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教師節(jié)作文

時(shí)間:2024-01-20 08:11:09 教師節(jié)作文 我要投稿

(合集)教師節(jié)作文6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的教師節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(合集)教師節(jié)作文6篇

教師節(jié)作文1

  九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來。對我們每一個(gè)小學(xué)生,從頑皮孩童到少年的.生命歷程中,老師您永遠(yuǎn)都是值得我們尊重和感恩的人。在第28個(gè)教師節(jié)來臨之際,我代表xxx班全體同學(xué)向辛勤工作的老師致以衷心的感謝和真摯的祝福。

  老師,您是最值得我們尊重和感恩的人。有時(shí)您可能會很嚴(yán)厲,會使人驚慌,但您這樣才會讓我們安心的學(xué)習(xí)。您對我們的愛如陽光一般溫暖。您像是一支蠟燭耗盡了自己照亮別人這無私和奉獻(xiàn),讓我們永志不忘、銘心刻骨。

  愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封親筆信、一支鮮花、一個(gè)好成績……帶給你節(jié)日的快樂和欣慰。

  老師,我向您保證從小事做起,仔細(xì)聽好每位老師的每堂課,完成每項(xiàng)作業(yè),做到關(guān)心老師、尊重老師。

  祝各位老師身體健康、工作順利!

教師節(jié)作文2

  早上,我們一家人到東江酒店吃飯,高高興興、快快樂樂地吃了一頓。然后,坐上公交車,唱著歌,開心的欣賞窗外的景物。!只見一座連著一座的大廈,綠化得很漂亮的'公路......

  大約過了多少時(shí)間,反正我也不知道,可能四、五十分鐘,終于到達(dá)了目的地。

  到了目的地---新圓小學(xué),那里改變了許多:教室里裝上了電腦,電視,學(xué)校也重新裝修過。

  晚上,老總請全體老師到會議室看節(jié)目,我覺得最好看的是舞蹈和武術(shù)。

  武術(shù)表演開始了。白老師的動作那叫一個(gè)帥,既快又有力。手直成一條線。準(zhǔn)備,身子在空中翻,降下來的時(shí)候,手在背后彎著。觀眾們發(fā)出熱烈的掌聲。該王教練和白教練對打了,他們能自如地躲避敵人的進(jìn)攻。我真羨慕。

  接著,舞蹈開始了。那音樂使人陶醉。武術(shù)老師和那位女老師手拉手跳舞,跳得特別好,簡直讓我目瞪口呆。

  過了幾個(gè)小時(shí),會議結(jié)束了。我們又坐著車,高高興興地回西一小學(xué)了。

教師節(jié)作文3

  今天,是9月11日,雖然教師節(jié)已過,但至少也送老師點(diǎn)禮物來表達(dá)一些心意。

  一大早,我乘車來到校園附近的禮品店內(nèi)挑選禮品。禮品花樣很多,一個(gè)有著一個(gè)的特點(diǎn),一個(gè)有著一個(gè)的姿態(tài),看得眼花了亂。這時(shí),一位售貨員阿姨走過來,笑容滿面地說“小弟弟,要買多少錢的禮品嗎?”我一怔,心里想:這位阿姨笑得實(shí)在有點(diǎn)嚇人,但言歸正傳,買多少錢的呢?由于手上的票票有限,只能買十多元錢的。我說:“十多元錢的。”于是,阿姨把我領(lǐng)到十至二十元區(qū)。這里的每一樣禮品都很好,讓我拿不定主意。

  忽然,有兩樣禮品吸引了我的'眼球:一個(gè)是一只BT豬,它悠然自得地坐在船上,抱著一個(gè)大杯子(筆筒)。第二個(gè)也是只BT豬,它坐在草坪上,抱著書包(筆筒)。于是,我毫不猶豫地買下來,一個(gè)送給敬愛的宿老師,一個(gè)送給尊敬的劉老師來表達(dá)我的祝賀和心意。

  學(xué)生在此送上一個(gè)遲到的祝福。老師,祝您教師節(jié)快樂!

