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教師節(jié)作文

時間:2023-08-16 17:13:24 教師節(jié)作文 我要投稿

教師節(jié)作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的教師節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師節(jié)作文

教師節(jié)作文1

  9月10日是教師節(jié),你們知道教師節(jié)那天的場面有多壯觀嗎?

  那天早上我比其他同學晚一點到學校,一走進教室只見同學們已在黑板上寫著“教師節(jié)快樂”幾個大字,旁邊還有許多五顏六色的氣球。任老師今天穿著藍色的`上衣、灰白色的褲子,手上帶著手鏈,那手鏈非常漂亮,再配上她卷卷的頭發(fā),今天就像一位美麗的皇后。

  我發(fā)現(xiàn)老師的桌子上有許多花和賀卡,就想今天我什么也不送,只在心里送聲祝福:任老師,節(jié)日快樂!還有今天我一定要表現(xiàn)的更好一點,我發(fā)現(xiàn),今天不光是我表現(xiàn)好,全班同學都表現(xiàn)的非常好,所有的老師和兩位校長也都非常高興,我也非常興奮,我想全校同學今天也都非常興奮吧!

  今后,我一定要勤奮學習,要以更好的學習成績回報辛苦的老師,為班集體爭光!讓老師每一天都過教師節(jié)!

教師節(jié)作文2

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。這句話說得真對!

  時光飛逝,轉眼間我們已經(jīng)進入了四年級的學習生活,我們從不懂事到懂事,這與老師對我們的教育是分不開的。

  在教師節(jié)來臨之際我真心地向老師道一聲:“老師您辛苦了!痹侔盐易钫滟F的禮物送給老師。

  其實,我認為,教師節(jié)不只是送禮物那么簡單,其實老師想要的不是禮物,而是我們能好好學習,為祖國增光添彩,這才是老師最希望得到的禮物。每個老師都很辛苦,每天早出晚歸,回到家還要批改作業(yè),還要整理筆記,為了我們,老師的白頭發(fā)一天天增加。

  老師,您是我第二個媽媽,您哺育了我們,教育了我們怎樣做人。

  老師,您是我最好的大朋友,您給我們帶來了歡樂,給我們帶來了朝氣。

  老師,您是我們的金鑰匙,有了您,我們才能打開知識的`大門。

  老師我們永遠忘不了您,忘不了您對我們的希望,您對我們的關懷,老師,讓我們再次向您道一聲:“老師,您辛苦了!”同時我也祝愿普天下所有的老師節(jié)日快樂。

教師節(jié)作文3

  今天是教師節(jié)!

  早晨,我早早地起了床,準備好給老師的禮物之后,就立馬去上學了。一路上,陽光明媚,雖然沒有徐徐清風,但我覺得今天特別舒暢,特別興奮,加上花兒對我微笑,小鳥對我歌唱,我就更加雀躍了,仿佛它們也知道今天是教師節(jié)。

  剛進校門,發(fā)覺今天跟以往的氣氛不一樣,家長陪同孩子的特別多,有的家長送百合花,有的同學送康乃馨,美麗的鮮花把校園打扮得像花店一樣漂亮鮮艷。他們都是過來祝賀老師節(jié)日快樂的

  一進教室,眼前一亮,感覺特別溫暖,原來我們的黑板與多媒體上都寫著:“祝老師節(jié)日快樂!”雖然只有7個字,卻聚集了同學們對老師的敬愛與欽佩。后來知道是林合和與周航的杰作,他們想給老師一個驚喜。果然,不久后當班主任與語文老師進教室時,她們都張大了嘴巴說:“你們真棒!”大家都很開心!我也從老師的眼中看到了她們的.感動。接著同學們紛紛向老師獻上自己精心準備的節(jié)日禮物。

  不管是什么樣的禮物,都比不上我們以優(yōu)異成績報答老師!

教師節(jié)作文4

  明天就是教師節(jié)了,我和幾位同學準備為老師購買一份禮物,就在今天下午,我們一起為老師準備。

  為老師買什么呢?第一個難題出現(xiàn)在我們的面前。我的爸爸提議我們?yōu)槔蠋熧I一支鋼筆,爸爸說:“給唐老師買一支好一點的.鋼筆吧!薄安还芰耍覀兿热ソo唐老師買吧!”說完,我們奮力奔向車站,坐上去碧津公園的車,在車上我們有說有笑,來到了重百。我們先坐電梯到三樓,然后便開始需找鋼筆了。我們到柜臺后,阿姨給了我們兩只鋼筆,一支是銀色帶黑色,還有一支是金色帶黑色,“我記得老師平時喜歡金色那種顏色的!苯(jīng)過一致決定以后,我們二話不說為唐老師買下了金色的那一支。

