著含辛茹苦的老師們，我從內(nèi)心涌出一種激情，一句應該對全世界老師說的話：老師！您辛苦了！
老師！您辛苦了！這一句短短的話蘊含著多少不同的意思呀！“老師！您辛苦了！”一句短短的話比得上所有昂貴的禮物，高過任何沒有“價值”的東西。為什么？因為一句發(fā)自內(nèi)心的話不是能用金錢買得到的。
老師！您辛苦了！這一句短短的話是給人的感覺是多么的溫馨呀！“老師！您辛苦了！”一句短短的話，不是所有的人都能說出來的`。只有真正知道它的意思的人，只有真正得過老師那甜美的一笑的人，只有真正得到過老師親人般的撫愛的人，只有真正得到過老師及時的幫助的人，才能完善的表達出“老師！您辛苦了！”的真正內(nèi)涵。
老師！您辛苦了！這一句短短的話是多么的完美！用“老師！您辛苦了！”來送給自己崇拜與敬愛的老師是多么的適當！為什么？因為它足可以表達自己對老師深深地愛意！
我用它獻給我敬愛的老師——姬老師、王老師！因為老師她為我們播下了知識的種子，她為我們，為祖國的花朵付出了自己的青春和心血，她用自己的金鑰匙開啟了我們心中的知識寶庫！讓我們成為祖國的棟梁之材！
在這，我由衷的說一聲：老師！您辛苦了！祝你教師節(jié)快樂！
教師節(jié)作文9
在很多人心目中老師是嚴肅的，而我的顧老師不太一樣，她既能讓人感到老師的威嚴又像大姐姐一樣親切。
隨著上課鈴聲的響起，我們的語文老師，也就是顧老師邁著堅定有力的步伐走進門口，嘰嘰喳喳的同學們一秒靜下來。
語文課總是過得非�？欤D(zhuǎn)眼間就下課了。同學們像小鳥一樣嘰嘰喳喳的，教室里瞬間就像一鍋煮開了的粥。顧老師經(jīng)常像大姐姐一樣在教室里和我們一起聊天一起玩。腦筋急轉(zhuǎn)彎或者是十萬個為什么……這時她就是我們的大姐姐。課前提醒我們準備下節(jié)課的書本，午餐時監(jiān)督我們好好吃飯……我們的大姐姐老師真是操碎了心。
記得有一次學校班級活動，正好我的`媽媽是作為家委來幫忙。我有點小激動，不斷地輕聲喊媽媽，可是媽媽裝作沒聽見，不理我！后來，媽媽不僅生氣還責備了我。媽媽剛走，我一看到顧老師，委屈的眼淚就繃不住了。這可急壞了顧老師，她像大姐姐一樣摸著我的小腦袋安慰我，并提醒我以后要注意紀律，媽媽還是很愛我的！聽完顧老師的話，我的心情舒暢了很多。
你看，我的大姐姐老師不僅在我的學習上嚴格要求我們，在學校的生活上也處處關(guān)心我們。
教師節(jié)作文10
一年一度的教師節(jié)又到了，為了慶祝今年的節(jié)日，我們學校舉辦了一次特別的`活動——“我為老師頒個獎”。同學們都很奇怪，平常都是老師給我們頒獎，怎么會輪到我們給老師頒獎呢？
美術(shù)課上，大家都開始制作獎狀。我決定給施老師頒獎，因為他教給了我很多有趣的電腦知識，使我的電腦水平得到了很大提高，而且，他還特別幽默。所以，我按照以前得過的獎狀準備制作一個給施老師的獎狀——“最幽默老師獎”。
獎狀內(nèi)容寫完以后，我想到施老師是電腦老師，教我們電腦，于是，我就在獎狀空白處畫了一臺電腦，還貼了幾個漂亮的粘紙。我看了看，感覺非常滿意，可再一檢查，卻發(fā)現(xiàn)了一個錯別字。這可怎么辦�。≌斘医辜比f分的時候，突然想到一個好辦法：用粘紙貼掉。我選了一個3D藍色蝴蝶貼上去，這樣錯字的地方就成了漂亮的裝飾物。選擇這個粘紙我也是有特殊原因的，因為它是立體的，所以施老師就會將它放在最上面，這樣他就能經(jīng)�？匆娏恕�
到了教師節(jié)那天，我將賀卡送給施老師，施老師卻謙虛地說：“我一點也不幽默��！”可在我心中，施老師就是一個幽默又聰明的老師。
教師節(jié)作文11