教師節(jié)作文4

  從小到大,我們都應(yīng)該養(yǎng)成尊師重教的好習(xí)慣。

  可曾記得,在夜深入靜的時(shí)候,是誰在孜孜不倦地批改作業(yè)?在我們遇到難題時(shí),是誰在不厭其煩的為我們指點(diǎn)?在我們犯了錯(cuò)的時(shí)候,又是誰在督促我們改正?是您啊,敬愛的老師。

  所以,在教師節(jié)來臨之前,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一份大禮:是我們寫給您的信。雖然不是很好,但都是發(fā)自于內(nèi)心的,這些都是肺腑之言。在等您到來之前,我們的思緒就像輛輛紡車,紡出我對您的敬佩,紡出我對您的思念,紡出我對您的贊美!

  有一天,我有一段詞不理解,就去問老師。老師耐心的.給我講解著,而我也在認(rèn)真地傾聽。聽著聽著,我入迷了,心里想:原來老師的知識這么淵博啊!所以我們上課一定要好好聽老師認(rèn)真講課,那么,我們怎么對得起老師所學(xué)的知識呢?

  將來,我們要考一個(gè)好大學(xué),來報(bào)答我們敬愛的老師,可愛的祖國和和諧的社會!

教師節(jié)作文5

  今天是9月10日教師節(jié),尊敬的老師,我應(yīng)該送點(diǎn)什么給您呢?對了,鮮花。

  我高高興興的來到野外,看到了美麗的菊花,我想老師不正像菊花一樣默默地為人們做貢獻(xiàn)嗎?我采了幾朵最好看的花,興高采烈的.向?qū)W校走去。到了學(xué)校,我悄悄的來到老師窗前,窗戶正好開著,老師辦公桌上的物品多而有序,右上角有一個(gè)日歷本,翻到了9月10日教師節(jié)。下面有一語文書里面夾著一支鋼筆,它的旁邊有一副老花鏡,左上角有一個(gè)地球儀,下面有半瓶墨水,右角上放著一個(gè)筆筒。看到這些,沒有一樣不說明老師為我們?nèi)找剐燎诠ぷ。我默默的祝福老師建健康康,然后把花分成兩束插進(jìn)筆筒里,悄悄的離去。

  俗話說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,”老師正像春蠶和蠟燭把自己的知識毫無保留的教給了學(xué)生,用心血與汗水把我們從一棵棵小樹苗培養(yǎng)成祖國的棟梁之才。因此,我們也要以優(yōu)秀的成績來報(bào)答老師。

教師節(jié)作文6

  一年一度的教師節(jié)又到了,我們學(xué)校為老師舉辦了一次“特別教師節(jié)”的慶;顒。

  早上,我們來到學(xué)校,在門口給老師鞠躬、祝賀 。上課的時(shí)候不用老師上,幾個(gè)同學(xué)上。他們聲音洪亮、 吐字清楚、教態(tài)親切,老師平時(shí)上兩節(jié)課,同學(xué)們才懂的一篇課文,而小老師呢?只用了短短半節(jié)課,同學(xué)們都已經(jīng)能夠把這篇課文背下來了。老師見了,欣慰地笑了笑,好像在說:“以后還是你們當(dāng)老師吧!”第二節(jié)課,大家去聽別人演講,幾個(gè)女生正在臺上進(jìn)行演講比賽,內(nèi)容都是贊美和感謝老師的,老師聽后激動地笑了。下午,我們要做賀卡給老師。我做了一張漂亮的'賀卡,并貼了幾張貼紙,還寫了幾句話。為了讓老師休閑一下,我還在賀卡背面寫了腦筋急轉(zhuǎn)彎和笑話。我心想:老師見了我送給她的賀卡,一定是笑容滿面的。

  教師節(jié)我們留不住,但是,我們一定要讓老師的笑容永遠(yuǎn)留下。

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