  付完帳后,我們便又出了一個難題,給李老師買什么?梅穎說:“我們去三福嘛,那里是精品店,也許那里面有李老師喜歡的東西!薄昂!”在去的路上,我們一直在想李老師喜歡些什么東西,可是我們始終不知為老師買什么。經(jīng)過精心挑選,我們?yōu)槔罾蠋熧I下了一條項鏈。我們的心里十分忐忑,不知道老師們會不會喜歡我們?yōu)樗齻兙奶暨x的禮物。

  最后,祝:老師們青春永駐,教師節(jié)快樂!老師,您們辛苦了!

教師節(jié)作文5

  因為今天是教師節(jié),我們全班為了表達對老師節(jié)日的祝賀,在教室里舉行一次別開生面的聯(lián)歡會。

  同學林子云和陳程杰宣布聯(lián)歡會開始。第一個節(jié)目是《七色光》,當林子云報完幕,只見六位女同學走上講臺,排成三角形,唱了起來,她們唱得很好,贏得了同學們熱烈的掌聲和喝采聲。

  第二個節(jié)目是小品《WC公司開業(yè)》,大意是說這個公司開業(yè)和辦理衛(wèi)生許可證的.事,這個小品很有趣,一會兒開車,一會兒辦證,贏得了同學們的陣陣掌聲和笑聲。

  接下來,由羅老師獨唱一首歌曲,羅老師跟往常一樣,輕盈地走上講臺,用她那特有的甜美清亮的嗓子唱了起來,她的歌聲清脆、甜潤。羅老師的歌聲一停,黃詩潔同學就代表同學們獻上了一束鮮花,表達同學們對老師的敬意,羅老師臉上頓時露出了幸福的笑容。

  聯(lián)歡會的節(jié)目一個比一個精彩。最后一個節(jié)目是由黃詩潔等六位女同學演唱《每當我走過老師窗前》,歌聲是那么婉轉動聽,以至于全班同學都情不自禁地跟著唱起來,變成了大合唱。

  聯(lián)歡會結束了,老師和同學們還沉浸在歡樂的氣氛之中。

教師節(jié)作文6

  老師就像天上的月亮,明亮指引路人前進,學生就像無數(shù)天空中的星星,我們永遠圍繞在月亮的身邊,老師,也許您教過無數(shù)的學子,已經(jīng)分不清誰是誰了,但是在我的心里,老師您是我最尊敬最期待您過的好,不那么辛苦的人。

  您對我的一點一滴,我將永遠記在心中。還記得上高二的那一天嗎?由于我突發(fā)哮喘,那時剛下自習,你用你那瘦弱的肩膀背起了我,爬在你的背上,我哭了,在昏黃的路燈下,你一步一步的走著,你住在5樓,我堅持要下來走,可你就是不肯,硬是扶著樓梯一階一階的把我背上了樓。

  也許在你的心里,這是對學生的.幫助,您并沒有放在心上,可是這份恩情對我來說,是用語言無法言說的。教師節(jié)轉眼就要來了,老師,我希望您不要那么辛苦,不要只為了學生連自己的終身幸福都耽誤了。親愛的老師,愿您永遠像天上的月亮,那么明朗皓潔。

教師節(jié)作文7

  很快就是教師節(jié)了,送老師們些什么呢?這是我們近幾天重點討論的事兒。送什么?不如寫一篇作文給老師,既能讓老師高興又能提升作文水平。真是一舉兩得!

  我自從二年級進入金山小學就是鄧老師當班主任,一直當?shù)浆F(xiàn)在。雖然鄧老師有時候很生氣會罵我們幾句,但是鄧老師在我們心中永遠是我們的老師、我們的媽媽。鄧老師,您在我們心中就如太陽,而我們就是一根根小樹苗,在您的.關照下茁壯成長。

  這學期,我得到了書法考級的考級證,我考上了4級,又得到了鄧老師表揚我書寫美觀的卡片,我是多么的興奮呀!這一切都是您教育出來的,所以我最感謝的人是您。

  鄧老師,您對我們的關愛,我們看在眼里,感謝在心里,等我們長大后,一定好好做人,報答社會報答您。

教師節(jié)作文8

  9月10日是教師節(jié),這天李寧走在上學的路上,想著應該給老師送什么禮物。忽然,一陣陣花香,她朝右邊的山坡一看,看見了許許多多的秋菊,有紅的,有黃的,有紫的。她爬上山坡采了六十八朵不同顏色的秋菊花,分成了兩束:一束送給語文老師,一束送給數(shù)學老師。