今天是九月十日，一年一度的教師節(jié)。
同學們都迫不及待地早早來到學校，期待給我們敬愛的老師送去溫暖的問候和真誠的祝福，。
在老師還沒有進入教室之前，同學們已經(jīng)在黑板上畫滿了慶祝的圖畫，寫滿了祝福的語言。雖然我們的畫好似涂鴉，雖然我們的語言沒有任何華麗的修飾，但是這是我們?nèi)嗨氖瑢W發(fā)自真心的呼喚：老師，您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂！
雖然只是一朵鮮花，雖然只是一張賀卡，一幅圖畫……卻讓您激動不已，熱淚盈眶。望著全班四十二名同學的眼睛，感受著全班四十二名同學跳動的`心臟，端詳著全班四十二張興奮的笑臉，張老師，您為什么淚流成行？我知道，那是喜悅的淚！您欣慰：我們每天都在成長，都在進步。陳老師，您笑得和我們一樣天真，可眼角分明閃著淚花。趙老師，您哽咽的話語還在我耳邊回蕩：“雖然你們帶給我憂慮，煩惱，但也帶給我更多的快樂，喜悅。”老師，雖然我們頑皮，淘氣，經(jīng)常惹您生氣，但您在我們心中卻和媽媽一樣親密。
老師，無論我們長大后當了農(nóng)民，教師，將軍，還是普通一員，無論我們走到天涯海角，都會永遠將您記在心間。在教師節(jié)到來之際，請您接受我深深的敬禮老師！祝您教師節(jié)快樂！
教師節(jié)作文12
九月十日是個特殊的日子——教師節(jié)。所為教師節(jié)是老師們的節(jié)日，所以老師們應該好好休息一下才對，可是教師節(jié)到了老師們能休息嗎？
記得去年教師節(jié)老師們沒有一個回去休息的，因為九月一日開學，九月十日是教師節(jié)，剛好是開學后的第兩個星期五，老師們都忙著給同學上課，當有一名學生給老師送禮物時我們大家才想起來今天是教師節(jié)。
九月十日教師節(jié)，我非常想向我南京的兩位老師祝賀，可是我現(xiàn)在在鄉(xiāng)下與老師分別一年多了，又不知道如和聯(lián)系她們，只能在心里默默地向她們祝福。
九月十日教師節(jié)對一名老師來說是非�？鞓范腋械椒浅Ｐ牢康�'一天，因為教師節(jié)是一年當中一次祝賀老師、問候老師的節(jié)日。這一天全國的老師都會的到學生祝福，有的還會收到學生們的禮品。
記得在五年級的時候，教師節(jié)那天我送了老師一個筆記本，這個筆記本是我獲得三好學生時學校獎勵的，我一直沒有用。我知道，作為一名老師不想要學生的禮物，祝福。走為一名學生給老師的禮物就是：上課認真聽講，課后認真完成老師的作業(yè)，不給老師添亂。的祝福是：考個好成績那幾張獎狀。
老師的目標在學生身上，老師的希望在學生身上，老師做的一切都是為學生著想，想讓學生成績好，能考上好的學校。所以教師節(jié)是老師的節(jié)日我們應當祝福老師！
祝全天下所有老師教師節(jié)快樂！
教師節(jié)作文13
大家都知道九月十日是全國教師節(jié)，在那天，我為了感謝李老師對她的教育之恩，便在教師節(jié)那天給李老師一個驚喜。
我是一個農(nóng)村女孩，長著一雙炯炯有神的大眼睛，小小的嘴巴里有一口潔白的牙齒。兩條烏黑的頭發(fā)辮，拖在加圓圓的腦袋后面，我在學校里學習十分認真，成績名列前茅，但我家里卻十分貧窮，我的學費都是東拼西湊都還沒能交上的，我快要失學了，但我非常想上學。李老師知道了這個情況后，從她那微薄的工資里拿出一部分為我交上了學費。李老師是因為看到我學習十分刻苦的精神而感動。后來便每個學期都用自己的'工資貼補我的學費。
我十分感謝要教師，便等著這一個教師節(jié)來臨時，給李老師一個驚喜，但她家里太窮了，拿不出錢來，她想著想著，聞到一陣濃濃的野菊花的清香，她知道送給李教師什么了。
