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教師節(jié)的作文

時間:2024-01-17 11:54:44 教師節(jié)作文 我要投稿

教師節(jié)的作文[集合15篇]

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的教師節(jié)的作文,希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)的作文[集合15篇]

教師節(jié)的作文1

  一年一度的教師節(jié)到了,今年是第xx個教師節(jié),這一天,幾乎我們學(xué)校的同學(xué)都拿著一束花,可我沒有送花,因為我覺得,送花只是一個形式上的.表達(dá),而內(nèi)心的表達(dá)是因該用事實行動來說明的,教師節(jié)那天升旗,我們學(xué)校還為老師寫了一篇作文,名叫“天天都是教師節(jié)”。我們班把買來的精美禮品送給了老師。這一天,我們每個同學(xué)的表現(xiàn)都不錯,老師也非常開心,真希望老師每天都能快快樂樂,就像送給老師的作文一樣“天天都是教師節(jié)”。

  祝愿老師事業(yè)有成,工作順利!

教師節(jié)的作文2

  今天是教師節(jié),首先我要祝福全天下的老師們:節(jié)日快樂!

  恩師吸取天池水,灑向人間育新苗。

  老師像一位辛勤的園丁,培育著一株又一株的小苗。您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是敬愛的老師您崇高的勞動!

  教誨如春風(fēng),師恩似海深。

  老師像一支鋼筆,我們好比是一張白紙,老師在我們那張白紙上,添文加字,使我們的白紙上寫滿了老師的`諄諄教誨。悅耳的鈴聲,鮮艷的花朵,都要受時間的限制,只有學(xué)生我的祝福永恒。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您,給我智慧之泉的老師!

  一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水,桃李滿天下!

教師節(jié)的作文3

  老師,就像蠟燭,點燃自己,照亮他人;老師,就是園丁,栽培了一朵朵祖國的花;如果說誰是祖國的棟梁,那只有老師可以勝任。

  上課時,同學(xué)們一個個做在椅子上,可老師呢?一直站了四十多分鐘。對于我們來說腳會酸死的,可老師,忍了一節(jié)課;在晨會上,同學(xué)們一個個抱怨著還不進(jìn)教室,可老師也想啊,但為了我們,他的學(xué)生,頂著太陽,冒著會中暑的危險給我們做教育;放學(xué)回家時,同學(xué)猛都出去玩了,可老師還在改同學(xué)們的作業(yè),同學(xué)們,你們在睡覺時,可否有夢到辛苦的老師?感恩老師從我做起。

  感恩老師不需要你送老師什么,只要在下課時向老師打招呼,上課時積極舉手發(fā)言,用好的`成績來回報老師的辛苦,那老師也會很高興!

教師節(jié)的作文4

  今天是9月10日教師節(jié),尊敬的老師,我應(yīng)該送點什么給您呢?對了,鮮花。

  我高高興興的來到野外,看到了美麗的菊花,我想老師不正像菊花一樣默默地為人們做貢獻(xiàn)嗎?我采了幾朵最好看的花,興高采烈的向?qū)W校走去。到了學(xué)校,我悄悄的來到老師窗前,窗戶正好開著,老師辦公桌上的物品多而有序,右上角有一個日歷本,翻到了9月10日教師節(jié)。下面有一語文書里面夾著一支鋼筆,它的旁邊有一副老花鏡,左上角有一個地球儀,下面有半瓶墨水,右角上放著一個筆筒?吹竭@些,沒有一樣不說明老師為我們?nèi)找剐燎诠ぷ。我默默的祝福老師建健康康,然后把花分成兩束插進(jìn)筆筒里,悄悄的.離去。

  俗話說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,”老師正像春蠶和蠟燭把自己的知識毫無保留的教給了學(xué)生,用心血與汗水把我們從一棵棵小樹苗培養(yǎng)成祖國的棟梁之才。因此,我們也要以優(yōu)秀的成績來報答老師。

教師節(jié)的作文5

  今年的教師節(jié)可真遺憾,為什嗎會遺憾呢?下面就聽我一一道來!

  周五下午,同學(xué)們都早早的來到學(xué)校,準(zhǔn)備提前給老師過一個快樂的教師節(jié),同學(xué)們都紛紛買了噴雪,準(zhǔn)備給老師一個surprise。同學(xué)們耐心的'在教室里等待老師的道來。

  天有不測風(fēng)云,老師一來就說今天不準(zhǔn)買噴雪和彩帶,就算買了也不許噴老師,聽了這些,同學(xué)們都很掃興。很多同學(xué)說,不讓噴語文老師,我們噴數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師剛在教室里講完話,有彩帶和噴雪的同學(xué)一起沖上去,把老師噴成了雪人,同學(xué)們都很興奮,可一會我們就倒霉了,語文老師進(jìn)來把我們狠狠地批評了一頓。

  我們班教師節(jié)的遺憾,你體會到了嗎?