  她跑到了語文老師辦公室的窗戶前,悄悄的把窗戶打開,向里一看里面沒有人,便把一束秋菊花插進了老師的筆筒里。她看到語文老師的.老花鏡,便想起了語文老師上課時的情景;也想起了在下雨的時候老師為他們打傘;在同學摔倒時就把同學背到衛(wèi)生室去;打掃衛(wèi)生時,他總是幫著同學打掃衛(wèi)生和擦門窗。一陣瑟瑟的秋風,辦公室上幾朵色彩艷麗的秋菊花散發(fā)著濃郁的芳香,彌漫了整個辦公室,整個校園。

  秋菊啊,請你帶去我最誠摯的問候:“老師,您辛苦了。老師,祝您節(jié)日快樂!”

教師節(jié)作文9

  今天是教師節(jié)。我給老師送了兩朵花(一朵自己折的)。只知道今天是教師節(jié),沒想到是陳老師的生日!

  黃送給陳先生一首美麗的詩。朗誦完畢,陳老師說:“請大家鼓掌!”掌聲如潮水般涌出教室,我的手好痛。

  這時,一個大蛋糕出現(xiàn)在我的眼前。“蛋糕來了!”孫浩成媽媽、黃佳怡媽媽、張晟昱媽媽和姬關羽媽媽端著一個大蛋糕走上講臺。當?shù)案夂斜淮蜷_時…一個可愛的.蛋糕出現(xiàn)在我們面前。里面裝著女朋友油玫瑰和香草戒指,上面寫著:陳老師生日快樂!

  陳老師把蛋糕分成45小塊,在辦公室留了一大塊,大家都吃了,開始了“黃油大戰(zhàn)”。你抹在他臉上,他抹在我鼻子上,我抹在你手上。太好玩了!吃蛋糕讓我感覺很甜。因為蛋糕里蘊含著老師對我們深深的愛……我們要好好學習,回報老師。

  最后,我們一起唱了一首生日快樂歌,祝老師生日快樂,節(jié)日快樂!我猜你一定感覺到了.

教師節(jié)作文10

  今天,我們學了教師節(jié)這一課,上面畫了一幅畫。上面畫了一個小姑娘送了老師一朵畫。上面還畫這一個老師的課桌上放這一個老花鏡,地球儀,備課本,紅筆等等。這鞋全都是為我們準備的啊!

  看到這里,我情不自禁的想起了自己的老師。記的,有一天我去看牙。今天上的新課回到家一點也不會做。但是老師說;“鳴鳴,別著急老師會幫你補的!@時我心里一塊巨石才落了下來。老師告訴我下午1點半到校來給我補課。但是老師很早就來了,生怕老師來3晚了?墒俏1點45才到校。老師開始給我吧課了?催@老師那不厭其煩的給我補課,我心里突然燃起了對老師的'愧疚之情。

  補完了課,臨走的時候對我說;“鳴鳴,只要好好學習一切都可以克服。

  這句話深深的刻在了我的腦海里,記到了我的心里。

教師節(jié)作文11

  9月10日教師節(jié),對于我們,對于老師,是一個特殊的節(jié)日。

  在這即將來臨的日子里,我們應該為老師做些什么呢?也許你會想,我們應該向老師獻上教師節(jié)禮物,送上一句最真誠的祝福。不!你還不完全。在這過去的幾年中,在未來的幾年里,老師都將陪伴著我們,走過曲折的人生路途。老師好比是黑夜里的一盞油燈,為我們照亮前方的路,好讓我們不在迷茫;老師好比是一個向導,在彎曲的山路上,為我們指引方向;老師好比是一階一階的樓梯,讓我們勇敢的向上;老師好比是……

  老師無時無刻地在關心我們,愛護我們,可是我們卻連一句教師節(jié)祝福都沒有說!老師啊!你是偉大的,你是無私的,在為了我們的前途、理想而操心著,在為了祖國的下一代而奮斗著!

  不知你們讀到這里,會有什么樣的.感想,而我,卻已經(jīng)是熱血沸騰了!

  我們就是老師的源泉,就好象鮮花是園丁的生命。老師希望我們能亭亭玉立,迸發(fā)出勃勃生機。希望我們能像春天的鮮花、夏天的柳樹、秋天的楓葉、冬天的臘梅,茁壯成長。

  教師節(jié)禮物,你送什么呢?

教師節(jié)作文12

  9月10日,是什么節(jié)日?是教師節(jié),是老師們的傳統(tǒng)節(jié)日!