今天是教師節(jié)，我早早的起了床，在她家門口細心的摘了一大把野菊花，五顏六色的，美麗極了，她拿著花蹦蹦跳跳的趲走向?qū)W校。
她來到李老師的辦公室，李老師的辦公桌上放著語文書和教案，鋼筆來在書中，老花鏡放在語文書的上面，幾支筆靜靜的放桌上的筆筒里，墨水瓶還打開著，李老師伏在桌上睡著了，我想著：李老師又是一晚都沒有睡覺為他們修改作業(yè)，我要讓李老師多休息。她看到筆筒邊還有空隙，就把花輕輕的放下，輕手輕腳的走開了。
李老師醒來了，抬頭看到桌上的野菊花和紙條，眼框濕潤了。
這真是一個充滿愛的教師節(jié)。
教師節(jié)作文14
是誰把你栽培?是誰把你教育?是老師。在我們成長中幫助了我們的也是老師，在我們對一道題不懂時又是老師一字一句地教我們怎樣理解，并讓我們知道不懂時要思考；在我們受傷時，還是老師關(guān)切地問侯我們怎么樣，讓我們體會到愛的溫馨。
老師像一個辛勤的園丁栽培著我們這些稚嫩的花朵；老師像一只只蜜蜂，雖然每天辛苦地勞動著，卻不辭辛勞;老師像一棵茂盛的大樹，那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠葉便是我們，每一片葉子上都可以看見老師那慈祥的微笑；老師又像一副良藥，在我們喝下的同時治好了我們的'病。
在你的心中老師是怎樣的?也許是嚴肅的也許是和藹的，但是目的只有一個：為了我們的將來.老師對你嚴肅，請你不要以為老師不夠關(guān)心你，因為老師是恨鐵不成剛;老師對你和藹，請你不要以為老師怕你，因為老師這是尊敬你。
在這個教師節(jié)你想送老師什么禮物?一束五彩繽紛的鮮花，一張充滿濃厚情誼的賀卡……但是我認為一個好成績無疑是對老師最好的回報。在這個情意重重的教師節(jié)，讓我們一起大聲喊：老師教師節(jié)快樂!
我合上書，在那本書的扉頁上寫上了這個令人難忘的教師節(jié)!
教師節(jié)作文15
今天是9月10日，第20個教師節(jié)。今天早上格外的陽光明媚，秋日的太陽剛剛升起，她的光輝就像一層金色的薄紗，籠罩著大地。
上學路上，小紅邊走邊想：今天是教師節(jié)。該送孫小姐什么？想著，她突然聞到了一陣菊花的香味。她想了一下，想了想，說：“對，送菊花就行了�！彼诰栈ǖ乩锞奶暨x了兩株野菊花。
小紅今天很可愛。她戴著一個新書包，一套粉色西裝，頭上扎著兩條辮子。為什么小紅瑤今天穿成這樣(小紅平時只穿校服)？因為今天是教師節(jié)。
小紅拿著花，唱著歌，高高興興地走到學校。
小紅到了學校，只跑到孫小姐辦公室。“喂，為什么辦公室里沒有人？哦，孫老師可能去吃飯了！”她推開窗戶旁邊沒有上鎖的窗戶。窗戶一推開，桌上熟悉的物品。都一一引起了小紅的注意：眼鏡、日歷、筆筒、墨水盒、地球儀，還有眼鏡壓下來的語文參考書。看到這一切，小紅不禁想起了那一年。五年級的'時候，臨近期末考試的那一周，孫先生因為過度勞累突然生病了。所以本來可以找代課老師的，但是不甘心又擔心，堅持上課一周。最后我們期末考試考的很好，但是你的病情惡化了，生命幾乎危在旦夕，你卻沒有抱怨，心甘情愿。想到這里，小紅的眼睛濕潤了。
這時，小紅仍然滿臉笑容地把花插在老師的筆筒里。她看著芬芳的花朵，心里說：
孫小姐，今天是你的假期。祝你節(jié)日快樂。另外，希望這份普通的教師節(jié)禮物能讓你感到幸福。
其實教師節(jié)禮物不一定貴，只要能表達你的心意。
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