教師節(jié)的作文6

  今天是教師節(jié),第XX個教師節(jié),這是老師們一年中最快樂的一天。

  老師您就是紅燭,燃燒自己,照亮別人。

  老師,是您使粉筆在黑板上跳舞,是您使書本里的故事變得更加有趣,是您使我們的字寫地更加工整。

  老師您的一次次斥責(zé)就是我們最好的'教材,您的一次次鼓勵是我們有了自信。

  老師每當(dāng)您把書本里的知識教給我們時,我覺得,您是那么的認(rèn)真。每當(dāng)您為我們批改作業(yè)時,總是那么仔細(xì)。老師您的一舉一動都是我們的表率,是我漸漸改去陋習(xí),修正坐標(biāo)。

  老師今天是您的生日,是您一年中最開心的一天。老師我要獻(xiàn)上世界上最真誠的祝福:“老師,祝您節(jié)日快樂。”

教師節(jié)的作文7

  今天,我們學(xué)了教師節(jié)這一課,上面畫了一幅畫。上面畫了一個小姑娘送了老師一朵畫。上面還畫這一個老師的課桌上放這一個老花鏡,地球儀,備課本,紅筆等等。這鞋全都是為我們準(zhǔn)備的啊!

  看到這里,我情不自禁的想起了自己的.老師。記的,有一天我去看牙。今天上的新課回到家一點也不會做。但是老師說;“鳴鳴,別著急老師會幫你補的!@時我心里一塊巨石才落了下來。老師告訴我下午1點半到校來給我補課。但是老師很早就來了,生怕老師來3晚了?墒俏1點45才到校。老師開始給我吧課了?催@老師那不厭其煩的給我補課,我心里突然燃起了對老師的愧疚之情。

  補完了課,臨走的時候?qū)ξ艺f;“鳴鳴,只要好好學(xué)習(xí)一切都可以克服。

  這句話深深的刻在了我的腦海里,記到了我的心里。

教師節(jié)的作文8

  在這個收獲的季節(jié),大家迎來了一年一度的教師節(jié),在這里我第一向您道一聲,老師,祝您教師節(jié)快樂!

  老師,您為大家奉獻(xiàn)了多少血汗啊!您就像一支蠟燭,照亮其他人,燃燒自身。

  當(dāng)我踏進(jìn)校門的.那一天,您給大家無微不至的關(guān)懷,您還記得嗎?那是小學(xué)一年級的一件事。在開文化節(jié)之前,大家出去排練位置。當(dāng)時我有點頭疼沒在乎,覺著一會就好了,可是我的頭愈來愈痛了,這是時候是老師您發(fā)現(xiàn)我難受的樣子,就過來問我如何了?我說有點頭疼,然后您摸了摸我的額頭說“你發(fā)燒了”。讓我在座位上休息等我母親來接我。

  最后,我只想說一句“老師節(jié)日快樂,愿您有一個美好的明天”。

教師節(jié)的作文9

  昨天是教師節(jié),是我們親愛的老師的節(jié)日。我們的實習(xí)老師也來到了我們班,和我們一起喜慶了教師節(jié),同學(xué)們還送了很多禮物給老師呢,有巧克力,有自己做的賀卡!

  第四節(jié)課的時候,xx老師拿出同學(xué)送給她的'巧克力禮物,分給了給我們。我頓時感覺到老師對我們很好,我心里有一種甜甜的感覺。是老師的節(jié)日,老師卻讓我們一起分享她的禮物。同學(xué)們拿到巧克力后,站在一旁擺了個pose,讓小記者們拍照。很快,巧克力全部分完了,我們每個同學(xué)都覺得這個巧克力的味道真好,為了紀(jì)念這個甜蜜時刻,我們一起拍照留念,在拍照的時候,把常說的“茄子”變成了“甜”。

  哈哈,同學(xué)們和老師的笑臉讓整個教室都變得陽光明媚,xx老師,你真好!讓我們知道了分享才是最甜的。

教師節(jié)的作文10

  清晨,秋陽剛剛升起,光輝如一層黃色的薄紗籠罩著大地,今天是九月十日,是老師的節(jié)日。今天,我想起了我的恩師成太菊,她是一民優(yōu)秀的老師,她教我們知識,樹立遠(yuǎn)大的.理想,她把我們從一個不識字的小孩,培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的學(xué)生;她把我們從一個不懂知識的人,培養(yǎng)成一名少先隊員;她把我們從不懂事的人,培養(yǎng)成大哥哥大姐姐。啊!九月,金色的九月;ㄊ俏覀儷I(xiàn)給老師----辛勤園丁最好的禮物!因為,園丁培育了花朵。

  親愛的老師,您為我樹立了做人的榜樣,教育我愛祖國,鼓勵我學(xué)文化,教給我知識,這比什么都寶貴,盡管我現(xiàn)在已經(jīng)不在你們班了,但是我的心永遠(yuǎn)在那里,時常想戀您。

  老師,您笑的時候,那張通紅通紅的臉,就像一朵綻放的野菊花,那時,您會知道,您的學(xué)生從心底里愛著您!