  老師,是一個平平常常的詞句,但是,看上去普普通通,但在我眼中是一個光榮的崗位。她親自教會剛入中小學、什么都不懂的大家,把大家教會成一個個個人行為文明行為、才華橫溢、完善的小孩。在這期間,老師得花是多少汗液啊!一開始,大家各個調皮搗蛋、不明白規(guī)定,但是老師卻能耐心地教育大家,如今,大家越來越聰明聽話。為了更好地大家獲得智慧的果子,老師為大家提前準備了豐富多彩的課堂教學,為大家找到不正確,并改正的'錯漏,告知大家恰當?shù)姆绞,使大家搜集了成千上萬筐的智慧果子。

  老師像一位不辭辛勞的新萌,曰曰夜夜關懷著大伙兒,使大家得出聰慧之花;老師像一支焟燭,引燃本身,點亮大伙兒;老師像一支鉛筆,把自己的專業(yè)技能寫在黑板上貢大伙兒培訓學習;老師像……

  9月10號要到來了,在這兒,我要祝語文課周老師節(jié)日快樂!我想祝數(shù)學教學袁老師節(jié)日愉快!我想?茖W研究程教師節(jié)日愉快!我要祝全部教大家五(2)班的老師節(jié)日快樂!最后,我想祝所有行知學校的老師們節(jié)日愉快!天天開心!

教師節(jié)作文13

  如果我當了衛(wèi)生委員,我設計的教師節(jié)活動必須是環(huán)保、新奇的。任何商店里的禮物都是有污染,能造成浪費的。作為一位老師,她最喜歡看到的不是鮮花和禮物,而是同學們在一天天進步,一天天成長。

  教師節(jié)只有一天,只能讓老師高興一天,高興一天多沒意思呀。所以,我要讓教師節(jié)無限地延伸下去,讓每天都是教師節(jié)。

  我的做法是:我們班六十三個同學,輪流送給老師祝福。拿一張小紙片,上面寫上:我昨天表現(xiàn)得怎么怎么好,任什么什么課的老師表揚我了之類的。每人一天。比如有一個原來學習不怎么好的同學,這一天該他了,他寫道:昨天我上課沒說話......老師看了,就會像過節(jié)一樣開心。

  慢慢地,同學們就會天天像紙片上寫的一樣這么做了。班里的`風氣就會越來越好,同學們的學習成績也會有大的提升。

  如果這個活動辦的很好,我會一直舉辦這個活動,讓教師節(jié)無限地延伸下去......

教師節(jié)作文14

  思念園丁一切過去了的都會變成親切的懷念――老師,我懷念幼兒園時代,懷念您……

  如果時光能倒流,讓我重新回到幼兒園時代――親愛的老師,多么想再聆聽您那語重心長的教誨……別后,漫長的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我的心田……

  人生是一條沒有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著。當我疲憊懈怠時,記憶中就會浮起您堅定的面容,堅毅的聲音,堅韌的精神。老師呵,您教會了我生活,我怎能將您忘懷!每當收獲的時刻,我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者——老師。老師,離別雖然久長,而您那形象仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點,一直在我的心中閃爍。今天,我在遙遠的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的'心湖里。服飾依舊,容光依舊。

  您那熟悉的板書、熟悉的聲音,將我們的思緒牽向往昔的學生時代。哦,老師……懷念您,親愛的老師!在我心中珍藏著您明眸的凝視,它們像兩眼清泉,永遠奔流在我的心谷……飲其流者懷其源, 學其成時念吾師。

教師節(jié)作文15

  教師節(jié)伊始,9月10日,一個簡單而又平凡的日子,卻有著不同的含義......

  有人說,老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。是的,老師付出了辛勤和汗水,一心只為把我們這些小樹苗培育成參天大樹,老師,你就像我們的母親,無微不至的'呵護、照顧我們,為我們鋪平了人生的道路。謝謝你,老師!

  如果有人問我:最高尚的職業(yè)是什么?我會毫不猶豫地回答:就是我們最尊敬的教師,9月10日,在這個特殊的日子里,我們該怎樣報答老師的培育呢?是沾滿晨露的鮮花,是自己精心制作的賀卡,是優(yōu)異的學習成績,還是一顆真誠而又炙熱的心?我認為,只要心意到了就行,哪怕是一句簡單的祝福語,相信老師一定會明白你的心意。

  9月10日還沒有來到,我在此提前祝老師節(jié)日快樂,并向各位老師承諾:在你們辛勤的培育下,我們一定會健康成長,學習更上一層樓!讓我們一起努力吧!

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