教師節(jié)的作文11

  那位把我送入高中的好老師,我忘不了您。

  永遠(yuǎn)記得,您那一句一句叮嚀,一份一份關(guān)愛。在我最失意的時候,安慰的那些話語。讓我明白,我不是一個人,我身邊還有很多愛。您讓我折服。

  是您的內(nèi)涵,您的修養(yǎng),觸動了我那顆無處停留的心。您讓我找到了目標(biāo)。我立志要擦亮雙矒,認(rèn)準(zhǔn)前方的路,無論未來有多坎坷,我都不會放棄。我要發(fā)奮,我要拼搏,我要去感受那“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁之情。

  我敬愛的老師呵!盡管昨日的痕跡已被雨水沖散,您的`恩情我永不會忘!您已在我的人生畫卷中定格。我想讓您知道,是您扭轉(zhuǎn)了我的人生,讓它從漆黑無助小徑步入溫暖可人的大道。

  老師,我敬您!

教師節(jié)的作文12

  有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗,有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。

  花兒感謝陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍(lán)天,因為藍(lán)天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因為您給我傳授知識,讓我健康成長。老師,作為您的學(xué)生,我感謝您為我們無私的奉獻(xiàn)出青春。

  老師, 您像一支蠟燭,雖然微不足道,但有一分熱,發(fā)一寸光,照亮了別人,耗盡了自己,這無私的奉獻(xiàn),令人難以忘懷。

  老師,您多像那默默無聞的樹根,使我們這一棵棵小樹苗茁壯成長,結(jié)滿豐碩的`果實都不要求任何回報。老師,您對我們的愛,比父愛更峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。

  老師,您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芬芳。在這喜慶的日子里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)忠心的祝愿——教師節(jié)快樂!

教師節(jié)的作文13

  因為懂得老師們教我們很辛苦,所以前段時間我就一直盼望著教師節(jié)趕緊到來,這樣我好送給老師一點兒禮物。

  等啊,等啊,等!教師節(jié)終于到來了。那天,我?guī)Я藥讉月餅?zāi)萌ソo大滾老師,可卻沒有見到班主任龍老師在辦公室里。后來經(jīng)過向別人一打聽,才知道龍老師到柳江縣送他的外甥參軍去了。于是,我就在心里默默地想:龍老師趕快回來吧!

  第一趟校車開走了,不見龍老師。我獨自納悶:龍老師怎么還沒有到來呢?難道他跟第二趟校車?果然,在即將放午學(xué)的`時候,龍老師總算來到學(xué)校了。不用說,我又送一個月餅給龍老師。

  那個晚上,天上的月亮多亮呀!躺在床上的我一直都在想:今后,每年的教師節(jié),我都應(yīng)該送給老師一份禮物的。

  老師,不管這份禮物是輕是重,我總在內(nèi)心深處為你們祝福——祝辛勤耕耘的老師們節(jié)日快樂!身體健康!萬事如意!

教師節(jié)的作文14

  在我們的學(xué)校中有一個神秘的身影,你可能知道她,也可能不知道她,她每天都要來學(xué)校上班,而且是我們班的班主任,我們都很喜歡她,你們大家現(xiàn)在應(yīng)該都猜到了吧?

  她每天不怕勞累的'給我們上課,她已經(jīng)做了兩次手術(shù)了。她的偉大我不知道用那些詞來形容她。她為了我們半夜批改試卷和作業(yè),還要備課,幫助我們學(xué)習(xí),幫我們把成績提高,為了我們以后的生活和前途,老師為我們默默做了多少事情,為了我們做了多少辛苦的努力。

  這一個神秘的身影中有多少溫暖,多少友愛,多少感恩呀!在教師節(jié)的時候您是最光榮的。本身我們班沒有一點名氣,在你來了以后我們班就有很大的名氣了,比如我們班的作文水平以前很不好,在你來了以后,是你給了我們班信心,讓我們班大有名氣;在早晨你組織我們晨跑鍛煉身體,使得運動會我們班得了全年級第一名······這一個神秘的身影就是我們班的張榮老師,你的辛苦和勞動都不會白費的,在這里我祝您教師節(jié)快樂。

教師節(jié)的作文15

  今天是教師節(jié),即老師們的節(jié)日。

  一大早我走進(jìn)教室,就看到同學(xué)們的抽屜里塞滿了給老師的禮物,我的書包里卻空空如也,起初,我并沒在意。

  早上的活動,是學(xué)生代表給老師頒畫,這畫是高年級同學(xué)為老師們精心準(zhǔn)備的。老師們一個接一個走上領(lǐng)獎臺去,拿到畫之后,個個臉上都綻放出了開心的笑容,我的腦海里又浮現(xiàn)出早上的情景。我沒給老師送禮物,怎么辦?

  下午的自習(xí)課,諸老師布置作業(yè),當(dāng)在講日記的主題時,她說:“今天有給老師禮物的,可以寫你給老師禮物時說了什么,老師又對你說了什么;沒給的',寫別的同學(xué)給禮物時,自己的感受!苯又终f:“其實你們考試考個好成績,就是給老師最好的禮物!

  我聽了諸老師的話,深受啟發(fā),下定決心,一定要爭取在期末考試中取得好成績,給老師一個最大的禮物。

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